我愛(ài)學(xué)生演講稿模板8篇

時(shí)間:2024-01-18 作者:Surplus 演講稿

演講稿可以幫助演講者在演講中避免重復(fù)和冗長(zhǎng),演講稿可以作為我們的參考和指導(dǎo),幫助我們?cè)谘葜v中保持清晰和有條理的思路,以下是范文社小編精心為您推薦的我愛(ài)學(xué)生演講稿模板8篇,供大家參考。

我愛(ài)學(xué)生演講稿模板8篇

我愛(ài)學(xué)生演講稿篇1

說(shuō)起科學(xué),人們往往就會(huì)聯(lián)想起人造衛(wèi)星、宇宙飛船、汽車高鐵,還有手機(jī)、電視、電腦……沒(méi)錯(cuò)!這一切都是科學(xué)的力量造就的!科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子,科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌,科學(xué)帶給我們一個(gè)神奇美妙的世界!我愛(ài)科學(xué)!

也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),科學(xué)如此深?yuàn)W,那可是科學(xué)家的事,跟我們小學(xué)生沒(méi)多大關(guān)系。其實(shí)不是這樣,科學(xué)和我們的日常生活是息息相關(guān)的。

三年級(jí)的時(shí)候我們開(kāi)始上了科學(xué)課,老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學(xué)問(wèn)題,引導(dǎo)我們通過(guò)觀察和測(cè)量的方法去認(rèn)識(shí)自然界的科學(xué)奧秘:我們觀察各種天氣狀況,學(xué)會(huì)了氣象小知識(shí);我們嘗試種植一株植物,認(rèn)識(shí)到了土壤對(duì)生命的重要;我們測(cè)量了固體的重量和液體的體積……從此我們逐漸步入一個(gè)有趣的科學(xué)殿堂,我愛(ài)上了科學(xué)!

于是,媽媽幫我買來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小牛頓科學(xué)館》《我們愛(ài)科學(xué)》等科普書籍,一有時(shí)間我就如饑似渴地閱讀起來(lái)。從這些書中我懂得了許多科學(xué)知識(shí),并且學(xué)習(xí)利用它們來(lái)解決生活中的一些難題。

記得有一次,我在家里玩乒乓球時(shí)不小心一腳踩到球,原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊,用什么工具都不能讓它鼓上來(lái)。這時(shí),我想起科學(xué)書上介紹一個(gè)利用物體熱脹冷縮原理的實(shí)驗(yàn),可能會(huì)讓乒乓球鼓起來(lái)。于是我把球放在一個(gè)杯子里,然后倒進(jìn)熱水,只聽(tīng)一聲輕響,乒乓球鼓上來(lái)了,恢復(fù)了原來(lái)的樣子。這件事說(shuō)明了科學(xué)與我們的生活是如此的貼近,我更加熱愛(ài)科學(xué)了!

科學(xué)就是力量,科學(xué)并不神秘,科學(xué)就在我們身邊!同學(xué)們,讓我們一起從小養(yǎng)成“愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的良好習(xí)慣!

我愛(ài)學(xué)生演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自健康街小學(xué)二年級(jí)二班的周嫣澤,今天我演講的題目是一路書香,伴我成長(zhǎng)。

人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……聽(tīng)!窗外,是誰(shuí)在歌唱……還記得那天早晨嗎?我無(wú)意中推開(kāi)那扇窗,聞到了書香的味道,看到了一個(gè)多彩繽紛的世界。我稚嫩的心開(kāi)始編織夢(mèng)想,而書聲,便是夢(mèng)的翅膀。

在我四歲的時(shí)候,媽媽給我買了第一本童話書,書中精美的圖畫,活潑的語(yǔ)言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。一連串的問(wèn)題在我的腦海里盤旋:媽媽,鳥(niǎo)兒為什么要高飛?媽媽,為什么魚(yú)兒會(huì)游泳?媽媽!媽媽!蚯蚓為什么要打洞?青蛙為什么會(huì)冬眠?為什么大象鼻子那么長(zhǎng)?……

媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):孩子,翻開(kāi)書,你會(huì)找到想要的答案!秘密,可都在書里!就在那時(shí),小小的我,帶著好奇,乘上了通往知識(shí)寶庫(kù)的大帆船。我流連在書的世界里,和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,和蝴蝶一起玩捉迷藏,與文字精靈們唱歌跳舞。慢慢的,我愛(ài)上了童話,我拿起了名著,捧起了百科,我看到了書中那個(gè)神秘的世界。

哇,世界原來(lái)這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠肝義膽的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書的海洋里盡情遨游。

讀書,讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的小學(xué)生。那天早晨,因?yàn)橛晏祜L(fēng)大,天氣寒冷,我糾結(jié)是否堅(jiān)持練舞蹈。而那個(gè)歷經(jīng)磨難、不屈不撓的保爾柯察金,提醒我不要被小小困難擋住去路,歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)真知。在書里,我還認(rèn)識(shí)了海的女兒,白雪公主,認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛。在媽媽生病的時(shí)候,故事書中的小烏鴉,教會(huì)了我照顧病中的媽媽!讓我懂得了,生活中,不會(huì)只有陽(yáng)光,成長(zhǎng)中還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

清晨,當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的房間,我推開(kāi)窗,享受著和風(fēng)的輕吹,我展開(kāi)書頁(yè),陶醉在那如詩(shī)如夢(mèng)的文字中。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。

那天清晨,我翻開(kāi)書吟唱……人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)。我的演講結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)

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我愛(ài)學(xué)生演講稿篇3

老師們、同學(xué)們:

說(shuō)到讀書。眾生深有感嘆:太苦了!太累了!太煩了!很少?gòu)臅姓业綐?lè)趣。其實(shí),讀書時(shí)苦與樂(lè)的交響曲,苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦。

首先說(shuō)苦。這本《淘氣包馬小跳》不是漫畫書,讀它必須一字一字的才能知道故事的內(nèi)容??磿3?吹陌镜缴钜梗B吃飯睡覺(jué)都得計(jì)算時(shí)間。然而靜下心來(lái)想一想,這也沒(méi)什么奇怪的。古人有“頭懸梁,錐刺骨”苦讀的典故:有“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的名言:有“十年寒窗”、“面壁十年”等說(shuō)法??梢?jiàn)。讀書是要吃苦的。如果我們想要大量的`讀書,想從書中找到樂(lè)趣,就得有吃苦的勇氣。

其次說(shuō)樂(lè)。讀書雖然是件很苦的事,但樂(lè)趣卻不少。當(dāng)我苦惱時(shí),書讓我十分開(kāi)心;當(dāng)我百無(wú)聊賴時(shí),書讓我充實(shí);當(dāng)我迷茫時(shí)。我從書中尋找答案。這本書就像一塊巧克力,無(wú)論放在誰(shuí)生活的那杯白開(kāi)水里。都會(huì)讓人感覺(jué)到它的濃厚有趣。這本書讓我看到了人與人之間的平等,看到了讓人感動(dòng)的真情和友誼。也讓我知道了:生活中有困惑,有委屈,有郁悶,有天大的困難我們都應(yīng)該向主人公馬小跳一樣幽默,快樂(lè)、樂(lè)觀的對(duì)待,對(duì)人生抱有一種積極的態(tài)度。生活本來(lái)就不是風(fēng)平浪靜的,我們必須時(shí)刻有接受考驗(yàn)的準(zhǔn)備。等到風(fēng)清云散后,一切都會(huì)顯得很寶貴,成為我們快樂(lè)的組成部分。

苦和樂(lè)是相隨相伴的。有苦必有樂(lè),有樂(lè)比有苦。革命前輩謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò)“快樂(lè)是從艱苦中來(lái)的?!眳遣捯苍凇队浺惠v紡車》中寫道“與困難搏斗,其樂(lè)無(wú)窮?!?/p>

這書是艱苦的,但樂(lè)在其中。只要我們勇于讀書,多讀書,讀好書,并從中找到樂(lè)趣。我想,我們是會(huì)在讀書中取得成功,找到樂(lè)趣的。

我愛(ài)學(xué)生演講稿篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

宮西達(dá)也寫的繪本總是讓人耳目一新,喏,《青蛙小弟睡午覺(jué)》——就如此。

“啊!真熱呀!”青蛙小弟邊嘆氣邊說(shuō),哎呀,真是的,有好多,好多天沒(méi)下雨了。天都白了,地都黃了,青蛙小弟也打蔫了,他決定在樹(shù)枝上睡個(gè)美美的,香香的午覺(jué)。剛剛熟睡的青蛙小弟旁,突然鉆出了一只大螳螂,它正朝著青蛙小弟揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的大刀,“啪嗒,啪嗒,”就想一口把青蛙小弟吃掉。就在這時(shí),一只蜥蜴爬了上來(lái),螳螂被嚇得抖了一下身子“撲哧、撲哧”立馬走了?!疤炷摹薄恢淮篁狎嬲龔堥_(kāi)大嘴巴想把青蛙小弟一口吞下去。正在這時(shí)……老鼠、蛇、老鷹一個(gè)個(gè)都要吃掉青蛙小弟,最后誰(shuí)都沒(méi)吃到。

我原以為,青蛙的頭號(hào)天敵是蛇,現(xiàn)在知道,除了蛇以外,只要中型或大型肉食性的動(dòng)物,很少不吃青蛙的.。天上的有老鷹、蒼鷺等;地上爬的有山貓、黃鼠狼等;水里游的有各種肉食性的魚(yú),甚至邊螃蟹和巨型蜘蛛都會(huì)攻擊比自己體型小的青蛙。

除了這些天敵,而青蛙最大的敵人是我們?nèi)祟?,我們不僅使用農(nóng)藥,還把青蛙放在桌上,給人們享用。記得做七月半那天,爺爺給我買了一些青蛙和一個(gè)青椒回來(lái)。只見(jiàn)那青蛙在袋子里活蹦亂跳。爺爺看了,便怒氣沖沖,立刻拿來(lái)搓板和大刀,盆子。先把青蛙按在板上,只見(jiàn)手起刀落,青蛙的皮被剝了下來(lái)。而那只青蛙伸直四腿,好像在向別的青蛙求救,又似在向我們求救。哐的一聲,青蛙被切成了兩半,它的血一下子沾在了爺爺?shù)哪樕稀,F(xiàn)在想來(lái),我們是多么殘忍啊。青蛙一天能吃200多只害蟲(chóng),它們幫我們除了那么多的害蟲(chóng),而我們將它殺掉。我們做得真是不應(yīng)該。

讓我們號(hào)召大家都來(lái)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,重新給動(dòng)物們一個(gè)美好的家園。

我愛(ài)學(xué)生演講稿篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是六(6)班的。今天,就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書的好處和我愛(ài)讀書的故事。

俗話說(shuō):“讀書百遍,其義自見(jiàn)?!倍嘧x書,以成為掌握知識(shí)的有效徑途,讀書的好處非常多。正因?yàn)槿绱?,我才喜歡讀書。

偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀。”毛主席為什么會(huì)喜歡讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識(shí)變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書打交道。

我非常喜歡讀書,閱讀時(shí),我會(huì)與書中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí),我讀讀小小說(shuō),與作家超越庸常人生;無(wú)聊時(shí),我讀詩(shī)詞,與詩(shī)人同聲共氣,品嘗生命的情味;快樂(lè)時(shí),我則隨時(shí)而誰(shuí),拿到哪本是哪本。遨游書海已成我的習(xí)慣,我為汲取書中的營(yíng)養(yǎng)而欣慰。

記得有一次,我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書,看得津津有味。興趣正濃時(shí),爸爸媽媽要去買菜,交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好,我只應(yīng)了聲,眼睛卻未從書本上移開(kāi)過(guò)。待他們走后,我捧著書,把米和水放進(jìn)鍋里,就去看書了。爸爸媽媽回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米,原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責(zé)怪我,因?yàn)樗牢沂强磿肓松?,忘乎所以了?/p>

在我心里,書是糧食,可以填充肚子的.饑餓;在我的腦海里,書是鑰匙,可以啟迪我的思想;在我的心靈里,書是金子,可以閃耀我的智慧。總之書是一種財(cái)富,能豐富我的知識(shí),開(kāi)拓我的視野。

同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?多讀一點(diǎn)書吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。

我的講話完畢,謝謝大家。

我愛(ài)學(xué)生演講稿篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;大家好!

我這天所要演講的題目是《我愛(ài)我的祖國(guó)——獻(xiàn)給祖國(guó)》。

在遙遠(yuǎn)的東方,有一個(gè)十分美麗的國(guó)度,那有一片廣闊的土地,她神奇又遼闊。巍峨的泰山,是她的脊梁。在地圖上她是一只昂首挺胸的雄雞,她美麗而又繁榮。她就是我們的祖國(guó)—中國(guó)。

千百年來(lái),我們的祖國(guó)以前被不平等條約任人宰割。而這天的中國(guó),和以前不一樣了,此刻的祖國(guó),有光輝燦爛的歷史文化和那發(fā)達(dá)的科技。

圓明園的斷橋殘壁,仿佛在哭訴他們的不幸。訴說(shuō)著當(dāng)年的繁華,又仿佛在控訴英法聯(lián)軍犯下的滔天罪行。圓明園讓我們記住了過(guò)去的恥辱,記住了民族的仇恨,更加的將祖國(guó)發(fā)揚(yáng)廣大。

讓我們大家對(duì)以前軟弱的中國(guó)說(shuō)再見(jiàn),不讓歷史再重演。

這天我們作為一個(gè)中國(guó)人,能不自豪嗎?我們要努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答我們偉大的祖國(guó)。我們要為發(fā)展而奮斗,她將飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。期盼它將是最燦爛的一顆東方明珠。要向前輩們一樣團(tuán)結(jié)。正所謂“只要能培一朵花,就不妨做一做會(huì)朽的腐草!”

多謝大家,我的演講到此結(jié)束。

我愛(ài)學(xué)生演講稿篇7

我的家鄉(xiāng)是具有東方小巴黎之稱的哈爾濱。她還有一個(gè)很特別的名字叫冰城,因?yàn)樗龔?1月到來(lái)年的3月都被冰雪覆蓋著,這里充滿了童話氣息,浪漫之都。我們冰城的孩子們對(duì)雪就產(chǎn)生了不可分開(kāi)的感情,因?yàn)檠┮簿透鼝?ài)美麗的家鄉(xiāng)哈爾濱。

“??!下雪了”我興奮地喊了起來(lái)。窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),似一個(gè)個(gè)身披銀裝的小精靈在空中飛舞,似一片片梨花瓣從空中舞過(guò),似一片片潔白的鵝毛,從天邊不斷地冒著、涌著。

我跑到屋外,貪婪地呼吸著皚皚白雪所帶來(lái)的新鮮空氣。我張開(kāi)雙臂,擁抱著可愛(ài)的雪姑娘。讓她軟軟的,輕輕地拍打在我的身上……

這時(shí),一陣陣歡聲笑語(yǔ)闖進(jìn)我的耳畔,原來(lái)是同伴們?cè)谘┲墟覒?,玩耍的聲音,我再也忍不住了,便飛快的向他們奔去,我們玩著,歡呼著與雪姑娘融成一片。

我愛(ài)家鄉(xiāng)哈爾濱,更愛(ài)能給我們帶來(lái)快樂(lè)的的雪!

我愛(ài)學(xué)生演講稿篇8

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

教育家說(shuō):“書是智慧的鑰匙?!笔穼W(xué)家說(shuō):“書是提高的階梯?!闭渭艺f(shuō):“書是時(shí)代的生命?!苯?jīng)濟(jì)家說(shuō):“書是致富的信息?!倍鴷鴮?duì)于我來(lái)說(shuō),書就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們,就一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游,就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。

每當(dāng)你走入書的世界,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西,“書就是知識(shí)的源泉”,“書中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的,不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí),僅有經(jīng)過(guò)讀書才能使我們明白:大自然的美麗,人類進(jìn)化過(guò)程的漫長(zhǎng)……

僅有多讀書才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),充實(shí)頭腦,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我也是一個(gè)愛(ài)讀書的人,我對(duì)書似乎有一種異常的`情感。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,再一次數(shù)學(xué)考試中考得異常的差,把我的自信心都打擊沒(méi)了,心也灰了。從此,我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心,就這樣成績(jī)一天天的下滑……

有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每一天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí),就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。

當(dāng)我捧起一本書,書就如一根魔法棒一般能給我歡樂(lè),能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí),打開(kāi)笑話書,總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識(shí)的大門嗎?那就要多讀書,得到書的灌溉和充實(shí)。例如:曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎樣高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書,最終成為了中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一。

書就是我們的教師,讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書吧!