定職定級自我鑒定7篇

時間:2023-12-05 作者:tddiction 自查報告

要知道寫好自我鑒定,能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,通過自我鑒定我們可以了解自己以往的工作情況,范文社小編今天就為您帶來了定職定級自我鑒定7篇,相信一定會對你有所幫助。

定職定級自我鑒定7篇

定職定級自我鑒定篇1

時光匆匆如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)離開大學校園參加工作一年了。一年來,在領導的教導和培養(yǎng)下,在同事們的關心和幫助下,我在思想、心態(tài)以及工作技能上都得到了很大提高?,F(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結(jié)匯報。

一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質(zhì)。

首先,我主動加強政治學習,關注國家最新政策方針,了解國際社會政治態(tài)勢,使自己始終保持清晰的政治思想認識;其次,注重理論學習與實踐的結(jié)合,用正確的理論知識指導實踐,在實踐中不斷加深對理論的認識,自覺踐行"八榮八恥",并以此為道德準則來約束自身行為,改正不良習慣,提升個人素養(yǎng);另外,努力培養(yǎng)自己的政治情操和公民意識,堅決反對反動勢力,盡己之所能捐助汶川受災群眾以及其他需要幫助的同胞。

二、在業(yè)務上,虛心請教,主動學習,追求工作上的完美。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,雖然有四年的專業(yè)知識學習,但工作經(jīng)驗缺乏,工作技能不夠,因此,在參加工作后,我虛心向領導和同事請教,并通過網(wǎng)絡等資源不斷學習,加強對工作的總結(jié)和計劃性,從而使自己在盡可能短的時間內(nèi)掌握本職工作所需能力和

技巧。在此基礎上,不斷擴寬知識面,加深理論知識的學習,使自己的業(yè)務素養(yǎng)得到進一步提升。在日常生活中,我服從領導安排,遵守各項規(guī)章制度和要求,養(yǎng)成了良好的工作作風。

三、一年工作所取得的成就以及存在的不足

通過一年的工作鍛煉,我完成了從學生到社會工作者的角色轉(zhuǎn)變,在思想和心態(tài)上完全進入了工作狀態(tài);在領導的關心和同事的幫助下,工作能力得到了很大提升,已經(jīng)能夠在領導的指示下獨立承擔所負責工作。成績固然可喜,但我深知自己還存在很多的缺點和不足,主要表現(xiàn)在理論與實踐的結(jié)合做的較差;對公司的工作任務能圓滿完成,但在方式和技巧上還有待提高;與公司其他部門的同事在思想和工作業(yè)務交流不夠;業(yè)務能力與自己本職工作要求還存在一定的差距。

四、對今后工作和生活的.展望

在過去的一年,是不斷學習、摸索成長的一年,初入職場,工作經(jīng)驗不足,但在領導的關心下,我得到了成功轉(zhuǎn)型,在此,我要特別感謝對我悉心栽培的領導和熱心幫助我的同事。在今后的工作和學習中,我要更進一步嚴格要求自己,加強學習,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,克服不足,找準自己的定位,盡自己所能為公司做出貢獻,奉獻社會,回饋社會。

定職定級自我鑒定篇2

本人19xx年7月畢業(yè)于重慶交通學院結(jié)構工程系橋梁工程專業(yè),本科學歷,學士學位,同年8月分配到一局五公司,19xx年10月取得高級工程師任職資格。參加工作以來一直生活工作在施工第一線,曾擔任過技術員、工躊公室主任、項目技術負責人、項目經(jīng)理、技術科科長、國外工程項目副經(jīng)理、公司副處長、總工程師等職務。在各級領導及同行的助下,多年來在工程技術、施工方面取得了一些經(jīng)驗與進步,現(xiàn)總結(jié)如下:

剛參加工作,在京榆路改建北京段白廟項目部,負責技術辦公室的內(nèi)業(yè)工作,參與施工組織設計的編制、臨時設施的結(jié)構設計。實習期滿后,即下工區(qū)負責當時全國最跨徑44.5mt梁的預制和吊裝工作。由于吊裝設備雙導梁架橋機為租用設備,需根據(jù)梁長、梁重等技術指標對其進行改造。通過查閱量資料,虛心請教專家,復進行驗算論證,在廣職工的配合下,按期完成了架橋機的改造工作,并順利通過荷載試驗,保證了工巢全和工期的要求,自己在工作中也學到起重吊裝等方面的一些經(jīng)驗和相關知識。

19xx年因工作需要調(diào)到北京首都機場高速公麥山子立交工程項目,任工躊公室主任,主要負責施工方案的制定,支架、模板臨時工程的設計,工程施工計劃及形象進度安排等。在工期緊、任務重的`情況下,潛心鉆研,拿出第一手施工設計數(shù)據(jù),同時集思廣益,組織施工技術人員針對施工中的具體環(huán)節(jié)進行討論研究,集集體之智慧,同時也開拓眾人的思路,起到了良好的模范作用,營造了積極、的工作環(huán)境,對工程的技術創(chuàng)新、新技術的應用和施工生產(chǎn)的順利進行做出了應有的貢獻。該工程榮獲了建設部優(yōu)質(zhì)樣板工程和交通部優(yōu)質(zhì)工程一等獎。

在懷柔屯鐵路立交的工程任工程技術負責人,該工程地處懷柔車站,橋梁橫跨七道鐵軌,工巢全要求高。該地區(qū)為全砂礫地層,且地下水位高,鉆孔樁施工難度。在全體技術人員的努力下,請教多方專家,精心研究,積極研討,順利安全地完成了工程施工,并獲業(yè)主好評。

定職定級自我鑒定篇3

大家晚上好,當今的中國,是一個飛速發(fā)展的國家,全中國每年的建設總量早已躍居全球第一:一幢幢高樓拔地而起,一條條公路綿延遠方,一段段鐵路破土竣工。如此巨大的工程量促進我國經(jīng)濟發(fā)展的同時,也給各工程單位帶來了豐厚的利潤。而恰恰是這金錢上的巨大誘惑,蒙蔽了一些人的雙眼,怠惰了一些人的思想。他們不再積極進取,他們消極怠工,沒有實干,沒有思考,沒有創(chuàng)新。他們想:既可以輕松地拿到錢,又不用努力地工作,何樂而不為呢?

各位,如果我們每個人都抱著這樣的心態(tài)去面對自己的工作,那么高質(zhì)量的工程作品就不會出現(xiàn),隨之而來的便是工程項目數(shù)量的縮減,甚至完全被其他工程單位擠垮,丟掉我們自己的飯碗!

這不是危言聳聽,現(xiàn)實生活中這樣的事情正在發(fā)生!嚴峻的現(xiàn)實讓我們看清腳下的路,同時也激發(fā)我們尋找解決問題的方法。我認為實干精神是我們大家迫切需要的!因為只有實干才能增值,實干才能興企!

什么是實干?我認為就是要謀實事,務實效。想干事,敢干事。實干,從當下看,是為企業(yè)增值、創(chuàng)收。從更長遠的角度去看,是一個企業(yè)能夠興盛繁榮源源不斷的動力。

企業(yè)興亡,匹夫有責。我們每個人都是企業(yè)的員工,不管做為領導還是普通工人,都要懷著飽滿的熱情去對待自己的工作。工作沒有貴賤之分,只有分工不同。不管是一道充滿智慧的指令,一份科學精確的報表,還是一聲堅定有力的錘音,所包含的都是對工作滿腔的熱情。我們的企業(yè)就像一臺巨大的機器,我們每個人就是這臺機器上的一個零件,我們只有踏實工作、相互協(xié)調(diào)、開拓創(chuàng)新,這臺機器才能正常運轉(zhuǎn)。我們的企業(yè)才能跟上時代的步伐,才不會被社會淘汰。

我是一名普通的……我每天的工作是……說句實話,有時候我也會覺得工作很枯燥,很乏味。但想到為整個工程殫精竭慮的領導,看看身邊工作一絲不茍的同事,再想想辛苦奮戰(zhàn)的在施工第一線的技術工人們,我覺得自己的疲憊,還有那令人眼花頭痛的數(shù)字都不算什么了。我要精確每一個數(shù)據(jù),努力做好每一份報表,這樣才能讓后面的工作有條不紊、準確無誤的進行。才能讓整個工程圓滿順利地完成。

我覺得作為一名普通的工人,工作雖然細微,但一定要有大局觀,個人的努力與否影響整個企業(yè)的實力,我們不僅僅是在與國內(nèi)的兄弟企業(yè)競爭,我們還在與國外的工程單位競爭,只有我們上下齊心,團結(jié)協(xié)作,發(fā)揚實干精神,發(fā)揚創(chuàng)新精神,才能在競爭激烈的旋流中立于不敗之地。

其實,實干精神不僅僅是來自對企業(yè)的一種責任,更多的是源于對自己的一份感動。

作為一名鐵路人,我們的工作性質(zhì)大家都不言自明:與家人聚少離多,工作環(huán)境惡劣,工作條件艱苦。這樣的辛苦,這樣的隱忍,我們到底為的是什么?我想,我們沒日沒夜的辛勤工作,為的就是一條條鐵路能夠穿山越嶺,為最需要聯(lián)系的地方系上最溫情的紐帶。我們沒有假期,但為的就是在假期,思鄉(xiāng)的學子能夠回家探望自己垂垂老矣的母親;相隔異地的情侶能夠見到自己日夜思念的戀人;久居在外的旅人能夠回到自己魂牽夢繞的故鄉(xiāng)。而他們所走的正是我們用心血、汗水鋪就的鐵路!

各位,一想到這些,我就覺得身為一個鐵路人是多么的驕傲和自豪!我們鐵路人的職業(yè)是崇高的,我們肩上的職責也是神圣的,為了這份神圣的職責,我們就發(fā)自內(nèi)心地熱愛自己的工作,實干也許就是這么簡單,就是源于對自己工作的熱愛,就是源于胸中澎湃的那一股激情。

領導們、同事們,實干增值,實干興企,實干源自對我們鐵路人自己的感動。為了我們的企業(yè),為了千千萬萬奔走在鐵路之上的旅客,也為了我們自己肩上這份神圣的職責,請投入最飽滿的熱情去面對我們的工作吧,讓我們發(fā)揚實干精神,相互協(xié)作,積極進取,開拓創(chuàng)新,續(xù)寫鐵路事業(yè)最輝煌的篇章!

定職定級自我鑒定篇4

初到車站的一段日子里,各方面都在預備著新老車站的交接,我也在這個爭分奪秒的時刻來到了車站的一線陣地-售票車間。在這兩個多月的見習期里,我被售票員不辭辛勞為旅客服務的精神和工作的強烈責任心深深打動了。在他們的指點和鼓勵下,我逐漸把握并熟練了售票技能,并在為旅客的服務中加強了自己一絲不茍工作的態(tài)度,耐心服務旅客的精神。我的收獲便是:在確保旅客滿足的情況下,保證了自己工作的效率和準確性。

首先,必須用三種心態(tài)對待自己,以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革,以積極的心態(tài)參與工作,以樂觀的心態(tài)面對生活。在工作中以積極的心態(tài)面對工作,積極主動地做好分內(nèi)之事。一要布滿信心。熟悉到鐵路改革機遇大于挑戰(zhàn),環(huán)境的改變、"身份轉(zhuǎn)換"政策的實施,會創(chuàng)造新的、良好的競爭氛圍。二要培養(yǎng)自己的大局意識,主動去適應改革。努力工作,把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。

其次,必須增強競爭緊迫感,自覺提高自身素質(zhì)。在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展發(fā)展的今天,必須對自己有清醒的熟悉。隨著企業(yè)改革力度的不斷加大,必須改變了已往覺得進了鐵路就算捧起了"鐵飯碗"的觀念,"瓷飯碗"的競爭緊迫感明顯增強。提高自身綜合素質(zhì)是在改革和競爭中取勝的要害,在工作之余要加強學習,給自己補充能量,以適應競爭環(huán)境。學習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識,了解路局各項改革措施的必要性。熟悉到鐵路改革的深刻內(nèi)涵,全方位充實自己,完善自我,使自己在以后的競爭中立于不敗之地。

實習讓我在工作中勇于開拓創(chuàng)新,勇于大膽實踐,不斷以往工作的經(jīng)驗,謀劃新思路,采取新舉措,開創(chuàng)新局面。今后的工作中,自己要進一步發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,針對工作中存在的種.種問題,在充分聽取領導和同志們的意見和建議基礎上,認真反思,逐條改進。

即將踏上社會的跑線,我將以更飽滿的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態(tài)迎接來自任何方面的挑戰(zhàn),從而實現(xiàn)由被動向主動的轉(zhuǎn)變和跨越。

定職定級自我鑒定篇5

作為鐵路局一名青工,我要感謝鐵路局,是鐵路局的成立,才給了我這么多展示才能的機會。同時,我也愿意用我的所學,為新太鐵實現(xiàn)新的發(fā)展而出一份力。

記得去年,我們還站在這里,以保證鐵路路局平穩(wěn)過渡為主題,大談崗位安全責任。今天,我們已經(jīng)走出了那段最艱難的日子,相聚在這里,共敘鐵路局的美好明天。一年來,我們廣大太鐵青年見證了鐵路局從起步走向輝煌的坎坷歷程,見證了太鐵1職工為路局的改革發(fā)展付出的辛勤汗水。成績的取得來之不易,奮進的道路充滿坎坷。

在此,我要用最真誠的感情向新太鐵致敬、向1太鐵工人師傅們致敬。我是來自鐵路局基層站段的一名普通工人,在平凡的工作崗位上,我沒有驕人的業(yè)績,也沒有轟轟烈烈的舉動。我只是千里鐵道線上一顆平凡的不能再平凡的螺絲釘。

然而,我也有思想,我也有一顆年輕而激動的心。記得去年3月18日,一個中國鐵路史上舉世震驚的日子,鐵路局在鐵路改革的滾滾洪朝中拔地而起。

作為一名鐵路職工,看到鐵路翻天覆地的變化,我們?yōu)殍F路美好的明天而興奮,為自己的人生從此有了奮斗的方向而無比激動。從那一刻開始,鐵路廣大青年以嶄新的姿態(tài),積極奮戰(zhàn)在各自的崗位上,踏實苦干、創(chuàng)崗多杯,用優(yōu)異的成績向路局、路局黨委交了一份滿意的答卷。

定職定級自我鑒定篇6

本人熱衷于教育事業(yè),兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想水平和教育業(yè)務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富知識面,結(jié)合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學計劃有組織、有步驟地展開。

在工作中,堅持努力提高自己的思想水平和教學業(yè)務能力,教育也提出新的,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好礁。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

二、努力增強我的上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的.積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的`弊端,同時加了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的`知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學校領導的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

定職定級自我鑒定篇7

本人從教十二年來,教出了不少優(yōu)秀的學生,而對于普通生本人也一視同仁。本人認真貫徹黨和國家的教育方針,以人為本,全面育人,視培養(yǎng)優(yōu)秀人才為自己的終生事業(yè)。在教學過程中,形成了自己的教育教學方法和觀念,并且取得了良好的成效,教學效果顯著,贏得了廣師生的尊重,并受到自治縣的表彰,被評為優(yōu)秀教師。本人不滿足于已取得的成績,繼續(xù)提高學歷和學力,進入xx師跟班就讀研究生,修完碩士研究生的全部課程,完成學業(yè)后主動回校工作?;匦:螅匀灰恍膿湓诠ぷ鲘徫簧?,任勞任怨,無私奉獻,為學校的發(fā)展竭盡自己的聰明才智,盡管進步是一點一滴地取得的,有時并不十分明顯,但是本人深信,只要繼續(xù)努力,今后一定會取得更的成績。

在早期的xxx工作中,本人重視班風建設,善于班級管理,能因材施教,綜合評價學生,讓每一個學生都得到健康成長。教學扎實,有自己特的教學風格,善于培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化后進生,教學成績顯著。在培養(yǎng)指導年輕教師方面,也取得一定成績,扶對象成長較快。多年的教學實踐,本人苦樂均有,一言難盡。如今申報高級職稱,回顧自己多年走過的路,想到自己從一個年輕的小伙子變成了一個中年人,不禁苦笑一聲:這些年,我得到了什么?失去了什么?得失都無所謂了,只要教的學生成才,就是最的快慰了。

這就是我的自我鑒定,這就是我從教十二年后交上去的答卷。