自我鑒定可以幫助我們提高個(gè)人能力的,可以清楚的知曉自己的不足之處,無(wú)論在什么時(shí)候,我們寫(xiě)自我鑒定的時(shí)候都要清楚的表達(dá)出自己的基本情況 。以下是范文社小編精心為您推薦的大學(xué)生大二自我鑒定7篇,供大家參考。
大學(xué)生大二自我鑒定1
如今,轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去。而在這個(gè)學(xué)期里,我也在這校園里發(fā)生著不一樣的變化!為了能更好的認(rèn)識(shí)到這個(gè)學(xué)期的進(jìn)步,我將自己這一學(xué)年的情況自我鑒定如下:
一、思想的變化
來(lái)到了大二之后,我們?cè)诎嗉?jí)上的活動(dòng)已經(jīng)遠(yuǎn)不如大一,而且隨著我們熟悉了大學(xué)的生活,課程的安排也開(kāi)始變得擁擠!在每天排的滿滿的學(xué)習(xí)中,我們還是有不少的時(shí)間來(lái)安排自己的生活。但是,自從走到了大二,我也見(jiàn)識(shí)到不少學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)榱水厴I(yè)而離開(kāi)寢室,走出校園,為了在社會(huì)中體驗(yàn)實(shí)習(xí)。通過(guò)與他們的交流,我認(rèn)識(shí)到了很多過(guò)去沒(méi)有體會(huì)過(guò)的事情!
他們的經(jīng)驗(yàn),讓我深深的感受到,“大學(xué)并不是保險(xiǎn)”!作為一名大學(xué)生,我更因該抓緊時(shí)間,努力的提升自己,改進(jìn)自己!有了這樣思想上的壓迫感,我也漸漸的感受到了作為大學(xué)生的壓力,并且在這個(gè)學(xué)年,自覺(jué)的要求自己,提升自己!
二、學(xué)習(xí)的進(jìn)步
在這個(gè)學(xué)年,因?yàn)樗枷肷系母淖?,我在學(xué)習(xí)上也有了不少的進(jìn)步。不僅僅在上課的時(shí)候開(kāi)始主動(dòng)地向老師請(qǐng)教,并且在課后的時(shí)候,我還主動(dòng)的實(shí)踐學(xué)習(xí)的知識(shí),并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍來(lái)尋找那些自己沒(méi)有掌握的知識(shí)。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅僅擴(kuò)寬了我的知識(shí)面,更是讓我在課堂上也受到了老師的表?yè)P(yáng),但最重要的,還是在這個(gè)學(xué)期我掌握了不少的知識(shí),并且在假期的時(shí)候,我還利用自己的知識(shí)去尋找了對(duì)口的兼職工作!這不僅僅給了我一份特別的體驗(yàn),更是讓我對(duì)社會(huì)也有了一份認(rèn)識(shí)!
三、生活和人際關(guān)系
這一學(xué)年來(lái),我的時(shí)間安排的很緊,甚至沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)參加學(xué)校的活動(dòng)。但是在平常的生活中,我還是非常注重和同學(xué)們的交流,并且也在休息的時(shí)候,主動(dòng)的和同學(xué)們互動(dòng)。和同學(xué)們的交流,不僅擴(kuò)寬了我的交流圈子,更讓我在交流方面的能力也有了不小的提升。而且因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們之間的友誼的提升,在生活中我也更加的順利。
大學(xué)的生活非常的精彩,時(shí)間也非常的自由。但是通過(guò)了學(xué)習(xí),我才明白這并不是對(duì)我們的放松!未來(lái)還有很多的麻煩,為此,我要更加的努力,讓自己能盡早的做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
大學(xué)生大二自我鑒定2
珍貴的大二生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過(guò)的路,對(duì)自己做個(gè)小結(jié),看看自己這一年的得失,也為了看清將來(lái)要走的路。
二年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。二年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、學(xué)習(xí)方面:
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課,掌握了基本的法理。一步一個(gè)腳印的不斷努力,漫漫人生的學(xué)習(xí)生涯才剛開(kāi)始,古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)。
二、工作方面:
大二這學(xué)期,我經(jīng)過(guò)層層的選拔最終通過(guò)篩選進(jìn)入了學(xué)生會(huì)的實(shí)習(xí)階段,并與20xx年12月正式被學(xué)生會(huì)聘用,聘期一年,并頒發(fā)聘書(shū)。在此期間,我多次組織參加院內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),積極主動(dòng)地為他人服務(wù),樂(lè)此不疲。
大學(xué)生大二自我鑒定3
匆匆又是一年,這一年的時(shí)間我逐漸走向成熟,一年的時(shí)間我逐漸確立了明確的未來(lái)方向,一年的時(shí)間我向夢(mèng)想又近了一步。
在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。為此我合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。其次,保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真對(duì)待考試,大二的學(xué)習(xí)中,我盡管進(jìn)步了,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需要努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境。
思想上,思想端正,能吃苦耐勞,認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色的社會(huì)理論,努力學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)來(lái)武裝自己充實(shí)自己,積極提升自己的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,為成功奠定基礎(chǔ)。多些與人為善為樂(lè),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
大學(xué)生大二自我鑒定4
時(shí)光飛逝,光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間,我們已度過(guò)了將近兩年的大學(xué)生活,每個(gè)人都或多或少對(duì)生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面有了一定程度的感悟。
對(duì)于我自己,初入大學(xué)時(shí),感觸最深的不僅僅是生活上的自立,更多的則是學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)。在中學(xué)階段,我們一般只學(xué)習(xí)十門(mén)左右的課程;而大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程在40門(mén)以上,每一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的課程都不相同,內(nèi)容多且有一定的深度,學(xué)習(xí)任務(wù)遠(yuǎn)比中學(xué)重得多。其次,大學(xué)教師講課主要介紹思路,詳細(xì)講解少。因而授課進(jìn)度比較快,一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內(nèi)容,我們很難消化一節(jié)課的內(nèi)容。最重要的是大學(xué)的課余時(shí)間比較多,如何安排全在于自己??偟膩?lái)說(shuō),大學(xué)的學(xué)習(xí)提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境很容易造就一個(gè)人也很可能讓一個(gè)人頹廢,要看個(gè)人的自制力。學(xué)習(xí)態(tài)度上要求我們要逐漸地從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)方法的領(lǐng)悟往往比知識(shí)的認(rèn)知更具有深度和廣度。
雖然在大學(xué),學(xué)習(xí)不是唯一,可仍然是第一位的。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種積累過(guò)程,重在平時(shí)的記憶與理解。考前突擊固然有一定的功效,但只能維持短暫的記憶,而知識(shí)本身就是成體系的。比如我們的大二第一學(xué)期的《信號(hào)與系統(tǒng)》課程,就與今年的《數(shù)字信號(hào)處理》密切相關(guān),如果《信號(hào)與系統(tǒng)》掌握的較好,那么對(duì)于《數(shù)字信號(hào)處理》的學(xué)習(xí)便會(huì)帶來(lái)很大幫助?!稊?shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí),就與數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來(lái),大一的公共課《高數(shù)》也為許多專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)作了鋪墊,可見(jiàn)知識(shí)是相通的。重點(diǎn)是我們要把知識(shí)學(xué)扎實(shí)。我覺(jué)得一個(gè)很好的方法就是“讀書(shū)”。
說(shuō)起“讀書(shū)”,首先就是平時(shí)多看書(shū)本教材,反復(fù)地看。正所謂“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,每一次看書(shū)都會(huì)對(duì)其中的某個(gè)知識(shí)有較深入的理解。第一次看可能只知道講了些什么,再次看就可能理解知識(shí),第三次看就可能記住某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
當(dāng)然,看書(shū)的時(shí)候也是有技巧的,并不是把書(shū)中所有的知識(shí)點(diǎn)都粗略地過(guò)一遍,而是有選擇的看書(shū)。但是這個(gè)選擇的能力是建立在我們已經(jīng)通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)課以及作了課后習(xí)題后大概把握了書(shū)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎(chǔ)上。就像本學(xué)期的《復(fù)變》和《信息論》,我認(rèn)為其實(shí)許多公式的.證明過(guò)程根本不需要理解,只需記住公式學(xué)會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算題目就可以了。但《數(shù)字信號(hào)處理》還有《模電》還是要好好理解一下教材內(nèi)容的,看證明過(guò)程可能會(huì)對(duì)整個(gè)內(nèi)容的理解有幫助。
看書(shū)的很重要一點(diǎn)就是得學(xué)會(huì)總結(jié),把一章的內(nèi)容大致提取出來(lái),再根據(jù)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)難點(diǎn)程度和自己對(duì)某知識(shí)點(diǎn)的掌握程度將必須掌握的以及自己掌握不熟練的單列出來(lái)重點(diǎn)記憶。其實(shí),許多教材的章節(jié)后都有小總結(jié),比如《信息論》,我覺(jué)得看這個(gè)很有用,這樣不至于學(xué)了一章后思維完全還是混亂狀態(tài)。我們可以仿照信息論書(shū)上的總結(jié),自己對(duì)其他科目的內(nèi)容做總結(jié),從章到節(jié)提綱挈領(lǐng),把整個(gè)知識(shí)體系串起來(lái),書(shū)就會(huì)越讀越薄。
實(shí)際上總結(jié)就是做讀書(shū)筆記的一種體現(xiàn),遇到不懂的地方或者自己認(rèn)為重要的部分可以勾畫(huà)和摘抄出來(lái),可以像背單詞一樣去記憶公式和重要概念。自己可先認(rèn)真琢磨琢磨,如果仍不理解可以和老師同學(xué)一起探討來(lái)解決問(wèn)題。
經(jīng)常與同學(xué)交流也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)方面,相互交流可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,還可以與之共同進(jìn)步然后激勵(lì)自己向更好邁進(jìn)。我們可以像高中一樣探討學(xué)習(xí)方法、互換學(xué)習(xí)筆記、交流學(xué)習(xí)心得。遇到不懂的問(wèn)題可以一起探討,查資料共同解決。
大學(xué)為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了非常好的環(huán)境,有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館、資料齊全的電子閱覽室,還有設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室。我們可以充分利用這些設(shè)備查閱資料、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在豐富自己知識(shí)的同時(shí)又提高了自己的動(dòng)手能力。
圖書(shū)館在我心中可以說(shuō)是大學(xué)的圣地,是知識(shí)的天堂、學(xué)術(shù)的海洋。經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí),深刻的感受到要在大學(xué)本科四年中全面發(fā)展,單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)檎n堂教學(xué)受到專(zhuān)業(yè)范圍、教材內(nèi)容、教師水平、課程時(shí)數(shù)等諸多因素的制約。而圖書(shū)館有豐富的文獻(xiàn)資料,我們可以在里面進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)。這樣,圖書(shū)館就起了消化、充實(shí)、擴(kuò)展課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的作用。在學(xué)習(xí)相關(guān)課程的過(guò)程中,我們可以借閱圖書(shū)館中的參考資料,輔助習(xí)題的求解,整理出同一類(lèi)型的習(xí)題,反復(fù)求解,徹底掌握某類(lèi)型的習(xí)題,學(xué)會(huì)舉一反三,融會(huì)貫通。
當(dāng)然圖書(shū)館中的藏書(shū)不僅限于本專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們也可以借閱一些小說(shuō),陶冶自己的情操。關(guān)于經(jīng)濟(jì)、法律、人際交往等方面的書(shū)在有興趣的情況下也可瀏覽一下,這樣不僅能擴(kuò)大知識(shí)視野,還能增加信息量,而且這些方面的知識(shí)對(duì)于以后的
生活和工作和為人處世都是有很大幫助的。把這些方面作為輔修專(zhuān)業(yè)正是很好的選擇。如果沒(méi)有選擇輔修,利用周末等節(jié)假日閱讀這些書(shū)籍同樣可以起到掌握知識(shí)的作用。
除了優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備,大學(xué)里還有許多豐富多彩的課外科研活動(dòng)。比如電子電路設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、裝機(jī)大賽、電腦節(jié)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、flash設(shè)計(jì)大賽,還有創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等。這些學(xué)術(shù)競(jìng)賽為我們提供了很好的知識(shí)交流平臺(tái),小組合作培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。同時(shí),在參賽過(guò)程中也會(huì)遇到很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,從他們那里可以學(xué)到很多書(shū)本中無(wú)法獲取的知識(shí)。再者,提高了自己的思維能力和判斷能力,培養(yǎng)了自己的查閱資料能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
就拿我自己參加的校級(jí)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目來(lái)說(shuō),一開(kāi)始并沒(méi)有太多想法,覺(jué)得僅憑自己這有限的知識(shí)也創(chuàng)新不出來(lái)什么有特色的東西。最后在一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的鼓勵(lì)下抱著試一試的心態(tài)展開(kāi)了自己的創(chuàng)新思維。前階段的工作基本上就是大體的項(xiàng)目構(gòu)思,并不需要進(jìn)行學(xué)術(shù)方面的研究,只需保證項(xiàng)目具有可行性即可。等到項(xiàng)目審批通過(guò)并立項(xiàng)后,便開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等各種通訊手段與小組成員一起研究項(xiàng)目的具體實(shí)施方案,并且每一階段要進(jìn)行項(xiàng)目報(bào)告的填寫(xiě)。并且對(duì)于有些實(shí)物無(wú)法通過(guò)書(shū)本等理論知識(shí)來(lái)理解,我們會(huì)采取購(gòu)買(mǎi)裝臵的方式展開(kāi)研究。在這階段整個(gè)的項(xiàng)目研究過(guò)程中,遇到了各種難題,我們的構(gòu)想常常無(wú)法實(shí)現(xiàn)。越來(lái)越覺(jué)得自己的知識(shí)十分欠缺,需要了解的還有很多。我們對(duì)于自己所學(xué)過(guò)的內(nèi)容缺乏實(shí)踐運(yùn)用的動(dòng)手能力。這個(gè)項(xiàng)目雖然進(jìn)行的比較困難,但是我們都是在不斷地進(jìn)步中。因而參加學(xué)術(shù)活動(dòng)是非常有意義和必要的。
有時(shí),我們可能會(huì)有些迷茫,不知如何安排好學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)的時(shí)間。其實(shí),業(yè)余時(shí)間的安排是一種高效率生活和學(xué)習(xí)的體現(xiàn)。在大學(xué)里,雖然課程比較繁重,但是自己可以支配的課余時(shí)間是比較多的。有時(shí)我們可能一天都沒(méi)有課,一些同學(xué)或許會(huì)選擇睡過(guò)去,還有一些會(huì)選擇玩過(guò)去。其實(shí),適當(dāng)?shù)厮瘧杏X(jué)是可以的,但是不能嗜睡,更不能過(guò)分貪玩。在空閑時(shí)間里,我們可以約束自己去上上自習(xí),預(yù)習(xí)新的課程或者復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。也可以在傍晚或者晚上去打打羽毛球、跑跑步鍛煉身體。清晨可以早起去晨讀。早點(diǎn)休息,睡前可以看看雜志、報(bào)紙等增長(zhǎng)見(jiàn)聞。適當(dāng)?shù)膮⒓诱n外活動(dòng),豐富自己的閱歷。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),目前最緊迫的就是英語(yǔ)六級(jí)考試了。其實(shí)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)重在長(zhǎng)期的積累。而且當(dāng)今社會(huì)計(jì)算機(jī)與英語(yǔ)是求職必備的兩大法寶,我們更要堅(jiān)持英語(yǔ)的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)決不能撂下英語(yǔ)。制定一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以是短期的也可以是長(zhǎng)期的。每天早上堅(jiān)持晨讀、背誦單詞,晚飯后閱讀半小時(shí)的英語(yǔ)雜志或報(bào)紙,自習(xí)時(shí)可以作一篇完型填空或者閱讀,睡前聽(tīng)半小時(shí)的聽(tīng)力。 就這樣一直堅(jiān)持下去,我相信一段時(shí)間后英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都會(huì)有很大程度的提高。每周四晚上,學(xué)校的英語(yǔ)角是個(gè)很好的鍛煉口語(yǔ)的機(jī)會(huì),我們應(yīng)盡可能把握。
大學(xué)不僅僅是知識(shí)的殿堂,更是社會(huì)的縮影。我們應(yīng)該努力提高自己各方面的能力,為踏入社會(huì)做好充分準(zhǔn)備。用知識(shí)武裝自己,
用技能保護(hù)自己。世上無(wú)難事,只要肯攀登。相信大家在風(fēng)雨之后總會(huì)看見(jiàn)彩虹。讓我們一起揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,我的青春我做主!
大學(xué)生大二自我鑒定5
時(shí)光匆匆,步入大學(xué)已有兩年了。暮然回首,發(fā)現(xiàn)這兩年里還是有很多需要自己總結(jié)。
十年磨一劍,多年寒窗苦讀就為了幾日高考。在高考一結(jié)束,就感覺(jué)身上擔(dān)子全放下了。抱著要將以前浪費(fèi)的光陰彌補(bǔ)回來(lái)的想法,沒(méi)日沒(méi)夜的瘋狂玩耍。以致領(lǐng)到錄取通知書(shū)步入大學(xué),心態(tài)還未調(diào)整回來(lái),整日沒(méi)心思讀書(shū)。存著得過(guò)且過(guò)、坐吃等死的心思,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講。直到大一將近結(jié)束,自己看到那代表自己一年學(xué)習(xí)的成績(jī)時(shí),才幡然醒悟?,F(xiàn)在回想起來(lái),悔不當(dāng)初啊!大學(xué)的一開(kāi)始沒(méi)有好好學(xué)習(xí),跟不上老師進(jìn)度,導(dǎo)致現(xiàn)在不得不花更多時(shí)間去打基礎(chǔ)。 大學(xué),不同于初中和高中。大學(xué),什么都得靠自己。再也沒(méi)有班主任在身后督促著學(xué)習(xí);再也沒(méi)有任課老師主動(dòng)來(lái)答疑解難。為此,自己曾迷惘過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間,感覺(jué)自己學(xué)習(xí)沒(méi)有了方向。不知要學(xué)什么,不知哪門(mén)學(xué)科重要,不知應(yīng)如何去學(xué)。現(xiàn)在回想起來(lái),感到慚愧不已。過(guò)去的自己太依賴(lài)別人了,主動(dòng)性太差了,總要老師在身后催著才會(huì)努力學(xué)習(xí),老師一日不出現(xiàn),就懈怠下來(lái)。
不只是在學(xué)習(xí)上,而且在與同學(xué)相處上也不是很好。自己和同學(xué)的相處交流還不夠多,關(guān)系不夠緊密。主要是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,
不善言談,不敢與同學(xué)交流,交流又找不到話題,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息。眼看就要分專(zhuān)業(yè)了,可連自己班有些同學(xué)都沒(méi)說(shuō)上幾句話。總之,和同學(xué)聯(lián)系相處不是很好。
在未來(lái)兩年里,我要吸取之前的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己不足之處。
在未來(lái)兩年的日子里,我要多多與同學(xué)交流聯(lián)系,不能再像以前了。與同學(xué)相處,也可以鍛煉自己的交際能力。這在步入社會(huì)后,是尤為重要的。俗話說(shuō)的好,“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,多幾個(gè)朋友多幾條出路,總有幫的上你的時(shí)候。反正,與同學(xué)多相處聯(lián)系,有益無(wú)害。
專(zhuān)業(yè)分完了,自己在所在專(zhuān)業(yè)總排名是倒數(shù)的。雖然自己已經(jīng)醒悟開(kāi)始努力學(xué)習(xí),但前期拉下的課程不是那么好彌補(bǔ)的。通過(guò)上網(wǎng)所知,大四畢業(yè)后的去處只有三條:出國(guó),讀研,工作。出國(guó),家里經(jīng)濟(jì)條件有限,父母每日辛苦工作,我也不想給家里帶來(lái)負(fù)擔(dān),不用考慮了。工作,大四畢業(yè)就工作怕是找不到像樣的工作,也不用考慮。只剩下讀研,憑自己的成績(jī)是保研沒(méi)戲了,只有默默考研了。自己也要上大三了,也不早了,要為將來(lái)考研做準(zhǔn)備了。
總結(jié)大一大二,自己還是有許多不足之處的;展望大三大四,自己要改正自身缺點(diǎn),改善學(xué)習(xí)方法,發(fā)展自身長(zhǎng)處。做一個(gè)合格的北郵人,相信自己,相信未來(lái)。等等老來(lái)遲暮,
不悔當(dāng)初!
大學(xué)生大二自我鑒定6
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已在這座美麗的校園中度過(guò)了兩年。回顧大二這一學(xué)年的生活,平淡而充實(shí),簡(jiǎn)單而有味,經(jīng)歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長(zhǎng),學(xué)著獨(dú)立思考,學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé),學(xué)著享受成功的喜悅,學(xué)著承受失敗的痛苦,學(xué)著讓自己變得成熟,學(xué)著長(zhǎng)大。下面就我大二學(xué)年的所有情況進(jìn)行總結(jié)。
大二時(shí)早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來(lái),對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)也有了新的計(jì)劃。經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力,大一下學(xué)期我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試,接著大二下學(xué)期通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試以及會(huì)計(jì)從業(yè)資格的證書(shū)考試。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做好筆記,積極配合老師,課后也盡量多瀏覽專(zhuān)業(yè)書(shū)刊以不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。
大二一學(xué)年里我團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)班集體,在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。積極參加班集體活動(dòng),如燒烤、班級(jí)晚會(huì)、聯(lián)誼等等,這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情,同時(shí)也提高了我的交際能力,為我今后走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
大學(xué)生大二自我鑒定7
大二的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,回首過(guò)去,感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大一曾做出過(guò)輝煌成績(jī),大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而不懈努力。本年的校園生活主要由二個(gè)部分組成:校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活。
一、學(xué)習(xí)方面。每個(gè)人都應(yīng)該活到老學(xué)到老,對(duì)于學(xué)生更是如此,我對(duì)知識(shí)、對(duì)專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直名列前茅,每學(xué)年都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)還結(jié)合我的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)注重對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,課余時(shí)間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問(wèn)題。通過(guò)這些,使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)展,增大了知識(shí)面。
二、有廣泛愛(ài)好。我特別擅長(zhǎng)于排版、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和多媒體的制作,同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用也有一定興趣,并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)。我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì)和計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),并任活動(dòng)部長(zhǎng)和外聯(lián)部長(zhǎng)職位。