豫見英雄演講稿5篇

時(shí)間:2022-10-27 作者:dopmitopy 演講稿

一份實(shí)用的演講稿對(duì)于我們的演講是有很大的幫助的,我們?cè)趯懷葜v稿的時(shí)候要注意事項(xiàng)有許多,寫演講稿是用語(yǔ)言文字形成的,范文社小編今天就為您帶來(lái)了豫見英雄演講稿5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

豫見英雄演講稿5篇

豫見英雄演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(jí)6班的學(xué)生,今天我演講的題目是《我心中的英雄》。

英雄,一個(gè)多么威風(fēng)的詞語(yǔ)呀!我心目中的英雄就是那個(gè)幫助我的同學(xué)。是他在我每次遇到困難時(shí)幫助我,幫我解決一切困難,他就是我的好同學(xué):尚軒!

尚軒是一個(gè)樂于助人的孩子。有一次放學(xué),天陰著臉,就像鬧脾氣的小娃娃,馬上就要大哭似的。于是,我背起書包,飛快地向家的方向跑去,但是沒等我跑回家,天就下起了蒙蒙細(xì)雨??墒寝D(zhuǎn)眼間,就變成了傾盆大雨。于是,我跑得更加努力了。不料,我腳下有一個(gè)垃圾袋,一下子讓我摔了一跤,我痛得差點(diǎn)起不來(lái)。就在這時(shí),我聽見有人在高喊我的名字。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是尚軒。他幫我打著傘,扶著我一步一步地向家走去。雖然這時(shí)天氣很冷,但我的心里卻是溫暖的。

尚軒還是個(gè)關(guān)心他人的孩子。記得那是四年級(jí)發(fā)生的一件事。一天放學(xué),我準(zhǔn)備拿著媽媽給我的三元錢去買文具??墒堑搅宋木叩觊T口,我一摸口袋,三元錢怎么不見了?我急的臉都紅了,都差點(diǎn)哭了出來(lái)。正當(dāng)這時(shí),尚軒發(fā)現(xiàn)了,就問我:“你怎么了?沒事吧?”我哽咽地說:“媽媽早上給我的三元錢不見了。”他又是安慰我,把自己的三元錢給了我。我懷著感激的心情,深深地注視著他。第二天早上到學(xué)校后驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽給我的三元錢在英語(yǔ)書里“睡大覺”呢!我拿著三元錢給了尚軒,又跟他說了事情的經(jīng)過,我們都哈哈大笑了起來(lái),真是虛驚一場(chǎng)??!

尚軒,我的好同學(xué),你永遠(yuǎn)是我心中的英雄!

我的演講完畢,謝謝大家!

豫見英雄演講稿篇2

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《致敬抗疫英雄》。

新春伊始,一場(chǎng)猝不及防的肺炎疫情席卷全國(guó)大地。在這場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)“疫”面前。一群“最美逆行者”沒有退縮,逆“風(fēng)”而行,迎難而上。為抗擊疫情奉獻(xiàn)力量,傳遞溫暖,他們義無(wú)反顧的“逆行”是最美的堅(jiān)守,是最溫暖的守護(hù)。

最美逆行者,肩負(fù)的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。83歲的鐘南山爺爺本來(lái)可以避開病毒的危險(xiǎn)安度晚年,但是他在人民最需要他的時(shí)候站了出來(lái),他建設(shè)公眾“沒什么特殊情況,不要去武漢”自己卻做了“逆行者”,義無(wú)反顧趕往武漢防疫第一線——滿滿的行程安排,風(fēng)塵仆仆。他勇敢地逆行,奔赴疫情災(zāi)區(qū),帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員,與病毒做抗?fàn)帲麄兊脑挭q如定海針,讓中國(guó)成千上萬(wàn)的人民看到了戰(zhàn)疫病毒的希望。

最美逆行者傳遞的是信心與力量。白衣執(zhí)甲,時(shí)代英雄,疫情就是命令,白衣就是戰(zhàn)袍。我曾多次在網(wǎng)上看到這樣的新聞“醫(yī)生緊緊握住肺炎患者的手,安慰他們,給他們帶來(lái)想吃的東西,鼓勵(lì)他們……”這是對(duì)生命的尊重與救助,更是為社會(huì)傳遞著休戚與共,守望相助的力量與溫情,堅(jiān)定廣大民眾的抗議斗志和決心,樹立戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)強(qiáng)信念。在這些閃閃發(fā)光的普通人身上,我們看到了愛的偉大,愛的力量,對(duì)所有人的一顆大愛之心。正是這些“最美逆行者”的實(shí)際行動(dòng)鼓舞了人們對(duì)抗疫情的信心,有了直面危險(xiǎn)的勇力和眾志成城的毅力。

最美逆行者守護(hù)的是生命與希望,病毒肆虐時(shí),醫(yī)生,護(hù)士,警察他們?cè)谀瑠^戰(zhàn)守護(hù)我們,護(hù)佑國(guó)家,他們無(wú)愧于新時(shí)代的英雄。疫情當(dāng)前是他們?cè)谖kU(xiǎn)之境中逆風(fēng)而行,以自己的生命守護(hù)著我們的生命,讓我們戰(zhàn)勝了恐懼,克服了困難,扛起了勝利與希望,讓我們溫暖安定,心中有力量,眼前有希望。

同學(xué)們,他們都是新時(shí)代最可愛的人,最可敬的人值得被所有人民祭奠,在這個(gè)不同尋常的春節(jié)讓我們守望相助,向最可愛的人致敬。哪有什么歲月靜好,只不過是有人在負(fù)重前行,他們是最美逆行者!暗夜終有破曉時(shí),春暖花開指日可待!

我的演講完畢,謝謝大家。

豫見英雄演講稿篇3

愛國(guó)主義演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!這天我演講的題目是《回看歷史,振我中華》。

歷史的風(fēng),吹翻起六十八年前的那一頁(yè)。在我的眼前,歷歷浮現(xiàn)出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國(guó)主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟:華北大地;而此時(shí),卑怯可笑的國(guó)民黨政府,卻居然畏于帝國(guó)主義的淫威,準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”,來(lái)滿足一時(shí)的茍且偷安。

我感到了賣國(guó)者的卑鄙與可恥。

中華民族,你,陷于內(nèi)憂外困之中,你的尊嚴(yán)倍受挑畔,你的軀體將被蹂躪。

在這樣的時(shí)刻,我們總是默默企盼:企盼奇跡誕生;在這樣的時(shí)刻,我們總是默默祈禱:祈禱我們的民族,能夠轉(zhuǎn)危為安,能夠走出泥濘與困境,驅(qū)散開這漫漫的黑云。而讓我,讓我們所有中國(guó)人最感驕傲的事情是:我們從來(lái)沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后,總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,6000憤怒的北平人們走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣國(guó)宣戰(zhàn)。

我為你們感到驕傲,我們優(yōu)秀的中華兒女,你是我們民族的靈魂,我們民族的脊梁;如果,如果我們的民族,沒有你,它的生命將是如何的暗淡,它將會(huì)走向何等可怕的深淵啊!你以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng),告訴所有的居心可怕的人們:中國(guó)人是不可辱的,中華民族是不可辱的。中國(guó)人將為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死。

我也明白了,中國(guó)因你而精彩。你使我想起了,志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了,拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺民;你使我想起了,東渡扶桑、救國(guó)救民的秋瑾;你使我想起了,

棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨(dú)立崛起,探索著、痛苦著并奉獻(xiàn)著的人們。使我想起了,陳毅元帥如是說,“南國(guó)烽煙正十年,此頭須向國(guó)門懸,后死諸君多努力,捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢?!睆镍f片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)到中俄戰(zhàn)爭(zhēng),從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》,重若苦海的苦難,漫漫修遠(yuǎn)的長(zhǎng)路,并沒有使東方巨人從此消亡的緣故,正是因?yàn)樵谀銈儼。覀兠褡遄羁蓯鄣娜?,正是你們這些以天下事為已任的仁人志士,所組成浴血奮戰(zhàn)洪流,攬起狂瀾,吹響起我們民族的歷史的新的紀(jì)元。

雖然,我們古老的中國(guó)像一艘擱淺的大船,盡管沉重,盡管緩慢,但依然還堅(jiān)挺著前進(jìn)的風(fēng)帆。

同學(xué)們,為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死,才是一個(gè)人最大的驕傲;誰(shuí)如果在心里沒有自我的祖國(guó),誰(shuí)就不屬于人類。

同學(xué)們,當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上,當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊,當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí),你的心中是否感慨難平,是否熱情奔涌?同學(xué)們,切莫以為只有生在亂世才好為國(guó)分憂。欲報(bào)國(guó)何須生于亂世,又何止在沙場(chǎng)上拼殺?同學(xué)們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽(yáng),我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地,用我們百倍的努力,學(xué)得知識(shí)、學(xué)得潛力,然后用自我強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此,都能把自我事業(yè)與理想,和我們的民族相融,那么我們的中華民族將不再是可辱的,將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要明白振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé),是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自我吧,我們的心屬于祖國(guó)。

豫見英雄演講稿篇4

道路可以阻斷,山河可以阻斷,但祖國(guó)人民的心是不會(huì)阻斷的,不管遇到了多大的困難,祖國(guó)人民、全球人民的心永遠(yuǎn)連在一起的。

20__的伊始,我國(guó)湖北省武漢市爆發(fā)了冠狀病毒肺炎,這與17年前的非典極為相似,因?yàn)檫@場(chǎng)病毒的到來(lái),今年的春節(jié)變的人心惶惶與枯燥乏味。

“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割”,像歌詞中唱的那樣,全國(guó)人民手拉手共同來(lái)抵擋這次病毒,前線的醫(yī)護(hù)人員們爭(zhēng)分奪秒與病毒搶奪生命,偉大的記者們堅(jiān)守在自己的崗位上為我們提供最新消息,而我們則成為了他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

一月中旬,白衣天使們的“武器”面臨著緊缺,武漢市的食材面臨著緊缺,不過,一方有難,八方支援,全國(guó)人民以及部分國(guó)家都參與進(jìn)了這場(chǎng)無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,部分明星、相聲演員與普通百姓,紛紛獻(xiàn)出自己的力量,為武漢送去防護(hù)服、護(hù)目鏡與口罩等。東三省與部分省會(huì),拿出自己所存的食物,來(lái)支援他們的“兄弟”—武漢,還有一些“爸爸媽媽”則是貢獻(xiàn)出了他們的子女,站在一線上奮斗。讓大家一起來(lái)做他們身后的“倉(cāng)庫(kù)”吧!我們堅(jiān)信,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們一定能贏!

凜冬終會(huì)離去,春天會(huì)來(lái),花會(huì)盛開,武漢加油!湖北加油!中國(guó)加油!

豫見英雄演講稿篇5

隨著神舟十一號(hào)載人飛船的成功發(fā)射,第三次出征太空的運(yùn)城驕子景海鵬成為享譽(yù)全國(guó)的英雄航天員。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,用偉大的航天精神教書育人,11月15日上午,鹽湖區(qū)教育科技局在區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行了&l向英雄航天員景海鵬學(xué)習(xí)&r幼兒講故事比賽;11月17日,在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五洲觀瀾校區(qū)報(bào)告廳舉行了教師、教育工作者&l向景海鵬學(xué)習(xí),做愛崗敬業(yè)模范&r演講比賽。全區(qū)共有102名幼兒、教師及教育工作者參加了比賽,區(qū)教科局副局長(zhǎng)趙運(yùn)紅及政教股、幼教中心負(fù)責(zé)人出席了活動(dòng)。

在比賽活動(dòng)開始前,趙運(yùn)紅副局長(zhǎng)致辭,號(hào)召全區(qū)教師要以景海鵬為榜樣,立足本職工作,努力學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)&l特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)&r的航天精神,使我區(qū)教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

在比賽中,選手們或抑揚(yáng)頓挫,或飽含深情,或激情似火。他們感情真摯,自信儒雅;他們落落大方,氣度不凡,讓觀眾們真切地領(lǐng)略到了幼兒故事比賽和教師、教育工作者演講比賽的魅力。參賽的教師和教育工作者用充滿深情的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)航天英雄的敬仰和贊美,用身邊一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的事例,詮釋了什么是愛崗敬業(yè)。他們有的緊跟時(shí)代步伐,踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn);有的努力做學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)滿意的教師,以德修身,以德治教。參賽的小朋友用自己最動(dòng)聽的語(yǔ)言、最獨(dú)特的聲音講述著自己的航天夢(mèng)。在比賽中,觀眾們或心領(lǐng)神會(huì),或開心微笑,或慷慨激昂,或唏噓感嘆,深切感受到英雄景海鵬豐功偉績(jī)的來(lái)之不易和偉大的航天精神。此次演講和講故事比賽,整個(gè)過程緊張而從容有序,嚴(yán)謹(jǐn)而富有激情。

這次演講比賽和講故事大賽,充分展示了我區(qū)教師和教育工作者學(xué)習(xí)英雄航天精神的堅(jiān)定決心,對(duì)教育事業(yè)的真情、堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神。航天夢(mèng)像陽(yáng)光雨露一樣滋潤(rùn)著孩子幼小的心靈,在幼兒心中扎下了深深的根。102位選手,102個(gè)故事,深深地感動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人,激勵(lì)著所有的老師們和孩子們,為了一個(gè)共同的夢(mèng)想,愛崗敬業(yè),無(wú)怨無(wú)悔,共同托起鹽湖教育的美好明天。