學習個人自我鑒定7篇

時間:2023-10-04 作者:Youaremine 自查報告

領導能夠通過自我鑒定更詳細地認識我們的整體情況,自我鑒定可以總結出具體的經驗,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,以下是范文社小編精心為您推薦的學習個人自我鑒定7篇,供大家參考。

學習個人自我鑒定7篇

學習個人自我鑒定篇1

一、教學工作方面

在教學上,我做到了備課認真,作業(yè)及時批改,反思科學嚴謹。并且嚴格按照實習學校要求的“先學后教、當堂檢測”的教學模式進行教學。在教學過程中,也不斷挍正教學方法,嘗試不同的教學手段。對于課堂,始終報之以認真負責的工作態(tài)度和教學相長的求知精神。當然,作為初上講臺的新人,也確實存在著課堂中掌控能力較弱,忽視學生反饋 ,缺乏經驗和技巧等問題,應在今后著力改進。

二、班主任工作方面

在進行教學時學的同時,我還進行了班主任工作實習,做了大量的班主任工作,包括開展豐富多彩的主題班會、積極參與學生的跑操、監(jiān)督學生們的自習課、組織學生的課余活動等。通過聊天和談話,讓我對學生有了進一步的了解,從而也初步體驗了如何管理一個班級。我也積極向原班主任學習班級管理經驗,努力使自己成為一名合格的班主任。

三、黨團活動方面

作為一個集體,我們開展了許多團日活動,其中包括以提高教學技能的“多媒體課件制作大賽”、鋼筆字粉筆字比賽說課比賽等。并且小組內成員經常互相聽課、評課,相互借鑒,取長補短。我們還將周六定為“內務日”,全隊整理內務,打掃寢室,維護良好的生活環(huán)境和師大學子形象。

四、教育調查與研究方面

課堂教學是當前學校教學的主要形式,在可以預見的將來,它仍將是學校教學的主要形式。但是,我們現在進行著的課堂教學,卻又存在著不少的弊端。它嚴重地影響著課堂教學效率的提高,影響著教學質量的提高。所以我們小隊積極響應學校的安排,對廣平三中新課堂教學做了深入、探討、科學的研究。為了使大多數教師盡快適應新課標,轉變教學觀念,提高課堂教學效益,更好的課堂教學,所以本次調查分兩方面進行,一是調查三中教師,二是調查學生。兩方面都采用了調查問卷的方式。調查內容主要針對課堂教學,包括學生的學習熱情、課程體系安排、教學互動程度、教學方式、學生的約束機制和課堂教學評估等幾個方面。

五、服務學校方面

無論是月考還是期中考試,我們實習生都參加了監(jiān)考、評卷等工作,在第一次月考中,我還完成了初二年級月考地理試卷的出卷任務。為了迎接省檢,我們幫學校整理實驗室,打掃校園,擦欄桿,貼標語等。課間我們會帶著學生做游戲,為學校和學生營造一個和諧健康的校園氛圍。這一系列的工作為學校各項事務的開展提供了幫助,受到了當地學校的褒揚和感謝。

六、思想政治表現

實習期間我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。五重安鄉(xiāng)xx學校為寄宿制學校,住宿生會在學校上晚自習,我也是利用晚自習的時間來增強自己的班級管理能力。積極努力的投入在學校的各項工作當中,充分的利用實習的機會參加學校的各項活動。

實習有苦有樂,有歡笑有淚水,有數不盡的酸甜苦辣;實習讓我豐富了知識,增長了經驗;實習帶來的是無價的人生閱歷,是人生中寶貴的一課。這一段頂崗實習的經歷也畢竟會對我今后的人生產生深遠的影響。

學習個人自我鑒定篇2

從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于大專四年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,大專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這四年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的.我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

人生就是一個大舞臺,每一刻都是現場直播。通過這四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

學習個人自我鑒定篇3

參加為期兩個月的黨校進修學習,我感受到了濃厚的政治理論學習氛圍,所學的知識涉及面廣、層次較深,要求較高,收益匪淺,也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會,本人始終以飽滿的熱情、進取的態(tài)度自覺主動地參加學習,認真遵守進修班的各項規(guī)章制度,在按時參加學習和團體研討活動的同時,與業(yè)余自學有機結合。

一、政治理論學習更加充實了思想

進修中,我較系統(tǒng)學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,了解掌握當代世界和我國政治、經濟、科技、法律和軍事發(fā)展的新知識,以及聯系我省實際,貫徹落實和諧社會、全面建設小康社會和建設海峽西岸經濟區(qū)的戰(zhàn)略部署和要求精神,對一些重大現實問題有了進一步的認識。雖然學習和研討的時間不長,但個人的馬克思列寧主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高,對自我開闊世界眼光,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維,加強黨性修養(yǎng),切實提高運用馬克思列寧主義的立場、觀點、方法分析解決問題的本事,以及進一步加深對“三個代表”重要思想的理解等方面很有幫忙。

二、黨性教育周活動增強了黨性修養(yǎng)

進修期間,我認真結合“黨性教育周”學習計劃安排,結合學習資料,圍繞人生觀、世界觀、價值觀、夢想信念、宗旨觀念等方面,邊學習、邊剖析、邊提高,既能對照黨員標準和政治理論要求看到了自我的差距,亦能結合實際就今后工作實踐中如何進一步發(fā)揮黨員先進性提出措施,不僅僅在理論上得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了新的飛躍,在如何堅持共產黨員先進性的認識上有了更大的提高。

三、組織活動進一步強化了大局意識

進修過程中,我認真參加每一次的團體研討、黨小組活動等,從不一樣課題的教師和來自各行各業(yè)的學員身上學到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,使我在理論聯系實際方面得到了加強,知識上得到了補充,思想上更加成熟,團體和大局意識增強,這將是我人生中的一筆寶貴的精神財富,必將成為我今后工作和生活進取的動力。我要以此次進修學習為契機,用學到的更加豐富的知識去指導工作實踐,在實踐中不斷改造自我的主觀世界。

學習個人自我鑒定篇4

時光如流水,珍貴的三年大學生活已接近尾聲。通過三年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。

在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。在大學里一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的,須自己鉆研并時常去圖書館查閱相關資料,自學能力得到了相應的提高。其次便是懂得運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”。隨著學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能快速地掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。

在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的`人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。幫助別人的同時也是在幫助自己,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是勤奮、踏實、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己,答應別人的事一定按時完成。在學習知識的同時,我更懂得了考慮問題應周到,做任何事情都應有始有終。這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。我認為自己最大的缺點就是會為細節(jié)部分太執(zhí)著,力求完美的我有時會讓簡單的事情復雜化。但這一切不是問題,我會自我改進。

社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。xx年。05—xx年。07在鹽城建湖錦繡賓館當服務員;20xx.07—20xx.08在鹽城建湖中華書店當整理員;20xx.07—20xx.08在無錫國力手機營業(yè)廳當諾基亞手機促銷員;20xx.09—20xx。11在學校期間做了各類兼職服務員、促銷員、市場調查員、發(fā)單員等;20xx.03—20xx.04在南京移動營業(yè)廳當營業(yè)員。通過這一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎。

大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。

學習個人自我鑒定篇5

在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的',因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發(fā)現自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。

四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

作為一名大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

學習個人自我鑒定篇6

作為班上的學習委,我時時刻刻要把學習排在第一位,學習委、學習委,很顯然是搞好學習的,所以我要為同學樹立一個學習的好榜樣。雖然我的成績并不是很突出,但當同學來問我問題我會認真的為他解答,即使在簡單的問題,只要有人來問我,我一定會為他解答,不懂在講,直到別認弄懂為止,如有不懂得我會去請教老師,自己先弄懂然后再來為他人講解。在此過程中我不僅有增長知識,而且?guī)椭鷦e人的同時我很快樂。

作為班級的一員,我很有集體榮譽感,積極參加學校組織的活動,盡自己最大的`努力去辦班級爭取榮譽。我性格開朗、樂觀正直,正所謂“伸手不打笑臉”所以不管遇到多大的困難我都會帶著微笑去面對,帶著一種樂觀的心,不管多大困難總會過去,人有數不盡的困難,近不完的砍兒,只有面帶微笑面度一切沒有什么能打到我。

我能吃苦,有鐵一樣堅持的意識,當下自習同學紛紛回寢室時,我利用這個時間在教室里做題,雖然時間不長只有20左右的時間,但仔細想了想我每天比別人多20分鐘,3天就比別人多了1()個小時,這樣長期以往下去,我比別人的多少個日日夜夜。我還記得有次放假我不小心右手弄傷了,但是我還是堅持帶傷學習,那是我多想拿筆寫字呀!多想和以前一樣,真后悔不小心將手弄傷了。

在以后的學習生涯里我會保持良好的學習習慣,我會更加充滿激情、熱情。

學習個人自我鑒定篇7

在xx學院學習已經快三年了,在這段時間里我積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習“三個代表”重要思想,樹立“八榮八恥”的良好風尚,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學;政治上要求進步,學習上勤奮刻苦;關心同學,熱愛集體。

由于成人教育的特殊性質,就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,對于實在不明白的就要向老師積極請教,并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。并且學會了改進學習方法和獨立思考。

在學習中,我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的思想也有了一個質的飛躍。在學習知識這段時間里,更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

學習固然重要,一個人處事能力的培養(yǎng)也不容忽視。中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會:如系學習中,我可以用自己在公司的親身實際工作經驗來理解所學的知識,使我更快更好的學習,我還可以輔導學生們學習;在公司里,我又可以用所學習的相關知識來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍。在學生會我在秘書處工作,負責各部門的統(tǒng)計工作,還有各文件資料的處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結交了很多的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。

在實踐中,三年的鍛煉給了我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,面向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出人生精彩的一幕。