正確面對(duì)得與失演講稿6篇

時(shí)間:2024-01-28 作者:Anonyme 演講稿

有備而來(lái)的演講稿可以讓我們更加流利地進(jìn)行演講,演講稿的準(zhǔn)備可以幫助我們避免在演講中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容,使演講更加精煉,范文社小編今天就為您帶來(lái)了正確面對(duì)得與失演講稿6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

正確面對(duì)得與失演講稿6篇

正確面對(duì)得與失演講稿篇1

黃藥眠曾經(jīng)說(shuō):“不幸與失敗可以使革命者更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),也可以是不堅(jiān)強(qiáng)的人像紙糊一般一下子就倒下去。”

往往經(jīng)過(guò)挫折與失敗的人,才會(huì)成功,風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹。

我曾讀到過(guò)一篇小故事:從前,兩個(gè)特別聰明的孩子,一個(gè)想成為畫家,一個(gè)想成為音樂家。他倆刻苦學(xué)習(xí),遍訪天下名師,期盼早日實(shí)現(xiàn)理想。

可上帝有時(shí)候?qū)圩脚?,不幸的命運(yùn)降臨在這兩個(gè)孩子身上:想成為畫家的孩子眼睛瞎了,想成為音樂家的孩子耳朵聾了。兩個(gè)孩子經(jīng)受不住如此殘酷的打擊,他們痛不欲生,整日以淚洗面。

一天,一位老人來(lái)到兩人身邊,他對(duì)那位想成為畫家可眼睛卻瞎了的孩子說(shuō):“孩子,你雖然眼睛瞎了但耳朵卻沒有聾啊 !”然后又對(duì)耳朵聾了的孩子說(shuō):“孩子,你雖然耳朵聾了,但眼睛卻沒瞎啊!”兩個(gè)孩子如夢(mèng)方醒,他們倆重新樹立目標(biāo)。幾年過(guò)去了,兩個(gè)孩子都實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。

是啊,命運(yùn)之神在關(guān)閉一扇門的同時(shí),又打開了另一扇門。小普林尼不也曾說(shuō)過(guò):“成功能證實(shí)一個(gè)人的命運(yùn),挫折能證實(shí)他的偉大。”

正確面對(duì)得與失演講稿篇2

每個(gè)人的成長(zhǎng)道路不同,在孤獨(dú)中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在陽(yáng)光中成長(zhǎng)……但不管經(jīng)歷怎樣,感覺如何,一直促使我們長(zhǎng)大,走向成熟的是挫折。

“挫折像一塊石頭?!睂?duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一塊絆腳石,對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是一塊墊腳石,它能把你墊得更高。同時(shí)強(qiáng)者不是生來(lái)就有,他也來(lái)源于弱者,所以弱者也不是絕對(duì)的。天下誰(shuí)不走彎路?哪個(gè)沒有遇過(guò)挫折?但是不管怎樣,只要你敢于面對(duì)困難,拿出一個(gè)人的全部力量和勇氣全力以赴,我相信困難一定會(huì)被你甩掉,會(huì)使你創(chuàng)造出全新的自我,從而更加成熟;相反,如果你逃避挫折,畏懼挫折,你將失去嘗試的機(jī)會(huì),不敢冒著嘗試的風(fēng)險(xiǎn),你永遠(yuǎn)不會(huì)成為強(qiáng)者。

在人生漫長(zhǎng)征途中,挫折是同行者,也是挑戰(zhàn)者。有了挫折,才能得到磨練,從而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),不斷地與挫折挑戰(zhàn)才能享受到真正的快樂,生命才有意義,就像在大海中,有了暗礁,才能濺起美麗的浪花。

正確面對(duì)得與失演講稿篇3

金色華美的陽(yáng)光照亮大地,走在小路上,回憶成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴。

那是某一年的春天,陽(yáng)光嫵媚而又溫和,小路上充滿人們的歡聲笑語(yǔ),有一個(gè)小小的身影正在為學(xué)習(xí)騎車而忙碌不停,那就是我。

“啊!”隨著一聲聲的慘叫,我重重的摔倒在地,停了一會(huì)兒,將車子扶起來(lái),看看自己是否受傷?!斑€好,沒什么?!蔽以僖淮喂淖懔诵判模戳?。我大步跨在自行車,扶好車把,用腳一蹬,車子動(dòng)了,我十分努力地把握平衡,試圖讓車子不再晃,但是又失敗了,我又摔了下來(lái)。這次,我的腳摔破了,鮮血直流。我大哭,可是沒有人會(huì)注意到我這個(gè)小不點(diǎn)兒。為了回家,我強(qiáng)忍著疼痛走回家去。每走一步,像走在刀上一樣的疼痛。邊走邊哭的我告誡自己要堅(jiān)強(qiáng),不能再哭了??墒俏胰滩蛔?,還是邊走邊哭。最后,我走回了家,看見我受了傷的奶奶,心疼的說(shuō):“明天不練了,都受傷了,流了血,疼嗎?”我放聲大哭說(shuō):“好痛?!蔽冶凰瓦M(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生包扎后說(shuō):“以后小心點(diǎn),別再摔傷了,孩子還太小?!蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭,但又似乎放不下學(xué)習(xí)騎車這件事,我有些矛盾。

過(guò)了幾天,我的腳好了,我又一次想起了騎著這件事。該不該去,我內(nèi)心矛盾著。爸爸像看出了我的心思似的,對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事都不要放棄,為這件事所吃到的口頭越多,證明你離成功越近。失敗了,再來(lái)一次,沒有什么大不了。”我恍然大悟,又開始練習(xí),最后,我學(xué)會(huì)了。

人無(wú)論在什么時(shí)候,一定要對(duì)自己有信心。既然選擇了的事,就要努力爭(zhēng)取,為之奮斗,即使失敗一百次,也要在第一百零一次站起來(lái),重新奮斗,你終究會(huì)成功。

我在挫折中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我嘗到了苦頭,也體會(huì)到成功后的滋味。在挫折中成長(zhǎng),是我懂得了,做什么事,只要自己不放棄,努力爭(zhēng)取,一定會(huì)成功。

正確面對(duì)得與失演講稿篇4

尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《在挫折面前挺起胸膛》

在人生的旅途中,并非是一帆風(fēng)順的,誰(shuí)都會(huì)有意志消沉、精神軟弱的時(shí)候。在挫折、失敗面前,也并非每個(gè)人都能矢志不渝、始終如一。許多人猶豫過(guò)、彷徨過(guò)、低落過(guò)、屈服過(guò),但可貴的是,他們能從失敗中重新抬起頭,拾回信心。這才是人生,堅(jiān)強(qiáng)的、不屈不撓的。

在中國(guó)古代,有一個(gè)叫韓信的人,他就很失敗呀,他鉆了人家的跨下,受了奇恥大辱,真夠失敗的吧,可是他挺起自己胸膛,成為了西漢的開國(guó)功臣。臥薪嘗膽的故事我們從小就聽過(guò),越王勾踐就是典型的準(zhǔn)成功者,忍辱負(fù)重,堅(jiān)持不懈,挺起了自己的胸膛,打敗了吳國(guó),重建了越國(guó)。愛迪生,這個(gè)電燈泡的發(fā)明者,如果說(shuō)有失敗者,那沒有人比他失敗的次數(shù)更多20__多次的失敗,可是愛迪生挺起了自己的胸膛,堅(jiān)持了下來(lái),發(fā)明了現(xiàn)在我們天天都會(huì)接觸到了燈泡。說(shuō)起失敗,還不得不提一下,比爾蓋茨先生,他也真駛失敗的了,竟然從哈佛大學(xué)退學(xué)了,那可是世界名校呀,可他也挺起了他的胸膛,建立了微軟公司,成為了世界首富。

帆,只有在挺起胸膛的時(shí)候才會(huì)有力量,人,只有在挺起胸膛的時(shí)候,才會(huì)有勇氣走向成功!同學(xué)們,不要被挫折打敗,挺起你的胸膛,向挫折說(shuō):“i'm the best!”

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

正確面對(duì)得與失演講稿篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”。這首歌從上小學(xué)三年級(jí)就開始陪伴我,隨著我成長(zhǎng)。

上小學(xué)時(shí),我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),是班上的“三好學(xué)生”之一。自從他轉(zhuǎn)來(lái)之后,我就被擠開了,老師十分看好他,讓他當(dāng)上了班長(zhǎng)。我心中十分氣憤,心想他為什么剛來(lái)就當(dāng)上了班長(zhǎng)?憑什么?我心中憤憤不平,心中把他詛咒了千萬(wàn)遍。但是他的確有本事,每次考試都超過(guò)了我,位居全班第一。我一下子變得手足無(wú)措,只好選擇了“冷戰(zhàn)”。他打招呼我也不理,找我玩我也不去。

在各種的小道消息打聽下,我終于了解了他的不足——家庭環(huán)境不好。我借此機(jī)會(huì),趁機(jī)捉弄他,為他辦了一個(gè)捐款會(huì),最后捐了十三塊二毛六。我站在一邊看他尷尬的樣子,沒想到他比我還狠,一把把錢裝到自己口袋里,說(shuō):“謝了,你真大方?!蔽覛獾靡а狼旋X,卻沒有辦法。

又過(guò)了幾天,我施盡了千方百計(jì),也沒傷著他一根毫毛。到了最后,我只好和他講和。他也毫不生氣,可我還是在嫉妒他,嫉妒他為什么這么厲害,這么完美。

他似乎發(fā)現(xiàn)了我對(duì)他的嫉妒。一天,他把我?guī)У揭粋€(gè)蜘蛛網(wǎng)前。找來(lái)一根木棍,打斷了網(wǎng),蜘蛛補(bǔ)上網(wǎng)、又打斷、又補(bǔ)上,三次之后,他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你明白了嗎?”

我看得一頭霧水,回答道:“不明白”。

他緩緩地說(shuō):“你如果和蜘蛛一樣,憑你的天分,你一定會(huì)超過(guò)我的。我和那木棍一樣。打擊你,讓你受挫,促進(jìn)你成長(zhǎng)。

我恍然大悟,從那以后,我們成了最好的哥們,一起拼搏,一起努力。他的挫折,給了我力量,我在挫折中長(zhǎng)大……

正確面對(duì)得與失演講稿篇6

人的生命似洪水在奔騰,不遇到島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。

挫折在人生路上是不可避免的,我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。

挫折并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折后的一蹶不振,對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神,這樣才能走向成功,即使身處順境之中,也要居安思危,隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。

我們眾所周知的音樂奇才——貝多芬,他雙耳失聰,面對(duì)重重的困難,可他從未放棄過(guò)對(duì)音樂的執(zhí)著,在面臨挫折的時(shí)候,他放出了吶喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它休想讓我屈服!”所以,他完好無(wú)損的渡過(guò)了挫折,獲得了現(xiàn)如今的成就。

我們家喻戶曉的發(fā)明大王——愛迪生,在他發(fā)明燈泡的時(shí)候,當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí),他的助手對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”最后,他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了,我們把愛迪生的每次實(shí)驗(yàn)失敗都看做是挫折,那么一算他也有六千多次挫折,與我們這小小挫折相比是多么的駭人聽聞啊!可他從不放棄,所以他能成功!

不論是貝多芬也好,愛迪生也罷,他們的智力的頭腦我們是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的,我們唯一能學(xué)會(huì)的就是他們身上面對(duì)挫折臨危不懼的品質(zhì)。

面對(duì)挫折,有的人失去了前進(jìn)的勇氣,熄滅了探求的熱情;而有的人卻偏立了進(jìn)去的志向,鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆,從而磨練出堅(jiān)韌不拔的性格。

挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則是墊腳石。因此,只要我們能夠自信樂觀的面對(duì)挫折,我們就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),這樣才能在挫折中奮進(jìn),獲得加倍的補(bǔ)償。