2023年教師節(jié)對講話稿優(yōu)秀8篇

時間:2023-06-29 作者:Brave 演講稿

講話稿是能提升個人語言水平最主要的方式,講話稿對于大家一定都不陌生吧,范文社小編今天就為您帶來了2023年教師節(jié)對講話稿優(yōu)秀8篇,相信一定會對你有所幫助。

2023年教師節(jié)對講話稿優(yōu)秀8篇

2023年教師節(jié)對講話稿篇1

各位老師,同志們:

今天我們在這里隆重集會,表彰為我區(qū)教育事業(yè)做出突出貢獻的**名師、學(xué)科知名教師、優(yōu)秀教研組長、教育科研能手、模范班主任、教學(xué)新秀、師德先進個人和優(yōu)秀教育工作者。在此,我代表區(qū)委、區(qū)政府向受到表彰的教師和教育工作者表示熱烈的祝賀!向長久以來辛勤奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線的廣大教職員工表示親切的問候和崇高的敬意!

近年來,在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下,全區(qū)上下認真貫徹落實黨的教育方針,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,認真實施科教興區(qū)和人才強區(qū)戰(zhàn)略,不斷鞏固基礎(chǔ)教育,加快普及高中教育,著力加強特殊教育,積極壯大職業(yè)教育,全區(qū)教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。一是辦學(xué)條件明顯改善。兩年來,累計投資近5億元,全面加大了校舍建設(shè)和教學(xué)裝備配備力度,全區(qū)中心級以上學(xué)?;緦崿F(xiàn)了入樓辦學(xué)。二是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。制定實施了深化教學(xué)改革、高效課堂構(gòu)建等教育內(nèi)涵式發(fā)展十大行動計劃,學(xué)校教育教學(xué)水平、學(xué)生個性化發(fā)展都取得長足進步。今年高考升學(xué)率達95%,創(chuàng)歷史新高。三是平安校園創(chuàng)建成績顯著。累計投資1億元以上,購置和運營校車149輛,為學(xué)校配備了消防設(shè)施、監(jiān)控探頭、一鍵式報警裝置等安保設(shè)施,有效保證了學(xué)生上下學(xué)和在校安全,全省校園校車安全工作現(xiàn)場會在我區(qū)召開。四是教師素質(zhì)和待遇不斷提高。積極引進高素質(zhì)人才,招聘碩士研究生26人,招聘特崗計劃教師170人,有效提升了教師隊伍的整體素質(zhì)。同時,高度重視教師的待遇問題,在持續(xù)提高教師工資待遇的基礎(chǔ)上,積極推進了教師崗位設(shè)置工作,這項工作實施后,將有效提高教師的待遇水平。應(yīng)該說,這些成績的取得,是全區(qū)廣大教師和教育工作者踏實工作、拼搏進取的結(jié)果,是社會各界對教育工作大力支持、努力配合的結(jié)果。今天受到表彰的同志就是全區(qū)教育隊伍的優(yōu)秀代表,在你們身上,集中體現(xiàn)了人民教師獻身教育、甘為人梯的崇高境界,代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì),展示了廣大教師為人師表、無私奉獻的可敬風范,彰顯了教育蓬勃發(fā)展、欣欣向榮的生動局面。區(qū)委、區(qū)政府感謝你們,全區(qū)39萬人民感謝你們!

下面,借這次教師節(jié)表彰大會的機會,就進一步做好當前和今后一個時期的教育工作,講三個方面問題:

一、凝心聚力,營造氛圍,全力助推和保障教育事業(yè)發(fā)展

百年大計、教育為本。全區(qū)上下要進一步統(tǒng)一思想,合力共為,全力推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

一要堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動搖。全區(qū)上下要對教育工作的極端重要性有一個更加直接、更加深刻的認識。首先,教育是基礎(chǔ)。教育是發(fā)展之根、創(chuàng)新之源??茖W(xué)研究表明,勞動者平均受教育年限每增加一年,就可拉動gdp增幅提高9個百分點;在農(nóng)村,教育水平提高10%,將使6%—7%的農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)。大到一個國家,小到一個地方,發(fā)展的基礎(chǔ)、事業(yè)的成敗,歸根結(jié)底都源于教育。第二,教育是支撐。只有一流的教育才能培育一流的人才,只有一流的人才才能把握發(fā)展的主動權(quán)。當前,面臨國家支持東北老工業(yè)基地振興發(fā)展、長吉圖開發(fā)開放、長吉一體化等一系列難得機遇,正處在加快推進三城一區(qū)、幸福建設(shè)的關(guān)鍵時期,只有發(fā)展教育、大力開發(fā)人力資源,才能摒棄拼資源、拼成本、拼體力的傳統(tǒng)發(fā)展模式,才能轉(zhuǎn)到依靠科技、依靠創(chuàng)新、依靠人才的發(fā)展軌道上來。第三,教育是民生。教育寄托著全區(qū)幾萬家庭對美好生活的期盼和向往,一個人成才,就能帶動這個家庭致富;一個地方成才的人多了,就能帶動整個地方發(fā)展。只有堅持教育優(yōu)先發(fā)展,為人民群眾提供更多更好的受教育機會,才能促進人的全面發(fā)展,才能從根本上改善民生,加速幸福建設(shè)進程。第四,教育是品牌。教育水平的高低,往往衡量著一個地方的發(fā)展高度、文明程度和人文厚度。近年來,隨著長春科技學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,以及長春建筑學(xué)院、長春旅游學(xué)院等高校的成功落戶,為經(jīng)濟社會發(fā)展帶來了人氣,也增添了無限商機??梢哉f,今天的教育,就是明天的科技、后天的經(jīng)濟、未來的生產(chǎn)力,在教育上打下的基礎(chǔ)是最具后勁的基礎(chǔ),在教育上搶抓的機遇是最大的機遇,在教育上贏得的發(fā)展是最具價值的發(fā)展。我們要堅定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,切實做到發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要,不斷推動教育事業(yè)提檔次、上水平。

二要營造齊抓共管的良好氛圍。教育工作是一項系統(tǒng)的社會工程,不僅需要廣大教師的不懈努力,更需要方方面面的大力支持,需要有一個良好的社會環(huán)境。區(qū)委、區(qū)政府將牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的理念,全面做好全區(qū)教育發(fā)展的統(tǒng)籌規(guī)劃。教育主管部門要認真履行好牽頭負責和管理服務(wù)的職責,加強組織協(xié)調(diào),強化服務(wù)指導(dǎo),深化教育教學(xué)改革,加強教師隊伍管理,努力創(chuàng)辦人民滿意教育。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)和各部門也要牢固樹立長遠意識、大局意識,站在經(jīng)濟社會發(fā)展全局的高度,重視教育,發(fā)展教育,常懷愛教之心、多做利教之事、善解辦教之憂,加強協(xié)調(diào)、密切配合,齊心協(xié)力落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,凝聚起推動教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。

三要大力發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的重要內(nèi)容,有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),這一點到任何時期、在任何情況下,都不能丟、都不能改變。要大力宣傳教育的重要地位和作用,大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進事跡,讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,更加關(guān)心、關(guān)注教育事業(yè),讓更多的優(yōu)秀人才從事教育工作、喜歡教育工作,不斷壯大教育工作隊伍。把尊重教師、尊重勞動、尊重知識、尊重人才落實到實際行動上,在政治上關(guān)心教師的成長進步,在生活上多為教師辦實事、做好事、解難事,積極改善教師的工作生活條件,不斷提高教師的政治地位和社會地位,讓尊師重教蔚然成風。

二、科學(xué)謀劃,奮力拼搏,努力打造人民滿意的教育

教育是一項永不竣工的工程,我們既要立足當前,抓好教育教學(xué),及時為國家、為社會培養(yǎng)和輸送棟梁之才;又要著眼長遠,結(jié)合發(fā)展實際,做好謀劃,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

一要注重統(tǒng)籌規(guī)劃,做好頂層設(shè)計。教育承載著千家萬戶的希望和夢想,歷來是社會關(guān)注的熱點和焦點。老百姓望子成龍、望女成鳳,這個沉甸甸的望字,更多地寄希望于教師、寄希望于學(xué)校、寄希望于黨和政府。就教育來說,如何搞好頂層設(shè)計,合理布局教育資源,保證教育公平等一系列問題,都對我們提出了新的、更高的要求。我們要緊密結(jié)合三城一區(qū)、幸福奮斗目標,在教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,提早謀劃十三五教育工作,更加突出教育優(yōu)先這個戰(zhàn)略導(dǎo)向,更加注重統(tǒng)籌兼顧這個根本方法,堅持學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育促均衡、高中教育提質(zhì)量、職業(yè)教育擴規(guī)模、民辦教育促發(fā)展的總體思路,統(tǒng)籌擺布好當前與長遠、城鎮(zhèn)與農(nóng)村、政府與市場,以及各級各類教育之間的關(guān)系,不斷完善教育規(guī)劃,牢牢把握教育工作的正確方向和主動權(quán),走好上坡路,努力辦好人民滿意的教育。

二要注重均衡發(fā)展,促進教育公平。推進教育均衡發(fā)展,是實現(xiàn)教育公平的內(nèi)在要求。要繼續(xù)按照扶強、提弱、促中間的思路和量力而行、奮力而為的原則,進一步加大項目爭取和資金投入力度,加快農(nóng)村薄弱學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,使強校更強,弱校不弱。特別是對于土頂、長嶺等地的一些規(guī)模小、地域偏遠、基礎(chǔ)條件差的學(xué)校,更要加大扶持力度,在危房改造、師資調(diào)配、設(shè)備更新上給予更多的傾斜,逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的差距。同時,要在人才、資金、資源配置上統(tǒng)籌考慮、協(xié)調(diào)推進,努力實現(xiàn)幼兒教育縮差距、創(chuàng)特色、規(guī)范化,義務(wù)教育夯基礎(chǔ)、抓內(nèi)涵、標準化,高中教育提質(zhì)量、樹品牌、普及化,職業(yè)教育擴規(guī)模、增就業(yè)、專業(yè)化。

三要注重深化教育改革,增強發(fā)展活力。今天的教育同過去相比,無論是形式、內(nèi)容,還是要求、內(nèi)涵都發(fā)生了很大變化,特別是現(xiàn)在教育問題和社會問題交織,教育領(lǐng)域新老矛盾疊加,教育的思想觀念和方法不進行大的轉(zhuǎn)變,體制機制改革不取得質(zhì)的突破,教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展就很難有嶄新的局面。我們必須牢固樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念,堅持用改革創(chuàng)新的方法推動教育體制機制創(chuàng)新。特別是要按照中央、省市關(guān)于教育改革的決策部署,結(jié)合自身發(fā)展實際,進一步更新教育理念,改進教育方法,提高教育質(zhì)量。一方面,要持續(xù)深化教學(xué)改革,鞏固基礎(chǔ)教育課程改革成果,著力打造高效課堂,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔。另一方面,要持續(xù)推進多元化辦學(xué)體制改革,鼓勵支持社會力量以多種形式參與辦學(xué),形成公辦教育與民辦教育互相促進、共同發(fā)展的良性格局,建立起與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型相適應(yīng)、與城市定位相匹配、與群眾期盼相吻合的教育體系,推動全區(qū)教育事業(yè)與經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

四要注重提升辦學(xué)質(zhì)量,突出辦學(xué)特色。一方面,要抓質(zhì)量。質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線,也是人民群眾關(guān)注的焦點。今后,我們要把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心,深入實施素質(zhì)教育,加快推進課堂改革,持續(xù)推動教育科學(xué)全面發(fā)展。特別是在教學(xué)質(zhì)量方面,要認真研究、大膽探索,積極引入高學(xué)歷、高素質(zhì)、高水平的教育人才,充實壯大教師隊伍,以此帶動全區(qū)教學(xué)質(zhì)量有一個明顯的提升。另一方面,要抓特色。學(xué)校辦出特色,才能彰顯內(nèi)涵品質(zhì),滿足不同層次的教育需求。我區(qū)制定實施教育內(nèi)涵式發(fā)展十大行動計劃以來,在全區(qū)中小學(xué)涌現(xiàn)了一大批具有鮮明特色的辦學(xué)模式,如二實驗小學(xué)的個性化教育、162中學(xué)的自信教育、城中小學(xué)的三球一田徑、三畫一豎笛特色教學(xué)等等,真正使學(xué)生培養(yǎng)了一項特長、練就了一項本領(lǐng)、體驗了一份成功、享受了一份快樂。今后,我們要繼續(xù)把特色辦學(xué)作為辦人民滿意教育的突破口,正確處理個性發(fā)展與全面發(fā)展的關(guān)系,積極探索符合時代要求、順應(yīng)教育規(guī)律、適應(yīng)競爭需要、具有特色的教育教學(xué)模式,努力實現(xiàn)學(xué)校有特色、教學(xué)有特點、學(xué)生有特長。

三、牢記使命,提升素質(zhì),爭做與時俱進的人民滿意教師

沒有高水平的教師,就沒有高質(zhì)量的教育,也不會培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。全區(qū)廣大教師要自覺擔負起教書育人的神圣職責,圍繞大局,不辱使命,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。借此機會,對廣大教師提四點希望:

一要堅持師德高尚,做表率之師。學(xué)深為師,品正為范。師德是教師素質(zhì)的核心,是教師職業(yè)之魂。教師的思想情感、人格魅力、學(xué)識才智、一言一行、一舉一動,都對學(xué)生起著潛移默化的教育作用。這次我們評選的名師不僅是組織上給予的評價,更是學(xué)生、家長和社會的評價和認可。希望廣大教師要以德立身、嚴于律己,不僅要注重教書、更要注重育人,不僅要注重言傳、更要注重身教,自覺加強師德修養(yǎng)、追求高尚情操、錘煉高尚品格,以學(xué)為人師、行為世范的人格魅力,為學(xué)生作表率、當楷模。

二要堅持勤勉篤學(xué),做博學(xué)之師。人們常說:要想給別人一杯水,自己先要有一桶水。希望廣大教師切實注重自身知識的儲備和素質(zhì)的提高,把學(xué)習當作一種追求、一種責任,爭做愛學(xué)習、會學(xué)習、終身學(xué)習的模范,要善于運用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體和手段,積極主動地吸取新信息、新知識、新理念,不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),始終站在教學(xué)改革、課程改革的最前沿,讓自己的 一桶水 變成源源不斷的 長流水 ,用淵博的學(xué)識和高超的教育教學(xué)方法贏得學(xué)生的愛戴、家長的認可和全社會的尊重。

三要堅持真情奉獻,做敬業(yè)之師。作為一名優(yōu)秀的教師,不僅要具有淵博的知識,更要熱心教育事業(yè),甘于奉獻、愛崗敬業(yè)。希望全區(qū)廣大教師始終保持對教育工作的無限熱愛,以關(guān)愛每一名學(xué)生為己任,樹立正確的價值取向,珍惜三尺講臺,潛心教書、靜心育人,以真情、真心、真誠教育影響學(xué)生,當好學(xué)生的良師益友,為學(xué)生的一生奠基,真正做到春風化雨、潤人心田,當好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

四要堅持勤于思考,做創(chuàng)新之師。教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。隨著素質(zhì)教育的全面實施、課程改革的逐步推進,學(xué)生創(chuàng)造能力的開發(fā)、創(chuàng)新精神的培養(yǎng),已經(jīng)成為教育工作的核心內(nèi)容。廣大教師要牢固樹立改革創(chuàng)新意識,踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,不斷提高教育教學(xué)的針對性和實效性。對工作要勤思考、善思考、會思考,切實通過思考把知識轉(zhuǎn)化成才干、提煉成智慧、凝結(jié)成思想,永遠站在教育發(fā)展的最前沿和制高點,爭當探索的先鋒,爭做創(chuàng)新的表率。

同志們,過去的發(fā)展,鐫刻著廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的印跡;未來的發(fā)展,更需我們倍加努力。讓我們凝心聚力、奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新、真抓實干,努力開創(chuàng)教育工作新局面,為建設(shè)三城一區(qū)、幸福做出新的更大的貢獻。

最后,衷心祝愿全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

2023年教師節(jié)對講話稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!

馬上就是教師節(jié),教師節(jié)就是全國的老師的一次生日,那個小朋友都知道自己的生日,過生日的時候,你們都得到過美好的祝福和精美的禮物,可是老師可不想得到什么禮物,而是希望得到你們用實際行動,給老師一個美好的教師節(jié)。

老師首先要的是你在學(xué)校的紀律,如果我們紀律不好,老師怎么能高興,能快樂呢?所以我們要有嚴格的紀律,我們要:不早到校,但也不能遲到,不能不專心上自習課,自習課意思是讓我們自己學(xué)習,不能在自習課上說話,不能在自習課上打鬧,

在自習課上就只能做兩件事,看書或?qū)懽鳂I(yè);要認真做好每一件事,但也不能去多管閑事,會給自己帶來麻煩的;下課不能在門外打鬧,要是把同學(xué)打傷了,不禁你沒有好下場,同學(xué)也不好受,不能在衛(wèi)生區(qū)扔垃圾,否則會有不好的名聲;站隊的時候必須排整齊,而且要快,站好以后不能再玩,不能再說話,這樣的行為一點也不好。

學(xué)習好使我們最終的目標,也是老師的愿望,要是能幫老師把愿望完成了,老師的“生日”那會是多么快樂,多么幸福,同學(xué)就是老師的右手。

我們必須做到:上課專心聽,不能東張西望,不懂就要問,因為老師可以幫助我們,發(fā)言聲音要大,能讓全班同學(xué)都聽到他的聲音,讀書要專心,要認真,不能半途而廢。寫字要工整,要干凈,考出一個好成績,老師的愿望就實現(xiàn)了。

禮物就是以實際行動送出去的。

2023年教師節(jié)對講話稿篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我是一名普通的一線教師。從20xx年參加工作,至今也有7個年頭。從事幼兒教育教學(xué)工作已有6年了。每天面對天真無邪的孩子們,讓我對工作有了眷念與激情?;貞涍@6年的幼兒教育教學(xué)工作,雖沒有那么多的感天泣地的故事情節(jié),但也有印象深刻和意義深長的故事情景。

主題活動“幼兒園里朋友多”的第一個活動是以“我和老師做朋友”為切入點進入主題的。在孩子們的眼里,老師總是高高在上的,不敢和老師有更親密的接觸。常常有父母向老師反應(yīng)說:“在家一旦孩子不聽話,就用老師來嚇唬他們,他們立馬就會很聽話”原來在孩子面前老師的角色是這么的權(quán)威。如何讓幼兒與老師有一種親密無間的情感呢?那先從近距離地了解老師入手。xx說說、聽聽、看看老師的故事。

老師的故事當然要從小時候開始說起,于是在活動前我精心挑選了幼兒期、兒童期、少年期的照片?;顒右婚_始便拿出了我最小的一張照片,讓孩子猜測她是誰“是王稚涵、是田又元、是況哲豪……”男孩女孩,各種答案層出不窮。于是,第二張照片緊接著呈現(xiàn)在孩子們的面前,“哎?她又是誰呢?”“是張津塵、楊雅涵……”孩子們從外表上判斷著。“告訴你們一個秘密,其實這個都是樊老師小時候的照片,這張是我一歲時候的,這張是我兩歲時候的照片?!碑斘医視源鸢傅哪且豢?,孩子們頓時發(fā)出驚訝的聲音:“這原來是樊老師啊!”孩子們的臉上不由自主地散發(fā)出陣陣笑意。

“想不想再看看我的其他照片呢?”“想”孩子們異口同聲,個個眼睛瞪得大大的,目不轉(zhuǎn)睛的注視著,從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到中學(xué),再從中學(xué)到中專,大學(xué),旅游的照片、學(xué)習的照片、工作的照片、還有我和以前班級小朋友拍的照片,一張張呈現(xiàn)在孩子們的眼前,邊看邊述說著我的故事,孩子們聽得津津有味,專注的神情跟著我走過每一個時光歲月,我的故事更讓孩子們了解到了真實的樊老師。尤其是一張上一屆孩子的畢業(yè)照吸引住了孩子們的眼球,“這些是誰呀?他們在干什么呀?”“這些都是樊老師以前教過的孩子,他們馬上要離開幼兒園去上小學(xué)了?!薄澳撬麄?yōu)槭裁匆扪剑俊币驗樗麄兩岵坏美蠋?,舍不得同學(xué)?!贝藭r孩子們的心情似乎也跟著變得沉重起來,教室里頓時安靜了下來。

突然我話鋒一轉(zhuǎn),“這些是樊老師以前拍的各種照片,那你們想不想看看我結(jié)婚時的照片和錄像呢?”“想”突然教室里沸騰起來,孩子們迫不及待地等待著,喃喃自語道:“太好了,我們要看樊老師結(jié)婚的照片了?!薄肮》蠋熢谀睦锝Y(jié)婚的呀?”“她和誰結(jié)婚的呢?”孩子們的期盼與好奇之心溢于言表。隨著序幕的拉開,結(jié)婚大典閃亮登場。于是在動感的背景音樂伴奏下一幅幅結(jié)婚當天的畫面呈現(xiàn)在孩子們的眼前?!拔乙矃⒓舆^婚禮的?!薄胺蠋熆烧嫫裂?!”“等我長大了我也要結(jié)婚?!薄澳莻€小哥哥和小姐姐是誰呀?”xx他們是樊老師以前的學(xué)生,婚禮當天做我的小花童。邊看邊講邊說,關(guān)于結(jié)婚的話題接連不斷,在每個孩子的心目中都構(gòu)造出了屬于我和孩子們自己的“老師的故事”,完完全全為孩子們呈現(xiàn)了真實的自己。

平時的教學(xué)活動,我們更多的是聽到孩子給我們訴說他們的故事,老師的故事對于孩子來說似乎有些神秘有些遙不可及。這次的教學(xué)活動,完全以老師的故事為線索,向幼兒展示了我童年、少年、青年以及結(jié)婚時的故事。從中看出孩子們的好奇、欣喜、驚訝與興奮之情一次次釋放在他們稚嫩的小臉蛋上。“原來老師小時候是這樣的”,“原來樊老師也上過幼兒園”,“原來樊老師結(jié)婚的時候這么漂亮”,“我也要快快長大就可以像樊老師那樣結(jié)婚了”。當我傳閱照片時,孩子們個個湊著腦袋,迫不及待。當我播放結(jié)婚錄像時,一次次的驚呼、鼓掌發(fā)自于孩子們的內(nèi)心。此時,老師與孩子的距離是那么的近,老師與孩子的交流是那樣的真切,老師與孩子的心靈又是那樣的相通,以往高高在上的那個老師已經(jīng)蕩然無存。其實,老師在孩子們心目中的地位不必那么的權(quán)威,不必那么的神圣,多一份真,多一份實,多一份情,更能譜寫與孩子們的一段情、一份愛。

2023年教師節(jié)對講話稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第_個教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視,進一步向全社會表明了鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此,我謹代表廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府等各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!

十年樹木,百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè),學(xué)校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學(xué)的時光,我很滿足,也很驕傲!因為,我和自己的學(xué)生一起快樂成長和發(fā)展,我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我,影響著我。他們把愛心獻給了學(xué)生,默默地為學(xué)生奉獻著,他們的事跡感人至深,樹立起愛和責任的座座豐碑。

近年來,在總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全鄉(xiāng)教育工作者團結(jié)協(xié)作,銳意進取,全鄉(xiāng)教育大局和諧穩(wěn)定,呈現(xiàn)出一派勃勃生機。涌現(xiàn)出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,展現(xiàn)出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比,我雖然有幸在這里發(fā)言,但我更愿意把他們作為我學(xué)習的楷模,是值得我尊敬的人。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,學(xué)校的發(fā)展,校長、教師和學(xué)生的成長與進步,滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績的同時,我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,百尺竿頭,更進一步。努力為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!各位同仁節(jié)日快樂!

2023年教師節(jié)對講話稿篇5

親愛的老師們:

大家好!

很快的,一年一度的教師節(jié)又來臨了,這是我們老師第xx個節(jié)日,所以,首先,要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂”!

很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁,非常的辛苦和勞累,其實,也確實如此,尤其是我們幼兒教師,要付出比別人更多的汗水和愛心,我們實驗幼兒園的老師則更是如此,因為我們是示范單位,無論是在思想水平和業(yè)務(wù)能力上,我們都要比別人更嚴格要求自己。正因為大家的努力,這些年來,我們也取得了不少的成績。

現(xiàn)在,我們幼兒園正處在“改制”這樣一個特殊的階段,我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來自于人觀念,來自于家長對我們的要求,來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中,接受著考驗。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時的,只要我們真心的付出和全身心的投入,我相信,我們會贏得社會的認可。

其實,幼兒園對我們每個人來說,可以說是一個大家庭吧,這個家,是需要我們共同來繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團結(jié)起來,齊心協(xié)力,我們就能夠抵御外界對我們的侵蝕,就能夠建造我們的大家庭。所以,相信在大家的努力下,我們幼兒園會一天比一天更好!

最后,再次祝大家“萬事如意,合家幸福!”

2023年教師節(jié)對講話稿篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

沐浴著9月的金風,品味著鮮花的芬芳,第xx個教師節(jié)到來了,千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日。首先,讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福!

“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”,教師是人類文明的傳承者,是學(xué)校最寶貴的財富。只有高水平的教師,才能有高質(zhì)量的教育,只有一流的教師,才能有一流的學(xué)校!“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都名?!笔潜本┦酥械膴^斗目標,“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,宏偉的目標能否實現(xiàn),教師是關(guān)鍵。長期以來,十八中全體教師恪盡職守,默默耕耘,他們用自己的心血、汗水,生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責任。他們在教育事業(yè)中無私奉獻,在困難面前從不放棄,他們用實際行動讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。從踏上三尺講臺的那一天,每一位教師就把學(xué)生的健康成長當成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退,拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺;有的老師為了幫助同學(xué)改變一個不好的習慣,憂心重重、費盡心思;當同學(xué)夜深沉睡時,有多少老師在燈影下以書為伴;當同學(xué)取得點滴成績和進步時,多少時候老師比學(xué)生還要激動和高興。教師是平凡的,備課、上課,日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的,表揚、批評,苦口婆心時老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的,陪伴一個個花季生命的成長,培育學(xué)生成功乃至卓越,這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子里,老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動,我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

老師們:在踏入教師這個行業(yè)之初,大家都曾懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展,實現(xiàn)自己的人生價值。今天,這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實所粉碎?在第二十五個教師節(jié)來臨之際,請每一位教師都認真思考:為了教師的榮耀,我們怎樣當老師?或許,這是我們對教師節(jié)最好的紀念。

生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。但是,從種子之破土,它所穿越的一個個日夜,一個個四季,都是寂寞的,需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔當,我們需要言教,更要注重身教,以自己的模范行動影響和帶動學(xué)生,以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛。面對每一個同學(xué)的未來人生和作為一名教師的榮耀,讓我們共同承諾做到:愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進??;淡泊名利,志存高遠;甘為人梯,樂于奉獻;靜下心來教書,潛下心來育人,努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

在這個特殊日子,全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來的感動,我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻一份愛心。金錢有價,愛心無價。老師的捐款是有限的,但是真誠的師愛卻是無限的,希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學(xué),讓愛成為十八中文化永遠的主旋律!

老師們:讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤,讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。同學(xué)們:讓我們尊敬師長,不忘師恩,在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長,早日成為社會的棟梁。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂!”

上面內(nèi)容就是一秘為您整理出來的9篇《教師節(jié)學(xué)校校長講話稿》,希望對您有一些參考價值。

2023年教師節(jié)對講話稿篇7

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!金秋送爽,碩果飄香,在這個秋色宜人的季節(jié)里,我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。今天,我們滿懷豐收的喜悅,在這里隆重舉行20__年秋季開學(xué)典禮暨表彰大會。首先謹讓我代表學(xué)校全體教職工向漢陽鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府一直以來對學(xué)校各項工作的關(guān)懷和支持表示衷心的感謝;向進入我們漢小大家庭的新同學(xué)、新老師們表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無私奉獻,為我校發(fā)展作出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬意!

過去的一學(xué)年,拼搏與收獲同在,是學(xué)校實現(xiàn)跨越發(fā)展的一學(xué)年。在全校師生的共同努力下,我校在各方面都取得了豐碩的成果。學(xué)校明德教學(xué)樓、教師周轉(zhuǎn)房、運動場、綜合樓部室先后建成并投入使用,完成了校園綠化、美化、亮化工程,通過多途徑培訓(xùn),師資隊伍得到明顯加強,基本實現(xiàn)了集中優(yōu)質(zhì)教育資源辦好中心小學(xué)的目標。這些成績的取得,是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結(jié)晶,這其中涌現(xiàn)出了王偕佑、唐鳳金、吳科、張德翠等這樣的優(yōu)秀教職員工,正是這些先進典型的示范和引領(lǐng)作用,才有了我們漢陽鎮(zhèn)中心小學(xué)的快速發(fā)展和日益壯大。今天,我們要借此機會對這些先進典型進行表彰,以此帶動更多的師生向更高的目標邁進。

回顧過去,我們欣喜自豪,展望未來,我們豪情滿懷。借此機會,我要向全體老師們提出幾點希望:

一、對自己的工作要充滿愛心。愛是教師最美麗的語言,沒有愛就沒有教育。愛就是要我們老師愛崗敬業(yè),忠誠教育事業(yè);愛就是要我們老師熱愛學(xué)生,甘于寂寞、淡泊名利。愛滿天下才會桃李滿天下。

二、精益求精,教書育人。打鐵先要自身硬,教學(xué)需練基本功。我們?nèi)绻麑⒔虒W(xué)薪火相傳,就必須要外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),勤奮好學(xué),鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),積累教學(xué)經(jīng)驗。我們要用一杯水去引出學(xué)生的一桶水,甚至于一條條奔騰不息的河流。

在此,我也要對同學(xué)們提出以下幾點建議和要求:

一是要保證安全。安全是生活、學(xué)習和工作的根本,希望同學(xué)們在老師和家長的指導(dǎo)下,學(xué)牢安全常識,掌握安全技能,使自己平安、健康、快樂成長。當前,同學(xué)們尤其要根據(jù)學(xué)校地理位置特殊、樓道擁擠等特點,學(xué)會關(guān)注安全細節(jié)。

二是要學(xué)會學(xué)習。學(xué)習是同學(xué)們現(xiàn)階段的主要任務(wù),你們正處于人生學(xué)習的黃金時間,我希望大家能夠把握機會,在課堂上勤于思考、勇于質(zhì)疑、大膽發(fā)問;課余重視積累,多讀各種課外書籍,尤其是經(jīng)典名著,使自己的學(xué)習能力得到提升,知識結(jié)構(gòu)得到完善,學(xué)業(yè)成績得到提高。

三是要培養(yǎng)特長。本學(xué)期,學(xué)校全面實施體育藝術(shù)2+1項目,要求每位同學(xué)至少掌握2項體育技能和1項藝術(shù)特長。要有特長,肯定要付出努力,希望同學(xué)們在學(xué)習培養(yǎng)過程中,認真聽取老師的教導(dǎo),肯于吃苦、堅持不懈、力爭取得好的成績。

四是要學(xué)會感恩。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和友愛;感謝社會上所有關(guān)心、愛護你們的人,感謝他們伸出的援助之手。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬師長;感恩,才懂得去關(guān)心、幫助他人;感恩,才會勤奮學(xué)習,真愛自己。

老師們、同學(xué)們:天行健,君子當自強不息,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神、昂揚的斗志,的狀態(tài),投入到新學(xué)年的工作、學(xué)習中去,共同創(chuàng)造漢小明天的輝煌!

最后,在第__個教師節(jié)即將到來之際,祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習進步,健康成長!

2023年教師節(jié)對講話稿篇8

各位教職工:

伴著豐收的喜悅,今天,我們在這里隆重聚會,共同迎來了第_個教師節(jié),在此我代表學(xué)校并以我個人名義向辛勤工作的全體教職員工表示節(jié)日的誠摯問候!向獲得丁玉平教育基金獎的老師表示衷心的祝賀!

“一年好景君須記,最是橘黃橙綠時”。過去的一年,學(xué)校在上級教育部門及社會各界的關(guān)心和支持下,在全校教職工的共同努力下,緊緊圍繞三項活動,不斷深化課堂教學(xué)改革,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,中小學(xué)部分別受到平川區(qū)表彰獎勵,六年級質(zhì)檢和中考成績獲平川區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量(城鎮(zhèn)學(xué)校)三等獎。高潔老師、吳來兄老師、楊彥平老師、李紅梅老師教學(xué)成績突出,受到教育局表彰獎勵。有64名學(xué)生被高中錄取。學(xué)科競賽有15名學(xué)生獲得國家及省市級證書,先進教學(xué)法競賽劉翠林老師獲得平川區(qū)一等獎。為活躍校園文化,培養(yǎng)師生音樂素養(yǎng),學(xué)校組建了銅管樂隊,并成功演出多場,贏利了師生和社會的贊譽。

學(xué)校一年來取得的成績有目共睹,在此,我代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一學(xué)年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻!

老師們,成績已成為過去,當前,學(xué)校也面臨著不少嚴峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展,需要一支高素質(zhì)的教師和管理隊伍。學(xué)校號召廣大教師嚴格要求自己,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀,以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風,大膽創(chuàng)新,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去。同時,我們的教師要自覺加強師德修養(yǎng),既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。

本學(xué)年,何亞萍老師榮調(diào)靖煤小學(xué),值此教師節(jié)之際,我們也舉行何老師的歡送儀式。

何亞萍老師1994年5月參加工作,在魏家地學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)工作了20__年,將人生的美好時光奉獻給了魏家地學(xué)校。在此,我謹代表學(xué)校向何老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你多年來為魏家地學(xué)校教育的發(fā)展默默無聞、勤勤懇懇地付出!

何亞萍老師在魏家地學(xué)校工作了18個年頭,這20__年,正是我們魏家地學(xué)校學(xué)發(fā)展變化最大的20__年,也是她本人成長進步的20__年。何老師在20__年靖煤公司舉辦的小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎;20__年9月撰寫的論文在全市小學(xué)語文論文交流評選中榮獲三等獎;20__年在靖煤公司“雙文明”競賽活動中被評為“先進生產(chǎn)工作者”;20__年2月撰寫的論文《淺談在小學(xué)作文教學(xué)中運用鼓勵性評語的好處》一文獲全國煤炭基礎(chǔ)教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文二等獎,并在《甘肅教育督導(dǎo)》上發(fā)表;20__年9月獲平川區(qū)語文教學(xué)成果三等獎。

何老師的努力付出和出色表現(xiàn)得到了我們?nèi)w老師的肯定,如今何老師調(diào)離魏家地學(xué)校,我們衷心地祝賀你,更衷心地祝福你。說實話,何老師的調(diào)離對我本人來說心里真是既高興,又難舍。高興的是你將走上新的工作崗位,在你人生的閱歷中又添上了精彩的一筆;難舍的是,何老師與我們畢竟朝夕相處,同甘共苦,并肩戰(zhàn)斗了那么多年,你是我們的好同事。

我們衷心祝愿何老師在今后的工作中,越來越輝煌,也真心祝愿你身體健康,工作順利。更希望何老師以后別忘了我們魏家地學(xué)校朝夕相處的同事,別忘了?;丶铱纯?魏家地學(xué)校永遠歡迎你。同時希望何老師在一個新的集體中,一如既往,刻苦努力,在那里展現(xiàn)你的智慧和才華,贏得信任和尊重!

再一次祝賀何亞萍老師,祝大家節(jié)日快樂,工作順利,生活幸福,身體安康!