作文以演講稿格式作文6篇

時間:2024-02-23 作者:Gourmand 演講稿

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作文以演講稿格式作文6篇

作文以演講稿格式作文篇1

親愛的同學們:

早上好!

我今天講話的主題是:青春正是讀書時。老子云:上士聞道,勤而行之。人生在世,很多人不甘于平庸,渴望有所建樹,渴望在公平的競爭中證明自己。其實,證明自己的途徑只有一個,那就是:少而勤。古有宋濂從小勤奮好學,但因家境貧寒無錢買書,就常常借書閱讀,并親自抄錄。其中艱苦成就了這位明代大學士的歷史地位。古往今來,像宋濂這樣歷經(jīng)艱辛而走向成功的何止一人?不管曾經(jīng)遭遇什么,要想成功,就必須以勤奮為基石。把勤奮用在讀書上,讀書就會變成人生最快樂的事。因為書可以給你帶來歡樂、感動,它會像一個個五彩斑斕的夢,又像是一只只載著夢想的船。

清風月明之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書不僅可以拓展視野,增長才識,而且會帶來一種心靈的慰藉,一種享受。

讀書其實是在讀人生,許許多多的人生。書中總是會匯集一些獨特的靈魂。勤于讀書,善于讀書,其實是借助讀書來翻閱自己,翻閱人生。蕭伯納說:"好書讀得越多越讓人感到無知",讀書是為靈魂找鏡子,我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會書中的思想內(nèi)容和精神實質(zhì),并用以洞照靈魂與心智,讀書應(yīng)該是汲取與思索并重。

也許有人會說,我沒有時間讀書??!其實,哪里又有那么一塊空時間留在那兒呢?魯迅先生說,時間像海綿,擠一擠總會有的。善于利用時間讀書的人總會找到時空惟讀書溫柔以待。

親愛的同學們,愿你們的青春時光,有書為伴,愿淡淡墨香,縈繞你心間,滋養(yǎng)你心田。那么,你的一生,一切的美好,就會剛好都在。

作文以演講稿格式作文篇2

尊敬的老師、親愛的同學:

大家早上好!

每個人的心底都有屬于自己的夢想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機會都不給它。這樣,夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?

毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢想是擁有一個干凈美麗的家園;蝸牛的夢想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快。而我的夢想是當一名醫(yī)生,你知道我為什么要當醫(yī)生嗎,因為我們學了《艾滋病小斗士》這一課,文章里面的恩科西和其他得艾滋病的人都活在病痛的折磨下,人們也只能眼眼睜睜的看著他們死去,結(jié)局是多么的悲慘,所以我有了這個夢想。

艾滋病是一個健康問題,同時也是一個社會問題,社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。我呢,很幸福。因為我有一個大家庭——有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我,其樂融融的生活在一起。相對來說,我是比那些艾滋病患者幸福得多了。

幸福的我會為自己的夢想而不斷努力,夢想是動力,努力是階梯,我更有“信心”這一支撐點,來實現(xiàn)我的愿望。

可以想象當我的夢想實現(xiàn)后,我研究出的藥物,艾滋病患者食用了,蒼白的臉上紅潤了好多;骨瘦如柴的身體,也逐漸變得強壯了;躺在床上的病人,也可以自由行走了;被治好病的孩子,有了伙伴們,快快樂樂地上學了;一片死氣沉沉的南非,顯出一片生機……

夢想就像一只小船,如果你不推它,它就永遠不會前行。就像夢想,如果你不堅持自己的夢想,你的夢想就不會實現(xiàn),而是,破滅。記住一定要堅持你自己的夢想!為自己的夢想而努力學習,加油!

作文以演講稿格式作文篇3

親愛的老師、同學們:

高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。

書像一縷陽光,帶給人們光明;里面有很多有趣的小人物;書給我們帶來無限的知識和無窮的快樂。熱愛書吧——書是知識的源泉!只有知識才是對社會有用的人,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、和勞動果實的人。我希望每個人都拿起書本認真的閱讀書,我相信不久的將來,人們的嘴里都是文明語言。我讀一本好書就像在遼闊的海洋里遨游,在這浩瀚無邊和深不可測的大海里面,蘊藏著無窮無盡的知識,古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書讀百遍,其意自現(xiàn)”“行萬里路,讀萬卷書”。高爾基也說過:“書是人類進步的階梯?!睍窃谖覀兊纳钪惺潜夭豢缮俚奈锲?。

讀書還可以在我覺得安全的而又危機重重的時候?qū)W著怎么應(yīng)對,當我讀《發(fā)現(xiàn)號》的時候,我都先去看那里面一些生活小常識,我去野外可以用到。有一次:我沒看《發(fā)現(xiàn)號》那一次,我剛踢球回來,很渴,家里的飲水機正好沒水了,我一看桌子上有一瓶水,外包裝像雪碧,我立刻就開蓋,剛想喝,頓時,一股難聞的氣息涌出來,沖的鼻子辣辣的?!斑@是什么,算了,先喝幾口?!蔽液攘讼氯ズ?,剛走到床前就趟了下去。

一看書上的生活小常識,才知道要看清瓶上的字,認準可以喝的才可以喝。我又看看那個水的名字

“原來是啤酒呀,怪不得睡的這么久真要命?!笨词裁磿裁粗R,看來要多讀書。

“讀書好,多讀書,讀好書”,我漫步在書的王國里,時時沐浴著智慧的光輝,讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我愛讀書,希望你們和我一樣愛讀書。

作文以演講稿格式作文篇4

敬愛的老師,親愛的同學,早上好!

親愛的同學們,每天早上快到學校門口時,鈴聲又在耳邊響起時,你著急嗎?緊張嗎?答案一定是肯定呢!原因大家會異口同聲的說出:“堵車”!

擁堵現(xiàn)象不僅我們感受到了,學校也了解的!為了切實解決上學放學高峰期學校門口的擁堵狀況,保障學生安全出行,為了培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的守規(guī)則意識和自護、自強能力,維護學生安全,創(chuàng)建平安校園,學校倡議大家:家長接送到指定位置,排隊入校。

讓我們告訴我們的爸爸媽媽,送孩子上學,不要進校門,這樣有利于培養(yǎng)孩子快樂的心態(tài)和自主、自護的能力。更不要在學校門口聚集圍觀,堵塞通道。最好在離校門10米左右以外靠邊停車,讓孩子步行走進校園。不要在校門口停車,以免影響馬路暢通,妨礙交通,造成安全隱患。

接孩子的時候不能圍堵學生隊伍的出口,以免影響學生路隊秩序和安全維護。請家長事先和孩子在學校指定的接送區(qū)內(nèi)約定好接送的位置。讓孩子自覺、準時到指定地點找家長。這樣可減輕家長尋找孩子的負擔。

為了讓我們平安、健康、文明、快樂地成長,學校提倡家長多培養(yǎng)孩子的自立、自護能力,在安全保證的前提下,家長將孩子接送到指定位置,排隊入校。

作文以演講稿格式作文篇5

各位老師,各位同學:

大家好,我是來自××班的××同學,今天我為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。 轉(zhuǎn)眼間,半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個事實不可改變。

在學習的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。

正如泥采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的長者,他決不會可憐懦夫,相反,只會歡迎那些面對挫折,永不言棄的人。

在我國明朝時期,史學家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作,終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料,一天夜里,小偷進入他家,竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對任何來說都難以承受,但已年過六十的談遷并沒有被挫折*,而是很快從痛苦中站了起來,下定決心再從頭撰寫這部史書。試想,如果當初談遷選擇的是自暴自棄,那么世界文壇恐怕就會少了一部巨著。

世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風順的人生。同學們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。

學會堅強,具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

作文以演講稿格式作文篇6

同學們:

大家早上好!春天來了,隨處可見綠樹紅花,茵茵綠草,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會覺得大煞風景。是的,我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。因此,今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》。

如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)常看到報道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

正因為我們有這樣的認識,越來越多的人參與到愛綠、護綠的環(huán)?;顒又小4蠹抑绬?3月12日是植樹節(jié),就在上個星期日,在古華公園舉行了綠樹認養(yǎng)活動,許多市民都積極地認養(yǎng)綠樹,為環(huán)保奉獻自己的一份力量。因此,作為小學生,作為城市的小主人,也要積極參與到環(huán)保行動中。

也許有些同學可能認為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。其實,你錯了!環(huán)境保護,人人有責!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當代小學生,應(yīng)該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次,在學校里,我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時,許多同學沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學,請你及時擰緊它,用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關(guān)閉電源、電腦,以免浪費。

最后,在社會中,我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學們,最后老師想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海Wo環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,記?。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!

我的演講完畢,謝謝大家!