對(duì)于演講稿的寫作，保持一個(gè)理性的思考是極為重要的，在現(xiàn)在的大環(huán)境里，演講稿變得和我們的生活密切相關(guān)，范文社小編今天就為您帶來了家庭加分演講稿最新8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
家庭加分演講稿篇1
大家下午好!
我是xx同學(xué)的爸爸。非常榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起分享孩子的成長(zhǎng)。首先我想代表全體學(xué)生家長(zhǎng)向我們班的全體老師近一年來對(duì)全體孩子的培養(yǎng)和付出表示深深的謝意。您們辛苦了!
下面是我在家庭中教育孩子的一些小小的心得，談不上經(jīng)驗(yàn)，但愿能與在座的各位家長(zhǎng)共勉!
一、做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，陪伴孩子一同成長(zhǎng)。
不知道家長(zhǎng)們有沒有發(fā)現(xiàn)，隨著孩子一天天長(zhǎng)大，他們?cè)絹碓讲宦犖覀兊脑捔?，其?shí)根本的原因就是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、在進(jìn)步、而我們家長(zhǎng)卻是在原地踏步，我們和孩子的進(jìn)步不同步，卻仍然行使家長(zhǎng)的權(quán)力，這樣就會(huì)導(dǎo)致孩子的反抗心理。
我的同學(xué)曾經(jīng)推薦我閱讀過北京師范大學(xué)錢志亮博士的博客中的文章，其中一篇《家有學(xué)童始勞碌-------寫給小學(xué)一年級(jí)的家長(zhǎng)》的文章對(duì)我?guī)椭艽?，使我在孩子進(jìn)入小學(xué)前就做好了小學(xué)生家長(zhǎng)的各方面準(zhǔn)備。我們的孩子從幼兒園升入小學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、生活方式等發(fā)生了很大的變化，此時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)該全力以赴，象當(dāng)年教孩子走路一樣幫孩子渡過幼小銜接的難關(guān)。
二、做朋友型家長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)良好家庭氛圍。
家庭作為社會(huì)的最基本單位，在社會(huì)生活中發(fā)揮著最重要的作用。孩子在學(xué)校和將來走入社會(huì)中做人做事的態(tài)度和方法都有將來源于家庭。因此，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該給孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。
1、良好的家庭人際關(guān)系。家庭成員之間有事好商量，孩子就會(huì)學(xué)著跟老師、同學(xué)們交往，而交往這一步是孩子向老師學(xué)習(xí)向同學(xué)學(xué)習(xí)的第一步;
2、良好的家庭生活秩序。專家指出，孩子學(xué)齡前期的生活習(xí)慣的養(yǎng)成一定會(huì)向著學(xué)齡期的學(xué)習(xí)習(xí)慣遷移。因此，我們?cè)诩彝ブ幸蠛⒆幼约旱氖虑樽约鹤?，家人的事情幫著做。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立與合作。孩子放學(xué)回家有八部曲，在這里我分享給大家：
放好書包換鞋衣;
講究衛(wèi)生把手洗;
一定喝水吃東西;
趕緊坐定先復(fù)習(xí);
再做作業(yè)心有底;
檢查對(duì)錯(cuò)需仔細(xì);
明天學(xué)啥先預(yù)習(xí);
收拾準(zhǔn)備好歡喜。
3、良好的言語互動(dòng)方式。經(jīng)常像孩子表達(dá)“愛”，經(jīng)常使用這樣的語言支持孩子“我信任你”、“你能行”、“再試試看”、“加油”、“別灰心”、“你怎么這么能干”、“你真了不起”等等------心情舒暢的孩子能快樂而輕松地飛翔，否則只能痛苦而緩慢地爬。
三、做合作型家長(zhǎng)、主動(dòng)配合老師工作
1、了解學(xué)校和老師的要求。只有了解了學(xué)校和老師的要求，我們才能做到家校同步，形成家校教育合力;
2、永遠(yuǎn)不在孩子面前說學(xué)校的不是。我經(jīng)常向孩子講述自己小時(shí)候在學(xué)校的趣事，和孩子聊聊自己對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，努力培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)校的情感;
3、堅(jiān)決維護(hù)老師在孩子心目中的威信。家長(zhǎng)聊天絕對(duì)不在孩子面前隨便評(píng)論老師，老師是低年級(jí)小學(xué)生最尊敬、最崇拜的人。老師的形象在他們心中是最完美的，他們聽老師的話，模仿老師的言行，這是塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵時(shí)期。這時(shí)小學(xué)生的情感不穩(wěn)定，如果破壞了老師的形象，降低了老師的威信，孩子從此沒法管也沒人管得了。
但在這里我?guī)б由弦痪渚褪?，千萬不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拿老師來威脅、嚇唬孩子。在孩子幼小的心靈中留下了陰影，這種負(fù)面的信息會(huì)影響到孩子對(duì)學(xué)校的期望。
以上就是作為一年級(jí)家長(zhǎng)這近一年來的收獲和心得，一己之見，不妥之處還望老師和家長(zhǎng)朋友們多提寶貴意見!
謝謝大家！
家庭加分演講稿篇2
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
我是任宇婕的媽媽。首先我想代表一年級(jí)全體家長(zhǎng)對(duì)全體老師說：“謝謝您們!每個(gè)孩子每天都在進(jìn)步，他們的成長(zhǎng)離不開您們艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷，感謝您們對(duì)孩子們悉心的教育與照顧。老師們，您們辛苦了!”
今天能有機(jī)會(huì)在這里與大家共同交流，分享養(yǎng)育孩子的一些體會(huì)，我感到非常榮幸。說到孩子的教育，每個(gè)做父母的都有一肚子話要說。雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長(zhǎng)、成人、成才。由于我平時(shí)工作很忙，說實(shí)話，還算不上是一位十分盡職的母親，在座的有些家長(zhǎng)比我做的好得多，所以，我今天只能說是談一點(diǎn)體會(huì)。、
一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
營(yíng)造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是很重要的。父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要。我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，寬待他人，說話算話，言行一致，關(guān)心集體，積極參加集體勞動(dòng)，積極參與班級(jí)管理，要求孩子做到的父母必須做到?？朔┰镄睦砗团驴辔冯y的心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。建議各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。
二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
記得著名的教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，簡(jiǎn)單說，只有一句話，那就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”確實(shí)，習(xí)慣的力量是巨大的。習(xí)慣決定性格，而性格決定命運(yùn)。
在諸多習(xí)慣養(yǎng)成中，我想我們大家最關(guān)注的就是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。說到習(xí)慣，宇婕真在這方面有著很大的優(yōu)點(diǎn)，比如在自己家寫作業(yè)時(shí)，從來不看電視，自己檢查出來的錯(cuò)誤改三遍，還獎(jiǎng)勵(lì)貼畫，周末可以增加10分鐘玩電腦的時(shí)間，若是家長(zhǎng)檢查出來的罰寫9遍，還要扣去周末玩電腦的時(shí)間。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，需要家長(zhǎng)的耐心培養(yǎng)，要勤檢查嚴(yán)督促，直到孩子的良好習(xí)慣漸漸養(yǎng)成。
三、用平和的心態(tài)、平等的觀念，與孩子交朋友，經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流。
我在這方面做的不是很好，和各位家長(zhǎng)一起努力共勉。我們都愛自己的孩子，都有希望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想，以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩，一起笑，能同情他們，能和他們共
情的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉，把心里話告訴你。如果家長(zhǎng)經(jīng)常居高臨下，滿嘴大道理，動(dòng)不動(dòng)就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵，這樣做很有可能起不到應(yīng)有的效果，還會(huì)讓孩子提前關(guān)閉與家長(zhǎng)交流的大門。 所以，家長(zhǎng)要經(jīng)常地通過觀察，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，不斷地表揚(yáng)、鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子做任何事情的自信心，不斷強(qiáng)化“我能行，我能做好，我能做得比別人好”的意識(shí)。這個(gè)過程不僅需要愛心，更需要耐心，切忌急于求成，恨鐵不成鋼的心理，對(duì)孩子進(jìn)行不斷地批評(píng)、訓(xùn)斥，經(jīng)常把他和別的孩子進(jìn)行對(duì)比，甚至謾罵、體罰，這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。
四、積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)摚鴳?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會(huì)不信任老師，不喜歡老師，不喜歡
老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展 。
其實(shí)每個(gè)家庭對(duì)孩子都有獨(dú)特、新穎的教育方法。說實(shí)在話，做個(gè)合格的家長(zhǎng)并不是一件容易的事，有學(xué)者說：“世界最難事之一，就是教育好孩子。”它是一門深?yuàn)W的學(xué)問。而把握時(shí)機(jī)運(yùn)用科學(xué)的方式教育孩子，才是現(xiàn)代家長(zhǎng)的明智之舉，愿每一位家長(zhǎng)更理解孩子，讓我們共同努力吧!
家庭加分演講稿篇3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！
受朱校長(zhǎng)委托，要求我今天來為大家做一個(gè)家庭教育的講座，這真讓我誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我想朱校長(zhǎng)之所以讓我來做這個(gè)講座，主要是因?yàn)橹煨ｉL(zhǎng)知道我在這個(gè)方面有比較深入的思考，同時(shí)朱校長(zhǎng)大概也十分贊同我對(duì)我女兒的教育方式、方法。我的女兒盡管不十分優(yōu)秀，但她的優(yōu)秀已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我對(duì)她的期望。
每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，因此適用于每個(gè)孩子的教育方式、方法肯定也不一樣。所以我的方式、方法不一定適用于你的孩子，但可以作為一個(gè)參考。因此，說講座我是萬不敢當(dāng)，只能說是和大家做一個(gè)有關(guān)“家庭教育”的交流。
德國(guó)有個(gè)著名的教育家叫卡爾·威特，他寫了一本著名的書叫《卡爾·威特的教育》，書中介紹了他是如何通過早期的家庭教育，把他的兒子，一個(gè)出生時(shí)有些癡呆弱智的兒子教育成舉世公認(rèn)的天才。他曾經(jīng)說過這樣一句話：“我的觀點(diǎn)只有一個(gè)：對(duì)于孩子來說，倘若家庭教育不好，即使是由最優(yōu)秀的教育家進(jìn)行最認(rèn)真的教育，效果也不會(huì)很好的?！?/p>
在家庭教育中，作為家長(zhǎng)的我們?cè)撊绾巫瞿兀?/p>
今天我想和大家重點(diǎn)交流三點(diǎn)。
第一，在家庭教育中，父母應(yīng)該努力保持住自己在孩子心目中的權(quán)威，這種權(quán)威一旦喪失，就是你教育孩子失敗的開始。
作為教師的我們經(jīng)?？吹郊议L(zhǎng)送孩子到學(xué)校，在學(xué)校門口，家長(zhǎng)與孩子常常因?yàn)榱慊ㄥX的事談不攏。家長(zhǎng)說：昨天才給了五塊錢，怎么今天就沒了？不給。孩子說：昨天買作業(yè)本了。家長(zhǎng)又說：不是前天才買了幾本作業(yè)本的嗎？肯定是買吃的了。孩子又說：只買了一點(diǎn)點(diǎn)吃的。家長(zhǎng)又說：不是說好了，一個(gè)星期五塊錢的零花錢的嗎？這才兩天就沒了，不給！常常為這種事家長(zhǎng)和孩子爭(zhēng)執(zhí)很久，孩子甚至又哭又鬧，死死不放家長(zhǎng)走，最后往往都是以家長(zhǎng)的遷就、退讓、妥協(xié)收?qǐng)觥?/p>
說給就要給，說不給就不給；不允許的事，要從一開始就不允許，這樣對(duì)孩子就沒有什么痛苦。有時(shí)答應(yīng)，有時(shí)不答應(yīng)，標(biāo)準(zhǔn)不一，反而會(huì)給孩子帶來很大的痛苦。
我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該記?。簱u擺不定、標(biāo)準(zhǔn)不一是教育孩子的大忌。
必須要指出的是，權(quán)威不能“以勢(shì)壓人”，而應(yīng)該是“以理服人”；更不能什么都是“老子說了算”，而應(yīng)該多從孩子的角度考慮孩子的合理要求。最好的辦法是，什么都和孩子商量好，事先制定好孩子應(yīng)該遵守的規(guī)范，然后孩子執(zhí)行，家長(zhǎng)監(jiān)督。
我經(jīng)常和我的女兒一起制定她的學(xué)習(xí)計(jì)劃，尤其喜歡在她考試考得一塌糊涂的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候她知道發(fā)憤圖強(qiáng)，或者說喜歡發(fā)宏愿。什么我要讀多少書，加做多少作業(yè)；什么推遲30分鐘睡覺，提前30分鐘起床------這個(gè)時(shí)候，我會(huì)和她一起計(jì)劃一下，剔除一些不切實(shí)際的內(nèi)容，補(bǔ)充一些必要的細(xì)節(jié)。在這個(gè)時(shí)候，孩子非常樂意接受你的意見，你要做的就是當(dāng)計(jì)劃制定好了之后，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。這個(gè)計(jì)劃一般很好執(zhí)行，因?yàn)閹缀醵际撬救酥贫ǖ?，她自己就不好反?duì)了。這就叫“從群眾中來，到群眾中去”。
我要講的第二點(diǎn)就是：家庭教育的最佳時(shí)間。對(duì)于我們小學(xué)生的孩子家長(zhǎng)來說，對(duì)孩子最佳的教育時(shí)間就是一家人一起吃飯的時(shí)候。因?yàn)?，孩子上學(xué)，我們與孩子相處的時(shí)間越來越少。
盡管古人說：“食不言，寢不語”，好像是說，吃飯的時(shí)候不應(yīng)該說話。但我對(duì)它的理解是：嘴里有食物的時(shí)候不應(yīng)該講話。一家人在一起吃飯時(shí)，一定要講話，因?yàn)檫@是我們對(duì)孩子進(jìn)行教育的黃金時(shí)間。
說什么呢？我們應(yīng)該讓孩子講一講，他在學(xué)校里遇到什么有趣的人，碰到什么有趣的事？他對(duì)這些人和事的真實(shí)看法；他自己在學(xué)校里又做了什么令他本人印象深刻的事。我們可以通過孩子的談話，對(duì)他進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo)的有針對(duì)性的教育。和他一起探討什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。通過吃飯時(shí)的談話，我們知道了孩子在學(xué)校里干什么，想什么。
我每天最期待的時(shí)間就是和我女兒一起吃晚飯的時(shí)間。因?yàn)?，我女兒總?huì)告訴我們她一天的見聞和感受。由于她本身有良好的語言表達(dá)能力，說起來總是繪聲繪色，給人一種身臨其境的感覺。又由于她還有一點(diǎn)表演的能力（在表演上她獲得的獎(jiǎng)更多），說到精彩的地方，她還會(huì)放下筷子，表演給我們看。盡管在她繪聲繪色演說和活靈活現(xiàn)表演之時(shí)，我的內(nèi)心不免疑惑，她上學(xué)時(shí)到底有沒有把精力放在學(xué)習(xí)上？但是我們還是鼓勵(lì)她盡可能多地把她一天的見聞和感受告訴我們。并且，我們的晚飯不僅有演說和表演，而且有熱烈的討論。而就是這個(gè)討論在不知不覺之間完成了我對(duì)我女兒的家庭教育。
但是，晚飯時(shí)間和孩子的交流有一點(diǎn)需要千萬注意，那就是絕對(duì)不能在吃飯時(shí)間談一些讓孩子不開心的話題，不能訓(xùn)斥孩子。不管孩子在這一天中做了什么不對(duì)的事，都不要在飯桌談?wù)摚悦庥绊懞⒆映燥埖呐d致。
我還要提醒家長(zhǎng)朋友們注意：當(dāng)你的孩子不愿意把他內(nèi)心真實(shí)的想法告訴你的時(shí)候，就意味著你的家庭教育已經(jīng)失敗了。
如果我對(duì)你講的第一點(diǎn)和第二點(diǎn)都覺得難以操作，那么，我現(xiàn)在要講的第三點(diǎn)你就要注意了。
我要講的家庭教育的第三點(diǎn)就是：要讓你的孩子進(jìn)行廣泛的課外閱讀。
談到課外閱讀，很多家長(zhǎng)，甚至很多教師都不以為然。他們往往認(rèn)為：課本上的知識(shí)還沒有掌握，還讀什么課外書，那不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？有時(shí)間還不如去多做做練習(xí)題，還不如上上補(bǔ)習(xí)班。
我女兒從沒有上過補(bǔ)習(xí)班，也幾乎沒有做過老師布置的作業(yè)之外的作業(yè)，從一年級(jí)到初三，從沒有做過一本《寒假作業(yè)》和《暑假作業(yè)》。但她讀過很多書，許多人認(rèn)為我讀過不少書，但是我可能讀得還沒有我女兒多。
我們常常感嘆自己的孩子不聰明，可是卻不知道自己的孩子為什么不夠聰明。我們的孩子之所以不夠聰明，是因?yàn)樗睦斫饬Σ粔?；之所以他的理解力不夠，是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)缺少背景知識(shí)；他之所以缺少背景知識(shí)，是因?yàn)闆]有掌握足夠的詞匯量；他之所以缺少足夠的詞匯量，是因?yàn)樗麤]有進(jìn)行廣泛的課外閱讀，是因?yàn)樗蛔x了幾本語文書。
因此，為了讓我們的孩子變得更聰明，我們必須讓我們的孩子進(jìn)行廣泛的課外閱讀。有了廣泛的課外閱讀，他就會(huì)擁有足夠的詞匯量；有了足夠的詞匯量，他就有了一定的知識(shí)背景；有了一定的知識(shí)背景，他就有了學(xué)習(xí)新知識(shí)所需要的理解力；有了理解力，你的孩子就能掌握更多的新知識(shí)，也就會(huì)變得越來越聰明了。
那么，讓孩子進(jìn)行廣泛的課外閱讀，我們家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？其實(shí)，很簡(jiǎn)單，你每天只需要十分鐘！
如果你識(shí)字，那么請(qǐng)你每天為你的孩子朗讀十分鐘的課外書。如果你不識(shí)字，那么請(qǐng)你聽你的孩子為你朗讀十分鐘的課外書。如果上面兩個(gè)十分鐘，你一個(gè)也做不到，那么下面這個(gè)十分鐘，你一定能做到。
如果你的孩子在睡覺前想看十分鐘的課外書，請(qǐng)你務(wù)必允許。
在我的微信群里有三位特殊的聯(lián)系人，他們是三位“望子成龍、望女成鳳”的家長(zhǎng)。一位是我所教班級(jí)的學(xué)生顧同生的家長(zhǎng)；一位是我的同事姜__老師；一位是遠(yuǎn)在__阿__的一位叫陳__的學(xué)生的家長(zhǎng)（家長(zhǎng)叫什么我也不知道），他們?nèi)欢枷Ｍ以诩彝ソ逃矫婺軌蚪o予他們一點(diǎn)點(diǎn)幫助。我給他們開出的藥方都是進(jìn)行廣泛的課外閱讀，當(dāng)然，三個(gè)孩子所看的書都不一樣。
毫無疑問，每個(gè)人都深愛自己的孩子，但也不可否認(rèn)，不是每個(gè)人都會(huì)以科學(xué)的方法愛自己的孩子。
由于時(shí)間關(guān)系，我非常歡迎在會(huì)后，在今后的日子里能與更多的家長(zhǎng)朋友就有關(guān)“家庭教育”的話題作更多交流。
謝謝大家！
家庭加分演講稿篇4
在美國(guó)的一個(gè)家庭曾發(fā)生過這樣一個(gè)故事，父親因整日忙于工作而無暇顧及孩子，以至于孩子長(zhǎng)期得不到父親的關(guān)愛。有一天，父親剛回家就又要出門，孩子問父親："爸爸，您一小時(shí)能賺多少錢?""10美元，孩子。"父親得意地回答。孩子想了想，用懇求的語氣問："爸爸，我想用10美元買您一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，能夠嗎?"可見，孩子多么渴望與父母在一齊學(xué)習(xí)，一齊游戲玩樂，共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。
這個(gè)比較典型的故事，反應(yīng)著當(dāng)代社會(huì)一個(gè)很現(xiàn)實(shí)和很真實(shí)的現(xiàn)象，當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)加劇，生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢，忙著官場(chǎng)追逐，忙著應(yīng)酬的為人父母者，舍不得將時(shí)間花在孩子身上，情感支持越來越少，家庭和諧愈趨愈遠(yuǎn)，情感支持是家庭穩(wěn)固的基礎(chǔ)，是孩子健康成長(zhǎng)的陽光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎(chǔ)。有一個(gè)瘸腿的小男孩，他常常自認(rèn)為是世界上最不幸的孩子。有一次，父親要幾個(gè)孩子每人栽一棵樹，并且說，誰的樹苗長(zhǎng)得，就給誰買一件禮物。由于自卑，小男孩決定放下。于是，在給樹苗澆了一兩次水后，他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長(zhǎng)得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，并且稱贊他以后必須能成為一個(gè)出色的植物家。從此，小男孩變得自信樂觀了。最后有一天，他發(fā)現(xiàn)父親一向在偷偷地護(hù)育著自己的那棵小樹......幾十年過去了，那個(gè)小男孩沒有成為一個(gè)植物學(xué)家，但他卻成了美國(guó)總統(tǒng)。
他就是大家所熟知的富蘭克林.羅斯福。愛是生命中的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點(diǎn)自信和勇氣，多給孩子一點(diǎn)支持和鼓勵(lì)，這是孩子的精神力量所在，是父母的職責(zé)和義務(wù)所在，也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。
因此，我想在那里強(qiáng)調(diào)，情感支持，是家庭和諧必不可少的一部分，和諧的家庭，離不開每一個(gè)家庭成員的關(guān)愛和職責(zé);和諧的家庭，需要每個(gè)家庭成員的情感支持。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
家庭加分演講稿篇5
tell everyone a good news, our school will be held in the cover letter middle school art festival!
20 year january 12 (thursday), my left hand holding a pink festival invitation, right hand holding to show our classmates come on drum strength son, set foot in the cover letter with aflame mood high school gate.
when i walked into the cover letter middle school auditorium along with the crowd, i saw the familiar faces -- my classmates. they each person's face is permeated with the sense of excitement, may be because the long-expected festival had finally arrived!
after long prologue in school, we began our festival finally!
first is in grade one students into the ceremony of the young pioneers. such as the three senior classmates after the red flag up, began to swear. in the oath, the classmates all looked attentive, very serious. and then, under the leadership of the brigade of counselors, we sang young pioneers team song.
the festival programmes have varied, with singing, dancing, recitation, singing, wind... we have too many things to see. show a than a fascinating, the audience's applause and cheering. among them, my favorite, is the wind.
band's classmates play is jay chou's "chrysanthemum chinese taiwan" and "cowboy busy". the classmates in focus at the play, blow the two songs very good to listen. their usual practice ability show incisively and vividly.
you missed such a wonderful festival, have you?
告訴大家一個(gè)好消息——我們學(xué)校要在執(zhí)信中學(xué)舉辦藝術(shù)節(jié)啦!
20xx年1月12日(星期四)，我左手捧著粉紅色的藝術(shù)節(jié)邀請(qǐng)函，右手握著給表演同學(xué)們加油鼓勁兒的熒光棒，懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了執(zhí)信中學(xué)的大門。
當(dāng)我隨著人群走進(jìn)執(zhí)信中學(xué)的禮堂時(shí)，我看到了那一張張熟悉的面孔——我的同學(xué)們。他們每個(gè)人的臉上都洋溢著莫名的興奮，可能是因?yàn)槠谂我丫玫乃囆g(shù)節(jié)終于到來了吧!
在校長(zhǎng)的開場(chǎng)白后，我們的藝術(shù)節(jié)終于正式開始了!
首先是一年級(jí)同學(xué)入少先隊(duì)的儀式。等三位高年級(jí)的同學(xué)把紅艷艷的隊(duì)旗升上去之后，就開始宣誓。在宣誓時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都神情專注，十分認(rèn)真。然后，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我們唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌。
這次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真可以說是五花八門，有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂的……看得我們目不暇接。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，觀眾們大聲鼓掌、喝彩。其中，我最喜歡的，就是管樂了。
管樂隊(duì)的同學(xué)們演奏的是周杰倫的《菊花臺(tái)》和《牛仔很忙》。同學(xué)們?cè)谘葑嗟臅r(shí)候?qū)Ｐ?，把這兩首曲子吹得很好聽。把他們平時(shí)練就的本事展顯得淋漓盡致。
這么精彩的藝術(shù)節(jié)，你有沒有錯(cuò)過呢?
家庭加分演講稿篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好 ！
在這個(gè)特殊的日子里，能有幸在這里和大家一起共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié)，我感到非常的激動(dòng)。首先我要向我的同行說聲節(jié)日快樂！并代表我們幸福家庭團(tuán)隊(duì)向一直支持和關(guān)心的我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示衷心的感謝！
十四年前，剛剛中師畢業(yè)的我們懷著美好的夢(mèng)想選擇了教育，選擇了回龍，選擇了王垸小學(xué)。也正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)正確的選擇，我今天才能有幸站在這里和大家一起分享我的感受。
有一首歌，每天都會(huì)產(chǎn)生新的旋律，每天都會(huì)譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是——家。你有一個(gè)家，我有一個(gè)家，在這喧鬧的世界上，人人需要一個(gè)溫馨的家。家是青磚灰瓦紅窗花，家是柴米油鹽醬醋茶。家是兒和女，家是爹和媽，家是一根扯不斷的藤，藤上結(jié)著酸甜苦辣的瓜。
常言道：家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是親情的維系、是良好道德的養(yǎng)成、是文化價(jià)值觀念傳承和每一個(gè)家庭成員健康成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所；家庭的文明、和諧關(guān)系到每個(gè)人的幸福，有利于每個(gè)家庭的穩(wěn)定，因此只有家庭幸福和諧，我們的社會(huì)才會(huì)更加安定團(tuán)結(jié)。有這樣一種人，走近時(shí)，你不會(huì)引起注意，遠(yuǎn)離時(shí)，你不會(huì)產(chǎn)生記憶。然而，正是因?yàn)樗麄兡瑹o聞的辛勤工作，唱著一首首關(guān)于“家”的平凡而又溫馨的歌，才使得我們的國(guó)家、我們的單位、我們的家庭有了勃勃生機(jī)。 “和”是中國(guó)古典哲學(xué)中一個(gè)非常重要的觀點(diǎn)。二千多年前，我們的大思想家、大教育家孔子就曾提出“和為貴”的思想觀點(diǎn)，這種觀點(diǎn)對(duì)于一個(gè)家庭來說也是非常重要的。我認(rèn)為，一個(gè)家庭能否稱得上幸福美滿，不在于有多少金錢、多大的房子和多么高貴豪華的汽車，而在于有沒有明理、孝順的子孫和和諧溫馨的家庭氛圍。
一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;百年之計(jì),莫如樹人。作為一名普通的教育工作者，我深深懂得為國(guó)家培養(yǎng)下一代的重要性。尤其是在學(xué)校工作的親身實(shí)踐，使我更加懂得家庭和諧對(duì)于教育下一代的意義。德國(guó)偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過：“無論是國(guó)王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的。” 是啊，一個(gè)幸福和睦的家庭是父母送給孩子最珍貴的禮物。我在工作中經(jīng)常會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)
充滿活力、充滿朝氣、充滿自信的孩子的背后，一定有一個(gè)和諧幸福的家庭；而相反地，在一個(gè)不和諧的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)起來的孩子，缺少的恰恰是為人立世最需要的這種自信、這種朝氣、這種活力。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境，父母是孩子的第一任老師，父母的一舉手一投足，對(duì)孩子的都有一種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的影響，所以，父母應(yīng)該努力為孩子創(chuàng)造健康的、平等的、民主的家庭環(huán)境。優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境，構(gòu)建和諧家庭，使他們?cè)谌松牡缆飞?，遠(yuǎn)離陰霾和傷害，灑下一路陽光。
社會(huì)的發(fā)展需要和諧，人類的進(jìn)步需要和諧。我知道自己不是一嘯千里的猛虎，不是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，也不是直入云霄的參天大樹，但作為新時(shí)代的新女性，我深深懂得“位卑未敢忘憂國(guó)”的道理。我愿意做一顆默默無聞的小草，或是田野中一朵叫不出名字的小花，為構(gòu)建和諧安寧、和諧家庭增添一份綠色和春意。
最后，再一次衷心恭祝大家節(jié)日快樂，家庭幸福、美滿。謝謝大家！
家庭加分演講稿篇7
全縣領(lǐng)導(dǎo)干部家庭：
為了認(rèn)真貫徹縣委兩學(xué)一做會(huì)議精神，積極開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，結(jié)合全縣第十七個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月活動(dòng)要求，縣紀(jì)委、縣婦聯(lián)聯(lián)合向全縣領(lǐng)導(dǎo)干部家庭發(fā)出倡議：樹清廉家風(fēng) 創(chuàng)最美家庭！
要堅(jiān)持家風(fēng)傳德，讓家庭成為知禮重德的健康場(chǎng)所。溫馨和睦的家風(fēng)、血脈相連的親情和潛移默化的影響是幸福家庭的基礎(chǔ)。我們倡議領(lǐng)導(dǎo)干部家庭要牢固樹立以德立家、以德治家的理念，每個(gè)家庭成員要在共同生活中傳延家庭美德，明禮于心、行禮于人，言行有規(guī)矩、做事有法度，樹立良好家風(fēng)，建立家規(guī)家訓(xùn)，營(yíng)造良好家庭環(huán)境。
要堅(jiān)持親情育德，讓家庭成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈陣地。家庭是預(yù)防和抵制腐敗的一道重要防線，要發(fā)揮家庭情感依托的基本功能，引導(dǎo)家庭成員感受親情撫慰，傳遞家庭溫暖。我們倡議從每個(gè)家庭成員做起，倡導(dǎo)廉潔之風(fēng)，塑造廉潔品德，做到潔身自好、拒腐不沾、防微杜漸，以德治家、以廉養(yǎng)家，用實(shí)際行動(dòng)筑牢家庭廉政防線，使家庭成為溫馨牢固的大后方。
要堅(jiān)持書香潤(rùn)德，讓家庭成為靜心修德的快樂天堂。書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體，書香讓家庭變得和睦，讓家風(fēng)變得清馨。我們倡議家庭成員多讀書、讀好書，營(yíng)造良好的家庭閱讀氛圍，培育良好的閱讀生活習(xí)慣，積極建設(shè)沁透文化的書香家庭。
要堅(jiān)持節(jié)儉養(yǎng)德，讓家庭成為簡(jiǎn)約質(zhì)樸的溫馨港灣。節(jié)儉是綿亙五千年文明古國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)，是齊家、治國(guó)、平天下的傳家之寶。我們倡導(dǎo)簡(jiǎn)約環(huán)保的生活方式，倡導(dǎo)婚喪簡(jiǎn)辦、移風(fēng)易俗的生活態(tài)度，培養(yǎng)每個(gè)家庭成員樹立勤勞致富、不貪不占、理性消費(fèi)、綠色節(jié)儉的生活意識(shí)，讓清正家風(fēng)薪火相傳，讓廉潔奉公成為家庭的家庭準(zhǔn)則。
讓我們攜起手來，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，傳承孝仁禮恕的良好家風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)廉潔幸福家庭的優(yōu)秀表率，用實(shí)際行動(dòng)共同鑄就反腐倡廉的堅(jiān)固長(zhǎng)城，為建設(shè)清廉南漳、構(gòu)建和諧的美好家園而努力！
家庭加分演講稿篇8
一、孝敬父母,善待親朋
我和愛人的家庭都姊妹兄弟眾多,尤其是愛人的家庭是由多個(gè)家庭組合的大家庭,情況較為復(fù)雜,但我們兩家兄弟姊妹之間都非常團(tuán)結(jié),非常孝敬老人,家庭很和睦.我和愛人結(jié)婚后,都能夠主動(dòng)孝敬對(duì)方的父母,我父母在連隊(duì)居住時(shí),家里的電話、沼氣池是愛人一手操辦出錢出力安裝的,菜地里的各種果木是他買來的,家里的新彩電,老人的治療儀也是他送給老人的禮物……我的愛人很注重禮節(jié),每次出遠(yuǎn)差,他都要去和我的父母打招呼,回來后也一定記著先去父母家探望.我呢,考慮到公婆離得遠(yuǎn)平時(shí)照顧少,每到公婆過生日、中秋節(jié)、春節(jié)我都會(huì)記著給他們寄錢和禮物過去.每年公婆都要到我家里來住一、兩個(gè)月,這段時(shí)間我總是很細(xì)心的安排好家里的伙食,并抽時(shí)間帶公婆出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),給老人添新衣,做健康體檢……
20xx年,我的公公不幸被檢查出膽管癌,做手術(shù)報(bào)銷完,自己還要承擔(dān)近十萬元錢,弟兄幾個(gè)商量平均承擔(dān)費(fèi)用.可是我想這樣不合適,因?yàn)榇蠹逸喠魅フ疹櫪先说臅r(shí)候,都住在小叔子家,給他們?cè)黾恿颂嗟拈_銷和麻煩,考慮到大伯哥經(jīng)濟(jì)緊張,大姑姐是女兒,愛人因工作原因無法去北京照料,所以,我主動(dòng)要求自己多承擔(dān)一萬元,小叔子少承擔(dān)一萬元.當(dāng)然,弟兄幾個(gè)推讓的結(jié)果還是平攤了費(fèi)用.
由于我的愛人待人真誠(chéng),所以他的交心朋友真不少.他的南北疆同學(xué)只要來烏市或內(nèi)地學(xué)習(xí)開會(huì)什么的,都要和他聯(lián)系,常要到我家吃飯或住宿.愛人還在我們的困難時(shí)期資助了一位有志青年去北京讀書,現(xiàn)在這位青年工作生活都不錯(cuò),他每次回農(nóng)場(chǎng)總要先到我家來等著見到他交流一下工作生活上的事才回自己父母家.
他的同學(xué)、朋友喜歡到我家來有他真誠(chéng)待人的原因,也有我每次都全力支持他盡到地主之誼,熱情招待的原因.
我的愛人也同樣非常支持我交朋友,每當(dāng)有好朋友相約一起吃飯、聚會(huì)、逛街時(shí),他都督促我別管他和孩子怎么吃飯了,快去和朋友一起放松放松或是交代我買衣服別舍不得花錢.
二、互相支持,攜手共進(jìn)
說起工作,我倆都很敬業(yè),很上進(jìn),但由于愛人擔(dān)任的工作比較重要且非常忙碌,我主動(dòng)擔(dān)負(fù)起了家里家外的所有事務(wù),全力支持愛人全心全意干工作.
20xx年,公公在烏市住院一個(gè)多月,恰巧我的父親也住院了,兩個(gè)醫(yī)院又離得較遠(yuǎn),我怕怕婆婆不識(shí)字有些事辦不好,就每天下午趕往醫(yī)院,和婆婆一起照顧公公.公公感到過意不去,多次要求我去照顧自己的父親,我告訴他說:“你這里只有我,我父親那里有我的姐姐、妹妹、弟弟三個(gè)人呢！”愛人因?yàn)楣ぷ髅?只分別去兩位老人那里探望了一次,對(duì)此,我十分理解他,在老人面前為愛人說明了不能常來看望的原因,避免他們心中有想法.
在我的大力支持和愛人的全身心努力下,愛人的各項(xiàng)工作一直都干得很出色,多次被評(píng)為優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者.面對(duì)榮譽(yù),他不無感慨的對(duì)家人說“軍功章里有我的一半,也有小董的一半！”
去年,我調(diào)入社區(qū)指導(dǎo)辦工作,全新的工作要求我盡快大量充實(shí)新的知識(shí),社區(qū)工作要求從業(yè)者取得職業(yè)水平證書,我還是民政、社區(qū)工作的信息員,為了此項(xiàng)工作不落在其他團(tuán)場(chǎng)后邊,我還要多寫稿件,這一切都需要我利用晚上時(shí)間加班加點(diǎn),愛人為了支持我晚上學(xué)習(xí),寫稿件,主動(dòng)減少了他看書學(xué)習(xí)的時(shí)間,接過了做飯、拖地等部分家務(wù),在他的支持下,我很快融入新工作,在今年的中級(jí)職稱考試中我順利通過兩門功課,明年再過一門就可以取得中級(jí)社工師職稱了,去年我被師里評(píng)為優(yōu)秀民政、社區(qū)信息員,今年目前我場(chǎng)的外發(fā)稿件在各團(tuán)場(chǎng)中排名第一.
三、用心培養(yǎng)孩子,分工各有不同
孩子是家庭的核心,也是祖國(guó)的未來.孩子能否健康成長(zhǎng)關(guān)系到家庭幸福,我們很注重孩子的教育,孩子平時(shí)都是我照料,愛人雖然管的少,但很留意孩子的言行,發(fā)現(xiàn)問題常和我交流怎樣教育孩子,他沒有給孩子送過生日禮物,但常給孩子送他精心挑選的課外讀物,他從未帶孩子去過公園和肯德基,但有合適的時(shí)間他會(huì)帶孩子去書店、去欣賞自然風(fēng)光.我們的教育觀點(diǎn)高度一致:首先要孩子身心健康,品德端正,其次才是學(xué)習(xí)成績(jī),我們堅(jiān)信孩子將來立足于社會(huì)的首先是德其次是才,當(dāng)然我們追求的是把孩子培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜?
四、鄰里團(tuán)結(jié),互幫互助
現(xiàn)在許多人忙于工作,很少和鄰居來往,鄰里之間很冷淡.其實(shí)“遠(yuǎn)親不如近鄰”,鄰居之間和睦相處,互幫互助會(huì)讓大家都生活的愉快,我們的原則是,鄰里之間真誠(chéng)相待,不能計(jì)較,有時(shí)看到樓道臟了,我們會(huì)叫孩子去打掃,誰家的孩子沒帶鑰匙先讓到我家寫作業(yè).有一年,五樓的老奶奶回老家了,她的兒子媳婦在煤礦工作不能天天回來,我想到她家的兩個(gè)孩子吃飯困難,就每天晚上讓兩個(gè)孩子在我家吃飯,直到一個(gè)月后,老人探家回來.后來我調(diào)動(dòng)工作中午?；夭粊?老人知道了又把我的孩子叫到她家里吃午飯.我家鄰居要出門時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)把鑰匙交給我讓幫忙澆花、喂魚,樓上的籠頭銹通跑水了會(huì)馬上來我家找愛人幫忙……我們也是有什么事,只要找了樓上樓下的鄰居,大家都會(huì)熱心相助.鄰居們說我倆是一對(duì)話語不多的熱心腸夫妻,我們說“真心換真心！”稿件錄入:董春??
