開學新生講話稿模板7篇

時間:2024-05-09 作者:Monody 演講稿

講話稿可以為演講者提供一種安全感,減輕緊張感,提高自信,我們可以通過編輯和修改來不斷改進講話稿,以下是范文社小編精心為您推薦的開學新生講話稿模板7篇,供大家參考。

開學新生講話稿模板7篇

開學新生講話稿篇1

全體同學們:

大家上午好!

首先祝賀大家踏上了人生又一個全新的旅程!同時也為你們選擇九中作為這個全新旅程的平臺而感到高興,在這里我代表第九中學全體教師、代表高三、高二的全體同學們,真誠地歡迎你們!你們的加入使我校的操場上又多了年輕人的身影,又多了響亮的助威聲。你們的加入也使剛剛送走高三學子,還沉浸在高考豐收的喜悅中的高三教師,又回到了新一輪的耕耘與播種。面對你們一張張稚嫩的面孔,求知的眼神,教師們忘記了高三的疲憊與喜悅,又將全部的身心和精力投入到了你們身上,開始籌劃著如何引領、幫助你們實現夢想。

有人說,讀書階段的關鍵期是“小四初二高一”。就是說小學階段四年級是一個關鍵的轉折期,初中階段初二是一個關鍵期,而高中三年最為重要,最為關鍵的一年是高一年級。三年的成敗某種程度上取決于高一一年的努力與效果。

各位同學,新的學期即將開始,面對新的環(huán)境、新的起點、新的任務,大家準備好了嗎?正如高速行駛的汽車在轉彎時會使缺乏心理準備的乘客摔倒一樣,在高中新生活開始的時候,如果我們不能及時根據變化調整的話也會出現不適應。因為要成為一名高中生,不會像改變稱謂一樣這么簡單。同時高中生活也不是初中生活的簡單繼續(xù),而是一種轉折和一種爬坡。從拿到入學通知書時的激動,到邁進九中大門時的雄心壯志,再到高中生活的真實體驗,大家會發(fā)現進入高中后,生活變得多姿多彩了,但卻給大家設下了一道道難關。

開學新生講話稿篇2

各位尊敬的老師、尊敬的學生家長、親愛的新同學們:

大家好!

在這美好的季節(jié)里,我們滿懷豪情地迎來了新學年,同時也迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學子。首先,我代表華僑大學全體師生員工,向全體新同學表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!對前來出席開學典禮的新生家長及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

對一所大學而言,每年新生入學的日子都是具有永久紀念意義的一天,華僑大學也是如此。因為就在這一天,我們迎來了來自全球28個國家和地區(qū)的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來,給華僑大學注入了新的生命和活力!華僑大學歡迎你們,感謝你們!

人的一生中,真正具有永久紀念意義的時刻并不多。但我敢肯定,對在座的每一位新同學來說,今天是你們這種為數不多的具有永久紀念意義的時刻之一,因為它是你們人生具有里程碑意義的時刻。從今天起,你們將是大學的一份子,由此開始人生一個嶄新的起點,踏上人生旅途新的征程。

在這個特殊的時刻,當你踏入華僑大學的校園,站在人生一個嶄新的起點上,你可曾想過這意味著什么?我想,你應該首先要明白“什么是大學”以及“大學的意義”,也就是要明白“大學之道”。

“大學”的產生與發(fā)展是人類歷史近一千年中最偉大的創(chuàng)舉、最偉大的事業(yè)之一。它創(chuàng)造了一個延續(xù)整個世界文明的場所,培養(yǎng)了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學、巴黎大學以及牛津大學成為引領文藝復興運動的奇葩;柏林大學幫助德意志在戰(zhàn)爭的廢墟上挺立起一個自信的民族;約翰霍普金斯大學在宗教紛爭的文化環(huán)境中開辟出一片科學的沃土;西南聯合大學在中國戰(zhàn)火紛飛的年代“內樹學術自由之規(guī)模,外獲民主堡壘之稱號,違千夫之諾諾,作一士之諤諤”,成為中國培養(yǎng)學界精英和民主斗士的殿堂;北京大學以科學、民主、自由為旗幟,成為“五四”運動的發(fā)源地,推動著中國的思想解放和民族大業(yè)的復興。

由此可見,大學是人類智慧的發(fā)源地,是助推世界發(fā)展的原動力,是醞釀、培育現代文明的搖籃,是科學、民主、自由的學術殿堂,是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地??傊?,大學引領人的成長與發(fā)展;大學引領社會的前進方向。

當我們明白了“什么是大學”以及“大學的意義”之后,我想,我們也應該明白了“讀大學的意義”,明白了“大學之道”。中國古人有云:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”這就告訴我們,作為大學生就應該秉承大學之道,志存高遠,錘煉品格,普度大眾,追求卓越。

大學時期是人生中最美好的時光。同學們進入大學,意味著新的人生的開始,站在新的起跑線上,只有志向遠大,富有理想,全面發(fā)展,鍥而不舍,才能抓住機遇,乘風揚帆,實現人生嶄新的蛻變和無盡的升華。

大學時期要完成人生的蛻變和升華,就需要有科學而符合個人實際的人生規(guī)劃?!胺彩骂A則立,不預則廢。”你們在大學里需要通過各種途徑學會規(guī)劃人生,知道自己需要什么,知道自己能做什么,同時還要知道自己為了實現既定的目標可以忍受什么,可以承受什么。不能忍受孤獨,不能忍受沒有網游的日子,不能忍受課本的枯燥,不能承受哪怕是一點點兒的委屈和批評,不能承受任何挫折或困難等等,那都將是你人生失敗的開始。要培養(yǎng)自己的意志力和執(zhí)行力。有了好的.人生規(guī)劃和目標,只有將執(zhí)行變成一種意志和習慣,你才有可能實現自己的生涯規(guī)劃和目標。如果你沒有任何規(guī)劃和目標,沒有絲毫的意志力和執(zhí)行力,只是一天一天地游戲人生,那么,人生將會游戲你一輩子,最終你將一生不得快樂,一生將無任何成就和收獲。

朱熹有言:“大學為大人之學。” 所謂“大人之學”指的就是大人修身之學,是使人成為道德完善之人的學問。新同學進入大學就意味著自己已經成人。盡管你們沒有像古人那樣行“成人禮”,但是實際上進入大學已經表明你們已經成人,通過大學的學習和錘煉應該成為道德完善之人,也就是應該成為能夠獨立承擔社會道德與法律責任的“大人”,能夠為自己的行為獨立負責。因此,我希望各位“大人”在大學學習階段一定要致力于提高自身修養(yǎng),樹立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態(tài)度和遵紀守法的思想意識,嚴于律己,誠信待人,學人之長,補己之短,從小事做起,從自身做起,從今天做起。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在學校老師的指導與幫助下,在一點一滴中積累,在一言一行中培養(yǎng),規(guī)范自身的行為,努力使自己成為品格高尚、志向遠大、胸懷寬廣的新一代大學生。

大學擔負著引導社會文明和社會進步的責任。大學曾經是精英教育,但大學教育的大眾化是世界大學教育發(fā)展的必然趨勢。然而,無論是精英教育還是大眾教育,大學都是培養(yǎng)智慧而卓越的人,而不是培養(yǎng)平庸無能之輩。所以,我希望你們在大學學習深造時期要有一種強烈的意識和愿望,那就是一定要仰望星空,追求先進,追求完美,追求卓越。為了實現這一目的,你們不僅要仰望星空,更需要腳踏實地,從點點滴滴做起。

大學是對真理的探索,需要對真理探索的執(zhí)著和犧牲,需要堅持真理的超越和創(chuàng)新。亞里士多德曾說:“吾愛吾師,吾更愛真理?!蔽蚁M麖V大同學在大學學習期間要崇尚學術,尊重老師,尊重學術,但一定要學會獨立思考,勇于探索,敢于批判,大膽質疑,努力創(chuàng)新,追求真理,堅持真理。學校鼓勵同學們質疑教材,質疑教師,甚至質疑權威、質疑校長!

如果沒有與時俱進、分秒必爭的學習精神,如果沒有孜孜不倦、堅忍不拔的學習態(tài)度,如果沒有敢于質疑、勇于批判的學術膽略,如果沒有堅實的專業(yè)基礎、淵博的文化知識和熟練的專業(yè)技能,你注定要與真理擦肩而過。大學是知識和智慧的殿堂,但是大學不可能為同學們提供終其一生的知識,而是為同學們提供一種終其一生的學習方法和思維方式。和中學相比,大學的學習方法、學習內容、學習環(huán)境有了很大的不同。同學們要盡快調整好自己,以適應新的學習和生活環(huán)境,把主要精力投入到學習專業(yè)理論知識、提高綜合素質和專業(yè)能力、增長社會實踐才干上來。希望大家學會自主地、自律地、創(chuàng)造性地快樂學習,為將來的人生事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

歷經五十多年風雨的華僑大學,形成了“會通中外,并育德才”的辦學理念和“為僑服務,傳播中華文化”的辦學宗旨,它孕育著一代又一代的華大人,使得這片神圣的土地上和空氣中都彌漫著智慧,一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學們在“一元主導,多元交融”的校園文化氛圍里,繼承和發(fā)揚華大優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚中華民族優(yōu)秀文化,開放包容,培養(yǎng)國際化視野,提升綜合素質,積極參與學校提供的國際交流平臺,使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁于世界的優(yōu)秀的世界公民。

生逢盛世,歲在英年。同學們,從今天起,你們就是華僑大學新的主人。在華僑大學這塊廣闊的天地里,你們可以盡情施展自己的才華,追求成功的喜悅;可以舞動青春的旋律,譜寫人生最美的篇章;可以充分發(fā)揮自己的潛能,創(chuàng)造更加燦爛美好的明天。學校將為你們的健康成長、成功成才,創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。希望你們數年后畢業(yè)離開母校的時候,回首華大的短暫時光,只有美好的回味和記憶,只有收獲與成功的喜悅和快樂,而不會留下的都是遺憾和愧悔。

親愛的同學們,讓我們共同攜手,為人類的文明與進步,為世界的繁榮、穩(wěn)定與發(fā)展,為中華民族的昌盛與振興,為華僑大學明天更美好,做出我們應有的貢獻!

最后,祝愿全體新同學學業(yè)進步,生活愉快,身體健康,心想事成!

謝謝大家!

開學新生講話稿篇3

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!秋天——充滿希望,豐收的季節(jié)。來自五湖四海、天南地北的我們相聚在這個歡樂的校園。在這金秋送爽、丹桂飄香的好時節(jié),伴著九月的秋風,從今天開始,我們真正成為了一名大學生。新的學年,新的夢想,新的開始,我們對新的學期充滿了新的希望!

我非常榮幸地代表全體20__級新生在這里發(fā)言。在經歷了12個春秋不倦的寒窗苦讀后,我們終于踏進了夢寐以求的哈爾濱師范大學,夢想終于在這一刻鋪開。懷著各自的夙愿和希望,我們走進了共同的家——哈爾濱師范大學化學化工學院。感受著新鮮的同時,也更快的融入溫暖、凝聚的大集體中。從踏進化學化工學院的那一刻起,一路的風塵仆仆,一路的揣度與猜測,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園,它用它全新的生命給我們以擁抱,領導老師們的親切關懷,學長們的熱情幫助,都暖暖的包容著我們,天南海北的同學們在這里找到了回家的感覺。

我們的面前是一所精彩的大學。哈爾濱師范大學是黑龍江省重點大學,經過半個多世紀的發(fā)展歷程,在老師們的辛勤耕耘和不懈努力下,現已是桃李滿天下,多少講壇才俊,多少教學精英從這里走出,為我們描繪出絢麗的人生旅途。

在新的環(huán)境中,面對新的起點,讓我們以恩格斯的名言共勉:時代的命運取決于年輕人崇高而奔放的激情。我們將珍惜時間,牢記使命,刻苦學習,博覽群書,不斷完善自身的知識結構,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)與綜合素質,順應時代發(fā)展的趨勢,努力將自己塑造成為適應

現代社會需求的既有學術專業(yè)水平,又有實踐操作能力的合格人才。我們12級全體同學承諾要在四年的大學生活中認真學習,刻苦鉆研,尊章守紀,錘煉本領,秉承“敦品勵學、弘毅致遠”的精神。雖然我們的理解還不夠深,但老師們的博大情懷已深深感染了我們,我們深信,老師在我們的心靈中播下的“教書育人、無私奉獻”的種子,必將生根發(fā)芽,開出絢爛之花。

今天,化學化工學院延續(xù)輝煌和發(fā)揚光大是我們的責任,也是實現我們價值的體現。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫化學化工學院的歷史,用求知的艱辛和積累的快樂來填充我們生命的顏色,放飛青春的夢想!創(chuàng)造更加輝煌的明天!

再過兩天,就是教師節(jié)!親愛的老師,忘不了您黑板前揮灑的身影,忘不了您期盼的目光,忘不了您語重心長的叮嚀,忘不了您為了我們嘔心瀝血,燃燒自己,照亮我們的一切一切。在屬于您的節(jié)日里,我們要向老師們道一聲:老師,節(jié)日快樂!

謝謝大家。

開學新生講話稿篇4

親愛的新同學:

早上好!

經過沖刺高考的緊張,填報志愿的糾結,等待錄取的忐忑,今天,無論你們是何種心情,大學生活真的就開始了。在此,我代表全體師生員工對大家的到來表示熱烈的歡迎!這些天車馬勞頓加上到校安頓,你們辛苦了,在此我向大家表示親切的慰問。同時我要把慰問送給所有辛苦迎新的同志們和同學們,因為他們把迎新當成迎親。所以,親,你們是否愿意為他們辛勤的付出用掌聲來點贊呢?

開學恰逢中秋團圓節(jié),為了求學,你們不得不放棄和家人的團聚。但是,今天特殊的團聚將會是你們今后頻頻回首的記憶。所有新同學聚集于此,共同見證自己大學生活的盛大開啟。和大家一樣,我也是東華理工大學的新人,是到職不足兩月的新任校長。但我又是大學里的老人。我比你們早30多年上大學,在國內外9個高校學習工作過,在另一所大學履行過10年校長職責。現在,我想以學長和校長的身份,和大家談談大學生活怎樣才能更有意義,更有收獲。希望對大家有所幫助。

同學們高中的目標是上“好大學”,也就是考上一所好的大學。不自夸地說,東華理工被譽為“中國核資源人才培養(yǎng)基地”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財富”,為我國核大國地位的確立,為國防科技工業(yè)和地方經濟建設做出了積極貢獻。這樣一所底蘊深厚、特色鮮明、貢獻卓著、人才輩出的大學,難道不是一所好大學嗎?

進入大學后,同學們的目標還應該是“上好”大學,也就是把大學上好。大學本科分一、二、三本,但這并不對應一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣豬肉的,東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學來決定,而取決于你怎樣上的大學,也就是在大學學到了什么,未來你能做什么。有段話說得好:文憑好比是張車票,一本軟臥,二本硬臥,三本軟座,??朴沧\嚨秸?,都下車求職,發(fā)現人家并不關心你咋來的,只關心你懂啥和會干啥。

為了“上好”大學,希望大家做到“四個不誤”。

一、不誤“時”:因為時不再來,所以時不我待

盡管上大學不是獲取知識的唯一途徑,但讀大學卻是獲取知識的最佳方式。青年大學生最具成長性,大學又提供了很好的成長環(huán)境和豐富的成才資源。除了大學,有哪里能為你精心安排營養(yǎng)齊全,搭配科學,細心烹制的知識套餐,讓你大快朵頤?有哪里能為你提供眾彩紛呈、條件優(yōu)越的鍛煉素質能力的平臺和機會,讓你大練身手?有哪里會有那么多專業(yè)特長各異的老師為你傳道授業(yè),釋疑解惑,與你師生情深?又有哪里能有這么多來自五湖四海的同學見證你的成長,和你同窗誼長?大學是人生成長的倍增器,也是人生差異的放大器。除非你棄學復讀,否則一輩子不會再有這樣難得的有組織的系統(tǒng)學習機會。因此,時不再來!

大學是多彩的畫卷,年輕的學生為大學抹上了青春的底色。年輕真好,年輕又真快!同學們正處于青春花季,請倍加珍惜。不要在終于明白什么是青春時,卻早已將它消磨了一大半。 青春是單程動車,飛馳而去,不能復返。青春是不可再生的稀缺資源,如果現在對它愛搭不理,將來你一定會后悔不已!我真誠希望,在東華理工度過的大學生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律,人生河流中一朵歡快的浪花!《南方周末》最近出了一篇文章:《假如讓我重讀一次本科》。建議同學們找來一讀。它會讓你理解為什么幾年大學時光的浪費,會導致畢業(yè)后幾十年的后悔。沒有后悔曾上過大學的人,但真的有后悔沒上好大學的人。文章作者過來人的感嘆會讓你明白為什么時不我待!

二、不誤“事“:既要學業(yè)成才,又要精神成人

大學生緊要事的歸根結底就是兩件:學業(yè)成才和精神成人。學業(yè)成才解決“有能量”的問題。學歷學位固然重要,但在大學里更重要的是提升學習能力和生活中學習的地位,這是另一層意義上的學力學位。有資料稱,大學畢業(yè)生的工作有相當一部分和專業(yè)不甚對口,即使專業(yè)對口,大學所學的專業(yè)課程也有相當一部分派不上大用場,而這些課程知識到畢業(yè)時相當一部分又已經更新。這三個“相當一部分”是不是讓人相當鬧心?有同學可能會想,既然如此,那專業(yè)學習混混過關就ok了。這種想法相當危險,它會讓你的'大學基本算是白讀,以后有問題也大概只能找找百度了。大學生學業(yè)培養(yǎng)有雙核,亦即核心專業(yè)知識和核心能力。核心專業(yè)知識會給你貼上某一專業(yè)的標簽。比核心知識更重要的是核心能力,也就是發(fā)現和解決問題的能力。在大學里通過某個專業(yè)的學習逐漸掌握并系統(tǒng)地提高這種核心能力,是大學乃至高等教育最本質的精華。核心能力離不開專業(yè)學習,但又可通過任一專業(yè)學習獲得,所以說它和專業(yè)既有關又無關。但它屬學業(yè)范疇,這就是我為什么這里不稱專業(yè)而稱學業(yè)成才的緣由。

精神成人解決“德”的問題,換言之就是解決“正能量”的問題。大學要培養(yǎng)人才,人才是有才之人,人中之才,第一位的是“人”。大學首要任務是立德樹人,學生不僅要學業(yè)成才,更要精神成人。精神成人指一個人之所以為人的價值根基和做人的道理,并把做人的道理滲透到自己日常的生活細節(jié)中。為此,要常給心靈洗澡,保持靈魂環(huán)保。精神成人對剛入學的大學生來說是人生當中最重要的目標。請同學們謹記:人生一定要有“意義世界”和“價值空間”。要學習專業(yè)知識和職業(yè)技能,更要叩問生命的價值,追問工作的意義。我們常說要悟道,悟是左忄右吾,也就是要用自己的心去悟;道是上首下辶,意味著要有頭腦地行走。

三、不誤“實“:敢于好高騖遠,成于腳踏實地

許多人曾問我,你25歲戴上博士帽,不到30當教授,32歲成為博士生導師,成功有何秘訣?其實成功的法則很簡單,但簡單并不代表容易。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠,成于腳踏實地”。不過,此非應急救命丹,只是日常營養(yǎng)液。

“好高騖遠”是指要有遠大理想。理想或許是天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達天上,但是我們的航程可憑它指引。如果說高中階段的學習好比在高速公路上跑車,目標明確,路線清晰,那么大學階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪,信馬由韁,但更多時候需要辨清方向,探明道路。這個過程有起伏,有曲折。但沒關系,這是成長的代價。對年輕人來說,路主要是經歷不是選擇。先經歷必須經歷的,后才能選擇你想選擇的。

“腳踏實地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”, 恒是鍥而不舍,如果要挖井,就要挖出水來;恒是不怕失敗,失敗是前進的絆腳石,但同時又是成功的墊腳石;恒是愈挫愈奮,不流汗水,就沒有成功時喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”,“恬”就是靜心學習,遠離誘惑,莫把欲望當志氣,莫要把誘惑當機會,機會常常只敲一次門,而誘惑往往按著門鈴不放;“恬”就是踏實努力,力戒浮躁,唯有步進,才能進步,有誰見過攀登者一步登頂?唯有功成,才能成功,又有誰的事業(yè)是一蹴而就?第三是誠實的“誠”,“誠”就是執(zhí)事以敬,待人以誠,對事心態(tài)要端正,對人心術要端正。第四就是勇敢的“勇”,“勇”就是勇于迎接挑戰(zhàn),平靜的湖面,練不出精悍的水手;“勇”還意味著勇于實踐,俗話說,凡事要三思,但比三思更重要的是三思而后行,旁觀者的名字永遠上不了比賽的計分牌。

四、不誤”世”:今天入學求知,明天入世有為

“世”指的是社會,入世就是要做勇擔社會責任的有為者。何謂有為者?眾說紛紜,莫衷一是。我以為,有為者雖未必有經天緯地之才,但一定有入世濟民之心,且又始終務實盡力。換言之,就是有“感動”之人,他富有使命感且又勤于行動。

不誤“世”,要求我們成為社會的使者,自覺承擔起社會責任。責任會激發(fā)進取的熱情,能強大探索的動力。作為東華理工的新人,請你們銘記“明德厚學,愛國榮校”的校訓。入學求知,明德厚學;入世有為,愛國榮校。不誤“世”,還要求我們成為歷史的使者,自覺承擔起歷史使命。不同時代的青年面對不同的歷史課題。當代大學生承擔著實現中華民族偉大復興的歷史使命,要用我們的夢想共同托起共和國之夢。希望各位新同學能夠把握這偉大的時代,珍惜這求學深造的機會,揭下你們自身所謂的各種“二代”標簽,在我們這個平等、自由的教育環(huán)境中豐富知識、提升能力、擴展思維、升華精神,并成為掌握自身命運的“創(chuàng)一代”,用創(chuàng)新引領未來。

開學典禮敲響了大學第一堂課的鈴聲,軍訓則是第一堂課的主要內容,大學之門已經打開,奮進號角再次吹響,大家準備好了嗎?親愛的“95”后們,你們擁有令我們羨慕的青春!要打算而不是打發(fā),要把握而不是把玩。希望你們青春無愧,青春無悔!

最后,我想把我在另一所大學的柳氏名言送給大家:別人和我比名校,我和他們比明天!

謝謝大家!

開學新生講話稿篇5

各位老師,親愛的同學:

大家好!

當冬日的陽光暖意融融的時候,當溫度一點點回升楊柳冒芽的時候,當天天縈繞耳畔的讀書聲戛然而止的時候,我們又一次踏著時間的節(jié)拍,迎來了盼望已久的寒假。中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)也日益臨近,在此,我首先向所有老師和同學們表示節(jié)日的祝福和問候,祝大家新春快樂,萬事如意。

回顧一學期快樂而又緊張的學習生活,一定會浮現許多溫馨、精彩的畫面。猶記得剛剛落下帷幕的歷時一個多月的“采實驕傲”十大人物評選;猶記得學農時同學們一個個堅毅的眼神,一個個標準的軍姿;猶記得藝術節(jié)的圖書超市、插花比賽、水果拼盤;猶記得“我為學校添新綠”活動,花香撲鼻,綠滿校園;猶記得迎新接力和跳長繩比賽里同學們的拼搏身影;猶記得同學們認真地復習,在期中、期末考試中取得了優(yōu)異成績的喜悅笑臉;猶記得,這學期一切的一切??對于我們來說值得驕傲和自豪的篇章太多太多,我們共同描繪了采實最美麗的畫卷,每一位老師都在畫卷上寫下了動人的篇章,每一位同學都在畫卷上留下了濃墨重彩。

在這一次的期末考試中,相信大家都取得了自己所滿意的成績,那么如何面對成績,好好利用這短暫而又寶貴的寒假呢?首先,要從成績中吸取經驗教訓,回顧這一學期所學到的知識,通過這一次期末考,折射出的自己的一些不足和弱點,在寒假中就可以好好的復習一下,把這一塊補上。

在寒假有大塊可以自己利用是空閑時間,就我而言,除了以上的復習,還有就是做好寒假作業(yè),并且預習下學期的課程,為自己搶占一個一個領先的位置。還可以閱讀一些有意義書籍,閱讀一些名著就很有益處,可以提前閱讀一些下學期要求閱讀的書籍。

當然除了學習,放松一下對自己也很有益處,比如出去打打籃球,運動一下,為自己的中考體育測試加上一塊重要的砝碼。或出門游覽名山大川,一覽祖國的美麗。這都能增加閱歷,提高能力。

但在這其中,一是注意安全,二是千萬不要多玩電腦,那使人人上癮,那使人后退,試著尋找另一個興趣,脫離游戲的魔抓,合理安排好時間,可以利用電腦做些有意義的事,真正讓電腦成為我們提高認識、開闊眼界的一個窗口,而不是讓我們心靈窗戶變得暗淡的機器。

最后,希望同學們充分利用寒假的時間,勞逸結合,好好休息,積極準備,保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。

開學新生講話稿篇6

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的20xx級優(yōu)秀的孩子們:

大家好!

非常感謝能給新生家長這種禮遇和機會,讓我能作為一名新生家長的代表在這里表達我們的心聲,我的兩個雙胞胎的孩子今年都已高分考入xx大學,現就讀于基礎教育學院數理基礎實驗班。

在這個碩果累累的美好季節(jié),迎來了又一批來自祖國四面八方的莘莘學子,也隨之牽動了我們每一位家長的心。

走進這所經歷了70余年春華秋實、滄桑砥礪的著名學府,我和我的孩子一點點地了解著xxx寫滿光榮的歷史。建校以來培養(yǎng)的一大批杰出校友的優(yōu)秀事跡、“以國家需要為導向”創(chuàng)造的一個又一個“全國第一”、“立足國防、面向全國、服務地方”的廣泛交流與合作聯系,無不讓我們深深感受著一代代xx人的勤懇、卓越和不懈奮進,生動體悟著xx人秉承延安精神的寶貴傳統(tǒng)在長期的發(fā)展歷程中建構的“德以明理、學以精工”的理想境界。

孩子們選擇了xx,選擇了xx在這里繼續(xù)追尋青春的夢想,我相信,培育18萬余學子桃李滿天下的xx大學將用他70余載沉淀的歷史與榮光為孩子們的夢想插上飛翔的翅膀!在這里,請允許我代表全體學生家長,對各位老師說一句,你們辛苦了,我們把孩子托付給你們,我們相信學校、相信你們會將我們的孩子培養(yǎng)成才,托起我們家庭新的希望。

同時,借這個機會,我還想代表學生家長對同學們說幾句話。孩子們,你們選擇了xx,xx也選擇了你們,這幾天日漸深入的了解讓我感受到,能來這里學習是同學們的幸運。近年來,xx提出要培養(yǎng)學生具有“高遠的理想、精深的學術、強健的體魄、恬美的心境”的育人理念,學校的培養(yǎng)目標與我們家長們的心愿是一致的。我們都盼望著,大學這個關鍵的人生階段,一直以來在同齡人中優(yōu)秀的你們在能在品德上、學習上、身體上、心靈上得到全面的磨礪和提升,希望你們能專心致志地學習、健康快樂地生活、勇敢大膽地去實現你們的理想;希望你們在父母不在身邊的時候能越來越快地長大,用刻苦學習、遵規(guī)守紀的實際行動撫慰父母遠方的牽掛;也希望你們能在大學生活的大家庭里結實更多的朋友、擁有更多的兄弟姐妹,學會關愛你們身邊的每一個人,學會用團結的力量讓自己越來越堅強。

“讀書千秋偉業(yè),育人萬世豐功”。最后,我謹代表2012級全體學生家長祝愿2012級的孩子們前程似錦,讀書立德成就千秋偉業(yè)!祝愿xx大學欣欣向榮,育人育才建立萬世豐功,不斷向“世界一流大學”邁進!

開學新生講話稿篇7

尊敬的各位來賓、各位家長,親愛的同學們:

大家上午好!

春華秋實,碩果滿枝。美麗的南廣,喜迎八方才俊。

首先,我謹代表學校全體師生員工,向如愿邁入南廣校門的xx級新同學表示熱烈的祝賀!并向辛勤培育你們的家長們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

今天是歡迎新生的典禮,也是你們大學生活的第一堂課。學生和家長都會關心這樣一個問題“南廣到底是一所什么樣的大學?”

在這里,我沒有必要一一列舉南廣的歷史資料與統(tǒng)計數據。當今社會,傳媒發(fā)達,渠道暢通,這些信息大都可以從網絡、報章及各類宣傳材料檢索到。當然,資訊也繁雜,僅僅在百度中輸入“南廣學院”就有167萬條之多。據第三方統(tǒng)計的xx年全國獨立學院媒體關注度排名中,南廣位列第二。

信息很多,我想用你們師哥師姐的幾個故事,給你們描繪一下南廣的輪廓。

這兩天,你們或許看到,校園綠蔭下的井蓋非常特別,新鮮可愛、五彩斑斕。今年夏天,這些照片被人傳到網上引起圍觀,各大媒體競相報道,轉載量一日過萬。那是你們師哥師姐的創(chuàng)意作品,作為畢業(yè)禮物留在校園。當然,留下的還有他們對母校的深深眷念。

在南廣,只要你富有興趣、足夠自信、敢于展示個性,學校的幾十個社團、每年近百場大小演出,還有讀書節(jié)、戲劇節(jié)、辯論賽、運動場,處處都等著你去施展身手、放飛創(chuàng)意;只要你對傳媒、對新聞事業(yè)有足夠的熱愛,你大可以扛起長槍短炮,持上話筒或是揣上紙筆,奔忙于校園內外,在校園廣播臺、電視臺、報紙、網站傳遞屬于你的思想……

同樣是今年夏天,東南大學等知名高校的畢業(yè)生紛紛掀起“走紅地毯熱”。原來這股風潮起源于南廣。每年畢業(yè)季,各學院畢業(yè)禮、晚會、匯報演出、畢業(yè)作品展爭相綻放,每一位畢業(yè)生都精心妝扮,身著自己最正式的禮服,自信“拉風”地走過“紅地毯”……

只有南廣人,才能理解他們?yōu)槭裁磳@一刻如此珍惜。有媒體戲稱,南廣畢業(yè)生享受著戛納國際電影節(jié)的最高禮遇。我當時在想,也許有一天,會有南廣的學生走上戛納的金色舞臺。果然,不久之后,倪妮讓南廣如愿!

難怪在南廣,流傳著一句霸氣十足的說法?!爸灰阌胁?,便有舞臺!”今天,我要加一句送給你們:夢想有多大,舞臺就有多大;思想就有多遠,你就能走多遠。

就在前幾天,我們收到來自大洋彼岸的一封感謝信。這位美國揚斯頓大學的知名教授在信中深情地寫到:“我們迎來了兩位特別的志愿者。我們?yōu)樗麄兊募尤敫械椒浅s幸。我們和孩子們一起品嘗著第一次自制的甜點,分享著快樂。我相信,這將是他們美國之行最為奇妙的旅程?!?/p>

原來,這是國際傳播學院今年暑期組織赴美國大學開展的短期夏令營。兩名營員在學習課程的同時,堅持每天早晨花兩個小時去當地一所自閉癥兒童公益關愛中心做義工。

這讓我想起世界頂尖大學美國普林斯頓大學的校訓“美麗的心靈”。百年來,它產出的偉大科學成就、偉大人物與它所倡導的特有的大學文化密不可分。

從細微小事到大的成績,其實光芒如一。184年前,被譽為耶魯大學奠基石的《1828耶魯報告》曾明確指出:我們的教育應是“全面的教育”,“我們培養(yǎng)的人應該具備全面知識并擁有高尚的品德。他的品質使他能夠在社會的各階層散播知識之光。”

三年前,在南廣的一間宿舍,爭論不休,七八個學生正在討論著畢業(yè)去向。最終,一拍即合,選擇了共同創(chuàng)業(yè)。公司取名“掌心傳媒”,意在“未來緊握在自己手中”。

三年后,“掌心傳媒”延伸出南京、杭州、嘉興三家分公司,與淘寶商城、蘇寧易購等電商巨頭業(yè)務掛鉤,致力于成為中國電商視覺包裝的大型服務商,今年產值有望突破1000萬元。

來自文化管理學院的團隊負責人說,創(chuàng)業(yè)起步的成功緣于隊友們在大學階段就在校電視臺、學生會擔任骨干,在校期間就天天湊在一塊“頭腦風暴”,積累了不少管理經驗。

這些師姐師哥們,他們通過自己的努力,在各個行業(yè)成為了南廣的名片。我在這里要想強調的是他們只是眾多畢業(yè)生中的一支力量。

根據江蘇省教育廳委托第三方權威機構統(tǒng)計發(fā)布的《全省高校畢業(yè)生就業(yè)年度報告》顯示,南廣xx屆、xx屆畢業(yè)生創(chuàng)新能力水平、就業(yè)競爭力、工作半年后月薪三項指數均位居全省獨立本科院校首位。歷屆畢業(yè)生均有百余人考取研究生或出國深造,其中不缺倫敦政治經濟學院、香港科技大學、北京大學、中國傳媒大學等國內外名校。

要知道,這些學生大都是當年因為偏科或學習習慣等問題導致應試成績平平,卻富有天賦、個性和潛力的學生。