演講稿可以根據(jù)聽眾的需求和演講者的風格進行定制，以滿足特定場合的要求，好的演講稿來自于作者不斷投入時間和精力，范文社小編今天就為您帶來了傘的設計演講稿優(yōu)秀6篇，相信一定會對你有所幫助。
傘的設計演講稿篇1
尊敬的領導：
大家早上好!
首先，感謝貴公司給我這個機會，使我能以一名競爭者的身份在這里演講，今天本人競爭的崗位是平面設計師，我相信這一目標是非常切合實際的，因為我覺得這個職位非常適合我，我也相信我有這個能力勝任，下面我將全面系統(tǒng)的介紹我自己了。
我叫張叢海，來自湖北恩施，是一個農(nóng)村來的孩子，從小生活在農(nóng)村，所以有許多農(nóng)村人民的特點，我不怕吃苦，不怕累，做事認真、謹慎、有勇敢無畏的精神，從小吃了許多苦，所以知道事事的艱辛，明白了許多道理，能有今天這樣的幸福時光，我感到非常的高興，所以我會珍惜這個機會努力工作，做一個有益于社會的人，我要為實現(xiàn)自己的人生價值而努力奮斗。
在專業(yè)技能方面，本人接受過正規(guī)的it教育，具有較高的電腦功底，特別是在平面設計方面，有很深的研究，能夠根據(jù)貴公司的需求，進行設計制作，能熟練掌握多種電腦軟件，能夠高效率的完成工作。
在性格特長方面，我是性格開朗，思維活躍，極富創(chuàng)造力的人，易于溝通，具有較好的口才和語言組織能力，有團隊意識，能夠積極的面對生活，能正確的看待自己的成功與失敗。
以上都是本人的簡單的自我介紹，話說的在多也是無用的，能夠做到才是最重要的，我覺得最重要的是能力，我相信貴公司能夠接納我，就一定會發(fā)現(xiàn)我存在的價值，我也相信這個職位我是最佳的人選!
傘的設計演講稿篇2
尊敬的各位領導，各位評委大家好：
首先感謝大家給我這個機會來這里參加競聘，我叫***，我競聘的崗位是網(wǎng)頁設計員。
20xx年大學一畢業(yè)我就進入新華社從事福建頻道的網(wǎng)頁設計制作，技術支持，網(wǎng)絡維護工作工作，至今已整整5年了?；厥淄?，慶幸自己在新華社福建分社新聞信息中心這個溫暖的集體里，各級領導熱心的指導下，各位同仁積極的支持下，在過去的5年中，得到了學習，成長，鍛煉的機會，很好地完成了自己的崗位職責。
對于競聘網(wǎng)頁設計員的崗位，我用六個字來概括我競聘這個崗位的優(yōu)勢與認識，那就是"誠心，成長，誠意"。
一，首先是"誠心"
本人本著誠摯踏實的心態(tài)，認真負責的對待工作，在過往的工作中較好的完成本職工作并履行崗位職責。
1，參與福建頻道改版工作，完善頻道內(nèi)容建設，執(zhí)行網(wǎng)站日常維護工作。
20xx年至今福建頻道進行了五次全面改版，那幕和同仁并肩點燈的情景歷歷在目。但回首：除對頻道首頁面進行數(shù)次修改外，通過一次次的改版福建頻道的內(nèi)容日見豐富，各個子欄目也日益完善，不但原有傳統(tǒng)子欄目，如經(jīng)濟，旅游等的頁面得到改進，還設計制作了多個新增子欄目的網(wǎng)頁，如房產(chǎn)，名牌，誠信，體育，稅收，統(tǒng)戰(zhàn)等。在完成頻道改版任務之外還在日常工作中，我隨時根據(jù)頻道內(nèi)容建設需要添加或修改網(wǎng)頁，完善頻道內(nèi)容，做好網(wǎng)站的日常維護工作。
2，建設網(wǎng)群用戶網(wǎng)站與各市縣區(qū)在線網(wǎng)站，根據(jù)要求制作網(wǎng)站應用系統(tǒng)
在過往的工作中，網(wǎng)群用戶的網(wǎng)站建設也是工作中的重點。20xx年來本人設計制作了多家網(wǎng)群用戶網(wǎng)站，計有漳州新聞網(wǎng)，福建省委統(tǒng)戰(zhàn)部網(wǎng)站，莆田國土資源局網(wǎng)站，寧德蕉城在線，福建體壇網(wǎng)，福建體育彩票網(wǎng)，福建體育商情網(wǎng)，福建國稅之窗等；以及各市縣區(qū)在線網(wǎng)站，如莆田在線，南安在線，豐澤在線等。在網(wǎng)站建設中我不斷推陳出新，網(wǎng)頁設計簡潔大方，清新流暢，獲得了用戶的認同；我還設計制作了這些網(wǎng)站的后臺管理應用系統(tǒng)，并根據(jù)用戶的需要為其制作了專門的應用系統(tǒng)，如福建省委統(tǒng)戰(zhàn)部網(wǎng)站的各地市統(tǒng)戰(zhàn)單位信息上報系統(tǒng)，寧德蕉城在線的新聞評論系統(tǒng)，福建體育彩票網(wǎng)的開獎查詢系統(tǒng)，福建體育商情網(wǎng)的供求信息發(fā)布系統(tǒng)等，完善了這些網(wǎng)站的功能，豐富了網(wǎng)站的內(nèi)容。
3，制作專題與直播報道網(wǎng)站，參與網(wǎng)上現(xiàn)場直播活動
20xx年以來福建頻道重點開展了專題報道與網(wǎng)上現(xiàn)場直播網(wǎng)站的建設，這兩項業(yè)務的網(wǎng)頁設計工作也主要由我負責；到此共設計制作了包括福建預防禽流感，構建海峽西岸經(jīng)濟區(qū)專題，好戰(zhàn)士鄭忠華專題，百年小平 八閩追憶，舍已救人好戰(zhàn)士鄭忠華專題報道，八閩防抗第5號強臺風"海棠"，紅土地上紅支書——學習張仁和專題報道，首屆海峽兩岸圖書交易會，福建人民紀念抗戰(zhàn)勝利60周年，八閩健兒征戰(zhàn)十運會等數(shù)十個專題報道網(wǎng)站；還成功設計了涵江區(qū)首屆文化藝術節(jié)暨經(jīng)貿(mào)洽談會，紀念長征70周年 走進寧化蘇區(qū)，海峽兩岸名牌大學校長論壇，第七屆漳州花博會暨農(nóng)洽會，第九屆中國國際投資貿(mào)易洽談會等網(wǎng)上現(xiàn)場直播網(wǎng)站，并參加了各次的網(wǎng)上現(xiàn)場直播活動，為直播提供良好的技術支持，保證了直播的順利完成，并在現(xiàn)場直播活動中與同事配合，成功應用了網(wǎng)絡現(xiàn)場音頻視頻直播，豐富了直播的內(nèi)容，使現(xiàn)場直播活動達到了更好的效果。
4，配合營銷人員開展業(yè)務
作為技術人員，在工作中還積極配合營銷人員開展業(yè)務，對他們在業(yè)務開展中遇到的相關問題幫助解答，應對客戶的咨詢問題；對已經(jīng)簽下的合同，根據(jù)合同內(nèi)容要求及時制作完成，很好的配合了中心業(yè)務的開展。
5，保障中心的上網(wǎng)線路暢通與各部門的電腦正常運行，對網(wǎng)絡服務器進行的日常維護
定期對中心的網(wǎng)絡線路與電腦進行保養(yǎng)維護，及時升級殺毒軟件，查殺病毒；對出現(xiàn)故障的電腦與線路，當天排除故障，保證同事們的工作不受影響。對于應用于網(wǎng)絡業(yè)務的服務器，也定期對其進行日常的系統(tǒng)維護，及時添加系統(tǒng)補丁，進行系統(tǒng)優(yōu)化，保證安全，防范攻擊，使服務器能夠正常運行。
二，其次是"成長"
過去的五年除了在專業(yè)上得到成長，亦在業(yè)務學習上提高自身的水平。
在工作之余，不忘加強業(yè)務學習是成長的其中一面。五年來，我注重加強業(yè)務學習，結合工作實際，不斷總結經(jīng)驗，提高自身業(yè)務水平。認真學習了新華社新聞與營銷業(yè)務知識，在學習中對自己的工作崗位與職責有了更加明確的認識，對新華社營銷業(yè)務知識有了更加深刻的了解。
另外在在工作空余與節(jié)假日空閑時間中關注最新的技術動態(tài)，參加專業(yè)設計的培訓，上網(wǎng)搜尋國內(nèi)外的優(yōu)秀網(wǎng)站，并對其進行研究，學習有關網(wǎng)頁設計知識，努力提高自己的技術水平，并將所學到的知識應用到實際工作中；對于在工作中遇到的難點疑點，及時的查閱相關資料，對其進行鉆研，找出解決的方法。
三，最后一點"誠意"
愛崗敬業(yè)是一種覺悟，一種境界，一種精神，一種責任，也是時代的迫切要求。我懷著滿心的誠意對待著我的工作。
每當看到自己精心設計的一個個網(wǎng)站在網(wǎng)絡上顯示出來，我心里油然而生的是一種自豪感，一種成就感。網(wǎng)絡網(wǎng)頁建設要求的永遠是更全，更新，更好，把福建頻道建設成最能吸引住網(wǎng)民"眼球"的網(wǎng)站是我工作最大的追求。我深深地熱愛著這份工作，深深地熱愛著。
成也好，敗也好，都是自己走過的歲月，已成歷史，唯有在新的一年中取長補短，盡自己的力量鑄就更加完美的未來。
在這里我衷心地懇請各位領導，各位評委給我一個機會，投上您手中寶貴的一票，讓我能在自己熱愛的崗位上發(fā)揮所長，你們的理解，你們的支持與是我幸福的源泉，我會倍加珍惜，并將為之付出百之百的努力，用優(yōu)異的工作成績來回報對我的信任！請相信我，謝謝大家！
傘的設計演講稿篇3
尊敬的各位領導、各位同事，早上好！我是來自設計公司經(jīng)營部的z。非常感謝公司以及公司領導打造的這樣一個能夠鍛煉自我，實現(xiàn)價值的設計公司這個平臺，感謝公司提供的這樣一個展現(xiàn)自己和實現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展的機會。
首先做一下簡短的自我介紹，我，z，出生于1987年，經(jīng)歷近二十年中國式的教育后于20xx年畢業(yè)于廣西大學，文學學士和管理學學士。愛好：讀書、旅行以及向有智慧的人學習，希望在不同的人生境遇中實現(xiàn)自我的提高與超越，最后達到卓越。在我不能夠改變?nèi)松拈L度時豐富人生的緯度。接下來我會從五個點來展開我的演講。
第一、“我為什么選擇z？我站在這里作競聘演講的初衷是什么？”
當時應聘最后決定選擇z的原因不在于當時的待遇，而在于當初面試時樊總、劉總、王總給我留下的深刻印象。他們讓我渴望飛翔的靈魂嗅到了天空和草原的味道。這里不是政府、不是國企、也不是校園，但我最終選擇了這里。當時我被面試被問的最多的問題就是“遇到困難和挫折我會怎么辦？我怕不怕吃苦？”我還記得王總拿著我的簡歷問我“在復雜環(huán)境中分析和解決問題的能力”我指的是什么。我被問這些問題的時候已經(jīng)感受到這正是我可以成長和鍛煉的地方，是我一直想要的困難和挑戰(zhàn)，是充滿自由卻又有危險的草原。
今天我站在這里作競聘演講，這不僅是實現(xiàn)自我職業(yè)生涯規(guī)劃的進一步發(fā)展，也是工作和我自身雙方的需要。在設計公司工作期間，我和大家在面對問題、分析問題、解決問題中不斷實現(xiàn)著我與公司的彼此肯定和認同。我相信，我有能力來做好經(jīng)營部主任助理這一職位的`工作，我希望在這一職位上做出更多的奉獻。
第二、在z工作三個階段我工作角色的的轉變
1、被指導及執(zhí)行階段
這一階段我主要是被安排工作，然后盡自己的努力將工作做到最優(yōu)甚至完美。我對我自己這一階段的表現(xiàn)打85分。在這段期間我的各項工作任務完成的都比較高效，做的主要是公司證書及員工證書管理、投標管理、聯(lián)營合作單位管理以及一些日常性工作。工作量是比較大的，而且繁瑣。這段時間在外面的奔波治好了我的暈公交和失眠癥。這個階段我主要對我自己做的工作負責，自己親身去做的事各項因素也比較可控。這個階段最有成就感的莫過于完成金鷹公司除營業(yè)執(zhí)照外所有公司證書的變更，其中像施工資質(zhì)一次變更七項，光資料整理起來都有一本厚書。這些變更鍛煉了我收集和分析信息的能力，鍛煉了我與政府相關部門溝通和交流的能力，鍛煉了認真仔細的精神。
2、過渡階段
春雪去寧夏時，我不由自主將工作的任務和與之而來的責任扔到了自己身上。我開始從整體上總結之前做的工作，開始更加主動得同他人進行交流和協(xié)作，當時也同領導在實現(xiàn)經(jīng)營部工作規(guī)范化達到一致意見。這段時間我的壓力稍大，開始更加進取的學習。因為我不希望因為人員的流動給公司帶來任何損失，更不希望是因為我工作上知識的不夠給公司帶來損失。在公司領導的不倦教誨下，我堅持走過了這個階段，我非常感激。我受了這么多年的真空純凈式教育，對于社會還有諸多的不適應，是設計公司領導的教導和鼓勵、是設計公司員工給予的溫暖和幫助讓我堅持了下來。我銘記在心。
3、指導、協(xié)調(diào)、控制和執(zhí)行階段
20xx年經(jīng)營部員工實現(xiàn)血液更新，新的人員的進入為經(jīng)營部帶來了新的動力。而我也成為經(jīng)營部辦公室這塊資格較老的員工。我的工作重心轉移到“如何把工作合理的進行分配，如合實現(xiàn)團隊成員間的協(xié)作，如何對分配下去的任務進行有效的質(zhì)量和進度控制。”在領導的指導下我已經(jīng)漸走入成熟的基層的管理模式。對于某些特定的工作我依然需要親自執(zhí)行。這時期我的角色相當于一線管理者(first-linemanager)。
第三、我來公司的六個重要改變
自來公司到目前止，我認為我在六個方面的有較大地方的改變和進步。
1、我從重視自我轉變?yōu)橹匾晥F隊。雖然之前在和管理學中一再地學習到團隊的重要性，但在實踐中我才更加深刻體會到它的含意。一個優(yōu)秀、協(xié)作、創(chuàng)新的團隊的能力遠大于優(yōu)秀個人的數(shù)量式簡單相加。
2、逆境中的堅持。工作前我的二十多年都是比較順利的，在z，我懂得和學會在逆境中堅持，同時身體和精神都得到了磨煉。
3、在電力技術方面開始進行基礎性學習，我希望這有助于工作的進一步拓展。
4、配合領導更好地發(fā)揮經(jīng)營部的作用。目前，公司的各項制度、流程都開始走向正規(guī)化道路。
5、經(jīng)營部檔案管理工作日漸規(guī)范化。如合同、證書、個人檔案資料、投標資料、電業(yè)局資料等。
6、自己認為最重要的改進在于不斷的成熟和為人處事方面的進步。在劉總、張總、樊總的指導下、在同事的幫助下更加融入到z這個集體，更加適應社會這個大環(huán)境。學會冷靜以及擁有真正的智慧。（劉總言）
第四、競聘助理我的優(yōu)勢和弱勢
優(yōu)勢：
1、年輕充滿拼勁、擁有較強的執(zhí)行能力；
2、理論基礎扎實，管理學、文學功底扎實；
3、愛學習、熱愛挑戰(zhàn)而且懂得學習方法；
4、從意識里愿意從思想上改變自己；
弱勢：
1、實踐經(jīng)驗不夠豐富；
取長補短是我不斷提升自己的方向和方法。
第五、目前我所做的重要的工作以及如果我能競聘上助理后我希望領導提供指導的工作
首先，我想說的是，即使今天沒有競聘上助理，我依然會堅持做好本職的工作，堅持團隊高于個人，堅持為設計公司獻出自己一份力。
再次，我在工作上遇到的難題，我的領導和同事都從沒吝惜過指導和幫助。我目前的工作，也一直得到了領導的指導和同事的幫助。所以，我相信，如果競聘上助理，我的工作一定會得到領導的指導和同事的支持。
我目前做的最重要的工作有：
1、配合領導打造一支高效、優(yōu)秀、知識共享型團隊；
2、進行工作流程再造和優(yōu)化。目前正在有條不紊的進行；
3、為人處事的進一步成熟，在工作中豐富自己的實踐經(jīng)驗；
4、電力專業(yè)知識的基礎性學習。
上述四點也是我接下來工作的方向。
我的演講完畢，再次感謝公司，感謝公司領導打造的設計公司這個舞臺。
傘的設計演講稿篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
身處高二的我們即將接近我們?nèi)松牡谝粋€里程碑，我們中的有些人，或許已經(jīng)規(guī)劃好了自己的人生，想成為一名工程師，或是一名白衣戰(zhàn)士，抑或是一位默默無聞的老師；但一定也有很多同學還未對自己的未來進行規(guī)劃和設計。作出設計圖固然是一種穩(wěn)妥的做法，但我認為，不設計帶來的不確定性同樣是一種難得的人生經(jīng)歷。正如作家東野圭吾所說：“被貼上標簽的人，只能等待自己應得的人生?！彼旱魳撕?，才能讓人生更精彩。
不設計意味著人生有更多種可能性，意味著我們對自己的未來可以有更廣闊的想象空間。日本北海道的阿部弘士本來也只是一名普通的大學生，但他敢于嘗試。一次偶然機會讓他了解到動物飼養(yǎng)員的工作，產(chǎn)生濃厚興趣的他決定接受培訓成為一名動物飼養(yǎng)員。通過與動物的朝夕相處和生離死別，他寫了一本《動物園的生死告白》讓更多人了解這份神秘的工作。當我們接部就班地走一條道路時，可能會錯過岔路兩邊更美麗的風景，不執(zhí)著于設計自己的未來，才會發(fā)現(xiàn)每走一步有每一步的精彩，每一步都為我們提供了不同的前進思路，促使我們不斷更新思維而不是麻木地按照一成不變的思路前行，恰如為夢想的千里馬尋一片草原，而不是將它禁錮于槽櫪之間。
更多可能性意味著我們夢想的樹冠上有了更多的枝丫，或許每個枝丫都不長，但只要敢于探索，終能長成參天大樹?！吧焓肿バ切?，即使一無所獲，也不至于滿手泥土”，沒有設計的人生能讓我們更加勇敢去探索，去嘗試，去追求哪怕看來遙不可及的夢想。不去嘗試，永遠不可能有結果；嘗試過了，哪怕最終回到了起點，但我至少不會后悔，可以繼續(xù)探索其它道路。如蘇軾曠達的多樣人生，如武陵漁夫入桃花源的奇遇，都是因不曾設計、敢于探索而偶遇的人生驚喜。
同學們，不設計是否意味著不計劃、無目標？答案是否定的，不設計只是不讓固有的思路的枷鎖銬住自己。所以，一定不能以“不設計”的借口而讓自己隨波逐流，盲目漂泊，進而徹底失去方向，失去前進的.動力。我們?nèi)詰o自己的學習定下一個個小目標，有計劃地完成，以這些為基礎，才能為自己未來人生的多樣性帶來可能。
青春是恣意的，人生是多彩的，勇敢而多樣的我們不應被設計好的未來所限制，撕掉自已的標簽，讓沒有設計的人生綻放光彩。
謝謝大家！我的演講完畢。
傘的設計演講稿篇5
尊敬的各位老師：
您們好!
我叫xxx，學號是xxxx，我論文的題目是《信息技術與小學科學教學的整合》，我的論文指導老師是孫xx老師,下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述：
飛速發(fā)展的信息技術正在引起社會的深刻變革，已經(jīng)到來的信息時代迫切要求教育進行改革，教育技術已成為教育改革的制高點和突破口。《國家基礎教育課程改革綱要(試行)》中明確提出：“要大力推進信息技術在教學中的普遍應用，促進信息技術與學科課程整合，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的改革，充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具?！边@為信息技術在學科教學中的運用以及信息技術與學科教學的整合指明了方向。
信息技術與學科教學相結合就是以學科知識作為載體，把信息技術作為工具和手段滲透到學科教學中去。小學科學課程標準指出：在一切有條件的地方，科學課程的教學應盡可能地運用現(xiàn)代教育技術。信息技術與小學科學整合可以豐富學習的資源，學習的形式更加多樣，學習的安排更加靈活，將更加有利揭示教學重點，突破教學難點。有利于加強教學的直觀性，使知識、能力、興趣融為一體。易于學生接受，有利于激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)他們學科學的能力。
因此，對信息技術與小學科學教學的整合進行研究，能為對小學科學教學提供參考，為更有效地培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)提供事實和理論依據(jù)。
隨著信息技術的發(fā)展，信息技術與小學教學整合已經(jīng)成為社會與時代發(fā)展的必然趨勢。信息技術與學科教學整合也取得了一定的成果，但研究者主要關注信息技術與小學語文、數(shù)學、英語教學的整合研究。在信息技術與小學科學整合上，多集中在多媒體與小學科學結合來改進小學科學教學和信息技術與小學科學課程的整合問題上。缺乏對信息技術與小學科學教學的整合研究。
本文共分成四部分：
第一部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的內(nèi)涵和意義，旨在增加對信息技術與小學科學教學整合的理解。
第二部分主要以寧波市鄞州區(qū)為例闡述了信息技術與小學科學教學整合的現(xiàn)狀。主要存在以下一些現(xiàn)狀：教師整體的信息素養(yǎng)水平不高;信息技術在小學科學教學中的應用不高;為“整合”而整合;對“整合”的理解走入誤區(qū);過分強調(diào)“親歷”的“不可替代性”，并對對上述的現(xiàn)狀進行了原因分析，教師信息技術水平的影響，科學教學軟硬件條件的缺乏，教與學缺乏探索求新的意識，對新課程標準的認識度不深，是產(chǎn)生上述現(xiàn)狀的原因所在。
第三部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的切入點，本文提出了主要在情境教學、信息的收集與處理處、模擬仿真、虛擬實驗這幾個方面來進行整合。
第四部分主要針對存在的現(xiàn)狀提出以下幾點建議：充分利用信息技術，推進小學科學教學模式的改革;加強師資培訓，提高信息技術在小學科學教學中的使用水平和效率;努力提高現(xiàn)有硬件設備的利用率，加強教學軟件資源建設;重視和加強對信息技術與小學科學教學整合的管理及評價。
本文采用的研究方法主要有：文獻檢索法、調(diào)查法、訪談法、歸納總結法。
首先本文是在查閱大量相關資料和前人的研究情況下來進行寫作的。
其次，本人對一線小學科學教師和小學生進行了問卷調(diào)查和訪談，調(diào)查對象注意了市區(qū)與農(nóng)村的地域代表性。
最后，對大量的資料和調(diào)查訪談的結果進行了歸納總結，分析原因，并提出幾點可行的建議。
本文比較早的對信息技術與小學科學教學整合的現(xiàn)狀進行了了調(diào)查，并第一次對存在現(xiàn)狀進行了原因分析。語言上力求通俗易懂，主要面向廣大小學科學教師;結構上力求整潔美觀，條理清楚;內(nèi)容上力求實用，能夠給讀者以啟發(fā)和力量;理論上力求嚴謹，能夠在分析中給與操作上的幫助。當然，本文也存在著一些不足之處，例如由于人力和時間有限，不能對各個地區(qū)進行更大范圍的調(diào)查。
最后，我的論文是在孫xx老師的精心指導下完成的，她嚴謹治學的態(tài)度給了我潛移默化地影響。同時，在撰寫的過程中，我學到了許多東西，豐富了自己的知識。我的陳述完畢，謝謝各位老師!
傘的設計演講稿篇6
各位領導、各位同事
大家好。
我首先感謝各位領導給我這次競聘的機會。
有位名人曾說過：“不想當將軍的士兵,絕對不是好士兵!”所以，我今天站在了這里。我競聘的崗位是主管設計師，下面介紹一下我的工作經(jīng)歷、感受和競聘優(yōu)勢。
我于xx年畢業(yè)于xx大學，本科學歷，并獲得學士學位，畢業(yè)后應聘到xx工作，曾參與混凝土攪拌運輸車的試制，散裝水泥運輸單車、掛車的圖紙設計等工作。xx年民品研發(fā)中心與建薩和通用合并為建成專用車有限公司，開始做常壓車的產(chǎn)品設計，包括奶車、電腦加油車的產(chǎn)品設計和結構改進，各種輕質(zhì)燃油運輸車的產(chǎn)品設計，整理圖紙等，都是獨立完成。xx年，公司與雀巢公司簽訂的一批奶車的訂單，此批奶車在結構上與我公司生產(chǎn)的奶車結構完全不同，我按照客戶的要求和本公司的工藝水平重新設計出圖，在生產(chǎn)過程中全程跟蹤做技術指導。從xx年開始做壓力容器的產(chǎn)品設計：與同事合作共同整理壓力容器標準圖冊和標準件的結構改進，新增標準件等工作；共同完成各種液化氣體運輸車、液化氣體半掛運輸車的產(chǎn)品設計等。
6年來，在單位的培養(yǎng)下，在領導和同事們的支持和幫助下，一步步的成長，積累經(jīng)驗，每天積極快樂的工作，努力學習，注重理論知識與實踐相結合，不斷提高自身素質(zhì)。在工作中，與領導同事和諧相處，遇到問題虛心向老同志請教，愛崗敬業(yè)，認真履行工作職責。我的一位老領導曾經(jīng)說過：做設計不要因為害怕做錯就不敢去做，要放開手腳去做，這樣才會有創(chuàng)新，才會有進步。這句話給我的印象最深，也一直影響著我，在產(chǎn)品的結構改進上，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新！
我競聘此崗位的優(yōu)勢是：6年多的產(chǎn)品設計工作經(jīng)驗，可以獨立完成產(chǎn)品的設計工作，已經(jīng)取得助理工程師的資格證書，如果沒有意外，今年年底我將拿到工程師的資格證書。對工作積極的態(tài)度和高度的責任心，如果我競聘成功，將更加努力的工作，認真對待每一項工作，嚴格要求自己，揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，完成本職工作，為xx的發(fā)展做一分貢獻！
最后，我衷心祝愿參加競聘的各位同事都能有自己理想的工作位置。同時我真誠希望大家鼓勵我、支持我、幫助我、監(jiān)督我，謝謝大家！
