學演講稿范文6篇

時間:2022-11-25 作者:Mute 演講稿

為了能在演講活動中和聽眾有情感上的交流,一定要寫出一篇全面的演講稿,我們在寫演講稿的時候就一定要注意遣詞造句的通俗性,范文社小編今天就為您帶來了學演講稿范文6篇,相信一定會對你有所幫助。

學演講稿范文6篇

學演講稿范文篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自高三(7)班的,是"學習之星"的候選人之一,感謝大家給我展示自己的機會,在此表示衷心的感謝。

首先有一句話與君共勉,那就是拿破侖的“人生的光榮,不在于永不言敗,而在于越挫越勇?!睂W習當是如此?!安粧仐墸环艞墶笔俏乙回灥膶W習準則。在保質保量完成基礎題、拔高題便是首要攻克的,這不僅會鍛煉你的思維,更能培養(yǎng)你堅韌的意志?!扒诳偨Y,多反思”是我一貫的學習方式??偨Y重難點,反思薄弱點,抓住常考點,改正錯誤點,實現(xiàn)連點成面,串線成章,實現(xiàn)書本資源的最大化利用?!扒捎洃?,多理解”是我一貫的學習技巧。簡化記,諧音記,聯(lián)想記,圖表記,在理解的基礎上做到專題的重點剖析,對語文利已分科的同學來說這點十分重要,對于急需夯實基礎的高一同學來講,這便是邁出成功的第一步。要相信“會當凌絕頂,一覽眾山小?!?/p>

“學習之星”不免要談及學習。我理解的學習,是從學中習,習中學。學即為從師,從書,從己,習則為順時、順世、順情。不是機械地重復,更不是一味地向分數(shù)看齊。如果說分數(shù)是你學習的唯一目標,那么你學習上的瓶頸就永遠不會突破,你就無法達到真正的頂峰。學習需要詳略得當,有放有抓才會贏,學生不是考試機器,這三年的學習并不是一心只讀圣賢書,這樣的結果只會被社會拋棄,而要為你以后幾十年的人生積累經驗,你所需要的長久的愛好,熟練的技巧,良好的交際以及成功的方法,都要在這三年初見成效,但這一切,要在擁有不容小覷的實力的基礎上才能得到最完美的升華。施瓦辛格,這位因動作片而名揚世界的超級巨星,演戲只是他的愛好,他的主業(yè)是經濟與管理學碩士;比爾蓋茨,這位享譽世界計算機領域霸主,15歲便已能熟練編程,而后考上了哈佛??梢哉f作對的事情永遠比做對事情更重要。

我認為作為一名真正的“學習之星”,成績固然重要,但更為重要的是能用自己的一點微薄的力量去幫助每一位同學取得進步。在每一位同學遇到困難時能夠無私為其付出是“學習之星”最好的詮釋,學習本是互幫互學的過程,從中收獲的不只是友誼,更是人生榮譽我固然看重,但我更欣賞的是能夠堅持自己!對于所承諾的,能夠做到最后,才能做到最好!

讓我們一起感謝父母,是他們用一天天變弱的肩膀,支撐著我們夢想的重量;讓我們一起感謝老師,是他們用一天天哀老的臉龐,凝視著我們的夢想起航;讓我們一起感謝朋友,是她(他)們用一天天凝聚的笑容,鼓勵著我們把夢想做到最巔峰。

我希望用我的真誠和決心打動每位同學,希望大家投我一票。

謝謝大家!

學演講稿范文篇2

大家好!

今天我要講的是《放飛理想——希望的萌動》。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:有志者,事竟成。

我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想。

學演講稿范文篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!

”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的人。

謝謝大家!

學演講稿范文篇4

各位老師,同學們:

大家好!今天我演講的題目是:保護水資源,做環(huán)保小公民。

水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源:生產一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米??梢哉f,如果沒有水,人類將無法生存

同學們,烈日炎炎的夏天,當你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時,你們知道嗎你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時,你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國有關機構多年調查得來的結論。

大家都知道,我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說,已是當務之急。

但是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮。

同學們,"黃金有價水無價"。為了我們自身的健康,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節(jié)約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的"環(huán)保小公民"吧!讓/"地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚"/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!

謝謝大家!

學演講稿范文篇5

老師、同學們:

大家好!我是四(3)班的廖晴宇,今天我演講的題目是《安全記心間,快樂過冬天》。隨著氣溫的下降,寒冷的冬季又來臨了。由于天氣寒冷,氣候干燥,是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保同學們的人身安全,防止各類事故的發(fā)生,過一個健康安全的冬天,請同學們注意以下幾點:

一、交通安全

冬季有霜凍,路面較滑,有時還有大霧天氣,加上冷空氣使人體關節(jié)的靈活性較差,反應也相對緩慢,平時在上、下學路上也要注意交通安全。步行走人行道,在沒有人行道的地方靠右邊行走;不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行。學生不要騎車上學;不要到河邊玩耍;更不能到結冰的水塘、河溝里踩冰玩!

二、校內安全

在校內上體育課、課間活動時也要注意安全,不做危險的游戲,不追逐打鬧,有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛(wèi)生時一般不使用濕拖把,清潔用水不滴撒在路面上,更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛煉時不將手插在口袋里,不推擠其他同學。

三、衛(wèi)生防病

冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),同學們要做好個人衛(wèi)生,勤洗手、勤通風。在人多的公共場合帶好口罩。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻,并及時洗手;同時,天氣寒冷,同學們要多添加衣物,不要為了所謂的風度而挨凍受冷。重視飲食安全,不要購買、食用生冷的食品。

四、消防安全

進入冬季以來,天干物燥,火災隱患很大,大家都要關注消防安全,自覺做到:身上不帶不玩火柴、打火機等火種,不玩煙花、爆竹等易燃物品,以免發(fā)生意外。自覺愛護校園內的各種消防措施和電器設備。放學后,要隨手關掉室內電器,很多同學家中也一定采取了取暖措施,如果是用燃煤取暖一定要注意通風換氣,預防煤氣中毒。當發(fā)現(xiàn)自己有頭昏、心煩等一氧化碳中毒時,應注意及時采取相關措施,立即打開門窗通風換氣,不能使用明火,并及時求救。在用電暖器、電熱毯等取暖時,大家要遠離發(fā)熱管,同時做到人走斷電,如果在使用電器時萬一起火,同學們首先不要驚慌失措,有滅火器的可直接用滅火器滅火,或者

是先斷掉電源,然后再用水滅火,切不可在未切斷電源的情況下就用水滅火,以防造成人員觸電事故。當然,我們小學生最好不要私自救火,逃離火場及時唿救是我們小學生要做的。

最后,愿我們每一位老師、每一位同學,平平安安、快快樂樂渡過每一天。

謝謝大家!

學演講稿范文篇6

尊敬的各位領導:

你們好!

今天能夠申請幼兒園教師職稱評定,首先感謝領導為我創(chuàng)造了這次機會!借此機會,請允許我介紹一下我自己:

我叫廖蓉,女,漢族,大專(本科在讀中),預備黨員,出身于1983年1月,xx年7月畢業(yè)于四川師范大學綿陽初等教育學院學前教育系,xx年6月取得《普通話水平測試》二級甲等,xx年8月獲得《教師資格證書》。于xx年8月考入北川羌族自治縣永昌幼兒園任教,擔任學前班班主任工作。在此之前,xx年1月到xx年7月就職于綿陽市高新區(qū)火炬幼兒園,xx年9月到xx年1月就職于浙江溫州樂清市萬家中心小學,xx年3月到xx年7月就職于綿陽市海天師雨星河灣幼兒園。

在七年多的教育教學工作中,我在思想上熱愛教師職業(yè),忠誠于人民教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。積極主動的參加成人再教育,本科在讀中。于今年7月正式成為一位預備黨員。并用愛心和耐心去關心每個幼兒,及時和家長溝通,做好每一位的家長工作,深受家長的好評。積極參加園組織的教研活動當中,吸取老教師的經驗,學習新的教學理念。在紀律方面,不遲到,不早退,一年來堅持全勤,尊敬領導,團結同事,熱愛幼兒。堅信“捧著一顆心來,不帶半根草去”的理念。

在這次職稱評定中,符合北川羌族自治縣中小學教師初級職務評審的條件,特此申請!