一份精彩的工作總結(jié)有助于我們更好地理解組織的使命和愿景，為其發(fā)展貢獻力量，為了提高自身的工作業(yè)績，在寫工作總結(jié)的時候一定要保持理性，范文社小編今天就為您帶來了半年度教學工作總結(jié)報告6篇，相信一定會對你有所幫助。
半年度教學工作總結(jié)報告篇1
一年來，本人能不時地學習黨的理論知識，在思想上按黨員標準嚴格要求自我，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力，努力工作，主要情景匯報如下：
在思想上，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內(nèi)國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍；積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動；積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神；時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自我所肩負的職責；積極參與基層建設，在工作中要起到模范帶頭作用，同時，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自我的理論水平和綜合素質(zhì)。
教學上，我總是運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的本事，培養(yǎng)學生的學習興趣；課余對學生進行輔導，及時查缺補漏，適當留一些有利于學生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
工作上，積極配合學校領導的安排，服從分配，與同行相處，我謙虛謹慎，坦誠待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到時刻牢記黨員的職責和義務，嚴格要求自我。
經(jīng)過反思，本人還存在以下方面的不足之處：
1、政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃性，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
2、在工作中還存在不夠細致，有時也存在應付的現(xiàn)象。
3、在新課標中探究力度不夠，課前準備不充分。
4、安于現(xiàn)狀，缺發(fā)進取，上進心。
5、對學生的關心及溝通做得不夠好，對后進學生的幫扶工作還得做的更細。
針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自我成為一名真正貼合黨員要求的教師。
總之，我時刻銘記自我是一個黨員，一個黨員教師，應當走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強學習，提高自身素質(zhì)，加強師德師風，加強黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟；對工作加倍認真負責，積極思考，主動進取，使自我成為一名實事求是的優(yōu)秀的黨員。
半年度教學工作總結(jié)報告篇2
本人從事教育教學工作的這幾年中，踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作，認認真真的做好老師的本職工作。不僅教學經(jīng)驗有所提高，相關的理論知識，實踐知識也有所提高，認真的完成上級所布置的任務，腳踏實地，追求卓越，為下一學期的教學工作奠定基礎。
思想方面
積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
教學工作
認真學習學科相關知識，深入鉆研教材，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。積極參加校內(nèi)外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息，認真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
個人學習
堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。 堅持參加教研活動，認真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。 積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務。為學生服務。
總之，在以后的教學中，我將更加努力，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。
半年度教學工作總結(jié)報告篇3
一、主要工作業(yè)績
回眸20xx，北中在打造品牌、追求內(nèi)涵式發(fā)展的進程中，努力實踐科學發(fā)展觀，堅定不移規(guī)范辦學行為，堅定不移走質(zhì)量興教之路。我校深入實施素質(zhì)教育，進一步提升學校內(nèi)涵建設水平，聚焦持恒和品位，切實轉(zhuǎn)變學校發(fā)展方式，進一步突出人的因素，以機制的建設與創(chuàng)新為突破口，務實管理、精致管理、科學管理，與時俱進，充分調(diào)動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力打造素質(zhì)教育的高地,盡心盡責提升教育教學質(zhì)量，傾力辦好群眾滿意的學校。耕耘終有收獲，回望輝煌的20xx年，城北初中各項工作又上了一個新的臺階：
學校被評為：省級省最具影響力初中(市直學校以外縣級第一家獲此殊榮)省健康促進學校(金獎)(揚州市第一家)省平安校園省依法治校示范校省體育工作先進學校(全縣初中獨一家)省模范職工之家省基礎教育課程改革先進集體省教育學會系統(tǒng)初中教育研究先進集體第21屆國際科學與和平周全國中小學生(江蘇賽區(qū))金鑰匙科技競賽青少年科技教育先進學校
市級市文明單位市先進學校市和諧校園市校本科研樣本校市新課程實施示范校市依法治校示范校市綜合治理先進單位市首批陽光心苑合格心理訪談室市五五普法青少年法制教育工作學校典型等榮譽稱號。
縣級縣文明單位縣藝術教育先進學?？h共青團雙元目標管理考核先進單位
此外我校成功舉辦了國省市體藝2+1活動現(xiàn)場會，省教育電視臺兩次報道我校體藝2+1活動開展情況、近期還對我校陽光體育跑操活動予以專題報道。我校還與省教育電視臺協(xié)辦外教進北中、快樂英語日志愿者abc活動。承辦了縣素質(zhì)教育現(xiàn)場推進會，與南通如皋實驗初中高質(zhì)量舉行同課異構(gòu)公開教學研討活動。一年來，教師論文在省級以上刊物發(fā)表20多篇，省級以上獲獎100多篇;《寶應日訊》兩次雙版介紹我校課堂改革創(chuàng)新與實踐，引發(fā)社會的廣泛關注與熱議;學?！侗敝袌蟆忿k報質(zhì)量不斷提高，20xx年度再次獲得全國校報評比一等獎，其圖片被推薦入編《全國校報?？笮蛨D冊》。
本學年學校教育教學質(zhì)量繼續(xù)高位走強，20xx年中考是新政背景下的第一年，我校達普高人數(shù)逾千人，四星級高中達線超440多人，700分以上學生近200人，向?qū)殤嗣瘛⒖h局交上了一份滿意的答卷，初一初二年級成功實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效，廣大群眾滿意度大幅提升。
二、我校20xx年度工作簡要匯報如下：
(一)認真落實三滿意要求，進一步提高教育現(xiàn)代化水平。
1.重視師德師風教育，重承諾、有實招、出成果、促長效。
強化《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，逢會必談，教育為先;利用揚州市十佳師德標兵倪軍等身邊人為榜樣激勵全體教職工學習先進、崇尚先進、爭當先進;利用教師節(jié)表彰演講，培養(yǎng)全體教職工熱愛北中、發(fā)展北中、強大北中的熱情;莊嚴承諾，以自省其身;整治行風突出問題，治病救人，懲獎有制度保證，形成良好師德師風的長效機制。
2.持續(xù)開展大走訪活動，成立家長委員會、切實辦好家長學校。
開學第一個月為家訪月，全校家訪覆蓋面近百分之百，班主任、課任教師進社區(qū)進家庭，了解家長需求，解決實際困難，人民網(wǎng)對我校大走訪活動作了專題報道;家校聯(lián)系更緊密，家長學?？茖W家教培訓累計逾萬人次，深受廣大家長歡迎和贊揚。
3.開展多元評教活動，重過程、肯接受、能改變。
學生、家長、教師之間、社會評議教育多元化，評議形式不僅有座談會、評議表、意見書，還成功完成了網(wǎng)絡評教，使評議覆蓋率達到往年的5—6倍，我校誠邀家長走進課堂、參與課堂、了解課堂，教師虛心接受群眾評議，關注評議中的不足，優(yōu)則加冕，劣則改之，體現(xiàn)了人民教師良好的職業(yè)風尚。
4.加大投入，創(chuàng)建六優(yōu)功能室，切實提高教育裝備水平。
我校根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化的要求，高標準完成東校區(qū)的改造、綠化美化校園，硬件投入不斷加大，裝備了圖書室、閱覽室、電子備課室、體育器材室、美術室、音樂室，新增一個微機房。我校還特別重視教育裝備的科學管理，提高使用效率，大力提高學生的動手實踐操作的能力，縣六優(yōu)功能室評比獲得局領導的一致好評。
(二)強化教科研工作，進一步發(fā)揮品牌學校的示范輻射作用。
1.優(yōu)化、務實靜校教研，強化流程管理，為更多教師提供專業(yè)展示的平臺。
科學地將流程管理反饋、教學研討、理論講座、北中講壇、域外新風等環(huán)節(jié)納入靜校教研的進程，重實效求長效，讓靜校教研成為教師生活的必須。
2.聯(lián)系學校實情，深化課題研究，為教育教學實踐提供理論支撐。
我?，F(xiàn)有三個國家級課題、二個省級課題、四個市級課題，數(shù)十個縣級課題，已有兩個市級課題順利結(jié)題，我校鼓勵教師從教學實踐中出發(fā)，自尋課題，在教學困惑中選立課題，從教育、學科教學、管理等不同側(cè)面選題，做到人人有課題，人人參與課題研究。
3.教學開放常態(tài)化，與曹甸初中、山陽初中、柳堡初中聯(lián)誼，引領課堂教學改革。
我校立足改革開放，互聯(lián)共進的理念，促使教師教學的開放達到常態(tài)化，我校每學期均開設教學開放日，邀請縣市領導、縣內(nèi)外同仁、學生家長觀摩指導。一年來，我校骨干教師應邀分批次到曹甸初中、山陽初中、柳堡初中展示課堂教學技藝，深受好評。
(三)科學推行優(yōu)化三學一練高效課堂模式，進一步減負增效。
1.扎實開展骨干示范課、全員達標過關課活動、同課異構(gòu)公開教學展示活動。
4月10日，我校與如皋實中共同舉辦同課異構(gòu)公開教學展示活動，分別以三學一練、活動單導學兩個課堂教學新模式展示了18節(jié)精彩的高效課。4月21日，我校在寶應縣中小學素質(zhì)教育推進會中學現(xiàn)場，舉行了三學一練課堂教學新模式現(xiàn)場教學展示活動，該校一共公開展示了語文、數(shù)學、英語、物理、政治、歷史、音樂、體育等八節(jié)精彩課。
我校骨干教師在開學之初就積極推行三學一練高效課堂模式，共開示范課60多節(jié)，全校教師積極申報三學一練高效課堂模式過關課，已經(jīng)順利進行兩輪評估驗收，大大提高了我校教師的執(zhí)教水平。一年來，我校廣大教師使用新模式參與市縣師能建設百千萬工程以及縣級以上優(yōu)質(zhì)課評比，有3人次獲市一等獎、5人次獲市二等獎;8人次獲縣一等獎、30多人次獲縣二三等獎，有力地印證了三學一練課堂模式的高效性。
2.深化三學一練新模式的研究，聘請專家進行實踐優(yōu)化和理論提升。
一年來，我校多次邀請縣局領導、教研室專家、縣內(nèi)外名師走進課堂，對三學一練高效課堂模式進行實踐優(yōu)化和理論提升。
3.重視三學一練課堂新模式的前置性學習后延性學習以及教學設計的深入研究，力求達到高效課堂教學的三性(即基礎性、主體性、實效性)。
我校精心設計三學一練課堂新模式的《備課筆記》，引領課堂的雙主性，追求實效高效;要求教師根據(jù)學情科學設置導學題，尤其對學生的前置性學習后延性學習有明確的訓練題，利于自學利于自我完善利于發(fā)展。
(四)全力打造精湛加風格的教師隊伍，進一步增強學校核心競爭力。
1.走出去。我校努力創(chuàng)造更多更好的機會，大力開闊教師的專業(yè)視野：不放棄任何一次縣市省級教師培訓，對教師專業(yè)化培訓制定嚴格的考核要求，原則是必須學有所獲;精心組織多次名校短期考察學習，去南通如皋初中、無錫中學、揚州樹人集團。
初中學校年度工作總結(jié)5篇初中學校年度工作總結(jié)5篇2.請進來。一年來，我校邀請南通如皋初中名師蒞臨獻藝、切磋教藝，邀請?zhí)丶壗處熗趿Ω麃硇Ｖv學，邀請江都名師曹剛做班主任工作經(jīng)驗講座，邀請畫川高中華永林校長開設初高中銜接教育專題報道，邀請縣委黨校夏紅霞教授作做一個陽光教師專題報告。
3.坐下來。學而不思則罔，思而不學則殆。實踐之后的教學反思，不僅是實踐的積淀，也是思考的沉積。我校為教師訂閱大量的專業(yè)報刊雜志，鼓勵教師爭做學習型教師，鼓勵教師寫高質(zhì)量的教育敘事、教后記、教科研論文，編輯刊印了《城北初中20xx年度教師思悟論文集》，鼓勵教師編寫校本教材。
(五)精心培養(yǎng)全面加特長的學生，進一步提升育人水平。
1.組建百人社團，大力開展體藝活動。
我校整體規(guī)劃社團建設，成立了23個社團，整合體藝2+1活動，繼續(xù)舉辦特色鮮明的五節(jié)，即科技節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、英語節(jié)，始終從典雅的藝術高度出發(fā)，開展體藝活動做到四個結(jié)合：大型活動與小型活動結(jié)合、室內(nèi)活動與室外活動結(jié)合、動態(tài)活動與靜態(tài)活動結(jié)合、普及與提高結(jié)合，先后推出了以三操一鼓一舞中國象棋跆拳道彝族竹竿舞為代表的一批精品體藝項目。
5月24日，市教育局在我校隆重召開市體育與藝術2+1項目現(xiàn)場觀摩會。我校作了題為《力與美共舞》的經(jīng)驗介紹。來自全市各縣市區(qū)教育局分管體藝工作的局長、基教科科長及部分中小學校長近200人觀摩了活動現(xiàn)場。來賓們對我校體藝2+1活動的開展情況給予了高度評價。隨后，國省專家領導、督導團蒞臨北中觀摩我校體藝活動地開展情況，均贊嘆不已。
2.引導學生自主發(fā)展，科學組建班級學習共同體。
我校積極推行自能教育。大力實施一個主題兩個中心三個特點的德育方案，即以自能教育為主題、以活動為載體、以體驗為中心，突出自主性、活動性、細節(jié)性，引導學生自主學習、自我管理、自我發(fā)展、自我完善。
我校注重科學組建班級學習共同體，注意男女、性格內(nèi)外向、知識基礎強弱等方面的搭配，引導比學趕幫超，積極指導學生自主學習、自主成長、自我完善。
半年度教學工作總結(jié)報告篇4
這一學年過的可真快，我從一個中班教師變成一個大班教師，認真回顧工作后，這一年我的教學還是不錯的。我對自己這學年的教學工作比較滿意。那下面就是我這一學年的工作情況：
一、教學嚴肅，上課認真
本學年，我是由一個中班的老師變成了大班老師，所以我立馬就認識到自己在教學上必須有所改革，因而我的教學是比較嚴肅的，上課也是很認真的。從中班過渡到大班這一個過程，我開始教學是稍微輕松的，然后慢慢的就嚴肅起來，直到孩子們適應過來。課堂嚴肅教學的好處是，孩子們不會覺得我是再跟他們玩游戲，那樣在聽課的時候就不會吵鬧了。這一學年，孩子們的變化也很大，由于我嚴肅的原因，因而他們也漸漸的變得乖巧起來，上課都沒有很鬧騰了，這給他們未來上小學會派上大用場的。
二、關心幼兒，用心呵護
我身為幼兒的教師，所以我的職責并不止是教學，還有關心他們的身體健康，還要呵護孩子們的情緒。本學年，在幼兒遇到需要幫助的時候，我會積極去幫助他們渡過難關，關心他們的健康，只要課上有孩子生病了，我會先把孩子送到醫(yī)務室進行救治，然后在跟班主任和他的家長進行匯報情況。平時也會細心觀察孩子們的生活情況，如果看到孩子不開心，情緒不對的情況，我會去引導孩子把心事說出來，一點點的開解孩子。我耐心給幼兒教書，同時也會去呵護他們的成長。
三、勤奮鉆研，努力學習
這一年，我有努力去鉆研課本，鉆研教學，讓自己的教學能力一點點的得到提高，并向幼兒園內(nèi)有經(jīng)驗的教師學習，自己看有關教育類的書籍，從相關書中學到我要的東西。教學中有問題，我從不放在一邊，一直都是遇到問題馬上就去解決，如果自己不能解決，那么我就找他人幫忙。所以本學年有了自己的努力，我在教學上有比較大的進步。
馬上就是新的一年了，我知道這一學年就要成為過去，我在新年里會努力的把自己變得更好，讓自己的教學有一個真正的跨步，把知識傳授給幼兒們，讓孩子們在學習上有很大的進步，努力奔向小學。我今后會更努力去教學的，讓大班孩子們獲得好成績。
半年度教學工作總結(jié)報告篇5
一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學校交給的工作，服從領導的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作狀況如下：
一、我的思想
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加學校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應教育教學的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。
二、我的紀律
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
三、我的教學
我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應的預防措施。
四、我的課堂
我組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合。
五、我的作業(yè)
根據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
半年度教學工作總結(jié)報告篇6
本人本學期擔任初一（93）（94）兩班數(shù)學課教學。一學期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：
加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
注重課堂教學效果。針對初二年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課，學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。
在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
工作中存在的問題
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。
3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論指導。
4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。
勇敢走出去，放飛自我，領略窗外的世界。想遠山茫茫，看近水涓涓，感受氣象萬千，感悟人間冷暖。你會發(fā)現(xiàn)，窗外的世界是那樣的精彩，那樣的奇幻，那樣的浪漫。你會發(fā)現(xiàn)，窗外的天更藍，云更柔，風更輕，一切更美好。
走出去，放飛自我，放飛心情，放飛生命。
