科代表演講稿500字7篇

時(shí)間:2023-03-29 作者:couple 演講稿

在準(zhǔn)備演講稿的時(shí)候,我們要充分考慮到聽眾這一群體,要想演講有水平,就得學(xué)習(xí)反復(fù)琢磨你的演講稿,下面是范文社小編為您分享的科代表演講稿500字7篇,感謝您的參閱。

科代表演講稿500字7篇

科代表演講稿500字篇1

在上次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跳遠(yuǎn)比賽。比賽中,我沒有別的同學(xué)跳得遠(yuǎn),輸?shù)煤軕K,我非常沮喪,干什么都沒勁。媽媽知道了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“很多事情不是一辦就能成功,需要付出努力和艱辛。失敗是成功之母,沒什么大不了的?!蔽衣犃松钍軉l(fā)。

于是,我向怕怕請(qǐng)教如何跳遠(yuǎn)。他告訴我:“首先跑步練習(xí),增強(qiáng)腿部肌肉,然后練習(xí)彈跳技能,最后練習(xí)變速跑,增強(qiáng)爆發(fā)力?!蔽矣X得這個(gè)方案很合理,便這樣開始訓(xùn)練了。

每天晚上,我和爸爸一起,圍著小區(qū)跑4圈,2圈勻速跑,2圈變速跑。變速跑可有意思了,50米快跑,50米慢跑,必須全神貫注,不然就跑錯(cuò)了,和爸爸不一致,好幾次我們都把自己逗樂了。

我們?cè)诖髽涞紫戮殢椞0职终f:“我們摸樹葉吧,這樣就有目標(biāo)了?!边@棵樹在兒童樂園旁,枝葉繁茂,爸爸幫我選定了一片葉子,我就縱身往上跳。跳了幾次,我都摸不著,我累壞了。我想放棄了,可是看到那片在風(fēng)中搖曳的樹頁(yè),好象在向我做鬼臉,我不服氣了:“不能讓他笑話我?!庇谑俏矣珠_始訓(xùn)練,我終于掌握了技巧,葉子被我摘下來了。最后爸爸把我?guī)У搅松碁穲@,練習(xí)立定跳遠(yuǎn),有了前面的訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn),我雙臂揮3下,腳使勁一蹬,蹦出去好遠(yuǎn),我高興壞了。

經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,我的成績(jī)從1。6米升到了1。8米,然后2。0米,我已經(jīng)準(zhǔn)備好參加下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

通過這次跳遠(yuǎn)時(shí)間,我明白了在挫折面前不能低頭,只有戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝困難。

科代表演講稿500字篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

走進(jìn)森林,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣新鮮,眼前煥然一新的。但是我們往往是低著頭,望著一塊小屏幕走出森林的。

大自然是什么,哪里有什么?每單人們想問這個(gè)問題的時(shí)候,卻不知道自己就活在大自然李,也并不知道大自然的美好事物都在我們身邊。我們愚昧的去認(rèn)識(shí)大自然,不就是有植物有動(dòng)物的地方嗎?正當(dāng)我們自以為了不起,知識(shí)淵博是。卻不知道其實(shí)我們一無所知。

我曾經(jīng)也是這么認(rèn)為,并且我更討厭因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)給人們帶來災(zāi)難,讓人們流離失所。我卻不知道那只是人們坐下錯(cuò)誤的懲罰,這只是在大自然忍無可忍之下才讓人們的教訓(xùn)。它以為人們會(huì)吸取教訓(xùn),但是并沒有反而更加變本加利。

大自然李有許多美好的事物,有花色不同,品種不同的花朵。有山峰和河流,帶給人們快樂。我們應(yīng)該欣賞大自然。

大自然的河流給予我們生活所需的水資源。大自然的森林給予了我們氧氣。大自然的花朵,綠葉讓我們賞心悅目。大自然的鳥兒讓我們聽到了動(dòng)聽的歌聲。大自然一直默默奉獻(xiàn),給于我們生活所需要的用品,使我們心情變得更加愉快。

然而,我們并沒有注意到,只記住了大自然帶給我們的災(zāi)難,因而去憎恨,去討厭。卻不知道原因是自己的所作所為導(dǎo)致的后果。大自然一昧的奉獻(xiàn)不但沒有得到認(rèn)可,反而一直被破壞,人們不但沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,反而引以為傲,去嘲笑。

不過,在世界的發(fā)展之下,人們也同樣意識(shí)到自己無知和犯下的錯(cuò)誤。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去理解大自然。我們還得學(xué)會(huì)如何欣賞大自然,用心觀察大自然中美好的景物并去保護(hù)他們。

我學(xué)會(huì)欣賞很多事物,并去贊賞他們。我學(xué)會(huì)欣賞大自然,也要保護(hù)他們。

科代表演講稿500字篇3

尊敬的各位叔叔阿姨們:

大家下午好!

首先,我代表五(x)班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎,并對(duì)您們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

我是今年x月份從__市第x小學(xué)轉(zhuǎn)來的一名新生,今天我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法。

首先是語(yǔ)文方面,除了完成老師布置的作業(yè)外,應(yīng)該多讀課外書籍,尤其是國(guó)內(nèi)外名著,并從中積累一些好詞好句,沉淀得多了,在習(xí)作時(shí)就可以得心應(yīng)手;老師分析課文時(shí),應(yīng)認(rèn)真傾聽,學(xué)會(huì)歸納總結(jié),剖析作者寫作背景和意境,時(shí)間久了,閱讀理解就沒有太大的問題了。

再者就是數(shù)學(xué)方面,課堂上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn),老師上課時(shí)講的就是重點(diǎn),是精華,只要把課本上的例題研究通透,學(xué)會(huì)舉一反三,數(shù)學(xué)也就不攻自破。

至于英語(yǔ),應(yīng)該多讀多記多練,“練”是核心,是關(guān)鍵,要時(shí)時(shí)練,天天練,不間斷地練,從小打好基礎(chǔ),英語(yǔ)就沒有太大難度了。

當(dāng)然,我也有一些不足之處,有時(shí)會(huì)貪玩,懶惰,不按時(shí)完成作業(yè),在這里,我要衷心的感謝語(yǔ)文陳老師,數(shù)學(xué)謝老師和英語(yǔ)黃老師對(duì)我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍,所以,從現(xiàn)在開始,為自己制定一個(gè)目標(biāo),并努力向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!

以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),如果有什么不足之處,請(qǐng)大家諒解!

謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽!

科代表演講稿500字篇4

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng):

下午好!

我叫王菲兒,很榮幸能作為咱們班班委代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感謝宿老師的支持和厚愛。時(shí)間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的.緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

相信很多家長(zhǎng)都有所了解,這學(xué)期,咱們年級(jí)所有學(xué)生不分成績(jī)好壞重新分班。這次分班,學(xué)校給了所有同學(xué)一個(gè)平等的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們又進(jìn)入了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),有了新的老師,開始了新的學(xué)習(xí)生活。作為我們班的一份子,我可以感受到我們班同學(xué)的變化,從剛開學(xué)的懶散漫無紀(jì)律,經(jīng)老師和班干部的管理到如今自覺良好的學(xué)習(xí)意識(shí),從剛開學(xué)的上課嘈雜,到如今上課時(shí)的人人注意力集中等等,同學(xué)們都有了很大的變化,這一點(diǎn)相信很多家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)了。在平時(shí),身邊的同學(xué)們都常常在說,自己分到咱們班是何其幸運(yùn),現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)有多重要。還有的同學(xué)說,自己這么多年從來沒有遇到一個(gè)像宿老師這樣對(duì)我們關(guān)心負(fù)責(zé)的好老師,帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),給我們講道理,在學(xué)校組織的活動(dòng)上帶領(lǐng)我們拿下一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng),讓我們感受到什么是集體,什么是拿到第一時(shí)的喜悅。的確,同學(xué)們說的都沒錯(cuò),我們?cè)谶@里向親愛的宿老師說一聲,謝謝。

這次考試后,也許有的同學(xué)進(jìn)步了,也許有的同學(xué)在上次考試的基礎(chǔ)上退步了。還請(qǐng)各位家長(zhǎng)和同學(xué)不要灰心,下次繼續(xù)努力。在學(xué)習(xí)這方面聽得最多的無非是學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法,也許有些同學(xué)常常聽別人講,至今都還沒有真正領(lǐng)會(huì)。這世上無非有兩種人,一種是天生聰明的,還有一種就是頭腦平平的。這天生聰明的,就是家長(zhǎng)們嘴中常常掛著的那種看起來一天在玩,考試確可以取得好成績(jī)的同學(xué),然而這一類同學(xué)一般卻很粗心。相信大多數(shù)同學(xué)都屬于后者,就拿我來說吧,資質(zhì)平平,學(xué)東西接受能力不如那些天生聰明的,所以學(xué)起來會(huì)很費(fèi)勁,記得在以前的時(shí)候,那時(shí)老師講的東西當(dāng)堂課消化不了,就得下去后自己再翻書,再做題。有時(shí)要是哪天偷懶了自己下去再不看看,再累起來一天天下去就會(huì)越累越多,最后導(dǎo)致考試的時(shí)候出現(xiàn)題認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)題的情況。我發(fā)現(xiàn)班里也有很多同學(xué)狀態(tài)和我以前十分相似。資質(zhì)平平的同學(xué)在先天上不如別人沒關(guān)系,我們可以在后天上彌補(bǔ),別人看一眼可以記住的,我們看三眼,別人做數(shù)學(xué)題不寫過程,照樣可以考高分我們不羨慕,我們寫,寫完做會(huì)照樣考高分,別人假期睡覺時(shí),我們?cè)琰c(diǎn)起來提前學(xué)下冊(cè)。這樣堅(jiān)持下來,一定會(huì)考得好成績(jī)。學(xué)習(xí)的過程也是一個(gè)摸索的過程,摸索學(xué)習(xí)方法的過程,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都是自己量身定做,每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)不同,沒必要去學(xué)習(xí)別人的方法。但可以借鑒,如果好,也可以拿來當(dāng)做自己的方法。若是在20__年級(jí)課業(yè)較松時(shí),作業(yè)寫完后還會(huì)有時(shí)間復(fù)習(xí)之前的知識(shí),可在九年級(jí)課業(yè)較緊的特殊時(shí)期就需要盡可能當(dāng)堂消化,上課高度集中,跟著老師的思路去學(xué)習(xí)新的知識(shí),這就關(guān)乎到聽課效率。每天學(xué)習(xí)新的知識(shí)后,必定要做練習(xí),練習(xí)沒必要買許多的冊(cè)子專程做,老師每晚的作業(yè)是最好的練習(xí),老師布置作業(yè)會(huì)按照

當(dāng)天學(xué)的知識(shí)布置定量的作業(yè),強(qiáng)化記憶,每晚的作業(yè)首先要認(rèn)真完成,就拿數(shù)學(xué)來說,如果布置的作業(yè)里有配套,在做時(shí),要必須一個(gè)題一個(gè)題仔細(xì)計(jì)算,將計(jì)算過程寫在這道題附近,在第二日老師講時(shí),跟上老師的腳步。將老師布置的所有作業(yè)認(rèn)真完成后,再做適量練習(xí),考試不會(huì)有很大的問題。

作為初三的學(xué)生,每晚至少也得學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)半或者十二點(diǎn),實(shí)際上,如果每門課僅作業(yè)如數(shù)保質(zhì)保量完成超過十一點(diǎn)半,也會(huì)十分正常。咱們班還存在,有些同學(xué)在八點(diǎn)或者九點(diǎn)早早就休息,作業(yè)不按時(shí)完成,第二天到校后拿其他同學(xué)的作業(yè)抄,試問這樣下去如何提高成績(jī)?家長(zhǎng)在這方面,應(yīng)該通過校訊通將每日的作業(yè)嚴(yán)格檢查后在作業(yè)后簽字。我們應(yīng)將老師當(dāng)做自己的朋友,要時(shí)時(shí)記得當(dāng)你遇到困難時(shí)老師會(huì)幫你,同學(xué)們可以和老師溝通,家長(zhǎng)向老師反映。

在這最后的一年,家長(zhǎng)和同學(xué)們都應(yīng)該進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),我們應(yīng)該將自己更多的精力放在學(xué)習(xí)上給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),目前,我們就以黑板后面的理想高中為目標(biāo),我們應(yīng)該向咱們班那些有遠(yuǎn)大目標(biāo)并且不斷努力這的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)包衛(wèi)青,蔡明慧,智容這些同學(xué)的學(xué)習(xí)精神,在該學(xué)習(xí)的年齡,別向其他班的那些同學(xué),女生顧著打扮,男生打群架斗毆。在幾十年后,遺憾終身。

希望家長(zhǎng)和同學(xué)們配合老師,共同努力,爭(zhēng)取在中考時(shí)人人取得好成績(jī),人人都有高中上。去完成自己的理想。

我的演講到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的聆聽,謝謝!

科代表演講稿500字篇5

人生至高境界是追求一種不斷向上的東西,是超越靈魂而存在,是可以成為不朽而綿亙。是精神世界與物質(zhì)利益相互璀璨,是可以用判斷決定事物和命運(yùn)的境界。

我們應(yīng)不斷的追求這種境界,并且不斷超越而止卓越。

我們不會(huì)因?yàn)槁殬I(yè)或工作而影響我們邁向卓越的步伐,行行出狀元,恪盡職守于自己的工作和學(xué)習(xí),不管自己的工作是多么的優(yōu)越被人仰慕,不管自己的職業(yè)怎么被人卑視,不管經(jīng)歷了多么大的困難,不管遭遇了多么多的磨難,能走過的路子都是好路子,做到最好最更好的就是卓越。能想到最好最更好的就是卓越。

不患得患失,懂得從基礎(chǔ)做好,知道改變命運(yùn)的不公,知道為牽掛你的人謀福利,知道失敗后歸零從起,這才是卓越;每個(gè)人的過去和今天都是刻骨銘心的,或輝煌,或仍然窮困失意,只要有歸零的心態(tài),從零做起的激情,我們距離卓越的目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)了??焖俚膹膶覒?zhàn)屢敗的結(jié)果中走出來,引頸高歌,把過去的失敗作為一個(gè)階段,一個(gè)結(jié)點(diǎn),再快速的向人生的另一個(gè)高度邁進(jìn),這就是人生的卓越!

能夠經(jīng)得起考驗(yàn),超越自我,不是在和風(fēng)細(xì)雨,柳暗花明的季節(jié),不是在陽(yáng)光大道,不是在風(fēng)帆正舉的江面?,F(xiàn)實(shí)是一路坎坷,波濤云涌;因?yàn)樾碌氖聵I(yè)啟動(dòng)后,天方夜譚已經(jīng)不是好的故事了。只有墜入低谷的幽暗,才會(huì)欣賞到liuxue86攀越絕頂?shù)膲邀?。不管還有多少次屢戰(zhàn)屢敗,不管還有多少次悲傷襲來,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)總堅(jiān)定的向前,總能有一顆良善的心,總能有一股能拼的勁,這才是卓越。

對(duì)別人以牙還牙,不故弄玄虛,自為清高,因?yàn)槭澜缟蠜]有絕對(duì)的公平滿足每一個(gè)人,總有人高興有人不高興。佛祖捻花的時(shí)候,只有迦葉在微笑;有鯤鵬一舉九萬(wàn)里的壯舉,也有潛龍勿用的晦日。與其互相憎恨,不如敞開襟懷。恨你的人決不可能打敗你,除非你有一個(gè)同樣的手段;這才是卓越。

不管別人怎么的議論,評(píng)價(jià),只有專注在自己事業(yè)上的人才會(huì)出奇的坦然。鎖定目標(biāo),不是專注的為自己辯解,而是咬定青山不放松的執(zhí)著,用敢把皇帝拉下馬的膽量和勇氣,才會(huì)最終的贏得別人的理解與尊重。

超越自我,從零做起。深懷經(jīng)受考驗(yàn),超越自我的心,從最不起眼的事情做起,從細(xì)節(jié)出發(fā),才會(huì)享受無時(shí)無刻都能做到的人生卓越。

科代表演講稿500字篇6

高考,人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),有人因此白上枝頭,有人因此墜落深淵。而我,正處于這境地之中,現(xiàn)在的我們,站在高考的門前,扣問前方,有些迷茫,有些希冀,面前有兩條路,一條是看似平坦光明的康莊大道——放棄高考,這樣的我們就再也不用面對(duì)大大小小的參考書,再也不用面臨考不完的試,做不完的題。老師的絮絮叨叨了,可這樣真的行么?當(dāng)然,路由千萬(wàn)條,另一條是荊棘叢生的泥濘小徑——奮斗高考。選擇這條路,意味著我們會(huì)少睡幾個(gè)小時(shí),埋頭于書山題海中,滿腦子裝滿數(shù)學(xué)、物理公式,不停的記知識(shí)點(diǎn),記單詞。這樣的我們,著實(shí)太累,可結(jié)果呢?全榜提名,步履青云,不好么?左轉(zhuǎn)亦或右轉(zhuǎn),下一路口,我們究竟去向何方?

高三,讓人有些壓抑,有些沉重,我們終于深切的體味著前輩們的話了“高三,就是坐在地獄守望著天堂?!北罎⒊闪宋覀兊目陬^禪,是的,我選擇了兩條路中的后者,我相信,努力著,小徑的泥濘會(huì)慢慢干涸。路的盡頭依舊是康莊,也許,你會(huì)反駁我,如果努力,也會(huì)失敗,甚至泥濘會(huì)積小成大。成為大大的泥球,把我拒之門外,無法前行,沒法了么?你問我,“有”。我驕傲地說,“我能推倒它”。只要我們相信著。

現(xiàn)在的我們,也許是水深火熱,也許是苦苦等待高考,也許飛上枝頭。也許希望破滅,但我們用一份虔誠(chéng)的心態(tài)帶上一份“閑看庭前花開花落”的心境去跋涉這人生之途,等待摘取成功的碩果。高考,的確毀滅了許多學(xué)子的求學(xué)之夢(mèng),許多學(xué)子選擇放棄,他們不愿去做那么奢侈的夢(mèng)——上大學(xué)。更不愿意看到夢(mèng)醒時(shí)蒼白的現(xiàn)實(shí),所以真想一切都放棄吧!放棄高考,并不意味沒出息?!皸l條大路通羅馬,行行業(yè)業(yè)出狀元”,他們只是選擇了另一條途經(jīng),去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。蓋茨沒上過大學(xué),可他成為世界首富,百度翹楚也沒上過大學(xué),可他卻創(chuàng)立了中國(guó)最大的搜索門戶網(wǎng)站。只要愿意,我們就能成功。

可是,我無法放棄高考。是的,我也煩厭高考上的奮戰(zhàn)生活,但我心又不甘,孩提時(shí)代就踏上讀書之旅,在這條航線上辛勤了十幾年,只為一睹高考的芳顏,面對(duì)暫時(shí)泥濘的小路,就此放棄?絕不要,我相信,有些東西,在我們生命中如同風(fēng)吹過屋檐,鳥飛過山,即使無法擁有,但有過就夠了。

游離、徘徊是眾多高三學(xué)子的真實(shí)寫照,在路的左右間,搖擺不定,不知西東,每一個(gè)方向都存在著我們可能的足跡,每個(gè)抉擇都慎重。可是,人生就是這樣,無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)角堆砌而來,從泥濘到康莊,從康莊再到泥濘,人生是一個(gè)選擇的輪回,但我相信,每一次的選擇,心將如高山之水,洗盡鉛華,蕩滌躁動(dòng),還生命一股新泉,用晶瑩的浪花,為未來美好的明天奏出華麗的樂章。

生命的轉(zhuǎn)角,請(qǐng)你慎重。

科代表演講稿500字篇7

尊敬的叔叔阿姨:

你們好!

今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流,我感到非常榮幸也誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

首先要感謝您們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,一直在我們身邊噓寒問暖,冷了提醒加衣服,天氣好了,提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績(jī)的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認(rèn)真聽講,要好好復(fù)習(xí),要整理好錯(cuò)題。讓我嘆息的是,老師到方法都說了,卻還有不認(rèn)真實(shí)行的同學(xué),以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽?jī)。當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽話并取得不錯(cuò)的成績(jī)。讓我特別感動(dòng)的是,都說我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點(diǎn)辛苦,其實(shí)老師何嘗不是陪我們到這個(gè)時(shí)候,又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師。

水清不清只有魚知道,班里的情況只有學(xué)生最清楚。在從競(jìng)賽中退出不到兩個(gè)月淺近的觀察中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題,在此報(bào)告給您,以謀求最佳解決方案。

第一個(gè)問題是早飯。

有一部分同學(xué)為了擠出時(shí)間學(xué)習(xí),早餐啃面包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯。又因?yàn)榕录议L(zhǎng)擔(dān)心,便在電話中說我吃了幾個(gè)雞蛋,喝的什么粥,吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這恐怕會(huì)讓您心酸,但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說出來,是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)并不能充分利用這一段時(shí)間。說說話,愣愣神就過去了。我想這些同學(xué)應(yīng)該注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率。

趙老師建議讓我代表同學(xué)們說一說,希望您們?nèi)绾闻c我們交流。我想各位長(zhǎng)輩的交流都已成型,而且不但各具特色也是頗有成就,畢竟我的每個(gè)同學(xué)都特別優(yōu)秀。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點(diǎn),由淺入深,像朋友一樣各抒己見“擇優(yōu)錄取”。這時(shí)候希望您們能聽完我們的看法并加以琢磨,千萬(wàn)不要用家長(zhǎng)的權(quán)威來訓(xùn)問我們,更不要隨便提意見、提要求,家長(zhǎng)之間討論后再作打算也不妨。其實(shí)我們都知道該怎么做,有些事沒做到,因?yàn)橛幸庾R(shí)沒認(rèn)識(shí),這時(shí)希望您能找一些身邊的事例,一些頗富哲理的話,讓我們認(rèn)識(shí)事情的重要性和必要性,這樣我們才會(huì)心服口服地做,并受益終生。

剛剛考完試,有的家長(zhǎng)會(huì)說“沒考啊,肯定沒好好學(xué)吧?!?/p>

這種說法是我們所不能接受的,一則,我們每天辛苦地學(xué),得不到表?yè)P(yáng)反而是責(zé)備,肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好,我們自己已經(jīng)很痛苦了,家長(zhǎng)這么說無異于火上澆油,雪上加霜。我覺得您如果這么說會(huì)好一些“嗨,這有什么呀,靜下心來,把問題都想透,按部就班地你肯定能考好?!边@樣既含蓄地說明了方法,也予以了鼓勵(lì)。我們的神經(jīng)對(duì)成績(jī)是敏感的,稍有不慎就會(huì)刺激我們一下,所以希望您慎思而行。

由于成文倉(cāng)促,我也沒和太多同學(xué)交流,能想到的只有這么多。

最后一個(gè)問題:學(xué)習(xí),就會(huì)涉及到成績(jī)。每個(gè)人的特點(diǎn)不同,我只能就我的觀察略陳固陋。

有的同學(xué)成績(jī)起伏不定,我認(rèn)為他具備考好的能力,但不具備考好的心理素質(zhì),原因是考的不好,趕緊使勁,考好了又放松,在班里說話多了,聲音也高了,語(yǔ)氣也硬了。這就是思想不成熟的表現(xiàn)。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。這次考好了,下次或許就不會(huì)這樣了,因?yàn)槟闵磉厓?yōu)秀之人比比皆是。成績(jī)好一下很簡(jiǎn)單,難的是保持。

我想你可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下

1.階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn)。

2.如何給自己準(zhǔn)確定位,目標(biāo)是什么,要達(dá)到目標(biāo)還有哪做得不好,如何做好。

關(guān)于第二點(diǎn),我認(rèn)為最好是您引路,讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當(dāng)然還有最主要的一點(diǎn)是心要靜下來,一步一步,盡量滴水不漏地分析下去,最好找張紙寫一寫。

還有就是有些同學(xué)成績(jī)總也上不去,或偶爾考好一次,下一次又下去了。我觀察了一下其中的一部分同學(xué),他們或多或少的有這樣的問題。起早貪黑,晚上12點(diǎn)才從自習(xí)室回來?;貋砗螅€要打手電在被窩里學(xué)會(huì)兒,可謂衣帶漸寬終不悔第二天早上4點(diǎn)多、5點(diǎn)鬧鐘一響又起床了。這樣的消耗不禁讓我咂舌。由于沒有做調(diào)查,我只能猜測(cè):他們上課會(huì)不會(huì)瞌睡,做作業(yè)是不是沒有精神以致學(xué)習(xí)效率低下?而且他們回宿舍晚,以及早上響鬧鐘勢(shì)必影響其他同學(xué)休息,別的同學(xué)不可能沒有怨言。我想這些同學(xué)有三點(diǎn)沒注意:一是身體,二是方法,三是實(shí)現(xiàn)自己的愿望是不是需要考慮到他人的利益?

最后,我想說雖然占用了您這么長(zhǎng)時(shí)間,說了這么多關(guān)于成績(jī)的事兒,但是我還想說,經(jīng)歷比名次更重要,思想比課本知識(shí)更重要。道德人品才是立世之本。希望家長(zhǎng)不止關(guān)注我們的成績(jī),應(yīng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰Α樯茦涞?。讓我們的情感豐富,思想多彩,人生精彩。

人生當(dāng)如朝飛燕,借得青翼上藍(lán)天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信,借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍(lán)天。

到這里,我的演講或者說匯報(bào)就要結(jié)束了,小兒之語(yǔ),多有冒犯,還望海涵。

祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快!

謝謝!