寫演講稿是對我們語言組織能力的一種鍛煉，演講稿又叫演說詞，是我們發(fā)表觀點的文稿，范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)雷鋒精神演講稿7篇，相信一定會對你有所幫助。
小學(xué)雷鋒精神演講稿篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來學(xué)校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學(xué)，自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負(fù)的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻(xiàn)，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因為有人交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結(jié)友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大 精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
小學(xué)雷鋒精神演講稿篇2
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……
有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學(xué)習(xí)的典型。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個人主義徹底對立，對黨和人民無比忠誠，全心全意為人民服務(wù)的熱忱，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!
我們不應(yīng)該忘記他。任何時候，他都是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾幾度遠(yuǎn)離了他，無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
他曾經(jīng)在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去…一滴水只有放進大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
學(xué)習(xí)他渴求知識、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，用釘子的“擠勁”和“鉆勁”，擠出一個完美的自我。
啊!雷鋒，一個不朽的名，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，永遠(yuǎn)活在我們的心中!時代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
小學(xué)雷鋒精神演講稿篇3
雷鋒一個偉大的人，那雷鋒精神是怎樣的精神呢？其實雷鋒精神就是熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會。這就是雷鋒精神的代名詞。
可是，在我們的生活中還有多少人能知道雷鋒以及雷鋒日呢？根據(jù)調(diào)查，武漢某所大學(xué)學(xué)生組織的社會調(diào)查顯示部分學(xué)生對雷鋒并不是非常了解，但是不影響他們發(fā)揚雷鋒精神。調(diào)查結(jié)果如下。10.2%的受訪大學(xué)生表示自己對雷鋒“非常了解”，32.6%的受訪者對雷鋒“比較了解”，51.3%的受訪大學(xué)生對雷鋒“一般了解”。在回答“知曉雷鋒”的受訪者中，有28.3%的受訪者正確回答出學(xué)雷鋒紀(jì)念日是“3月5日”，其余71.7%的受訪者則表示不了解學(xué)雷鋒紀(jì)念日的具體日期或答錯了具體日期。
但，仍有一些人保持著雷鋒樂于助人的好精神。有一次，我和姐姐，一起坐公交車去看望姥姥。姐姐問我有沒有錢。我說我來帶錢，姐姐就沒有帶。我們匆匆忙忙上了車。一上車，才發(fā)現(xiàn)我的兜里只有5元整錢，而票價是2元錢。并沒有零錢。我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。剛才和我們一起上車的阿姨，看出了我的心思。便熱心地說：“小朋友，你是不是沒有零錢，沒關(guān)系我?guī)湍愀栋?。”頓時我的臉變得通紅：“謝謝你，阿姨，但是我怎么還你錢?。俊薄皼]關(guān)系，這是應(yīng)該的?！卑⒁堂鎺⑿Φ恼f?！暗俏也荒芮穭e人錢不還啊！”我激動的說。阿姨不緊不慢的說：“那哪次你再碰見像你這樣的情形的時候，你也幫他付車票吧，這樣就算還給我了。”我只好答應(yīng)。過了不久，有一個小女孩上來了，她也沒有零錢，我變幫她把錢付了。并把那個阿姨說的話告訴了那個小女孩。所以，只要有人需要幫助時，你幫助了他，不僅是給自己臉上添光，也在那個人的心中留下了深刻地好印象。這便應(yīng)了雷鋒說的一句話“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”
所以，我變悟出了一個道理。在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勤儉節(jié)約的精神。一個時刻只想著自己的人很難得到真正的快樂，只有為他人著想的人才能真正快樂；一個只知道揮霍的人很難成為有錢的人，只有勤儉節(jié)約的人才能獲得財富。
小學(xué)雷鋒精神演講稿篇4
我一直在思索一個問題，什么是雷鋒精神，我們怎樣弘揚雷鋒精神?
我聽老師說，去年，有一位外地來的大哥哥，來到了棧橋。他突然看見一位大姐姐落水了，他連衣服都沒脫就迫不及待的下海了。因為風(fēng)勢太大，大哥哥也投身于大海。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中!
今天在放學(xué)的路上，我看見一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來，并用力把墻和電線桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因為他們?yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。
但有些同學(xué)認(rèn)為，只有救人才算是一種雷鋒精神。其實，我們干自己應(yīng)該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，善于鉆和擠，學(xué)好本領(lǐng)，長大后匯報社會。如醫(yī)生護士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復(fù)健康;工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們在自己的崗位上無私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)做好自己的工作，這都是雷鋒精神。
我想我們應(yīng)該弘揚雷鋒精神，從我做起，從點點滴滴的小事做起，俗話說，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起!
小學(xué)雷鋒精神演講稿篇5
老師們、同學(xué)們：大家好!我叫梁秋怡，很榮幸代表一(4)班在這里參加這次比賽，我和其他參賽者有一點點不同，雖然我也是高一的學(xué)生，可是我違反校規(guī)比較多，因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們，很不幸你們又見到了我了。又是陽春三月，春潮涌動。一個既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海，他就是雷鋒。在這個雷鋒漸行漸遠(yuǎn)的年代，我不禁有些傷感，正因為傷感，我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……
有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學(xué)習(xí)的典型。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個人主義徹底對立，對黨和人民無比忠誠，全心全意為人民服務(wù)的熱忱，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!
我們不應(yīng)該忘記他。任何時候，他都是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾幾度遠(yuǎn)離了他，無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
他曾經(jīng)在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去…一滴水只有放進大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚這種釘子精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
學(xué)習(xí)他渴求知識、發(fā)憤學(xué)習(xí)的釘子精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，用釘子的擠勁和鉆勁，擠出一個完美的自我。
啊!雷鋒，一個不朽的名字，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，永遠(yuǎn)活在我們的心中!時代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
小學(xué)雷鋒精神演講稿篇6
尊敬的老師親愛的同學(xué)：
大家好!我是六年一班的某某某。
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露芬芳之時，我們總會想起一個平凡卻又偉大的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”。雷鋒，一個普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，讓雷鋒精神定格成永恒;雷鋒的名字已經(jīng)超越了國界和疆域，全世界的人民在不同的國度用不同的語言讀者他的故事，在不同的崗位懷著同樣的真誠學(xué)著他的精神。美國人說：“雷鋒屬于世界。”巴西人說：“雷鋒應(yīng)是精神領(lǐng)袖?！比毡救苏f：“要像雷鋒那樣生活。”美國專門成立了學(xué)習(xí)雷鋒研究會，泰國政府專門翻譯《雷鋒》圖書發(fā)給國民學(xué)習(xí)，美國西點軍校的大廳里懸掛著“五位英雄像”，首位就是雷鋒。外國人尚且這樣學(xué)習(xí)雷鋒，我們作為中國人怎能不傳承雷鋒精神呢?雷鋒用一件件小事詮釋著他的精神——全心全意為人民服務(wù)。雷鋒以他獨特的人格魅力感染著一代又一代中國人。郭明義不就是現(xiàn)代的活雷鋒嗎?
他總看別人，還需要什么;他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。
10多年來，他以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂，不圖回報，在家庭生活并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10余萬元，先后資助180多名特困生，為這些窮孩子送去希望。
20多年來，他積極參加無償獻(xiàn)血，累計無償獻(xiàn)血6萬多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10倍，按搶救一個病人需要800毫升計算，可至少挽救75名重患者的生命。
30多年來，他先后擔(dān)任礦用汽車駕駛員、團支部書記、宣傳部干事、統(tǒng)計員、擴建辦英文翻譯、采場公路員等工作，在每個崗位上都兢兢業(yè)業(yè)，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛崗敬業(yè)，做一顆永不生銹的螺絲釘。從此，郭明義——這個鞍鋼普通礦工的名字，響徹神州大地，他敬業(yè)愛崗、助人為樂、無私奉獻(xiàn)的感人事跡，感動了億萬群眾，被親切的譽為 “愛心使者”、“當(dāng)代雷鋒”。
作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神?
在學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
在生活中要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂，甘于奉獻(xiàn)的精神。
在行動中要像雷鋒那樣從身邊的小事做起：
當(dāng)教室里空無一人的時候，我們要伸伸手，關(guān)掉教室里的照明燈;當(dāng)我們看見水龍頭細(xì)水長流的時候，把水龍頭關(guān)緊;當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑，雜物時，要彎腰撿起;當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時，要伸出援助之手，這樣從小事做起，從點滴做起，行動起來，堅持下去，我們就會形成一種習(xí)慣，修煉一種品格。
同學(xué)們，心動不如行動，行動起來，讓雷鋒精神永存!用我們的行動見證我們的誓言。我期盼著：校園里的小雷鋒越來越多!
小學(xué)雷鋒精神演講稿篇7
雷鋒雖然不在了，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中;雷鋒精神四十多年來一向激勵著一代又一代的青少年健康成長;雷鋒的故事成千上萬，每一個故事都生動感人。在雷鋒精神的感染下，我們自覺地組成了一支環(huán)保隊，一支在樹林和節(jié)儉中穿梭的環(huán)保隊。
——題記
護綠
有句話說得好“手下留情，足下留青，愛護環(huán)境，人人有責(zé)?！碑?dāng)我們走進樹林時，一叢叢草;一朵朵花;一棵棵樹，都讓你覺得那里的一切都那么美。草是綠的，花是紅的，樹是藍(lán)的。在林、花、草的襯托下，那里美不勝收，無限風(fēng)光盡收眼底。
突然，耳邊傳來一陣陣刺耳的聲音。循聲望去，原先是幾個伐木工人到山林里采伐。如果讓人們無限的采伐，那里的自然生態(tài)就會遭到嚴(yán)重的破壞，長期下去，就會引發(fā)山體滑坡、地震、泥石流等自然災(zāi)害。一想到那里，我心急如焚，我必須阻止這些不良行為。于是，我自發(fā)組織了環(huán)保隊。宣傳環(huán)保知識，護綠、植樹、垃圾分類等成了我們的職責(zé)。
每年的植樹節(jié)，就會組織環(huán)保隊去山上種樹。我種一棵，你種一棵，他種一棵，我你他種一棵，山上的樹就會越來越密。到此刻為止，我們這個環(huán)保隊已經(jīng)在一片空地上種上了自我的樹。種樹還要護樹，我們這個環(huán)保隊還在山上領(lǐng)養(yǎng)了一片綠化管理區(qū)。之后我們商量制訂一個具體可行的環(huán)保計劃。你護這一塊，我護另一塊，他護東一塊，分工明確，職責(zé)到人，經(jīng)過我們的努力，我們領(lǐng)養(yǎng)的綠化管理區(qū)越來越綠了?？墒?，光靠我們的行動還是不夠的。讓我們一齊行動起來，愛綠、護綠、植樹!
節(jié)儉
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！笔前。恳涣＜Z食都來之不易。但當(dāng)今社會有許許多多的人都在鋪張浪費，如學(xué)校的餐廳、工廠里的食堂、大大小小的飯店都嚴(yán)重存在著浪費的現(xiàn)象。我從電腦上看到一則新聞：據(jù)不完全統(tǒng)計北京市宣武區(qū)8月份共分選出可回收垃圾150多噸，平均每一天5.8噸。其中，各種塑料布28噸，硬塑料制品9噸，廢玻璃48噸，紙類21噸，各種鐵7噸，糧食18噸，占可回收垃圾總量的87.3%。這是一串多么驚人的數(shù)據(jù)啊，僅宣武區(qū)一個月就浪費了18噸糧食，我們的首都北京，這個神圣而美麗的地方，浪費現(xiàn)象正在一天天趨于嚴(yán)重，所以節(jié)儉迫在眉睫。
節(jié)儉一度電，節(jié)儉一粒糧食，節(jié)儉一張紙，節(jié)儉一滴水都是我們能做到的。洗碗的時候，盡量把水龍頭開得小一點，等到盆里的水滿一半，就迅速關(guān)掉水源，洗碗水、洗米水還能夠循環(huán)使用，洗后能夠澆花、澆樹、用于環(huán)保。在家中，我也一樣節(jié)儉。每一天吃飯時，盡量少盛飯，把飯吃得干干凈凈，不浪費一粒米飯?？赐觌娨?，立刻關(guān)掉電視機，不浪費一度電。
節(jié)儉、護綠已經(jīng)成為我的職責(zé)。在山林中，有我植樹的身影;在大街上，有我掃地的身影;在家里，有我不浪費的身影;在學(xué)校，有我撿垃圾，給垃圾分類的身影;在……
學(xué)雷鋒，護綠、節(jié)儉我做到了。
