學(xué)護(hù)理演講稿7篇

時間:2022-10-30 作者:Kris 演講稿

寫演講稿的主要目的就是讓自己的主觀思想得到聽眾們的認(rèn)可,演講稿是可以起到提示演講內(nèi)容的作用的,一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,范文社小編今天就為您帶來了學(xué)護(hù)理演講稿7篇,相信一定會對你有所幫助。

學(xué)護(hù)理演講稿7篇

學(xué)護(hù)理演講稿篇1

尊敬的各位老師:

下午好!

我院護(hù)理部為全面提高護(hù)理質(zhì)量,將更多的關(guān)愛和優(yōu)質(zhì)的帶給每一位患者,開展了百日“五心”優(yōu)質(zhì)護(hù)理競賽活動。內(nèi)分泌內(nèi)科全體護(hù)理人員遵照“接待熱心、護(hù)理精心、治療細(xì)心、解釋耐心,征求意見虛心”的“五心”標(biāo)準(zhǔn)開展護(hù)理工作,并在該項(xiàng)競賽活動中取得了可喜的成績,受到了病友的廣泛好評。

內(nèi)分泌內(nèi)科護(hù)理人員在牢固樹立“五心”意識的基礎(chǔ)上,以“三前、八聲”做為具體的行為準(zhǔn)則。針對內(nèi)分泌科病友的特殊的生理、心理特點(diǎn)開展了獨(dú)具特色的“五心”,營造了融洽的護(hù)患關(guān)系,提高了病人對護(hù)理工作的滿意度。特別是在對糖尿病病人的護(hù)理中得到了很高的評價。

春季是糖尿病足的多發(fā)季節(jié),需要換藥的病人越來越多,使原本就繁忙的日常護(hù)理工作,更加辛苦了。做完了上午的常規(guī)護(hù)理工作,已是11點(diǎn)了,責(zé)任組長彭富琴護(hù)師正準(zhǔn)備為一位老大爺換藥。她輕輕的揭開敷料,病人已經(jīng)嚴(yán)重感染的腳趾頭,散發(fā)出陣陣惡臭,令人眩暈。老大爺有些不好意思的說:“沒想到穿一天皮鞋,打兩個水泡,就爛了一只腳,還這么臭┉┉”彭老師連忙安慰他說:“沒有關(guān)系,糖尿病足的恢復(fù)需要一個過程。為了保護(hù)您的腳,您需要穿寬松透氣的布鞋┉┉”在愉快的交談中,彭老師熟練地為病人沖洗傷口、去除壞死組織、安置引流條,每一個細(xì)節(jié)都一絲不茍,終于貼好了最后一張敷料。看著彭老師額頭上微微滲出的汗珠,老大爺感動的說:“重醫(yī)的護(hù)士不光技術(shù)好、態(tài)度好,還耐心解釋,教會我不少知識呢!”

除了糖尿病足帶給病人的痛苦之外,由于糖尿病是一種目前無法根治的終身性疾病,各種并發(fā)癥嚴(yán)重影響病人的生活質(zhì)量?;颊卟∏榭刂频暮脡牟⒉煌耆Q于醫(yī)生醫(yī)療水平的高低以及使用藥物的多少,更多的是依賴病人的密切配合和自我管理。為了提高患者的自我管理水平,減少并發(fā)癥發(fā)生的幾率,幫助病人適應(yīng)疾病帶來的生活方式的改變。內(nèi)分泌科開展了各種形式的糖尿病教育活動。

在劉智萍護(hù)士長的帶領(lǐng)下,鄧吉容主管護(hù)師,劉秀容護(hù)師利用周末休息時間開展糖尿病教育。將“五心”完旨貫穿于我科特色糖尿病教育中,為糖尿病病友講解飲食控制、運(yùn)動療法、血糖監(jiān)測等多方面的自我保健知識。在糖尿病學(xué)習(xí)班的教室里,劉秀容護(hù)師正在耐心地為病人講解如何正確注射胰島素。病人不停的提問,“從胰島素的保存到注射的部位、方法”劉老師總是耐心的講解了一遍又一遍。為了幫助病人掌握正確注射胰島素的方法,劉老師用自己做示范,拿著針往自己皮膚里扎。通過詳細(xì)的講解、生動的示范,病友們終于掌握了正確的注射方法。

在開展“五心”活動中,內(nèi)分泌內(nèi)科全體護(hù)理人員不僅精心護(hù)理、細(xì)心治療解除病人軀體的病痛,耐心講解教會病人各種自我保健知識;還積極為病人爭取家庭的支持、社會的關(guān)愛。

去年元宵節(jié),病情穩(wěn)定的病人大多請假回家團(tuán)圓了,病房里顯得有些冷清。突然,一個熟悉的身影蹣跚著向護(hù)士站走來,大家仔細(xì)一看,原來是內(nèi)分泌科的老病員——趙婆婆。護(hù)工小楊急忙迎上前去,一手接過她手里的包袱,一手扶住她顫巍巍的身子。當(dāng)班護(hù)士熱情周到地為趙婆婆安排好了住院房間。經(jīng)詢問才得知,因?yàn)閮鹤雍团畠弘p雙生病住院,趙婆婆非常擔(dān)心他們;加之無人照顧,她的病情再次加重。在這元宵佳節(jié),已是八十歲高齡的趙婆婆倍感凄涼和孤獨(dú)。得知這一情況后,大家都很著急地為趙婆婆想辦法,經(jīng)過一翻周折,終于聯(lián)系上婆婆原來的工作單位和她的親友,圓滿解決了老人生病期間的醫(yī)療費(fèi)用和照料問題。趙婆婆激動的告訴其他病友:“重醫(yī)就像我的家一樣,醫(yī)生護(hù)士就是我的親人?。 笨吹剿o鎖的眉頭終于舒展開來,病情也一天天好轉(zhuǎn),全體護(hù)理人員都由衷的感到高興。

在內(nèi)分泌內(nèi)科還有許多像趙婆婆一樣的病人正在感受著護(hù)理人員天使般的愛心,親人般的關(guān)懷。我們將繼續(xù)按“五心”標(biāo)準(zhǔn)開展護(hù)理工作,傳承南丁格爾精神,像紅燭一樣燃燒自己,照亮別人。

學(xué)護(hù)理演講稿篇2

她是一名平凡的護(hù)士長,用飽滿的熱情、溫暖的語言、真摯的眼神、嫻熟的護(hù)理技術(shù)、純潔善良的心為患者排憂解難,送去炙熱的愛心。她是一名普通的護(hù)士,但以對工作、對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的行動,贏來了病人、家屬及各級領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),先后獲得了“優(yōu)秀護(hù)士”、“最滿意護(hù)士”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號。從事護(hù)理工作二十多年來,她愛崗敬業(yè),關(guān)心集體、關(guān)心同事,關(guān)心病人,是醫(yī)生的好幫手,是護(hù)士姐妹的好榜樣,更是病人及家屬的生命天使。在開展衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局關(guān)于創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”的活動中,內(nèi)二科作為醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病區(qū)之一,在護(hù)理部的大力支持下,于2011年9月她帶領(lǐng)全科護(hù)理人員積極投入到開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”的活動中。她們用愛心撫慰著患者的傷痛,讓患者感受到她們親情化、人性化、規(guī)范化的服務(wù)。為優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程寫下了不平凡的一頁。她就是呼吸消化科的孫婉香護(hù)士長。

一、改變排班模式,加強(qiáng)責(zé)任護(hù)理

1、根據(jù)工作需要實(shí)行責(zé)任護(hù)士包干患者,確定了四個責(zé)任護(hù)士,每位責(zé)任護(hù)士分管8—11位患者,實(shí)行責(zé)任護(hù)士8小時在崗,24小時負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)病人的生活護(hù)理、病情觀察、治療、康復(fù)、健康指導(dǎo)等,為患者提供連續(xù)、全程無縫隙的護(hù)理。

2、鼓勵彈性排班,根據(jù)科室實(shí)際情況靈活掌握,我們增設(shè)了整理班,輔助班等。

3、增加薄弱時間段的護(hù)理人員,主要處理中午補(bǔ)液及晚間護(hù)理。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵上狠下功夫作為友誼醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房”,剛開始,種種困難擺在她的面前。但憑著對護(hù)理工作的熱愛,孫婉香護(hù)士長根據(jù)護(hù)理部部署的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”開展的方案和具體指導(dǎo)思想,利用每天晨會時間,反復(fù)強(qiáng)化每一位護(hù)士的服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變護(hù)士“重專業(yè)、輕基礎(chǔ),重技術(shù)、輕服務(wù)”的理念,組織進(jìn)行《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的技能培訓(xùn),并安排全體護(hù)士分參加護(hù)理部組織的優(yōu)質(zhì)病房基礎(chǔ)護(hù)理技能的再培訓(xùn)。為了先從晨、晚間護(hù)理工作做起,并真正做扎實(shí),做到實(shí)處,她身先士卒,每天早上七點(diǎn)半就到病房,詢問病人睡眠情況,協(xié)助病人洗臉、漱口、梳頭、進(jìn)餐,整理、更換床單元,逐步制定了規(guī)范的晨、晚間護(hù)理流程。由于科室有很多年輕護(hù)士,溝通能力欠缺,不知道怎么和病人交流。接受不了為病人洗臉、洗頭、擦浴等生活護(hù)理。于是,她以身作則,帶領(lǐng)著年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)一頭扎進(jìn)了病房,每天親自為病人洗臉、梳頭、剪指甲等,并時時教導(dǎo)年輕護(hù)士們做這些基礎(chǔ)護(hù)理的意義就是在觀察病人,了解病人的病情??剖矣泻芏啻蟊闶Ы牟∪?,孫婉香護(hù)士長不怕臟,不怕苦,她帶領(lǐng)管床護(hù)士,一起為病人清潔、更換患服和床單,并指導(dǎo)護(hù)士怎樣做。達(dá)到節(jié)力、快速有效清潔。在她的影響下,病區(qū)的護(hù)理姐妹們也都欣然的轉(zhuǎn)變了護(hù)理觀念,加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理,固定周二為病人剪指甲,雖然病人比較多,但各項(xiàng)護(hù)理規(guī)范,獲得了患者的一片贊揚(yáng)聲。

三、規(guī)范護(hù)理服務(wù)

在護(hù)理部的大力支持下,在全科室護(hù)理人員的共同努力下,在孫婉香的帶頭和影響下,為了給病人提供更貼心的服務(wù),她及她的護(hù)理團(tuán)隊(duì)不斷深化護(hù)理服務(wù)內(nèi)容。她積極開動腦筋,將每周二定為了“基礎(chǔ)護(hù)理日”,規(guī)范了需每周落實(shí)的基礎(chǔ)護(hù)理時間,如剪指甲等,自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來,工作主動熱情,溫馨護(hù)理,微笑服務(wù),接待患者做到“五主動”:主動起立、接物、問候、自我介紹、入院介紹。耐心解釋做到“四個不”:不直呼床號、對詢問不說不知道、對難辦的事不說不行,患者主訴不說沒事。統(tǒng)一規(guī)范著裝、儀表行為,做到微笑服務(wù),舉止端莊。使用文明禮貌用語,在接聽電話、接待病人或做護(hù)理操作時,主動用“您好!”、“請問您有什么需要幫忙嗎?”、“對不起,請稍候!”、“謝謝您的合作!”等文明用語,做到有問必答,隨叫隨到。溫馨的人性化服務(wù),良好的行為儀表,使病人感到親切和溫暖,樹立起護(hù)理人員良好的外部形象。晨間護(hù)理時,護(hù)士都會問候患者“昨晚睡得好嗎?今天看起來氣色不錯!”、“今天怎么樣?”開始一天的治療護(hù)理工作。輸液了,護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的,消除患者心中的茫然。檢查前,護(hù)士把檢查的目的、配合等注意事項(xiàng)一一告知,患者內(nèi)心的恐懼及不解減輕了不少。責(zé)任護(hù)士每天主動巡視病房,減少患者的呼叫次數(shù),及時發(fā)現(xiàn)問題,及時總結(jié),及時改進(jìn)。改變對病人的稱呼,從過去的直呼其名到現(xiàn)在的“阿姨”,“爺爺”、“王姐”。除此,率先開展了病人出院電話回訪制度,將優(yōu)質(zhì)服務(wù)延伸到出院病人,主動詢問出院病人的康復(fù)情況,指導(dǎo)出院病人用藥、胰島素注射、飲食、運(yùn)動等,如有需要,還上門為患者進(jìn)行測血糖、健康教育,讓患者真正享受到了全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。

四、言傳身教,確保護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全

護(hù)理工作中僅有微笑和體貼入微的關(guān)懷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要達(dá)到溫馨優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)還需要有精湛的護(hù)理技術(shù)護(hù)航。孫婉香為了提高護(hù)理組的護(hù)理水平,工作中她時時處處以身作則,言傳身教。除了與同事們共同探討臨床專業(yè)知識和技術(shù),她還總是毫無保留地給年輕護(hù)士們介紹自己多年來的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和與病人交流溝通的技巧。除了定時組織護(hù)理查房、進(jìn)行護(hù)理理論及操作考核外,還積極鼓勵護(hù)理參加自學(xué)考試,加強(qiáng)英語、電腦知識的學(xué)習(xí),以增強(qiáng)臨床知識應(yīng)用能力。給護(hù)士們分任務(wù)、壓擔(dān)子,在實(shí)踐中培養(yǎng)他們的護(hù)理工作能力。

針對科室聘用護(hù)士和年輕護(hù)士多的特點(diǎn),分層次加強(qiáng)臨床護(hù)理三基、三嚴(yán)的培訓(xùn)和護(hù)患溝通培訓(xùn)工作,指導(dǎo)把和病人溝通及病人的宣教工作巧妙的融入臨床治療護(hù)理工作中,在完成大量的臨床護(hù)理治療同時能做好每一位病人的健康教育工作和心理指導(dǎo)工作。內(nèi)二科室重病人多,護(hù)理任務(wù)重,每次搶救危重病人,她總是先到現(xiàn)場。一天下午要下班時,一位支氣管哮喘的患者忽然發(fā)生病情變化,她立即協(xié)助當(dāng)班護(hù)士建立靜脈通路、采集血樣標(biāo)本、實(shí)施心電監(jiān)護(hù)、吸痰,帶呼吸機(jī),組織現(xiàn)場搶救護(hù)理工作,上特護(hù)一直忙到晚上九點(diǎn)多,飯都沒有顧上吃一口,直到病人病情趨于平穩(wěn),她才下班休息,早上她又早早來到病房照常上班。每逢節(jié)假日,她總是照顧同事們合家團(tuán)圓,而她卻堅(jiān)守在工作崗位,她以無言的行動感染和帶動著年輕的護(hù)士們,日常引導(dǎo)護(hù)士以誠相待、和睦相處,讓每位護(hù)士在群體中有歸屬感、親切感,維持良好的情緒狀態(tài),使護(hù)理組保持一種積極向上的良好風(fēng)氣,從而提高了護(hù)理組的凝聚力和工作效率??剖艺w護(hù)理水平也不斷提高,病人對護(hù)理滿意率達(dá)93%。

“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”并非只是護(hù)理技術(shù)的要求,它更是護(hù)理人文關(guān)懷的體現(xiàn)。而孫婉香護(hù)士長這種視病人如親人、細(xì)心、耐心、無微不至地關(guān)心病人的事跡,數(shù)不勝數(shù)。無論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心,撫慰和挽救了一個個垂危的生命;驅(qū)散了無數(shù)患者身心的痛苦和憂傷。她這種在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn),視病人為親人的精神體現(xiàn)了一個白衣天使良好的職業(yè)道德。憑著對護(hù)士職業(yè)的摯愛和追求,她在病人心中有了較高的認(rèn)可度,病人也因得到了她的服務(wù)而心滿意足,有些病人和家屬甚至還與她成了好朋友,她在平凡中默默地奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)著自己的人生目標(biāo)和價值。守護(hù)著患者的健康,也用自己的愛心讓優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之花更加絢爛!

學(xué)護(hù)理演講稿篇3

大家好!我是來自重癥醫(yī)學(xué)科的。今天,我給大家演講的題目是《沉默未必是金》。大家都知道《優(yōu)質(zhì)護(hù)理》是以基礎(chǔ)護(hù)理為重點(diǎn),而這一點(diǎn)在我們重癥醫(yī)學(xué)科如同家常便飯。

在座的很多人可能都不大了解我們科室??梢赃@么說,我們科是一個封閉的環(huán)境,整個病房沒有一扇窗戶,終日見不到一絲陽光,不管白天還是黑夜,病房里永遠(yuǎn)都是一層不變的泛著日光燈所散發(fā)出的灰白色的光。我們護(hù)理的病人,不是昏迷的,就是鎮(zhèn)靜肌松的,或是老年癡呆的,他們,都不能言語,他們是沉默的。但我們面對的家屬卻是形形色色的:有悲痛欲絕的;有脾氣暴躁的;沉默寡言的;蠻不講理的;挖空心思套你話的,等等,等等、對于在一個如此封閉環(huán)境下工作的我們?nèi)绾螌W(xué)會更好地與家屬溝通是我們科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要部分。

我是年畢業(yè)后直接分配在重癥醫(yī)學(xué)科工作的。2年的工作經(jīng)歷讓我深深地領(lǐng)悟了這么一句話:"沉默未必是金!"

記得剛到我們科時,性格內(nèi)向的我在這樣一個封閉的環(huán)境下,面對這么一群"沉默"的病人,不夸張的說,我可以工作一天不說一句話,因?yàn)槲艺J(rèn)為我的病人不需要我開口。我也暗自開心再也不用像實(shí)習(xí)時那樣每天和病人和家屬喋喋不休了。因?yàn)槲覀兛泼刻熘挥邪胄r的探視時間,我可以用忙碌的工作來輕易地避開,我照樣可以不說話。但有件事讓我改變了想法,我意識到不僅我的病人需要我用言語來喚醒他們,病人的家屬更需要我用言語來安慰他們!

那天,我接了一個病人,一個和我同齡的女孩。當(dāng)她被推進(jìn)病房的時候,她,是沉默的,但緊接著,我聽到了一陣撕心裂肺的痛哭聲。原來是女孩的母親,只見她死死地拽著平車,手中緊緊地握著一張相片,逢人就說:"我的女兒是這樣的,不是那樣的,她只是睡著了、"我看到了照片中活潑靚麗的身影,再看看床上死氣沉沉的女孩,怎么都無法將她們聯(lián)系到一起。與此同時,女孩的母親應(yīng)傷心過度暈了過去,大家忙作一團(tuán)。

面對年輕的生命即將凋落,慈祥的母親幾欲崩潰,此時的我難道還能繼續(xù)選擇沉默嗎?不!我再也不能沉默了。我必須為他們做點(diǎn)什么!回心一想,他們在和我們鬧時,覺得他們很強(qiáng)勢,甚至私底下常把他們稱為刁民。但就在這一瞬間,我覺得他們就是弱勢群體,他們是那樣的無助,那樣的恐慌。其實(shí),我們的立場是統(tǒng)一的,都是為了病人。于是,我悄悄地改變了,我試著把自己當(dāng)成他們家庭的一員看待,我深深的體會到:家屬擔(dān)心的不僅僅是病人的病情,更多的時候是病人的生活。

在半小時探視時間里,我開始由被動變得主動了。我會熱情地迎上去,親切地作自我介紹,耐心細(xì)致的把病人24小時的變化告訴他們。比如說:"阿姨,您來啦,今天奶奶能自己吐痰了呢,大便也解過了!""大伯,張爺爺早上睜開眼睛了,還和我握手了呢!"這些消息對于家屬來說無疑都是天大的喜訊。此外我還會和他們拉拉家常,了解病人的生活習(xí)慣,因?yàn)槲疑钌畹匾庾R到:在病情護(hù)理方面我們是專家,但在生活護(hù)理方面,家屬才是真正的專家。我會把了解到的信息班班交接,保證班班都做好。

現(xiàn)在,我經(jīng)常聽到家屬親切地向我打招呼:"小金,今天又是你啊,恩,老頭子交給你我就放心了!"每每聽到這些話時,我就感到很欣慰,這,是對我工作的一種肯定啊!

最后,我想對在座的各位姐妹們大聲呼吁:"沉默未必是金!"盡管我們面對的病人往往都是沉默的,但我們決不能沉默!我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)護(hù)理演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!今天,我演講的題目是——《以人為本 優(yōu)化服務(wù) 以高度的責(zé)任感做好護(hù)理工作》。

當(dāng)人們合家團(tuán)圓時,是誰在默默地忙碌在工作崗位上?當(dāng)病魔肆虐橫行時,是誰用瘦弱的身軀筑起鋼鐵長城?是護(hù)士,那默默付出、無私奉獻(xiàn)的白衣天使!我自豪,我驕傲,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T!護(hù)士們就像一群天使,輕唱著南丁格爾的誓言、邁著輕盈的步伐,巡回在一個個病人的床前。他們用心呵護(hù)、用愛付出,撫慰著每一個患者受傷的身體和心靈。當(dāng)前的醫(yī)務(wù)工作的新形勢,為護(hù)理提出了新任務(wù)、新課題。尤其是今年,衛(wèi)生部提出了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程,為作進(jìn)一步提升我們的護(hù)理工作水平,找到了載體、指明了方向。

作為護(hù)士,應(yīng)當(dāng)對工作一絲不茍、精益求精。護(hù)理工作直接關(guān)系到患者的身心健康,需要我們具有對工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。新聞媒體所披露的一些醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故,雖然具體原因是多種多樣的,但大多數(shù)原因還是在于責(zé)任心的缺乏。為了避免這類事故的發(fā)生,需要我們護(hù)理人員要時刻將病人的安危放在心上,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,決不能馬虎,偷懶,在工作中要嚴(yán)格要求自己、杜絕差錯事故的出現(xiàn)。

作為護(hù)士,應(yīng)當(dāng)以病人為本、優(yōu)化服務(wù)。近年來,黨中央提出了以人為本的執(zhí)政理念,作為護(hù)理工作者,我們應(yīng)當(dāng)以病人為本,想病人之所想,急病人之所急,不僅要了解病人的生理疾患,也應(yīng)該了解病人的心理狀態(tài)。要態(tài)度和藹、細(xì)致耐心地解答她們提出的各種問題,使之消除顧慮,積極主動地配合醫(yī)生。工作中,既要千方百計解除患者生理上的痛苦,也要想方設(shè)法使患者獲得心理上的安慰,這樣才能使治療取得更好的效果。

作為護(hù)士,應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度迅猛發(fā)展,我們護(hù)理行業(yè)也不例外,新觀念,新知識、新技術(shù)層出不窮。社會醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)以及臨床護(hù)理的發(fā)展也使傳統(tǒng)護(hù)理理論面臨著越來越大的挑戰(zhàn)。對護(hù)理人員的知識、能力、素養(yǎng)等方面也提出了新的要求。因此,在做好日常工作的同時,我們一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),認(rèn)真關(guān)注護(hù)理學(xué)科的新發(fā)展,不斷給自己“充電”,以適應(yīng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展要求。

作為一名護(hù)士,我們應(yīng)當(dāng)感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們應(yīng)當(dāng)感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們在護(hù)理這個平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績,讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)護(hù)理演講稿篇5

在發(fā)言之前,首先謝謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這個公平競爭,充分展示自己才華的平臺。

我非常珍惜這次機(jī)會。不論結(jié)果如何,我想這對我們都是一個鍛煉,對今后的工作會有很多益處。護(hù)理部主任是個全新的、陌生的概念,如何擔(dān)當(dāng)怎樣搞好,對于我來說沒有經(jīng)驗(yàn)可言。下面我想從思想認(rèn)識和工作思路上談一些看法:

一、思想認(rèn)識

護(hù)理部主任既是護(hù)理工作的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,又是護(hù)理工作的組織者,是全院護(hù)士的行為坐標(biāo),是護(hù)理工作的導(dǎo)航線。她的工作姿態(tài)直接影響著全院護(hù)士的工作行為,管理的成效直接決定著醫(yī)院護(hù)理的發(fā)展和整體水平,關(guān)系著醫(yī)院的聲譽(yù)和信譽(yù),醫(yī)院護(hù)理工作的整體性、護(hù)理質(zhì)量的提高和發(fā)展全集聚于她的管理。這就要求管理者必須具備一定的管理水平,即:護(hù)理部主任不但要能管、敢管,還要善于管。

所謂能管就是要有管理的能力和條件:一是自身要有精湛的業(yè)務(wù)技術(shù),別人不能解決的自己要能解決,別人沒有掌握的自己率先掌握,這樣才能知難而上、迎刃而上,排憂解難,起先鋒帶頭作用。人家不懂的,自己也不懂;人家不會的,自己也不會,那怎么行?那怎么能搞好護(hù)理管理?二是要有敏銳的觀察力,能及時發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員思想上的問題和護(hù)理工作中的薄弱環(huán)節(jié)或隱患,()從而對癥下藥,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,將一切不良思想、行為、隱患消除在萌芽狀態(tài),避免造成大的失誤和影響。三是要有創(chuàng)造性和改革意識,與時俱進(jìn),能從全局出發(fā),對護(hù)理工作進(jìn)行整體規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,合理調(diào)配,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,使護(hù)理工作納入良性循環(huán)的軌道。

所謂敢管,就是護(hù)理部主任要不怕吃苦、不怕得罪人,認(rèn)真對待工作中的每一件事,處理事情公平、公正、合理、有原則。要求別人做到的事,自己首先做到;要求別人不做的事,自己堅(jiān)決不做。處處起帶頭作用,有奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,這是敢管者的條件之一;之二既然它的工作對象是人,就必須要以人為本,實(shí)行人性化管理,作好深入細(xì)致的思想工作,廣泛聽取意見,多積累經(jīng)驗(yàn),深入科室了解護(hù)士的思想狀況和工作狀態(tài),掌握第一手資料,便于有的放矢地管理。

所謂善于管理就是你如何去管,管理者必須要有清晰的思維,有一套系統(tǒng)的管理方法和切實(shí)可行的實(shí)施方案及措施,懂得恰當(dāng)運(yùn)用實(shí)施方案的深度和力度,收集反饋信息,不斷改進(jìn),加強(qiáng)和提高執(zhí)行效果,盡量避免適得其反、半途而廢和不了了之。

二、工作思路

如果我是護(hù)理部主任,我會這樣做:在院委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,遵循護(hù)理部工作制度,切實(shí)地履行護(hù)理部主任職責(zé),用溝通構(gòu)建和諧護(hù)理,為促進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)性發(fā)展作出自己最大的貢獻(xiàn)。首先迅速了解全院護(hù)理人員的基本情況、專業(yè)情況、工作狀態(tài)、各科護(hù)理現(xiàn)狀、有哪些優(yōu)勢,存在著哪些薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。結(jié)合醫(yī)院的工作計劃,上一年度護(hù)理工作計劃,擬定新一年護(hù)理工作計劃和管理目標(biāo),報請?jiān)洪L審批,并努力組織實(shí)施,定期向院長匯報情況。工作重點(diǎn):

(一)、提高護(hù)士的思想素質(zhì),增強(qiáng)自身凝聚力。

言傳身教,有計劃地組織一些先進(jìn)人物事跡報告會、座談會,通過先進(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí)、感染和熏陶,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,提高服務(wù)理念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入細(xì)致地做好思想工作。護(hù)理部主任必須言必行,行必果,以身示范,辦事果斷干練,雷厲風(fēng)行,增強(qiáng)自身凝聚力,先調(diào)動護(hù)士長及一批骨干分子的力量,將工作全面鋪開。我院護(hù)理隊(duì)伍是一支年輕的隊(duì)伍,要多開展一些有意義的集體活動,增進(jìn)了解,鼓舞士氣,激發(fā)朝氣和工作熱情,從而在整體上體現(xiàn)管理成效。

(二)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

護(hù)理人員的知識結(jié)構(gòu)參差不齊、素質(zhì)高低不一,護(hù)理隊(duì)伍的整體水平有待提高。這是一項(xiàng)長期的工作,護(hù)理部必須在此方面加強(qiáng)力度,制定出護(hù)士長任期目標(biāo)考核方案,對各科護(hù)士長進(jìn)行積分考核,并制定各級護(hù)理人員繼續(xù)教育計劃和培訓(xùn)計劃,每年對護(hù)士、護(hù)師進(jìn)行專業(yè)理論知識考試和操作考核,科室也要拿出本科學(xué)習(xí)方案,并組織實(shí)施。每年選派至少一至兩名護(hù)士長或骨干力量到省級以上醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),以點(diǎn)帶面、以個體帶動全局,從而促進(jìn)全院業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

(三)、開展護(hù)理科研和護(hù)理教學(xué),提高專科護(hù)理水平。

落實(shí)每季度一次的護(hù)理業(yè)務(wù)查房、每月一次的護(hù)理業(yè)務(wù)教學(xué),定期召開護(hù)士長會、護(hù)理人員大會、護(hù)理學(xué)術(shù)專題會,交流各科護(hù)理工作情況,資源共享,使全院護(hù)理工作形成一個整體;定購護(hù)理專業(yè)雜志和書籍,掌握護(hù)理動態(tài),了解新知識,抓好護(hù)理教學(xué)和科研,有專人負(fù)責(zé),護(hù)理部定期檢查;積極撰寫護(hù)理論文,規(guī)定各科每年至少要有省級以上論文一篇。

(四)落實(shí)護(hù)理缺陷、差錯登記制度及獎懲制度,提高安全意識。

制定各科護(hù)理差錯登記本及獎懲標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)落實(shí),每月匯總。根據(jù)差錯的大小、多少組織專題討論會,及時分析差錯事故形成的原因,吸取教訓(xùn),找出防范措施。要經(jīng)常對全院護(hù)理人員開展護(hù)理安全知識的教育,嚴(yán)防差錯事故的發(fā)生;要定期對各科護(hù)理設(shè)施的安全狀況進(jìn)行檢查,將各種隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。

(五)、對護(hù)理人員實(shí)行績效考核,加強(qiáng)管理,提高護(hù)理質(zhì)量。

很早以前,我就有個設(shè)想:將本科護(hù)理人員的工作業(yè)績和工作能力與護(hù)理人員的效績工資相掛鉤,參與獎懲,即進(jìn)行績效考核。其中業(yè)績占70%,工作能力占30%。業(yè)績和工作能力都制定出具體的考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一設(shè)計出一張表,一目了然,便于操作。操作程序是,先自己根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)自評,然后由科室護(hù)士長評分,均要寫出得分理由,從而得出績效總分,最后根據(jù)績效總分確定效績工資等級。效績工資等級分a、b、c、d四等,所占比例為1:4:4:1,也就是說a等、d等各占一名,大部分護(hù)士都是b等、c等,主要起約束激勵作用。月末護(hù)士長對本科護(hù)理人員進(jìn)行績效考核面談,幫助找出原因,以便下月提高。同時,護(hù)士長還要搞好表彰先進(jìn)、促進(jìn)后進(jìn)的工作,培育團(tuán)隊(duì)精神。護(hù)理人員績效考核結(jié)果也可以作為科室或醫(yī)院評選先進(jìn)護(hù)理工作者的參評標(biāo)準(zhǔn)。

如果我當(dāng)選護(hù)理部主任,將分科逐步推行這項(xiàng)工作。

(六)、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)同護(hù)士長搞好門診管理、病房管理和物質(zhì)管理工作。

我認(rèn)為,急診科是醫(yī)院服務(wù)窗口中的窗口,急診科護(hù)士的工作狀態(tài)、精神面貌具有極大的感染力和宣傳力,應(yīng)該作為一項(xiàng)形象工程重點(diǎn)抓。具體來講,就是要講究儀表,統(tǒng)一著裝,規(guī)范舉止,提高無痛注射一針見血及應(yīng)激能力,體現(xiàn)整體效果,展示護(hù)士風(fēng)采,讓人耳目一新。護(hù)理部主任應(yīng)深入科室,參與部分實(shí)踐,定期參加病區(qū)晨會交班,對病區(qū)的護(hù)理管理工作進(jìn)行指導(dǎo),幫助護(hù)士長解決存在的問題,了解各科收費(fèi)結(jié)構(gòu)及物質(zhì)消耗情況,核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),增加透明度,建立物質(zhì)進(jìn)、銷、存月報表,協(xié)助科室搞好財務(wù)管理。

目前,我對全院護(hù)理的管理狀況、整體水平、具體存在哪些薄弱之處,還不是很了解,只能以外科的護(hù)理工作來折射全院的護(hù)理情況,未免有管中窺豹之嫌,敬請領(lǐng)導(dǎo)和專家指教。

謝謝各位!

學(xué)護(hù)理演講稿篇6

尊敬的各位評委、各位護(hù)理姐妹們:

大家下午好!

很榮幸能參加此次優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)演講比賽,能與各位護(hù)理姐妹們一起交流探討護(hù)理服務(wù)工作。我今天演講的題目是"簡單的事情重復(fù)做,用心服務(wù)呵護(hù)生命"

記得有人曾說過:創(chuàng)優(yōu)無止境,服務(wù)無休符。我們每位醫(yī)護(hù)人員也深知:患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重。所以我們時刻將南丁格爾"燃燒自己,照亮別

人,無私奉獻(xiàn)"的精神牢記在心,將愛心和溫暖更多的獻(xiàn)給人民群眾。

在從事導(dǎo)診那段時間里,每天最讓人繁忙的事情莫過于患者或群眾過來咨詢相關(guān)就醫(yī)信息。很多人雖然看似簡單,其實(shí)導(dǎo)診的工作一直不簡單,它涉及方方面面的事情太多了。舉個例子"一年長的患者,按著他的劍突下面,在院內(nèi)左右徘徊著,不知道怎么辦?見此情景,我只是走過去輕聲地問一句:您好!大爺,有什么事,我可以幫你嗎?老大爺臉上此時露出一絲的笑容向我說:護(hù)士,我這里隱隱約約地疼,怎么辦?"我想這時候很多人都會想到,應(yīng)該送他去消化內(nèi)科看看才是!然而事實(shí)真的是那么簡單么?這時候我們應(yīng)該用基本的醫(yī)學(xué)知識來想想,年老的患者如果患有心血管疾病會不會影響到那個部位疼呢?膈神經(jīng)炎的患者會不會也出現(xiàn)同樣的癥狀?肝臟方面的疾病會不會也會有影響呢...于是我不停地在思考,一邊用手去攙扶著這位老人家,一邊耐心的詢問他的病情。"大爺,請問你除了那里疼痛之外,還覺得哪里不舒服么?"就幾句簡單的話,陪著患者聊聊天。不僅拉近了護(hù)患之間的距離,也有助于幫助患者解決問題,何樂而不為呢?

在腎內(nèi)科的這段時間里,我的工作很簡單,每天就重復(fù)以下這些事情:對著電腦錄資料、配藥、打針...有時候還會幫行動不便的患者倒杯水、剪指甲、打飯等等,這或者是護(hù)理工作中十分普遍的事情,可它就真的那么簡單么?我們知道,人的心是有懶惰的結(jié)節(jié)存在,簡單的事情重復(fù)做會使人厭倦這份工作,以至于不想去做,我想說的是,我很快樂,我很開心,為什么?因?yàn)槲沂窃趲椭颊呋謴?fù)健康,是在做有意義的事情,同時也是幫助我自己。著名打假專家陳曉蘭女士曾說過:我們不可能每位都是醫(yī)生,但我們注定要成為病人。今天,我這這里去服務(wù)患者;明天,就有可能別人在這里服務(wù)我。如果今天我不能用自己的行動去服務(wù)好患者,明天的護(hù)理姐妹們會不會用心去服務(wù)他人呢?

在照顧年長患者的時候,如果他們沒有兒女在身邊照顧,那我會親切地對他們說:(大爺)阿姨,你就把我當(dāng)做你的女兒吧!有什么事隨便說,這里就是你的家,沒關(guān)系的。這里我想大家想想看,換位思考,如果我們病人,聽到這句話會是怎么想?

其實(shí)患者需要的不僅僅是單純的治療性護(hù)理,更需要的是心靈上的護(hù)理,只要我們每天堅(jiān)持一個信念:簡單的事情重復(fù)做,用心去服務(wù)患者,呵護(hù)生命。那么,未來的世界會因?yàn)槟愣泳?、美麗?/p>

謝謝大家,我的演講完畢。

學(xué)護(hù)理演講稿篇7

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及各位同志:

大家好!

接下來我競聘的崗位是護(hù)理組長,護(hù)理組長是協(xié)助主任主持護(hù)理部的各項(xiàng)工作;

提高全院護(hù)理工作質(zhì)量,確保護(hù)理安全,我競聘的優(yōu)勢概括起來有以下幾點(diǎn):

1、具有良好的工作協(xié)調(diào)能力。x年的護(hù)理管理工作使我熟悉了公安醫(yī)院及科室的工作職責(zé)和工作特點(diǎn),便于在今后的工作中將任務(wù)分解落實(shí);

2、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,能吃苦耐勞;

3、具有良好的語言和文字表達(dá)能力。熟練掌握辦公自動化和各類文書的寫作,表格的制作;

4、具有良好的組織統(tǒng)籌能力。在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下曾參與組織了各項(xiàng)活動。

此次競聘如能得到院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可,我的工作思路是:安全第一。

在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下做到以下幾點(diǎn):

一、強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量,保障護(hù)理安全

1、管理各級護(hù)士的培訓(xùn)工作,有計劃、有組織地落實(shí)護(hù)理人員三基三嚴(yán)的理論培訓(xùn)和考核,定期或不定期對科室進(jìn)行檢查和考核、評分,將科室的護(hù)理質(zhì)量與績效掛鉤,組織召開護(hù)理質(zhì)控及護(hù)理安全會議,促進(jìn)護(hù)理工作積極性,提高護(hù)理質(zhì)量;

2、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理,做到規(guī)范操作,確保護(hù)理安全。重點(diǎn)抓六個關(guān)鍵:(1)抓關(guān)鍵的制度,如三查七對制度、消毒隔離制度等。(2)抓關(guān)鍵的部門,如手術(shù)室、搶救室、供應(yīng)室、治療室、換藥室等。(3)抓關(guān)鍵的人員,如護(hù)士長,護(hù)理骨干,思想波動人員,責(zé)任心不強(qiáng)、技術(shù)差、新上崗的護(hù)理人員等。(4)抓關(guān)鍵的病人,如危重病人、疑難病人、手術(shù)病人、新入院病人等。(5)抓關(guān)鍵的環(huán)節(jié),如危重?fù)尵?、護(hù)患溝通、基礎(chǔ)護(hù)理和院內(nèi)感染等。(6)抓關(guān)鍵的時間,如交接班、夜班、節(jié)假日及其他非正常上班時間,特別繁忙和發(fā)困易疲勞的時間等。

二、優(yōu)化服務(wù)流程,改善服務(wù)態(tài)度

1、創(chuàng)新理念,拓展延伸服務(wù):將護(hù)理模式從單純的疾病護(hù)理延伸到心理疏導(dǎo)、生活護(hù)理、健康指導(dǎo),直至康復(fù)出院和患者家中,提升護(hù)理品位,拉近護(hù)患距離,促進(jìn)醫(yī)患和諧;

2、落實(shí)感動工程,關(guān)注細(xì)節(jié)服務(wù);

做好過程和環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度,認(rèn)真聽取患者的建議及需求,及時優(yōu)化流程,讓患者滿意,體現(xiàn)溫馨人文的護(hù)理理念;

綜上所述,如果我能當(dāng)選護(hù)理組長,我一定會在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下,本著對醫(yī)院負(fù)責(zé),對同志負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,兢兢業(yè)業(yè),努力工作,決不辜負(fù)大家對我的期望和厚愛!為xx醫(yī)院的跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱!

以上是我的競聘演講,如果我這次崗位競聘落選,我會一如既往腳踏實(shí)地的做好我的本職工作!

謝謝大家!