為了避免在臺(tái)上出現(xiàn)卡殼的情況,我們一定要提前準(zhǔn)備好演講稿,無論寫什么樣的演講稿,都必須圍繞主題來思考,下面是范文社小編為您分享的得與失演講稿1500字模板5篇,感謝您的參閱。
得與失演講稿1500字篇1
1935年12月9日,一個(gè)令人痛心,但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。無數(shù)中華兒女倔強(qiáng)地挺著脊梁在寒風(fēng)中示威游行;他們撞擊著血肉之軀沖出鐵的城門;他們不吝惜鮮血爭取中國人民的勝利。 在這一天,一場轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了,當(dāng)北平的愛國學(xué)生在聽到蔣介石下令絕對不抵抗后,他們像雄獅一樣怒吼起來,把九·一八以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發(fā)出來,開展了抗日救亡斗爭,掀起了一二·九運(yùn)動(dòng)。
今天,我們在此聚會(huì)紀(jì)念,面對他們我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖的愛國情操;面對他們愛祖國高于一切的愛國熱情;面對他們國家興亡,匹夫有責(zé)的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動(dòng)于衷?當(dāng)然不能!魯迅先生曾說:我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拚命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人。
21世紀(jì)已然到來,就在這個(gè)新的世紀(jì)來臨之時(shí),我國的駐外使館無端被炸,它國的偵察機(jī)公然侵入我國的領(lǐng)空,直接導(dǎo)致了我海軍航空兵王偉同志的犧牲。一個(gè)泱泱大國的主權(quán)為何一再受到挑釁?這,就是國力的差距。
日本人現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了他們在二戰(zhàn)中沒有達(dá)到的目的。二戰(zhàn)中他們用飛機(jī)、用大炮無非是想從中國人那里掠奪財(cái)富?,F(xiàn)在,他們可以笑嘻嘻地,通過經(jīng)濟(jì)市場把大量的中國財(cái)富掠奪到日本去!這,就是技術(shù)差距。
人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。如今,我們作為新世紀(jì)的一代,面對中國的入世,我們真切地感受到了來自各方面的機(jī)遇和挑戰(zhàn),面對和平與發(fā)展的當(dāng)今世界,我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮,而是就業(yè)的競爭。我們的報(bào)國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血,而是學(xué)知識(shí)、建家鄉(xiāng)。其實(shí),無論是戰(zhàn)爭還是競爭,我們都需要一顆愛國之心,只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱。
是的,我們不能停歇,時(shí)代的馬達(dá)正全速運(yùn)轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月,永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽,可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經(jīng)成為化石的過去;歷史不是時(shí)間長河中一段孤立的截取場景,和中國的現(xiàn)在與未來毫無瓜葛;歷史是祖先的腳印,一行行、一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天;歷史是是一艘擺渡的巨輪,不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會(huì)往前擺渡;歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)精神符號(hào)的記憶,它們曾經(jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時(shí)代下彰顯出和平時(shí)代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯,我們靠著它不斷抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度。
樓梯并沒有抽掉,歷史不容忘卻?,F(xiàn)代社會(huì)是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時(shí)間博弈中,我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機(jī),現(xiàn)在如果我們一著不慎的話,同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益,掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財(cái)富和教訓(xùn),在民族精神符號(hào)的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢.
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。但是,這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的!一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡,又挾風(fēng)雷作遠(yuǎn)游,這是戊戌變法失敗﹑劫后尚存的梁啟超流亡海外時(shí)的一首詩作.他實(shí)際上是在不經(jīng)意間完成了對新民主主義革命時(shí)期愛國英雄的超前描述.鴉片戰(zhàn)爭以來,國事日降.一代又一代的志士仁人拍案而起,橫眉冷對乖戾兇狠的侵略者,這等于是把個(gè)人的生命毅然放入絞肉機(jī).知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求。但在那段歷史,民眾也逐漸覺醒,理解并支持先輩們以珠玉之身參與的救國事業(yè).瞿秋白早夭了,因?yàn)橐运奶旆蜘p才情,是絕對可以成為與朱生豪、梁實(shí)秋功悉力敵的大家.他沒有后悔,千千萬萬的投筆從戎者也沒有后悔,拋家棄子的林覺民們也沒有后悔!!
是誰?奔走在時(shí)代前端,為我中華民族振臂高呼?
是誰?穿梭于槍林彈雨,為我中華民族嘶聲吶喊?
是誰?勞累與燈前月下,為我中華民族出謀劃策?
又是誰?長眠于刀口槍下,為我中華民族死而后已?
是你們,可敬可愛的青年們,你們是雄師,是巨浪,是湍流;是你們,振我民族蓋世威嚴(yán);是你們,昂我民族乾坤正氣;是你們,塑我民族盛世清名!
風(fēng),為你們吶喊! 雨,為你們傾瀉!
淚,因你們揮灑! 血,因你們沸騰!
在中國,只要有硝煙,就有勇土;在中國,只要有危難,就有脊梁;在中國,只要有青年,就有希望。我相信,沉睡在中華大地的英雄們可以安息了!我相信,中國在世界的大舞臺(tái)會(huì)更加的受人矚目! 我相信,中華民族必然順利到達(dá)現(xiàn)代化的光輝彼岸!
得與失演講稿1500字篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
你們好!
我叫__,護(hù)師,1975年1月出生,1993年7月中專畢業(yè)于----衛(wèi)校,分配至現(xiàn)----學(xué)院附屬醫(yī)院西院工作。一直默默地在呼吸、神經(jīng)、心血管、腎、消化、血液等內(nèi)科及普外、泌外、矯外、腦外、胸外等外科和急診科等臨床一線科室從事護(hù)理工作,得到了各方面的好評?,F(xiàn)在內(nèi)一科。在代理護(hù)士長期間,把科室的各項(xiàng)工作安排的有條不紊,得到了護(hù)理部的首肯和通報(bào)表揚(yáng)。先后畢業(yè)于中央電___律專業(yè)和江西電大高護(hù)專業(yè)大專班,現(xiàn)在讀于中南大學(xué)護(hù)理學(xué)本科班。撰寫的論文《82例腦出血的護(hù)理》在1995年國家衛(wèi)生部護(hù)理中心舉辦的全國論文交流會(huì)上獲大會(huì)宣讀;《老年性心肌梗塞預(yù)見性護(hù)理》刊登在 1997第12期《九江醫(yī)學(xué)》上;《72例腹腔鏡膽囊切除術(shù)病人的健康教育路徑探討》即將發(fā)表在《實(shí)用護(hù)理雜志》上。
護(hù)理專業(yè)的發(fā)展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地,呼吸、神經(jīng)內(nèi)科的復(fù)雜性給護(hù)理工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。我愿意接受挑戰(zhàn),迎接考驗(yàn)。我競聘內(nèi)二科護(hù)士長總的思路是:護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新,我將在醫(yī)院及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,和科主任緊密合作,帶領(lǐng)全體護(hù)士姐妹把內(nèi)二科建成全院、乃至全市的模范科室。
一、現(xiàn)代化護(hù)理隊(duì)伍的管理,只有具備超前意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、勤奮意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)的新時(shí)期的護(hù)士長才能勝任。好的護(hù)士長就能帶出高素質(zhì)的護(hù)理群體,形成一個(gè)“群雁高飛,頭雁領(lǐng)”的局面。我決心在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù),逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)理管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,從而更有效地提高護(hù)理質(zhì)量。
二、重視質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化量化管理,保證整體護(hù)理處于良性運(yùn)作狀態(tài)。實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理是護(hù)理科學(xué)發(fā)展的需要, 是提高護(hù)理質(zhì)量最有效的保證,也是提高醫(yī)院社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益的選擇。我將進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)際工作質(zhì)量,使科室的護(hù)理工作始終處于良性狀態(tài)?,F(xiàn)代化質(zhì)量管理要求用數(shù)據(jù)說話,要求把軟指標(biāo)變?yōu)閿?shù)據(jù)化的硬指標(biāo)。我將把護(hù)理程序思維方式貫穿在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中,并嚴(yán)格要求護(hù)士將實(shí)施情況及時(shí)準(zhǔn)確地用文字形式記錄在護(hù)理病歷上,使其成為數(shù)據(jù)化的依據(jù)之一。其二,作為護(hù)士長,我將每周進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,結(jié)合病人全面檢查護(hù)士對其實(shí)施整體護(hù)理的情況,作出評價(jià),找出存在的問題,把問題和難點(diǎn)作為制定計(jì)劃的目標(biāo),集思廣益,制定切實(shí)可行的管理措施和監(jiān)督方法,并每月召開質(zhì)量講評會(huì)講解。也以此作為量化管理,做到心中有數(shù)。其三,制定具有本科特色的病人滿意度調(diào)查表。調(diào)查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫。住院期間每周一次,評出護(hù)士和護(hù)理單元,并對護(hù)士長的工作進(jìn)行評價(jià)。這三方面的結(jié)合實(shí)施不僅是使整體護(hù)理處于良性狀態(tài)的有力保證,也為護(hù)士績效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放提供可靠依據(jù)。
三、繼續(xù)打破績效工資、獎(jiǎng)金發(fā)放的大鍋飯,真正做到獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。
醫(yī)院目前護(hù)士的績效工資和獎(jiǎng)金的發(fā)放雖然已經(jīng)打破了干與不干,干好與干壞都一樣的大鍋飯,但是我個(gè)人認(rèn)為,還可以更好的利用它調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性。我上述的加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控量化管理,就是為績效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放用數(shù)據(jù)說話提供考核依據(jù),再結(jié)合護(hù)理部制定的各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考核,將本科護(hù)士每月獎(jiǎng)金發(fā)放分為優(yōu)秀、良好、稱職、不稱職四等,發(fā)放系數(shù)分別是1.2、1.1、0.9、0。每月通過經(jīng)濟(jì)指標(biāo)細(xì)化每1份金額,再乘以考核級別的系數(shù),做到公正、公平、公開。以經(jīng)濟(jì)為杠桿,提高護(hù)理質(zhì)量,充分挖掘和調(diào)動(dòng)每一位護(hù)士的主動(dòng)性和積極性。
四、加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),處理好人際關(guān)系,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。
護(hù)士長在醫(yī)院處于多層次、多角度、多方位、多類型的人際關(guān)系中,扮演著舉足輕重的角色。因此,我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾;以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對待領(lǐng)導(dǎo);以和睦相處、取長補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系; 以高度的同情心和責(zé)任感對待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道,只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士,才能限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作,才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。
五、創(chuàng)立溫馨病房,創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng),營造群眾滿意醫(yī)院。
把健康教育路徑貫穿于整體護(hù)理中,創(chuàng)立溫馨病房,打造溫馨護(hù)理品牌,是產(chǎn)生護(hù)理明星,發(fā)生名護(hù)效應(yīng)的途徑,也將是營造群眾滿意醫(yī)院的最有力的保證。
溫馨病房的創(chuàng)立不僅要求護(hù)士每天都堅(jiān)持從儀表美、語言美、行為美做起,而且要做到:1.溫馨禮儀服務(wù)(給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問候和禮貌的自我。
得與失演講稿1500字篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的朋友們:
大家好!
我演講的題目是:共享一個(gè)太陽。
四年前,我看到過一幅希望工程的宣傳畫,一個(gè)小女孩睜著一雙大眼睛在聚精會(huì)神地聽課。那雙大眼睛像閃亮的珍珠,鑲嵌在光明與黑暗之間,訴說著渴望和期待:我要讀書。
我被深深地震動(dòng)了,心里酸酸的。于是,我參加了希望工程一幫一活動(dòng),和她結(jié)成了對子,10歲的她——麻陽苗族自治縣高才鄉(xiāng)的一個(gè)小女孩。她家五口人,媽媽常年有病,姐妹輟學(xué)在家。大山隔絕了人類的文明,一年打下的糧食不夠吃三個(gè)月,全家過著沒有笑聲的日子。在少先隊(duì)組織下,我寄出了書包、文具、書籍和學(xué)費(fèi)。
不久,一個(gè)發(fā)黃的信封,捎來了遠(yuǎn)方的聲音。大山遠(yuǎn)處的希冀,化作一只紙信鴿,飛進(jìn)我的信箱里。那是一張日歷紙,正面印著宜出門、忌嫁娶之類的話。這個(gè)心靈手巧的女孩,把這簡陋的信紙,折疊成一只展翅的紙鴿。這張日歷紙的背面上,她用鉛筆工工整整地寫著:好心的大姐姐,你好。今天,我特別高興,特別激動(dòng),我又可以上學(xué)了,再也不用偷偷地躲在教室外聽課了。感謝黨的squo;希望工程squo;,感謝大姐姐的學(xué)費(fèi)和書包。以后,我一定努力學(xué)習(xí),星期天不休息也要讀書。多么純樸的語言!
朋友們,當(dāng)城里的孩子懷揣大把零花錢時(shí),這位小女孩甚至把家里人的頭發(fā)攢起來拿去賣;當(dāng)我們的小皇帝早晨賴著不愿起床時(shí),大山里的孩子已經(jīng)走著30多里的山路去上學(xué)了;當(dāng)我們的小公主排著隊(duì)買麥當(dāng)勞的史諾比時(shí),失學(xué)兩個(gè)字,就像毛毛蟲一樣咬痛了大山里孩子們的心,而每個(gè)孩子一學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)才18元。
第二年的春天,又有一只精巧的紙信鴿,穿過山嶺,翩然落在我的書桌上。這次,發(fā)黃的日歷紙換成了普通的信紙。信上她高興地說:親愛的大姐姐,你好。今天是星期一,我們在新建的校舍前舉行了升旗儀式。那面國旗是校長親手縫制的。迎著初升的太陽,我們向國旗敬禮。學(xué)校添了新桌椅,來了新老師,許多和我一樣大的孩子都上學(xué)了。老師說,沒有黨和政府的關(guān)懷就沒有這所學(xué)校。我捧著紙鴿,心里想象著她寫信時(shí)的快樂的神情。那雙喜悅的大眼睛,把我的笑臉也映了出來。
我們一直在通信,一只又一只的信鴿,不斷地來往于山區(qū)與城市。她村里來了農(nóng)業(yè)技術(shù)員,她父親學(xué)會(huì)了科學(xué)種田,收成比以前好多了!那個(gè)金色的秋季,一只印著粉色花邊的小信鴿,帶來了令人歡欣的消息——山里通公路了,她家蓋起了紅磚房。
談及將來的打算,她說爭取中學(xué)畢業(yè)后能考上中師,以后回到高才鄉(xiāng)當(dāng)一名老師,讓其他上不起學(xué)的孩子都能讀書。她純真的愿望,隔著千山萬水,吸引著我,感動(dòng)著我。但愿她能實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的愿望;但愿她真成為小學(xué)老師時(shí),山里再也沒有失學(xué)的孩子……
是的,這位女孩是幸運(yùn)的,她生長在充滿愛心的社會(huì)。黨時(shí)刻關(guān)心著失學(xué)的孩子,越來越多的人獻(xiàn)出自己的力量。藍(lán)天下涌起一片愛潮!
朋友們,當(dāng)歷史的貧窮像潮水般涌來時(shí),是誰,挺起寬廣的胸膛,為孩子們筑起一道防波堤?當(dāng)失學(xué)的兒童即將匯入文盲大軍時(shí),是誰,伸出溫暖的手臂,把孩子們擁進(jìn)自己的懷抱?
是你,光輝燦爛的太陽——偉大光榮的黨!在你的照耀下,失學(xué)的孩子上學(xué)了,貧窮的山村富裕了。在你的照耀下,無數(shù)雙大眼睛流露出幸福和歡笑。
請不要問我是誰,我們沐浴著同一個(gè)太陽。
請不要問為什么,我們有偉大光輝的黨!
讓我們手拉著手,描繪心中的理想!讓我們肩并著肩,一同撐起祖國的希望!
我的演講完了,謝謝大家!
得與失演講稿1500字篇4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
二十一世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展在給我們帶來巨大便利的同時(shí),也給我們賴以生存的家園——帶來了一些負(fù)面影響及危害。我們大家都知道,由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因地球已遭到了嚴(yán)重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍(lán), 河流也缺少了昔日的碧綠,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題,改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。
一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。大家要牢固樹立珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念,以崇尚節(jié)約為榮,浪費(fèi)資源為恥,做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。
二、培養(yǎng)節(jié)約自律行為,強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任感。大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的小事做起,養(yǎng)成勤 儉節(jié)約的良好習(xí)慣和家庭美德。
三、積極參與環(huán)保活動(dòng),共建綠色家園。自覺遵守社會(huì)公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫,不 亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。及時(shí)勸說和制止浪費(fèi)能源的行為,監(jiān)督和舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為。
四、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑,可以留下來洗碗筷。 五、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源,保護(hù)環(huán)境。六、開展垃圾回收行動(dòng),同學(xué)們可以利用周六或周日的時(shí)間到大街小巷、河道、鄉(xiāng)村、景區(qū)等部位,開展你丟我撿、小手拉大手等活動(dòng),向市民進(jìn)行宣傳。既保護(hù)了環(huán)境,搞好了勤工撿學(xué),真是一舉兩得。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
得與失演講稿1500字篇5
我出生1963年12月1日,在饑寒中長大。曾有過無數(shù)夢想,想當(dāng)一名為國效力的軍人,想當(dāng)一名為民解除饑餓的科學(xué)家……但最執(zhí)著的是走出深山面見大海。
一個(gè)初春的早晨,我跟爺爺來到辰河邊。太陽露出了彤紅的臉,大地鍍上了一層金輝, 眼前變得水花花的。抬頭遠(yuǎn)眺, 堤上的柳枝婆娑飛舞,滔滔辰河向遠(yuǎn)方奔去……我觸景生情地問爺爺:這條河流向哪?
等你長大讀了書就會(huì)知道。這條河從遙遠(yuǎn)的貴州大山里流來,流入了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的洞庭湖。爺爺提起洞庭湖,我不知在哪,離村里多遠(yuǎn),只是默默地想:遠(yuǎn)方的湖是什么樣兒?
上學(xué)了。放學(xué)回家,我們那幾個(gè)調(diào)皮鬼總在柳堤上撿幾片葉子,小心地放在河面上,讓它帶著一顆童心進(jìn)入洞庭湖。有一天,我、春明和龍芳幾個(gè)放下書包在河邊追捕一只上岸的龜,龜被擒后,我拿著龜問春明:你知道這龜是從哪兒來的嗎?
是從大海里爬來的。
不對!是從洞庭湖爬來的。我晃著頭極力爭辯。
哈!你真傻,洞庭湖的龜都是從大海里爬來的。
龍芳搶著說:我嬸見過大海,聽她說大海有很多龜,要是咬了人的手指,響雷時(shí)龜才肯松口呢!
龍芳的嬸,聽爺爺說是讀書飛出大山的,村里人都說她好樣的,是咱山里的驕傲。
總有一天我要比他們知道得多。我不服輸,暗暗地下定決心。我要像龍芳嬸那樣跳出山溝去念大學(xué),去看那神秘莫測的洞庭湖,去看那水天相連的大海。正當(dāng)我心馳神往時(shí),白卷風(fēng)刮了起來,兒時(shí)的美夢被浸漬在淚水里。記得一位年輕老師把我叫到他的辦公室,指著我的政治試卷兇神惡煞地問:讀書為了什么?
我被這突如其來的問話驚嚇了,久久不敢作答,在他反復(fù)追問下,我顫著聲回答:見——見——大——。海字未曾說出,就挨了老師兩個(gè)重重的耳光,八歲的我昏了過去, 記不清當(dāng)時(shí)是怎么離開辦公室的,只模模糊糊地記得那老師聲嘶力竭地對我吼道:資產(chǎn)階級的黑爪牙,滾出去!一陣狂風(fēng)旋來,我不知不覺竟被戴上了只專不紅的大帽,站在與我年齡極不相稱的大批判臺(tái)上,哭哭泣泣地接受眾人的揪斗。
度日如年的三年過去了,太陽從大山的背后爬出來了,山里的后生尖嚷著:高考制度恢復(fù)了,我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備,考大學(xué)去!其實(shí)我的心早已冰涼,對一切事物都沒有了興趣??墒情_考的第一年,昔日成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我的龍芳考上了,村人說龍芳家墳山屋場好,代代出讀書人。我不相信這迷信話,卻不敢爭辯,真悔恨自己沒有去考。
理智驅(qū)走痛苦后,我也藏在家里準(zhǔn)備準(zhǔn)備??缮顨埲痰孟褚粭l毒蛇死死地咬著我。翌年高考又增考英語了,沒學(xué)過英語的我躁得大哭。無聊之際,我啟開小幀裝本,那夢一樣的初心,夢一樣的年華,匯聚在我的視網(wǎng)膜上, 大海的呼喚震顫著我的靈魂。我輾轉(zhuǎn)難眠,捫心自問:我怎能被困難嚇倒?
送走可怕的寒冬,貧瘠的土地上春意盎然。兒時(shí)河畔擒來的那只龜在我家的池塘里不分年代地繁衍著,山溝里的人都在責(zé)任田地里大做文章,經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)不久便離開了大山。特別是國家實(shí)施西部大開發(fā)后,一座座鐵塔在山村聳立,一條條烏黑的水泥路通向山里,一棟棟磚房拔地而起,樓內(nèi)樓外農(nóng)民也講究裝修了,家具全面更新?lián)Q代,平板彩電掛上了墻,男女老少都用上了手機(jī),山村的姑娘穿戴也時(shí)髦了,可與城里人媲美。
就在那個(gè)春天,我參加了英語速補(bǔ)學(xué)習(xí),也就在那個(gè)金秋,我收到了武漢那所大學(xué)的錄取通知,我發(fā)瘋似地跑到辰河邊,對著辰河情不自禁:我終于也像龍芳嬸去見大海了。
帶著追夢離開山村時(shí),村民敲鑼打鼓,放著鞭炮,場面比前兩年龍芳出山時(shí)熱鬧得多。
四年彈指一揮,我不僅獲得了大學(xué)畢業(yè)文憑, 還在國家級刊物上發(fā)表了 科學(xué)養(yǎng)龜 論文三篇和文學(xué)作品多篇, 其中一篇論文獲國家科技成果二等獎(jiǎng), 散文《母親》獲全國大學(xué)生征文競賽一等獎(jiǎng)。小車載著我去見了洞庭湖, 最終也見了大海。當(dāng)我雙腳站在潔凈的沙灘時(shí),心幾乎要跳出來, 我被大海的粗獷、蔚藍(lán)和神妙深深地吸引和感染。那腥咸的海風(fēng), 勁健的海鷗,寬闊的沙灘, 出現(xiàn)在我眼前。特別是海面那盛大的日出, 葳葳蕤蕤,蓬蓬勃勃,照亮了我人生的旅途。
走出學(xué)校,我成了一名鄉(xiāng)干部。我勤政務(wù)實(shí),不重金杯銀杯,只重老百姓的口碑,深受群眾好評。我從一般干部升到副書記、鄉(xiāng)長,再到鄉(xiāng)黨委書記、局黨組書記。51歲時(shí),我享受了副處級干部待遇。
回首走過的路,讓我深深感到:我與祖國同成長,祖國是我成就夢想的堅(jiān)實(shí)依靠!