對(duì)于演講稿的寫作，相信你對(duì)此應(yīng)該都不陌生吧，這是我們?cè)谘葜v前的一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作，我們需要考慮到不同的場合和聽眾范圍，以下是范文社小編和大家分享的最新5.12國際護(hù)士節(jié)演講稿優(yōu)秀范文4篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
國際護(hù)士節(jié)演講稿1
天使情懷 一雙腳從不停歇，走了多少路無從計(jì)算；一雙手洗了又洗，拯救了多少生命無從計(jì)算；一張笑臉無數(shù)次的出現(xiàn)，給心靈帶去多少溫暖無從計(jì)算……這就是天使，從不計(jì)算付出，擁有的只是奉獻(xiàn)。
這是從護(hù)生到現(xiàn)在我所接觸的，環(huán)境造就人，這個(gè)環(huán)境鑄就了我天使的情懷。 記得實(shí)習(xí)的第一天，我傻傻的跟在老師的后面，不敢說話也不敢動(dòng)手，老師告訴我：“無論當(dāng)初你選擇護(hù)士的初衷是什么，干一行就要愛一行，徑同一行?！畬W(xué)而時(shí)習(xí)之’，不懂就問，不知道的就向別人請(qǐng)教，千萬馬虎不得。作護(hù)士，就必須膽大心細(xì)、心靈手巧、眼急腿勤，注意我是怎么做的，想想我為什么這樣作……”我盯著老師那堅(jiān)定的眼神，深深的點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我在她的鼓勵(lì)之下第一次穿刺成功時(shí)，那種心狂跳、面紅耳赤、手里攥滿了汗的感覺至今難忘?！拔視?huì)扎針了!”下班后我奔走相告，四處炫耀。從此，打針、輸液、灌腸、導(dǎo)尿、護(hù)理文件書寫等等，一樣樣的學(xué)、一遍遍的做，在沒有過因?yàn)橐会樢娧d奮不已的感覺，似乎這些都是很平常的事，沒有什么可高興的，漸漸的習(xí)以為常了。我開始關(guān)注病人的病情，聽患者講述自己的感受，請(qǐng)老師分析講解其中的道理，漸漸的，我融入了這一行。 轉(zhuǎn)眼間一年過去了，最后一個(gè)夜班了，上完這個(gè)班我就該畢業(yè)了，心里沉沉的，不知是為了前途未卜還是真的不像就此結(jié)束實(shí)習(xí)生活。我問老師：“您干這么多年，怕嗎？”她淡淡一笑，看了看我，堅(jiān)定的回答：“不怕！護(hù)士就是勇敢的戰(zhàn)士，不僅要服從管理，還要善于管理。要有過硬的基本功，做到眼到、耳到、心到、手到；做到頭腦清醒、思維敏捷、心靜如水、忙而不亂。時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗?！蔽抑浪f的戰(zhàn)斗是指急診急救。記得第一次搶救的病人是一個(gè)煤氣中毒的12歲的小女孩，看著她那張含苞未放的稚嫩的臉內(nèi)有了痛苦的表情，呼吸心跳在我們的忙亂中漸漸停止，聽著她家人撕心裂肺的哭喊，我淚流滿面。偷眼看，老師也正茫然的看著那女孩。平生第一次的感受總是最難忘的，那女孩的臉龐、那日的哭叫聲，至今仍記憶猶新。我又問：“干這么多年，您煩嗎？”他仍舊笑：“煩啥呀？這是我的工作，我的事業(yè)?！?參加工作以后才發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)護(hù)士很容易，做一個(gè)合格的護(hù)士卻很難。護(hù)士不僅要做好護(hù)理工作還要做好管理工作，不僅要有過硬的基礎(chǔ)知識(shí)和?？浦R(shí)，還要有豐富的人文、社會(huì)、科學(xué)知識(shí)。
由于人的知識(shí)層次不同，社會(huì)地位不同，與人交流的方式方法也不同。要想讓不同的人很好的配合我們的工作，接受我們的管理，必須要我們良好的語言溝通、過硬的技術(shù)及豐富的知識(shí)征服他們，以及更好的服務(wù)于他們。這就要求我們不斷的完善自己，不斷的學(xué)習(xí)汲取新知識(shí)，不斷的深造和拓寬自己的知識(shí)面。 隨著生活水平的不斷提高，生活節(jié)奏的日漸加快，人們的心理問題已成為當(dāng)代一個(gè)突出的社會(huì)問題。這給我們提出了更新的要求，我們?cè)谥委熒眢w疾病的同時(shí)也要治療心理疾病。首先，用我們熱情周到的服務(wù)取得他們的信任，用我的行動(dòng)感染他們使其樹立信心。要對(duì)病人的身體情況、家庭情況、經(jīng)濟(jì)情況有一全面的了解，要知病人之所想。在動(dòng)態(tài)的觀察身體疾病的同時(shí)動(dòng)態(tài)的觀察其心理變化。和患者之間做到心與心的交流，成為他們的特殊朋友。每當(dāng)他們把不愿和家人、朋友說的話告訴我們時(shí)，我總是耐心傾聽。有時(shí)候他們的要求很簡單，只是找個(gè)能傾訴的對(duì)象。通過他們的傾訴了解他們的心理，給他們以更切合實(shí)際的心理護(hù)理。 每日給處于痛苦中的人們一點(diǎn)笑已成為我的工作習(xí)慣。每當(dāng)清晨我面帶微笑走進(jìn)病房的問候他們的時(shí)候，他們總是代銷問候我，即使國籍不同笑容也是相同的。記得在日本學(xué)習(xí)的那段日子里，語言還有差距，笑容就更顯得寶貴。有一次，當(dāng)我準(zhǔn)備給以為瘦骨嶙峋的老人穿刺的時(shí)候，同病室的其他三位患者圍過來說：“むかしい（太難了）。”我知道每日給這位老人扎兩三針式平常事兒。我仍笑著說：“ たいょうぶ（不要緊）?！币饬现獾氖俏乙会樢娧?，頓時(shí)掌聲伴著歌聲響徹病房，端站的愣神兒之后我有還以微笑。在歌聲中我完成了操作，那種氣氛是我所未經(jīng)歷的，在病房里還能有那樣的歌聲和那樣發(fā)自內(nèi)心的笑。那是異國他鄉(xiāng)給與我的最高褒獎(jiǎng)和最好禮物。
至今，每當(dāng)我在非常融洽的氣氛中完成一向操作時(shí)，總能看到病人發(fā)自內(nèi)心的一個(gè)微笑。 我是天使，天使的職責(zé)就是拯救在痛苦中掙扎的人們。雖然在我的生命中不曾有鮮花和掌聲，不曾有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，更不會(huì)有名垂青史的壯舉，但在我的生命中有一個(gè)不到的信念：拯救除在痛苦中的人，給他們帶去快樂！這就是天使情懷！
國際護(hù)士節(jié)演講稿2
自南丁格爾女士開創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今，一百多年已經(jīng)過去了，護(hù)理學(xué)科不斷的發(fā)展進(jìn)步。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、醫(yī)學(xué)模式的改變，護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化。護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐，順利的完成了以疾病為中心的護(hù)理模式向以病人為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。整體化的護(hù)理模式更加完善：關(guān)懷與照顧病人、的考慮病人的需求、的提供優(yōu)秀服務(wù)……
在廣泛開展整體護(hù)理的今天，病人對(duì)于護(hù)士的要求已經(jīng)不僅限于簡單的醫(yī)療操作的執(zhí)行者，而且希望感到溫暖、得到尊重。護(hù)理人員態(tài)度和善，花時(shí)間與他們交流，認(rèn)真傾聽他們的訴說，并能迅速得到正確的護(hù)理，這才是一種人們所希望得到的服務(wù)。
我在三年前邁進(jìn)了護(hù)士隊(duì)伍，成為一名護(hù)理工作者。剛剛走進(jìn)病房，同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。工作中，我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中，護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。在這三年里，我漸漸的懂得了：不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對(duì)愛的本能。無論過去、現(xiàn)在、亦或是將來，愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開展，使愛與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。
整體化護(hù)理全面展開，護(hù)士管理引進(jìn)了一批批不同于以往的合同制護(hù)士，我就是我們醫(yī)院公開招聘的第一批代理制合同護(hù)士。剛剛邁進(jìn)病房，我被分配來到了兒科。這是一個(gè)在工作中有著其特殊性的工作崗位，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體。護(hù)士長和同事們給予了我極大的幫助，讓我由一個(gè)剛剛邁出校門步入工作崗位的新手，快速的成長為一名具有專業(yè)知識(shí)和技術(shù)操作能力的合格護(hù)士。她們更讓我懂得了，要想成為一名新時(shí)期合格的護(hù)士，光有這些是不行的。作為一名護(hù)士，我所擁有的豐富的理論知識(shí)內(nèi)涵，更要通過愛與奉獻(xiàn)精神淋漓盡致地表達(dá)出來，才能獲得服務(wù)對(duì)象的理解、尊重和認(rèn)可。
兒科護(hù)士是患者的直接護(hù)理者、患者的代言人、患兒與家長的教育者。兒科護(hù)士必須具備特殊素質(zhì)：強(qiáng)烈的責(zé)任感、愛護(hù)兒童、具有豐富的知識(shí)和熟練的技術(shù)操作能力，同時(shí)必須掌握一定的人際溝通技巧。因?yàn)楣ぷ鲗?duì)像是不懂事的孩子，在工作中我們是與患兒的家長直接對(duì)話，我們需要有一顆善良的心，能夠體會(huì)到患兒家長的心情。
國際護(hù)士節(jié)演講稿3
時(shí)光的徜徉，抹不去青春的記憶。記得讀高中時(shí)，我就在想：我的未來是怎樣？方向在哪里？高考結(jié)束后，看見自己的成績，情緒低落到了極點(diǎn)。實(shí)話說，當(dāng)時(shí)很迷茫。更加不知道自己該何去何從。手里翻著一本專業(yè)介紹的書，卻只聽到心底嘆氣聲！沒有經(jīng)歷過挫折的我，遭遇如此打擊，猶如天崩地裂。一次高考成績就能決定我的命運(yùn)嗎？我相信行行出狀元，我不可以就此認(rèn)輸！在我家族里學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的不少，也許是受家族影響，我下定決心要成為一名優(yōu)秀的白衣天使！
也許大家會(huì)問我：“這次沒考好為什么不復(fù)讀呢？是不是太草率了？”其實(shí)當(dāng)時(shí)就連父母都勸我說：“你不要任性，你知道當(dāng)護(hù)士有多辛苦嗎？黑白顛倒的生活你能適應(yīng)嗎？你的身體能勝任嗎？”父母一連串的反問并沒有能夠阻止我成為白衣天使的夢想，卻讓我更加堅(jiān)信我的決定沒有錯(cuò)。更何況白衣天使能夠給所有的人帶來生的希望，這是多么美好的職業(yè)??！
在大學(xué)三年里，我從不敢懈怠。刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和練習(xí)護(hù)理操作技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，就是要對(duì)我的決定負(fù)責(zé)任！我不想在年暮時(shí)回首往事，看見自己一事無成。
也許是努力給我?guī)砹诵疫\(yùn)，一畢業(yè)就到240醫(yī)院工作。在沒有考到護(hù)士執(zhí)業(yè)證前，我需要一個(gè)平臺(tái)讓自己得到真正的鍛煉，讓自己學(xué)有所用。20xx年拿到護(hù)士執(zhí)業(yè)證后，恰逢第三人民醫(yī)院招聘護(hù)士，我和第三人民醫(yī)院的緣分就此開始了！現(xiàn)在想起來，我真正的護(hù)士職業(yè)生涯也是從第三人民醫(yī)院開始的！在這里我才真正體會(huì)到了做為一名護(hù)士的酸甜苦辣！
從我進(jìn)入醫(yī)院的那一刻起，忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累，理解了護(hù)士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑?？墒俏覉?jiān)信這里就是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。因?yàn)槲以隗w味這一切的同時(shí)，也體會(huì)到了護(hù)理工作神圣的一面。 “人命之貴，貴于千金”，“病家就醫(yī)，寄以生死”，這兩句話恰如其分的體現(xiàn)了人生命的可貴，也同時(shí)體現(xiàn)了護(hù)理工作的價(jià)值。護(hù)理工作是救死扶傷的崇高職業(yè)， 她永遠(yuǎn)都是愛與奉獻(xiàn)的演繹。而護(hù)士就是當(dāng)之無愧的白衣天使！所以人們才會(huì)這樣地贊美護(hù)士：護(hù)士的胸懷像大海般的寬廣，她能容納千百萬患病的父老兄弟；護(hù)士的品格像蠟燭般的無私，她燃燒著自己照亮了別人；護(hù)士的舉止像春風(fēng)般的溫暖，她帶走了所有的憂傷和痛苦；護(hù)士的心靈像清泉般的純潔，為遭受疾病折磨的患者帶來生命的春天！
有幸成為白衣天使的我現(xiàn)在已經(jīng)從普外科輪科到了ICU。這也意味著又是一個(gè)新的開始！很多事情我都不再熟悉。面對(duì)那些復(fù)雜的儀器，我都已經(jīng)眼花繚亂；還要面對(duì)在死亡線上掙扎的病人，我心里壓力很大。在普外科的時(shí)候，我任何事情都應(yīng)對(duì)自如?，F(xiàn)在到ICU后我明顯感覺到了自己的力不從心。我也反問過自己，該怎么辦？如果我無所畏懼，我會(huì)怎樣做呢？我想什么事情都有不容易的一個(gè)階段，總會(huì)面臨許多難以預(yù)料的事情。有時(shí)候，事情發(fā)生了改變，就再也變不回原來的樣子。生活在變化，日子在往前走，我也應(yīng)該隨之改變，而不是在原地躊躇不前。如果不改變，就會(huì)被淘汰！我必須盡快調(diào)整自己，適應(yīng)變化，及時(shí)給自己充電，挑戰(zhàn)另一個(gè)高峰，朝新的目標(biāo)前進(jìn)。
如果不是這次的輪科和領(lǐng)導(dǎo)們給了我這么好的一個(gè)平臺(tái)鍛煉，那么我就很難發(fā)現(xiàn)自己的不足。為了更好的勝任ICU的工作，我買了關(guān)于ICU方面的書，我認(rèn)為邊工作邊學(xué)習(xí)是最見成效的。并且我計(jì)劃在適應(yīng)ICU工作后，給自己全方位充電，學(xué)習(xí)一門關(guān)于護(hù)理方面的課程，并精通它，讓自己的專長能夠更好地發(fā)揮于護(hù)理工作上。
我愿意把自己畢生的精力奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)、奉獻(xiàn)給第三人民醫(yī)院。是第三人民醫(yī)院造就了我，我將回饋于社會(huì)。雖然護(hù)理工作的苦和累是眾所皆知，但是能夠看見生命那么頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，看見經(jīng)歷病痛折磨的生命在你眼前再次綻放光彩，而這一切都與你的精心護(hù)理息息相關(guān)。那種幸福的感覺是無法用言語表達(dá)的。
"愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。"這就是對(duì)護(hù)理工作的詮釋。
我不后悔我的選擇，它讓我能如此貼近生命，去聆聽生命，觸摸生命，感悟生命，讓我學(xué)會(huì)熱愛生命和尊重生命。我慶幸這次輪科真的讓我受益匪淺。我也很感謝所有幫助過我的人，讓我明白了我要走的路還很長，生活并不會(huì)遵從我的愿望發(fā)展。改變隨時(shí)有可能降臨，但積極地面對(duì)改變卻會(huì)讓我學(xué)會(huì)更新、更多的東西。我會(huì)對(duì)前景充滿信心，盡管我并不能確切地知道前面究竟有些什么，但是我確定只要我不斷超越自己，我會(huì)過得更充實(shí)！
不畏懼改變，勇往直前！
最后我希望大家在以后的日子里仍然能夠不斷的幫助我、指導(dǎo)我、培育我，我將會(huì)把這一切回報(bào)給我們的患者、我們的醫(yī)院，我們的社會(huì)！
國際護(hù)士節(jié)演講稿4
朋友們：
有人說，在我們這個(gè)世界上，有多少種不同的職業(yè)，就有多少種不同的雙手。石油工人的手，是鐵打的雙手，像鉆探機(jī)一樣，為祖國鉆來了用之不竭的石油；農(nóng)民兄弟的手，是呼風(fēng)喚雨的手，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇；而我們這些當(dāng)護(hù)士的，雙手
就是美麗的白鴿，盛滿著人間的情意、生命的溫柔……
在我選擇職業(yè)之初，母親就跟我說：“孩子，去當(dāng)護(hù)士吧，那是一個(gè)崇高的職業(yè)。”母親告訴我，說我出生的時(shí)候是難產(chǎn)，如果不是護(hù)士拼命忘我地工作，我就會(huì)窒息在娘胎，這個(gè)如花的世界就會(huì)少一個(gè)如花的生命。聽了母親的話，我滿懷著對(duì)護(hù)士的崇敬和向往走進(jìn)了護(hù)士學(xué)校。可是，當(dāng)我完成學(xué)業(yè)走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)護(hù)士這個(gè)崇高的職業(yè)并不是個(gè)個(gè)都能給予充分的理解。
就在剛剛當(dāng)班的那天，我給一個(gè)穿金戴銀滿身珠光寶氣的老太太打針，那老太太有點(diǎn)緊張，肌肉收得很緊，藥水老是打不進(jìn)去，我就將針頭拔出重新再扎，那老太太“哎喲”一聲，回頭大聲對(duì)我說道：“你這姑娘是怎么搞的，手腳這么重？”我就耐下心來，讓她放輕松點(diǎn)，針打完了，可這老太太卻將這事反映給了我們的護(hù)士長，并在醫(yī)院的意見簿上留下一條長長的意見。我因此受了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，還被扣發(fā)了當(dāng)月的獎(jiǎng)金，我委屈極了，跟護(hù)士長說：“我情愿去掃廁所也不當(dāng)這個(gè)護(hù)士了。”公文版權(quán)所有
護(hù)士長笑了，說：你才當(dāng)班，手重點(diǎn)兒也在情理之中，但是，手是聽心使喚的，護(hù)士的心，天使的心，先得有這份心，手也就自然會(huì)溫柔如水了。她送給我一本《林巧稚的故事》，林巧稚既是醫(yī)生的榜樣，也是我們護(hù)士的榜樣，我看了深受感動(dòng)。我跟在護(hù)士長后面當(dāng)過幾次班，我親眼看她為病人擦洗膿血，她用一付天使的心腸對(duì)待自己的每一個(gè)病人，她的動(dòng)作是那么輕，輕得就像白云掠過天際，她對(duì)病人的感情是那么深，深得如同家人。林巧稚是我遠(yuǎn)處的榜樣，護(hù)士長是我身邊的榜樣，有了榜樣，我工作起來就顯得格外地得心應(yīng)手。那是一個(gè)冬天的早晨，醫(yī)院里住進(jìn)了一個(gè)跌斷踝骨的病人，護(hù)理時(shí)我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)病人竟是我上次給她打針被她提了意見的那個(gè)老太太，她可是難說話的呀。但是我不怕，我一定要通過這次護(hù)理，來改變我們護(hù)士在她心目中的印象。俗話說，傷筋動(dòng)骨一百天，而老人跌了，又何止一百天呢？每次給她打針換藥，我的手盡量做到輕得不能再輕，而且，由于冬天的手冰人，每次給她打針換藥之前，我總是將手在自己的胸前焐熱，除開打針吃藥必要的護(hù)理之外，我記不清自己多少次為她端茶倒水，也記不清多少次深夜起來，扶她去洗手間，甚至記不清我為她煮了多少次面條，洗了多少次飯碗和換下的衣服……直到陽春來臨，老人出院的時(shí)候，我拿下口罩，她才看清了我的真面目，她拉著我的手不斷地打量，萬分感慨地跟我說道：“孩子，讓我好好瞧瞧，你的手怎么這么輕柔又這么溫暖呢，我的兒子在美國念博士生，女兒也在北京上學(xué)，身邊沒有親人，要不是你的精心護(hù)理，我不知要受多少罪，我的腳還不知到什么時(shí)候才能好呢！”她褪下手上的一只金鐲子，要往我的手上戴，可是我怎么能收這么貴重的禮品呢，我要的只是人們的理解，世上又有什么比理解更為可貴的東西呢！
人們稱我們護(hù)士是白衣天使，可是在這崇高的贊美后面，有的是瑣細(xì)的工作和具體而繁重的勞動(dòng)，我們知道怎么做才能不辜負(fù)這個(gè)崇高的贊美和這神圣的使命。一九九六年秋，東北《托起明天的太陽》劇組在我們廬江境內(nèi)合銅公路發(fā)生了車禍，傷員送到我們中醫(yī)院來。那時(shí)，我們?nèi)w護(hù)士上陣，沒日沒夜地工作，當(dāng)他們從昏迷中醒來，回報(bào)我們的是最誠摯的微笑。他們家在遠(yuǎn)方，一個(gè)個(gè)傷勢都很嚴(yán)重，我們不僅要給他們療傷，還要給他們心理上的撫慰。那時(shí)我的母親也生病在床，可是我卻不能在家照顧母親，我萬分抱歉地跟母親說：“媽媽，女兒委屈您了。”可是母親不僅不怪我，反而說我做得對(duì)。家里做了一點(diǎn)好吃的，我都帶到醫(yī)院來送給我的病人。當(dāng)他們康復(fù)出院，重新走上舞臺(tái)時(shí)，我們的高興是無法用語言來形容的。一個(gè)在病房里和我結(jié)下深厚感情的女演員，出院時(shí)和我難舍難分。她和我兩手相握，說了一段十分動(dòng)情十分詩意的話：“我們?cè)谖枧_(tái)上演的是《托起明天的太陽》，可是你們護(hù)士的手，卻是美麗的白鴿，它托起的是人類生命的太陽。”公文版權(quán)所有
這句話我牢牢地記在心中，它是對(duì)我的鼓勵(lì)，也是對(duì)我的鞭策，更是我工作的永遠(yuǎn)動(dòng)力。
謝謝大家！
