高三教師演講稿7篇

時(shí)間:2024-06-29 作者:Anonyme 演講稿

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高三教師演講稿7篇

高三教師演講稿篇1

同學(xué)們:

今天,我們齊聚報(bào)告廳,進(jìn)行高考百日沖刺動(dòng)員。之前,教師代表和學(xué)生代表做了熱情洋溢,充滿智慧,充滿力量,充滿信心的發(fā)言。在此基礎(chǔ)之上,我提幾點(diǎn)要求,為同學(xué)們的沖刺鼓勁加油。

一、正確認(rèn)識(shí)新高考方案。

根據(jù)個(gè)人情況,處理好語數(shù)外三門核心學(xué)科與選修學(xué)科的關(guān)系。從宏觀講,語數(shù)外三門核心學(xué)科與選修學(xué)科同等重要,學(xué)校提出“選修優(yōu)先,狠抓語數(shù)外”的應(yīng)對(duì)策略,選修雙b是本科錄取的門檻,選修過c是填報(bào)志愿的門檻,選修過a是填報(bào)部分重點(diǎn)大學(xué)志愿的門檻,新高考對(duì)選修學(xué)科的要求比老模式還要高,它特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科均衡發(fā)展,沒有選修的高等級(jí),語數(shù)外成績?cè)俸枚紱]有好大學(xué)錄取,甚至不能被錄取,甚至沒有資格填報(bào)志愿,這次市統(tǒng)考,我校有472人語數(shù)外成績達(dá)到本科線模擬線,但有202人選修不達(dá)雙b,這部分同學(xué)在不放松語數(shù)外學(xué)習(xí)的同時(shí),要特別關(guān)注選修的平衡補(bǔ)差。

語數(shù)外的總分加6a的獎(jiǎng)勵(lì)分10分加照顧分叫特征分,新高考依據(jù)特征分劃定本一、本二、本三、??频姆?jǐn)?shù)線和填報(bào)志愿的資格線,語數(shù)外的特征分是能不能錄取的關(guān)鍵,這次市統(tǒng)考我校有120人語數(shù)外的特征分沒能過本科線模擬線,還有50人語數(shù)外的特征分在250分以下,各人要根據(jù)自己的情況,制定提高語數(shù)外成績的'策略,尤其要強(qiáng)化數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。從微觀講,物理方向和歷史方向的考生還要處理好數(shù)學(xué)和語文主卷與加試內(nèi)容的關(guān)系。新高考的加試內(nèi)容不難,主要測(cè)試的是知識(shí)廣度,而非深度,附加分與特征分相加叫投檔分,錄取時(shí)依照投檔分的高低依次投檔,同學(xué)們必須重視加試內(nèi)容的學(xué)習(xí),不要以為可有可無,附加分將直接影響同學(xué)們錄取的先后和學(xué)校的層次。

新高考對(duì)同學(xué)們來說是難得的機(jī)遇,從高考發(fā)展的趨勢(shì)看,試題難度在穩(wěn)定中求變,變活變新,不是變難,只要我們夯實(shí)基礎(chǔ),就能以不變應(yīng)萬變。抓基礎(chǔ)促高分,抓基礎(chǔ)促平衡,進(jìn)一步優(yōu)化語數(shù)外總分和選修等級(jí)的匹配,防止“木桶效應(yīng)”影響同學(xué)們學(xué)習(xí)發(fā)展的目標(biāo)。

二、服從老師指導(dǎo),提高課堂效率,做到聽練記三到位。

目前,多數(shù)學(xué)科進(jìn)入二輪復(fù)習(xí),以專題復(fù)習(xí)為主,是一輪復(fù)習(xí)的提高。根據(jù)我校情況,學(xué)校要求老師“以基礎(chǔ)知識(shí)為載體,以基本能力為紐帶,逐步提高綜合運(yùn)用能力”,我們的復(fù)習(xí)進(jìn)入夯實(shí)基礎(chǔ)與發(fā)展能力并重的關(guān)鍵階段,對(duì)同學(xué)們來說又是一次機(jī)會(huì),中上游的同學(xué)可以發(fā)展能力,中下游的同學(xué)可以進(jìn)一步復(fù)習(xí)基礎(chǔ)。一輪復(fù)習(xí)大家做得很好,保持了縣內(nèi)第二方陣領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),取得了階段性成果,能不能取得最后的成功關(guān)鍵還要看第二階段的能力發(fā)展和基礎(chǔ)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺能不能到位。

二輪復(fù)習(xí)的要求進(jìn)一步提高,希望同學(xué)們主動(dòng)接受老師的指導(dǎo),不另搞一套。只有從心底信任老師,才能提高學(xué)習(xí)效率,老師學(xué)有專長,某一學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)和方法足以指導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)對(duì)高考,老師的課要認(rèn)真聽,尤其要注意學(xué)習(xí)學(xué)科思想和學(xué)科方法。老師的講義要認(rèn)真做,能力是在練習(xí)中形成的,知識(shí)是在練習(xí)中鞏固的,問題是在練習(xí)只發(fā)現(xiàn)的,水平是在練習(xí)中提高的,二輪復(fù)習(xí)練習(xí)量會(huì)有所加大,大家要有思想準(zhǔn)備,真正做到“拳不離手,曲不離口”,不僅數(shù)理化要做題,其他文科性強(qiáng)的學(xué)科也有較大的訓(xùn)練量,此時(shí)的練習(xí)強(qiáng)調(diào)正確率,強(qiáng)調(diào)規(guī)范性,強(qiáng)調(diào)速度,強(qiáng)調(diào)策略。

現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)要強(qiáng)化記憶。記憶是學(xué)習(xí)的能力,更是學(xué)習(xí)的基本方法。重視記憶是取得好成績的法寶。高考時(shí),所有知識(shí)的再現(xiàn)都必須依靠記憶。語文英語政治歷史地理要記,生物化學(xué)物理數(shù)學(xué)也要記;基本概念公式要記,典型題目特殊方法也要記。我提倡強(qiáng)化記憶,同時(shí)提醒學(xué)習(xí)不能停留在記憶階段,記不住肯定考不好,記住了不一定能考好,還要學(xué)會(huì)進(jìn)一步的應(yīng)用。

三、科學(xué)安排生活,確保身體健康,精力充沛。

首先要堅(jiān)持每頓飯吃飽吃好,早中晚一頓不少,適當(dāng)增加蛋白質(zhì)魚肉蛋的攝入量,不吃方便食品。其次要保證充足的睡眠時(shí)間,早晨不要早起,要保證上午的上課效率,中午要保證30—45分鐘的午休,天氣還比較冷,午睡要注意保暖,晚就寢動(dòng)作要快,熄燈后不講話,不洗衣服,不做其他事情。離開宿舍要注意宿舍的通風(fēng),離開教室要注意教室通風(fēng),要注意個(gè)人和公共衛(wèi)生,防止疾病傳播,課間要到教室外透透氣,看看天空和遠(yuǎn)方,以保護(hù)視力,調(diào)節(jié)心理。

四、克服困難,排除干擾,追尋理想。

同學(xué)們,xx年的求學(xué)之路,4380個(gè)日日夜夜,只剩下100天的復(fù)習(xí)時(shí)間。最后沖刺的100天,我們依然會(huì)面臨困難,基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)跟不上是困難;家庭條件好,個(gè)人缺乏進(jìn)去心也是困難;我們依然會(huì)面臨干擾,男女生過密交往是干擾,師生間的同學(xué)間的摩擦也是干擾,等等。所有這些困難和干擾,相對(duì)于同學(xué)們追尋的理想來說,都不重要。100天,同學(xué)們要丟下包袱,拋棄雜念,依靠青春的智慧和力量,到達(dá)理想的彼岸。上大學(xué)不是人生的唯一選擇,但是一個(gè)很好的選擇,它可以提高人生步入社會(huì)的起點(diǎn),學(xué)有專長,可以對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),從而使人生更有意義。

在100天中,還有三次大考,市一模、二模、高考。南通市一??荚嚩ㄔ?月27—29日,時(shí)間還有30天,這是僅次于高考的一次重要考試,各位同學(xué)必須高度重視,積極應(yīng)對(duì),同學(xué)之間要展開學(xué)習(xí)競(jìng)賽,人人爭(zhēng)先進(jìn),人人求發(fā)展,形成新一輪學(xué)習(xí)熱潮,爭(zhēng)取再上新臺(tái)階。

同學(xué)們,新學(xué)期的開始也是春天的開始,萬物復(fù)蘇,新陳代謝加快,人的思維進(jìn)入活躍期,同學(xué)們要珍惜春天的美好時(shí)光,沖刺30天,備戰(zhàn)市一模,沖刺100天,備戰(zhàn)08高考,決勝08高考。

最后,祝同學(xué)們成功!

高三教師演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

冬天過去了,春天來了,春天來了,春天又走了。時(shí)間推著季節(jié),也推著我們,一步也不停歇。高二過去了,高三來了。四季輪回,而人生沒有輪回,高三沒有輪回。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行xx一中20xx屆高三誓師大會(huì)。

首先我代表20xx屆高三xx名教師向高三一千三百多位同學(xué)致以美好的祝愿,祝愿全體同學(xué),十二年明窗苦讀后,明年六月,心想事成,金榜有大名,人生有大道!

我最想對(duì)同學(xué)們說的是,同學(xué)們要有備戰(zhàn)的豪情。人在高三,你們就是那出征的勇士,披掛的木蘭。同學(xué)們,曾經(jīng)的你,一臉稚氣、幾許期待、笑意盈盈地跨進(jìn)了京山一中的大門,懷揣著或現(xiàn)實(shí)或天花似的斑斕夢(mèng)想,開始了彎彎曲曲,坎坎坷坷的征程。彈指一揮間,大家已經(jīng)站在了高三的門口。兩年來,也許你欣喜過,輝煌過,也許你失落過,彷徨過,但是,沒關(guān)系,高三又給了我們一個(gè)拼搏的起點(diǎn)。如果說高一是一股清泉,高二是一條小溪,那么,高三就是一條大江大河,大家不再是掬一捧清泉自飲,也不再是在溪邊拾得一兩枚鵝卵石,而是要有毛澤東中流擊水、浪遏飛舟的豪情。指點(diǎn)高三,激揚(yáng)人生,視所有的艱難苦恨為糞土。不拋棄,不放棄,不拋棄每一節(jié)課每一分鐘每一份作業(yè)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),永不放棄心中的理想,以燃燒的姿態(tài)點(diǎn)亮你的高三。人生豪邁,高三豪邁;高三豪邁,人生豪邁。

我還想對(duì)同學(xué)們說,備戰(zhàn)高考,你們的.內(nèi)心要蓄積足夠的力量。胸中有鴻鵠,壯志達(dá)青云。再多的苦,你要用稚嫩的肩膀扛起;再多的淚,你要留待成功時(shí)盡情揮灑。身在高三,你要放棄閑庭看月,網(wǎng)海漫游;人在高三,你要選擇題海競(jìng)渡,書山登攀。也許我們對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但是,請(qǐng)記住,合理的要求是訓(xùn)練,苛刻的要求是磨練。風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算得了什么,沒有痛過累過的高三是蒼白的高三,沒有痛過累過的人生是平庸的人生。只要你時(shí)常暗捏有力的拳頭,時(shí)常為自己鼓氣吶喊,一年三百六十五日,全力以赴,前進(jìn)的路上,馬不停蹄,你就會(huì)成功,你一定會(huì)成功!不要懈怠,不要軟弱,不要退縮,不要等到明年高考再說:你得得的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。明年的六月,大家盼了十二年了,我們用十二年成就人生第一個(gè)大目標(biāo),山可搖,地可動(dòng),但我們的意志不可摧,我們的執(zhí)著不能改,因?yàn)槲覀兊鹊锰?,我們付出的太多。一個(gè)人內(nèi)心強(qiáng)大,他才真正強(qiáng)大,大家要有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心,來應(yīng)戰(zhàn)貌似強(qiáng)大的高考。

我還想對(duì)同學(xué)們說,享受苦難,享受艱辛,視拼搏為快樂。如果,備戰(zhàn)是苦難;如果,求學(xué)是艱辛。佛說,人生來是受苦的,而且眾生皆苦。我們要視苦難艱辛為一種人生常態(tài),視拼搏成功為一種高端的快樂。高考沒那么可怕,它也許是魔鬼,但也許是天使,我們?cè)谀Ч淼拿媲白咭辉?,我們才能像天使一樣飛翔??謶质怯械?,壓力是有的,煩亂也是有的,但是,沒有苦悶的快樂是膚淺的,苦悶之后的快樂才是深刻的。你為你的人生在奮斗,你為你的未來在描繪藍(lán)圖,困難一點(diǎn)點(diǎn)克服,知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)吸收,胸襟一天天博大,思想一天天深刻,你就等著跨越高考了,你有什么理由不快樂呢?視拼搏為快樂,我們的人生就少一分沉重,多一分豁達(dá)。

希望每一個(gè)同學(xué)都能時(shí)常對(duì)自己說:我豪邁,我強(qiáng)大,我拼搏,我快樂!

同學(xué)們,老師真心地希望你們,明天更燦爛,生活更美好。艱難險(xiǎn)阻,我們師生共同跨越;風(fēng)霜雪雨,我們師生攜手同行。你們的理想彌補(bǔ)著老師的遺憾,你們的努力延續(xù)著老師的夢(mèng)想,你們的進(jìn)步就是老師的幸福!我們是師生,我們更是朋友;我們是學(xué)友,我們更是戰(zhàn)友。你們要做那奔騰的勇士,我們要做那指揮若定的將軍。為了我們共同的美好明天,我代表高三所有教師在此鄭重承諾:我們會(huì)全心備課,精心講授,悉心輔導(dǎo);我們會(huì)努力鉆研,勇于探究,勤于訓(xùn)練;我們踐行高考,我們更會(huì)研究高考。在學(xué)業(yè)上,大家盡可信任我們;在情感上,大家盡可依賴我們;哪里有需要,哪里就有我們教師的身影!敞開你的心扉,告訴老師你的困惑;張開你的雙臂,接納和你風(fēng)雨同舟的戰(zhàn)友。

我期待著,一年后,我們高三的莘莘學(xué)子,用你們卓絕的智慧和豐沛的才情,書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于時(shí)代、無愧于京山父老鄉(xiāng)親的輝煌篇章!

讓我們一起大聲地說:20xx年高考,我們能行!

謝謝大家!

高三教師演講稿篇3

各位同學(xué)們:

你們好!

請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)校的所有的老師向你們說一句,畢業(yè)快樂,今天,你們就已經(jīng)完全的畢業(yè)了,在今天過后的日子里面,你們就不再是我們xx學(xué)校的在校生了,你們也將要離開自己這個(gè)奮斗了三年,努力拼搏的學(xué)校了,不知道你們會(huì)不會(huì)在之后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,會(huì)偶爾的懷念這個(gè)學(xué)校呢?不管以后的你們是否還記得學(xué)校,但是我們一定會(huì)記得今年的你們的。

在這個(gè)離開和分別的時(shí)候,我作為xx學(xué)校的老師也對(duì)你們有著非常的不舍,這三年的時(shí)光也是過去的非常的快的,也是非常的美好的,不管是對(duì)于你們還是我們老師,我相信我們的這三年將是你們學(xué)習(xí)生涯,我們老師的教學(xué)生涯里面最寶貴的回憶。當(dāng)以后你們離開了這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)氛圍之后,進(jìn)入到一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中的時(shí)候,希望你們還可以記得學(xué)校的老師和同學(xué),記得自己在這個(gè)學(xué)校所拼搏的一切,保持自己的初心,為自己的未來和以后更好更努力的去工作和學(xué)習(xí),熱愛生活中的一切,對(duì)自己之后的生活和學(xué)習(xí),乃至工作上面,對(duì)自己所遇到的困難和難題都能夠盡自己最大的努力去解決它,不要輕易就放棄掉自己堅(jiān)持了很久的事情,更是在以后的日子里,不管自己選擇是怎么樣的,都希望我們?cè)谧乃械母呷厴I(yè)生都可以不為自己的決定而感到后悔,更是應(yīng)該做到珍惜自己的所有的學(xué)習(xí)時(shí)間,不要荒廢自己的學(xué)業(yè),不管是做什么都不能忘記學(xué)習(xí),也要做到足夠的謙虛,不讓自己后悔,要知道不懂就問,更要懂得不管是處于一個(gè)什么樣的`環(huán)境,一個(gè)什么樣子的狀態(tài)下,都要保持自己的初心,足夠的善良和勇敢,對(duì)自己的所作所為感到無怨無悔。這些都是我作為一個(gè)老師所希望你們?cè)谖磥淼娜兆永锩婵梢宰龅降?,更是希望你們可以一直在正確的道路上面成長的,希望未來的你們都可以成為學(xué)校的驕傲,學(xué)校也可以因?yàn)槟銈兌械綗o比的光榮。

在這個(gè)離開的時(shí)候,希望你們都可以記得自己在高中的時(shí)候,為自己所期待的目標(biāo)和方向而努力的樣子,保持自己一直以來的堅(jiān)定和努力,為自己的未來創(chuàng)建出更好的自己。我也相信我們所有的學(xué)生在將來都是非常的優(yōu)秀和成功的。也希望你們?cè)谥蟮娜兆永?,能?;貋砜纯矗瑇x學(xué)校永遠(yuǎn)歡迎你們。

謝謝大家。

高三教師演講稿篇4

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

“寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸?!痹谶@個(gè)春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們xx中高三全體師生聚集在這里,隆重舉行“迎高考百日誓師大會(huì)”,在此,我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!距離高考只有三個(gè)月的時(shí)間,時(shí)間短暫而寶貴,考驗(yàn)我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了!很多同學(xué)正在為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏,但是,也有一些同學(xué)因?yàn)橐荒]考好而垂頭喪氣,喪失了自信心,還有的同學(xué)因?yàn)橐荒?嫉锰梅炊教砹藟毫Γ倱?dān)心下次就不能達(dá)到那個(gè)分?jǐn)?shù)。

同學(xué)們,瞎想、煩燥都是沒有用的,都不如付諸行動(dòng)。既然非用功不可,就應(yīng)該愉快地去用功。因此,不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦,而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強(qiáng)迫自己覺得快樂,自然就會(huì)快樂。另外,大家也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂生活”,你就會(huì)以愉快的心情面對(duì)高考復(fù)習(xí)了。美國的心理學(xué)家威廉。詹姆斯這樣說過:“人有一種慣性,心里想:我要怎么樣,結(jié)果真的就會(huì)怎么樣。”也就是說,自己覺得痛苦便會(huì)痛苦,如果覺得快樂便會(huì)快樂。同學(xué)們,高考復(fù)習(xí)是件苦差事,但是如果你能以積極的心態(tài)對(duì)待這件苦差事,你就會(huì)收到更好的效果。

其次,第一輪復(fù)習(xí)馬上就要結(jié)束了,大家要利用最后的這段時(shí)間把各科的主干知識(shí)梳理清楚,進(jìn)而構(gòu)建知識(shí)框架,要學(xué)會(huì)把書本讀薄,講的就是這個(gè)道理。主干知識(shí)高考肯定會(huì)出題,而且,只有當(dāng)你完成了知識(shí)框架的'構(gòu)架,才能做到融會(huì)貫通,舉一反三。另外,也要把平時(shí)學(xué)習(xí)中不是主干知識(shí)、但肯定是考試范圍內(nèi)的這部分知識(shí)漏洞補(bǔ)上。特別要重視課本上的閱讀材料,雖不是主干知識(shí)點(diǎn),但涉及到概念上的東西考生一定要清楚,要有所了解。

第三點(diǎn),沖刺復(fù)習(xí)階段同學(xué)們可能覺得在各方面都存在很多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。我們首先得弄清楚問題出在哪個(gè)學(xué)科,然后制定一個(gè)整體的沖刺計(jì)劃,并且嚴(yán)格執(zhí)行。但是,大家要注意,個(gè)人的計(jì)劃要緊跟老師的整體復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如,第二輪復(fù)習(xí)馬上就要開始,主要是進(jìn)行專題訓(xùn)練,提升做題能力。大家應(yīng)該積極配合各科老師,多做題,而且要認(rèn)真思考出題規(guī)律和做題方法。

特別是針對(duì)一些薄弱題型,要進(jìn)行密集式的集中訓(xùn)練,一般能達(dá)到一種頓悟的效果。再比如,五月份一般是高考模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí),主要訓(xùn)練的是考試綜合應(yīng)試技巧,比如如何合理分配時(shí)間,如何對(duì)付考場(chǎng)上出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象等臨場(chǎng)發(fā)揮技巧等。各科都會(huì)安排大量的模擬考試,而且教師都會(huì)提出很多具體的建議,大家一定認(rèn)真領(lǐng)會(huì),并且要主動(dòng)地運(yùn)用到每一次考試中,從而形成自己的能力。有句話說的好,“把平時(shí)測(cè)試當(dāng)作高考,把高考當(dāng)作平時(shí)測(cè)試”。這句話強(qiáng)調(diào)的就是,大家要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待平時(shí)的每一次測(cè)試,另一方面,要以平靜的心情對(duì)待高考,從而做到充分發(fā)揮自己的水平。

大家都知道“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實(shí),不少高考狀元的經(jīng)驗(yàn)之一是考前每天都做適量的題,這正像運(yùn)動(dòng)員、歌唱家,每天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們考生也是一樣,要不斷練功,經(jīng)常做題,這樣進(jìn)入考場(chǎng),才會(huì)找到感覺,方能得心應(yīng)手,不慌不亂。

第四條建議是,要學(xué)會(huì)在做題中“查漏補(bǔ)缺”。在平時(shí)做題時(shí),不放過任何一個(gè)知識(shí)上漏洞,必要時(shí),要翻開書重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí),做到“回歸基礎(chǔ)”。那末,那些是“漏洞”呢?做題時(shí),做錯(cuò)的、沒思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書外,理在書中”,而且是“萬變不離其宗”。所以,大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就可以做到“以不變應(yīng)萬變”。

第五條建議就是要重視以前做過的錯(cuò)題。大家應(yīng)該把典型錯(cuò)誤誰是記到錯(cuò)題本上,并且要經(jīng)常溫習(xí)。這是一個(gè)非常奏效的學(xué)習(xí)方法。大家一定要堅(jiān)持。

同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上能否進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài),與競(jìng)賽的成績關(guān)系是很密切的??荚囈彩且粯樱忌诳紙?chǎng)上是否進(jìn)入狀態(tài),對(duì)考試成績也是密切相關(guān)的。所以,同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整自我心態(tài)、增強(qiáng)信心。我們既然必須面對(duì)高考,就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn),一次激勵(lì),一次發(fā)展的極好機(jī)會(huì)。如果大家能以珍惜高考的心情對(duì)待,心態(tài)自然就比校平靜,信心也會(huì)隨之倍增。

同學(xué)們,古語云“狹路相逢勇者勝”,希望大家在這個(gè)決定人生的重要關(guān)頭,把握自己的命運(yùn),發(fā)揮“亮劍精神”,努力拼搏一百天,用你們的勇氣和汗水,創(chuàng)造人生的奇跡!謝謝大家!

高三教師演講稿篇5

(播放姜育恒的《再回首》)

“再回首,背影已遠(yuǎn)走;再回首,淚眼朦朧,留下你的祝福,黑夜溫暖我再回首恍然如夢(mèng),再回首我心依舊”

又近六月,又是一個(gè)離別的季節(jié)。似乎每到此時(shí),我們都會(huì)有一種不可言說的惆悵和憂傷。可是,三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,三年的朝夕相處,三年的榮辱與共,卻是任分別的淚水再?zèng)坝恳矡o法消釋。我們記得三年里的每一個(gè)你:初識(shí)時(shí)你稍顯稚氣的臉龐;高二時(shí)你稍有松懈與貪玩卻依然堅(jiān)守不放棄的精神;高三時(shí)你雖有疲憊卻無比堅(jiān)定的目光;當(dāng)然,還有我那可愛的復(fù)習(xí)班的孩子們,你們這一年的負(fù)壓前行,拼搏與執(zhí)著,理性卻不失激情,所有的這一切,都深深的感染著我們。這種記憶是刻在內(nèi)心深處的。也許有一天,當(dāng)老去的我在人群中遇見你,已經(jīng)叫不出你的名字,但那匆匆的一眼,也會(huì)讓我的內(nèi)心激起漣漪,讓我幸福的微笑,因?yàn)?,你們是我們?cè)?jīng)年輕的見證。我們?cè)?jīng)同學(xué)同樂,我們?cè)?jīng)共同成長,我們有用心用靈魂交匯的過往——就在這三年。

我記得春日的清晨,你站在教室的角落里,閉著眼睛高昂著頭,扯著嗓子背書的樣子,你的投入總會(huì)讓我欣慰的微笑。答應(yīng)我,無論未來的路怎樣,你都會(huì)保留這份激情;我記得炎炎的夏日,你躁動(dòng)的像一只刺猬,任誰觸碰了你的情緒,你都會(huì)炸起來,你的小敏感,總會(huì)讓我擔(dān)憂。答應(yīng)我,無論環(huán)境怎樣,你都會(huì)努力做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人;我記得蕭瑟的秋日,你會(huì)突然想起家里辛勞的父母,然后心疼的流淚,你的孝心總讓我動(dòng)容。答應(yīng)我,無論以后身在何方,你都會(huì)牽掛雙親,隨時(shí)盡孝;我還記得,寒冷的冬夜,你跟死黨擠在一個(gè)被窩里,嬉笑怒罵,溫暖彼此,你們的友情總讓我羨慕。答應(yīng)我,無論人情怎樣,你都會(huì)一直相信情誼無價(jià),始終保留一顆赤子之心;我當(dāng)然也記得,你私下里給我起的外號(hào),你沖著我發(fā)脾氣摔書,你死纏爛打非要我多給你兩分這一切,好像就是剛剛發(fā)生的,好像也是隨時(shí)出現(xiàn)的,可是轉(zhuǎn)眼,就會(huì)物是人非了吧。答應(yīng)我,無論世事如何,你都會(huì)在內(nèi)心里裝著美好,盛滿陽光!

每一期的電臺(tái)節(jié)目和校報(bào),那是任課老師利用課余時(shí)間精心策劃和安排的,這樣的辛勤付出,你能理解嗎?無論學(xué)校建設(shè)資金怎樣緊張,學(xué)校仍舊勒緊褲帶安裝空調(diào)與直飲水機(jī),這樣的關(guān)懷,你不感動(dòng)么?每一次你投給校長信箱的信,都會(huì)擺在校委會(huì)的會(huì)議中商討,然后全體教師共同反思與改進(jìn),這樣的苦心,你能領(lǐng)會(huì)嗎?停電的晚自習(xí)課后,班主任老師將自己的車燈打開,為我們照路,這樣溫馨的畫面,你會(huì)忘記嗎?

你當(dāng)然理解、感動(dòng)與領(lǐng)會(huì),你當(dāng)然不會(huì)忘記,因?yàn)?,你深深的愛著這里!可是此刻你也許還不能體會(huì),讓老師給你講講我的真實(shí)經(jīng)歷:十年前的這個(gè)時(shí)候,我就是聽著剛才的那首《再回首》畢業(yè)的。離開大學(xué)校園的前夕,同學(xué)們都覺得這一別可能就是一生的不再相見,惆悵之情無以言表。于是,我們撕書,我們撕扯床單,我們從樓上摔暖水瓶,我們爬到樹上照相以此表答我們不可名狀的情緒。后來,當(dāng)我真的離開那里,我開始想念我的同學(xué)、老師,我曾經(jīng)上課的教室,走過的長廊,甚至坐過的長椅,食堂飯菜的味道我才發(fā)覺,我犯了一個(gè)讓自己無比后悔卻不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,在那樣美好的花樣年華,我最后留給母校的,竟然是我的猙獰。母校對(duì)我有情有義有恩,我卻讓她傷心和失望。所以,答應(yīng)老師,不要再犯同樣的錯(cuò)誤,在與母校惜別之際,請(qǐng)?jiān)倏纯次覀內(nèi)绠嫷男@,欣賞玉蘭花開的美好,聞聞月季花兒的味道,再拾一次路上偶遇的紙屑,文明畢業(yè),留給我們你最美麗的背影。這樣的請(qǐng)求,你們能答應(yīng)老師么?

再回首,總是這樣的婆婆媽媽,這樣的依依不舍,似乎有說不完的叮嚀與囑托,可是你知道,我們的留戀,卻不是,對(duì)你的挽留! (播放楊培安的《我相信》)

再回首,是為了充滿信心的大步向前走!未來的路上,請(qǐng)相信學(xué)習(xí)的力量,讓閱讀成為你生活的一種習(xí)慣;請(qǐng)相信正能量會(huì)創(chuàng)造美好的世界,用腳踏實(shí)地去傳遞人間真情;請(qǐng)相信你美好的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),以積極進(jìn)取去創(chuàng)造你的人生價(jià)值。特別是此刻,請(qǐng)你一定要相信:7天后的高考是你人生一次重要的轉(zhuǎn)折,它會(huì)讓你更自信,更成熟,風(fēng)雨無阻的迎接美好的未來。所以,請(qǐng)調(diào)整心態(tài),微笑面對(duì),告訴自己:20xx,我高考,我必勝!

“江平視野闊,風(fēng)正好揚(yáng)帆”。只要你們理想不墜、奮斗不止,我們就一直自豪的站在這里,告訴全世界:我們以你為榮,實(shí)高因你而驕傲!

謝謝大家!

高三教師演講稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

下午好!

今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日誓師大會(huì),這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令,這是揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào),這是表學(xué)子必勝豪情的鏗鏘曲!我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!

高考,是決定人生道路的分水嶺;高考,是決斷青春夢(mèng)想的天門關(guān);高考,是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門。為了這次高考,我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋,我們流了多少汗水,花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍,苦煉過硬的本領(lǐng),為的是高考戰(zhàn)場(chǎng)上能過關(guān)斬將,勢(shì)如破竹奪桂冠!12個(gè)寒暑,我們?cè)谇笾难蚰c小道上艱難跋涉,翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān),攻克一座座知識(shí)堡壘,積蓄實(shí)力,為的是登上高考金榜慰平生。現(xiàn)在,離12年期盼的決戰(zhàn)決勝的時(shí)刻僅剩下100天,到了揚(yáng)鞭策馬,百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍,不利也亮;臨關(guān)策馬,不武也威。珍惜這一百天,跨越這最后的征程,圓青春夢(mèng)想,揚(yáng)人生志氣!

今天,作為高三教師的一員,我站在這里,備感榮幸和自豪,回首走過的高三時(shí)光,我們師生一起見證朝陽、沐浴風(fēng)雨,我們的每一位老師,工作勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,強(qiáng)力爭(zhēng)先;我們的每一個(gè)同學(xué)自強(qiáng)不息,分秒必爭(zhēng),艱苦奮斗,篤學(xué)深思。

是“追求卓越”的__精神將我們?nèi)w師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,同舟共濟(jì),勇創(chuàng)輝煌。100天,是激情燃燒的100天,是頑強(qiáng)拼搏的100天,更是夢(mèng)想成真的100天,奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學(xué)們一道,共同度過我們?nèi)松钶x煌的歲月。我們將恪盡職守,刻苦鉆研,隨時(shí)關(guān)注高考信息。讓我們攜起手來,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署,堅(jiān)決完成學(xué)校賦予我們的任務(wù),實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo),用我們共同的勤奮迎接命運(yùn)的撞擊,讓__中學(xué)的名字在古沛大地上再次響起!

作為你們的老師,我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。一百天的時(shí)間內(nèi),也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,一定要牢記“認(rèn)真 ”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真地聽,作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做,考試要認(rèn)認(rèn)真的考,而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃,被子也要認(rèn)認(rèn)真真地疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì),幫助同學(xué)們獲得高考的成功,以至事業(yè)的成功。

打好高考這一仗,是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼,也是學(xué)校全體老師的希望。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力,六月一定是我們的!

同學(xué)們,臺(tái)灣作家劉凱若忠告青年人:“生命是不能害羞的,害羞成不了氣候,錯(cuò)過自己的天才,生命將是一種浪費(fèi)?!爆F(xiàn)在,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起,攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們拿出迎難而上的勇氣,拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志,揚(yáng)鞭策馬,勇往直前,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力!

同學(xué)們,冰雪消融,化作千頃碧波; 朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí),拼搏意識(shí),鏖戰(zhàn)百日,鑄就輝煌。

今天我代表高三年級(jí)全體教師鄭重承諾:

忠于職守,精誠團(tuán)結(jié);

言傳身教,以身作則;

腳踏實(shí)地,刻苦鉆研;

甘于奉獻(xiàn),燃燒激情。

我們?yōu)槟銈儽q{護(hù)航,

我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊,

我們與你們同甘共苦,

我們與你們風(fēng)雨同舟。

讓我們共同揮灑汗水,斗志昂揚(yáng),奮戰(zhàn)百天。

讓我們一起傾注熱情,決戰(zhàn)高考,創(chuàng)造輝煌!

最后,祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓__,夢(mèng)圓高考!

高三教師演講稿篇7

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我謹(jǐn)代表高三全體教師向同學(xué)們致以春天的祝福。一百天,2400個(gè)小時(shí),作為本屆高三教師,伴隨著你們迎來你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻,我們感到無比榮幸和自豪。

百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。應(yīng)對(duì)高考,同學(xué)們伏案苦讀;研究對(duì)策,老師們挑燈夜戰(zhàn)。放眼未來,我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí),我們信心百倍。

高三全體教師的誓詞就是:視奉獻(xiàn)為詩,當(dāng)拼搏是歌!我們?cè)赴焉龇瞰I(xiàn)的紅燭。我們?cè)敢庖陨龉P,用熱血為墨,寫出你們輝煌人生的第一個(gè)篇章。我們?cè)敢庠绯鐾須w陪伴你們奮斗的每一個(gè)日日夜夜,你們的進(jìn)步就是我們的幸福,你們的成功就是我們的喜悅,你們的退步就是我們的痛苦,你們開心了就笑在我們臉上,你們疲倦來了就痛在我們心里。

在此,我們宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共。我們宣誓:我們將精誠團(tuán)結(jié),通力合作。我們宣誓:我們將笑對(duì)質(zhì)疑,滿腔答問。我們宣誓:我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。我們宣誓:我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),海納百川,廣我心胸??傊痪湓?,為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!

借此機(jī)會(huì),我也向同學(xué)們提出一些忠告。

其一,你們要珍惜光陰,時(shí)間如白駒過隙,稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章,用青春的熱血來點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度,善于寬容他人,絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。

其二,志當(dāng)存高遠(yuǎn),心中有自信。要相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

其三,要持之以恒,腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求,你們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話,“今天我們繼續(xù)航行”。

我堅(jiān)信,平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。

讓我們共同努力吧,同學(xué)們,奮戰(zhàn)一百天,凈增一百分。勝利一定是屬于我們的!

同學(xué)們,加油吧!謝謝大家!