寫出一份出彩的演講稿也是很不容易的，我們在著手寫演講稿的時候務必要保證字句精準。下面是范文社小編為您分享的主題演講稿格式范文5篇，感謝您的參閱。
主題演講稿格式范文1
各位同學們：
您好！
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。
我的演講完畢，相信大家！
主題演講稿格式范文2
尊敬的老師，同學們：
你們好！能夠站在這里發(fā)言，對我而言，不僅是一種殊榮，而且是一個挑戰(zhàn)。我要競選的，是宣傳委員。
我姓王，眾所周知，王不僅是姓氏，還是對統(tǒng)治者的尊稱；名字中的佳，是最佳的佳，當然希望我樣樣最佳；名字中的一，是第一名的一，寓意事事第一。取這個名字是希望我有王者之尊，德智體美勞樣樣最佳，做事力爭第一。
競選宣傳委員，是因為我熱愛這個崗位。熱愛這個崗位，我就有動力，能把事做到最佳，力爭第一。
其次，是因為我有集體榮譽感。在顧及他人心情時，我絕不會“事到臨頭掉鏈子”。
最后，是因為我家有大量電子資源。版面，資料，圖畫參考，能做的，我都做了；能為集體出力，該出手時我絕不心軟。
如果我競選上了，我一定會多參加有關(guān)活動，為班級爭得一份榮譽。在意見不同時，我將遵循“個人利益服從集體利益”“多數(shù)同意的意見優(yōu)先考慮，少數(shù)服從”。君子一言駟馬難追，我說到做到。
倘若我落選了，也不會太灰心，所謂“失敗是成功之母”，只要我找到更好的方法，我一定會再次參與，正如老話“學如逆水行舟，不進則退”，然而我并不會退卻！
如果你仍然不相信我，那么只要你做的比我好，我也就服氣了?？煞獠⒉坏扔谕丝s，來年，王者再戰(zhàn)！
如果你相信我，那就請你為我投上寶貴的一票，我絕對不負你所望，好好擔任。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
主題演講稿格式范文3
在長春市一實驗小學西校區(qū)主教學樓的四樓右側(cè)，從東邊數(shù)起的第一個班級，就是我們五年十一班了。
我們有一個溫暖的班集體，一個關(guān)心我們的老師和一些互相關(guān)心的同學。我們大家已經(jīng)在這個班集體里共同學習和生活了兩年半，我們班的同學個個都對它認真、負責，每個人都在用自已的實際行動為它增添光彩。
記得有一次，同學們正在認真地晨讀外語：“i am a teacher……”突然，王天有點難受，李大為馬上告訴了班長馬亮，馬亮一聽，連忙拿來了體溫計，一量度，低燒！馬亮說：“快把他送到醫(yī)務室吧！”于是，他一邊說，一邊組織同學把王天送到了醫(yī)務室。醫(yī)務室的老師給他吃了退燒藥，王天才退了燒，能堅持上課了。這還不夠，中午，李明把媽媽給他帶的紅燒肉給了王天，王天哭了，說：“啊！謝謝，同學們對我太好了！”
還有一次，付明軒掃地撿了50元，他剛想放進自己兜里，可又想：“50元哪，多么大的數(shù)目呀，丟錢的人肯定非常著急！”于是，他把錢交給了老師。上課了，老師問：“同學們，誰丟了50元錢？”劉飛一看書包，老師找回的書費不見了，“呀！我丟的！我丟的！”下課了，劉飛對付明軒說：“哎呀呀，太謝謝你了。要不是你，回家我可要挨打了！”“沒關(guān)系，那可是我應該做的。”
這就是我們的班集體！一個團結(jié)友愛的集體！別看只有五十四個人，但我們每個人都很關(guān)心它、愛護它。我們?nèi)嗤瑢W都為能生活在這樣的一個班集體中而感到光榮和自豪！
主題演講稿格式范文4
親愛的老師和同學們：
大家好！
狄摩西尼天生聲音弱，吐字不清，有哮喘，尤其是字母“R”，他說不清楚，而且他的發(fā)音比剛學會說話的孩子還糟糕！據(jù)說為了克服嘴唇和牙齒上的這些缺陷，他把石頭含在嘴里，練習發(fā)音。他站在海邊，試圖平息洶涌的海浪。你覺得他努力了嗎？
他站在舞臺上給觀眾演講，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，尤其是第一次嘗試演講的時候，他的文字都很混亂，觀眾笑得很大聲。為了提高自己的演講能力，他特意在地上挖了一個洞，每天在里面練習自己的聲音和演講姿勢，剃掉一半的頭發(fā)來控制自己上街的欲望。狄摩西尼的堅持終于有了結(jié)果，他成為古希臘自古以來最偉大的演說家之一。
這個故事告訴我們，一個人的缺陷，有時候是上帝給他的成功信息的暗示。一個人的軟弱可以是他生活中的激勵因素，也可以是你抑郁膽怯的借口。當Demos梯腳包含小石頭的時候，當他在海邊，在山洞的時候，他心里一定還在想，我要變強！我想超越正常狀態(tài)。幾十年后，他會說：“這樣的努力怎么會失敗呢？”
愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中經(jīng)歷了一萬多次失敗?？煽诳蓸饭鹃_業(yè)第一年銷售可口可樂400瓶；迪斯尼樂園的創(chuàng)始人華特迪士尼在報社工作時，因“缺乏創(chuàng)造力”而被開除；巨星喬丹被中學籃球隊開除；十項全能冠軍里弗約翰遜有一只腳的先天性畸形。
當他們完成了偉大的事情時，他們一定會說，“這樣的努力怎么會失敗呢？”
謝謝大家！
主題演講稿格式范文5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我要對去年的我進行總結(jié)并在新的一年里改進自我。
去年，我在上課時總是愛做小動作，并和同桌說話，老師說過的話，我總是馬馬虎虎的聽。聽媽媽說：一至四年級的知識都是在為高年級的知識打基礎，年級越高知識也越難懂，所以，我已經(jīng)想好了，在五年級下學期，我上課肯定不做小動作，不合同桌說話，上課認真聽講。
我還有許多壞毛病，比如：寫字時總是坐不直、下課愛和同學追跑打鬧、上課時總想下課的事兒等等，我希望這學期能把壞毛病都改掉。
這學期，我給自己定了幾個目標：
1、上課時不做小動作，不和同桌說話，認真聽講。
2、寫字時認認真真地寫，時刻提醒自己要坐直了。
3、下課和同學們好好相處，不追跑打鬧。
4、老師留的作業(yè)要認認真真地寫，盡量一次做對、做好。
我希望這學期大家都能盡自己的一份力量，把自己的責任都盡到，并改正自身的短處，把我們的班級變得更好，我相信只要大家團結(jié)一致，我們的班集體就會變得越來越好。
這學期我想當燈長，我會盡量把我的責任盡到的，因為我平時就會走的很晚，所以我會把燈關(guān)好的，如果當上了燈長，我會在每天上學時把燈打開，放學時把燈關(guān)上。請大家相信我，我一定能當好這個燈長的。
我的演講完畢了，謝謝大家！
