2023年消費(fèi)調(diào)查報(bào)告推薦7篇

時(shí)間:2023-07-26 作者:Youaremine 自查報(bào)告

寫調(diào)查報(bào)告的目的其實(shí)也是為了記錄調(diào)查中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為了給市場(chǎng)活動(dòng)提供更有價(jià)值的導(dǎo)向,我們需要認(rèn)真撰寫一份調(diào)查報(bào)告,以下是范文社小編精心為您推薦的2023年消費(fèi)調(diào)查報(bào)告推薦7篇,供大家參考。

2023年消費(fèi)調(diào)查報(bào)告推薦7篇

2023年消費(fèi)調(diào)查報(bào)告篇1

消費(fèi)者心理是指消費(fèi)者在購(gòu)買和消費(fèi)商品過(guò)程中的一種心理活動(dòng)。

調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)商品吸引是消費(fèi)者購(gòu)物最原始的階段,如果該商品無(wú)法引起客戶的注意更不要說(shuō)購(gòu)買了,因此在銷售的初級(jí)階段,銷售人員就要通過(guò)各種言語(yǔ)向客戶介紹產(chǎn)品。如果客戶所關(guān)注的某些買點(diǎn)是客戶所需要的,客戶就會(huì)有一種想要更深入的了解產(chǎn)品?,F(xiàn)在的消費(fèi)者和以往的消費(fèi)者是不同的,他們有一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是,他們的知識(shí)文化水平越來(lái)越高,處理事情更加的'理性。他們有更多的選擇,可以通過(guò)很多渠道來(lái)獲取信息,將產(chǎn)品進(jìn)行對(duì)比。只有消除了他們的憂慮他們才會(huì)做決定購(gòu)買。通過(guò)使用,形成實(shí)際感受,考慮今后是否再次購(gòu)買。

消費(fèi)者心理一般可以分為感性與理性兩種。 感性消費(fèi)者:這類用戶在購(gòu)物的時(shí)候需要推銷人員的指導(dǎo),比如,產(chǎn)品的介紹,功能的說(shuō)明,與其他品牌產(chǎn)品的區(qū)別,產(chǎn)品的推薦。這類用戶往往是沒(méi)有準(zhǔn)備好購(gòu)物的目標(biāo),來(lái)到商場(chǎng)在尋求的。這時(shí)推銷人員的態(tài)度,行為與語(yǔ)言起到重要的作用。

理性消費(fèi)者:這類用戶都是有準(zhǔn)備而來(lái)的,對(duì)價(jià)格、功能、產(chǎn)品信息已經(jīng)了如指掌了,在購(gòu)物的過(guò)程中不需要推銷人員的指導(dǎo),指導(dǎo)反而引來(lái)反感,但是在他開口詢問(wèn)的時(shí)候一定要以好的態(tài)度,以精美的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)服他們。

消費(fèi)者心理的研究方法 問(wèn)卷調(diào)查法是現(xiàn)在很多研究中最常使用的一種方法,只需花費(fèi)很少的時(shí)間和費(fèi)用收集相關(guān)資料,問(wèn)卷法是以請(qǐng)被調(diào)查的消費(fèi)者書面回答問(wèn)題的方式進(jìn)行的調(diào)查,也可以變通為根據(jù)預(yù)先編制的調(diào)查表請(qǐng)消費(fèi)者口頭回答、由調(diào)查者記錄的方式。

訪談法是調(diào)查者通過(guò)與受訪者的交談,以口頭信息傳遞和溝通的方式來(lái)了解消費(fèi)者的動(dòng)機(jī)、態(tài)度、個(gè)性和價(jià)值觀念等,對(duì)產(chǎn)品和勞務(wù)消費(fèi)觀念、態(tài)度等采取的一種研究方法,它包括個(gè)體和小組訪談。

觀察法是指調(diào)查者在自然條件下通過(guò)對(duì)消費(fèi)者有目的、有計(jì)劃地觀察消費(fèi)者的語(yǔ)言、行為、表情等,分析其內(nèi)在的原因,進(jìn)而記錄并收集研究資料的研究方法。觀察法不直接向調(diào)查者提出問(wèn)題,而是在調(diào)查者不知道實(shí)情的條件下進(jìn)行,所以觀察法是這些方法中最一般、最方便實(shí)用、結(jié)果較真實(shí)的研究方法。

實(shí)驗(yàn)法對(duì)消費(fèi)者心理調(diào)查簡(jiǎn)易方便,它是一種在嚴(yán)格控制的條件下有目的地對(duì)被試者給予一定的刺激,從而引發(fā)被試者的某種反應(yīng),進(jìn)而加以研究。在整個(gè)過(guò)程中只要準(zhǔn)備好資料,把被試者找來(lái)同意即可,最后找出有關(guān)心理活動(dòng)規(guī)律的調(diào)查方法。

消費(fèi)者的心理需求是永無(wú)止境的,如何能快速的掌握消費(fèi)者的心理需求?就提供了這方面的消費(fèi)者心理調(diào)查,同時(shí)人成長(zhǎng)經(jīng)歷的不同造成了需求的多樣性,生產(chǎn)力發(fā)展和生活的變化都會(huì)對(duì)消費(fèi)者心理產(chǎn)生變化并賦予其時(shí)代特征。

2023年消費(fèi)調(diào)查報(bào)告篇2

一、 摘要:在國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的新時(shí)期,社會(huì)消費(fèi)水平快速增長(zhǎng)。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。 由于大學(xué)生年紀(jì)較輕,群體較特別,有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。 一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。 消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。 因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征、行為和結(jié)構(gòu),培養(yǎng)和提高他們的消費(fèi)觀念和理財(cái)能很重要。調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費(fèi)情況呈現(xiàn)出這樣兩個(gè)主要特征:一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了大學(xué)生消費(fèi)水平的提高,表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費(fèi)情況存在明顯差異。

二 、問(wèn)卷方案概況

關(guān)鍵字:大學(xué)生、消費(fèi)情況、消費(fèi)傾向多樣化、

調(diào)查目的:了解大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及分析差異及其產(chǎn)生的原因

調(diào)查對(duì)象:城院在校大學(xué)生

調(diào)查項(xiàng)目:

1.明確城院大學(xué)生用于消費(fèi)方式狀況

2.明確城院大學(xué)生用于消費(fèi)地點(diǎn)的選擇狀況

3.明確城院大學(xué)生主要消費(fèi)方向狀況

調(diào)查范圍:四川城市職業(yè)學(xué)院

調(diào)查時(shí)間:2012

三、問(wèn)卷調(diào)查概況

1 問(wèn)卷的發(fā)放

本次問(wèn)卷共發(fā)放10份,有效問(wèn)卷 10份,占所有問(wèn)卷的100%。 發(fā)放時(shí),我們以城院經(jīng)濟(jì)管理系、建工系、公共服務(wù)系、國(guó)際商務(wù)系、物流管理系,隨機(jī)發(fā)放。

2 問(wèn)卷的內(nèi)容

問(wèn)卷內(nèi)容包括消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)趨向兩大部分,問(wèn)題大致包括:

四、研究方法

問(wèn)卷調(diào)查法、抽樣調(diào)查法

五、現(xiàn)狀分析

1 圖像分析與描述

從圖表上看,一個(gè)月購(gòu)物次數(shù)1-3次占比例最大,其次是3-5次。 結(jié)果表明:大學(xué)生在購(gòu)物方面還是趨向于頻繁的.

結(jié)果表明:大學(xué)生的主要消費(fèi)還是用于娛樂(lè)和購(gòu)買衣服方面.

結(jié)果表明:專賣店占比例最大.大學(xué)生的消費(fèi)觀趨向于專賣店.越來(lái)越多的大學(xué)生放棄物美價(jià)廉,更愿意追求高質(zhì)量。

結(jié)果表明:現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)生開始追求名牌,注重高質(zhì)量。

結(jié)果表明:當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)較以前增多,加上城市生活氛圍等因素,在追求品味和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量也是在關(guān)注的內(nèi)容范圍里,所以網(wǎng)購(gòu)也成了最佳的選擇。

2存在的問(wèn)題

① 大學(xué)生消費(fèi)的不理想的一面:

大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了

大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),很容易受媒體宣傳的誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨即消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。

② 消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素

③ 追求名牌,存在攀比現(xiàn)象

為了擁有一部流行的手機(jī)或電腦,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;為了自己喜歡的某些名牌東西,不惜向別人借錢來(lái)滿足自己的欲望等,都反映出一些學(xué)生不懂得根據(jù)自己的時(shí)間經(jīng)濟(jì)情況去衡量,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。

六 、大學(xué)生消費(fèi)狀況原因分析

1家庭熏陶

父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象。 有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū),又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢? 所以家庭是培養(yǎng)自己孩子的第一環(huán)境,要重視家庭的熏陶。

2 社會(huì)影響

大學(xué)生受到享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。 更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,為了滿足自己的消費(fèi)欲望,不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

3 學(xué)校風(fēng)氣

高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視,對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足,對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。 由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

七、結(jié)論及建議

1 家庭成員樹立正確消費(fèi)觀,引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)

俗話說(shuō)父母是孩子的第一老師,父母的行為潛移默化地影響著當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為,所以我們應(yīng)重視家庭的熏陶作用。因此家庭成員應(yīng)樹立正確的消費(fèi)觀,并身體力行合理消費(fèi)、理性消費(fèi)。父母每月應(yīng)給予大學(xué)生適當(dāng)?shù)纳钯M(fèi),讓大學(xué)生學(xué)會(huì)花錢、學(xué)會(huì)理財(cái),使消費(fèi)既不超前也不滯后,合理消費(fèi)。

2社會(huì)要積極開拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng) , 確立公正的市場(chǎng)環(huán)境

對(duì)于社會(huì)而言,要積極開拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序。為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其合理消費(fèi)。無(wú)論從哪方面講,大學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了,它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生對(duì)消費(fèi)觀念的培養(yǎng),形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣

大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。 一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。 因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。 在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

4 引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)觀 ,不盲目攀比

當(dāng)今的大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)往往比較沖動(dòng),缺少消費(fèi)的理性,缺少消費(fèi)中的算計(jì),因而常易發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳無(wú)端浪費(fèi)等不會(huì)花錢的現(xiàn)象,大學(xué)生敢花錢但不會(huì)花錢,缺乏理財(cái)方面的知識(shí)。 因此要引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)觀,在消費(fèi)實(shí)踐中學(xué)會(huì)花錢,大手大腳無(wú)端浪費(fèi)等毛病。 另外我們認(rèn)為大學(xué)可以在合適的課程中加入一些理財(cái)?shù)腵內(nèi)容,以指導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi),使在校大學(xué)生懂得遵守一定的生活消費(fèi)原則,吃要營(yíng)養(yǎng)均衡,穿要耐穿耐看,住要簡(jiǎn)單實(shí)用,行要省錢方便。 引導(dǎo)學(xué)生花錢要花在刀刃上,不要一味追求檔次講究攀比,更多地應(yīng)考慮所購(gòu)物品的性價(jià)比和自己的承受能力,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)記賬和編制預(yù)算等。 大學(xué)時(shí)代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期。 在大學(xué)時(shí)期養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣,往往可以受益終生。

5 培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商

財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存能力,財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容,在教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。

八、總結(jié)

通過(guò)這次調(diào)查,我們基本掌握了部分城院在校大學(xué)生基本生活費(fèi)狀況、衣食住行、學(xué)習(xí)及娛樂(lè)方面的消費(fèi)狀況。這部分大學(xué)生的基本消費(fèi)大體上是合理的,多樣化的。但差異化明顯,當(dāng)前大學(xué)生每月花費(fèi)的零花錢的金額進(jìn)一步拉大,兩極化現(xiàn)象加大,存在攀比心理,既與社會(huì)大環(huán)境的影響有關(guān),也與自身思想認(rèn)識(shí)、缺乏學(xué)校正確引導(dǎo)有關(guān)。

當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)正處于激烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中,受到很多新的文明和觀念的沖擊。當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)建設(shè)的主力軍,大學(xué)生們還要繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念,反對(duì)盲目攀比、超前消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,大學(xué)生們要從自身努力做起下大決心加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造等。學(xué)校也要加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生積極消費(fèi)觀念的培養(yǎng)作為思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容。再次,社會(huì)應(yīng)提供更多機(jī)會(huì),讓部分高校在校大學(xué)生能參加社會(huì)鍛煉,為培養(yǎng)自立的經(jīng)濟(jì)意識(shí)提供環(huán)境,為更多貧困的大學(xué)生提供更優(yōu)惠,更符合實(shí)際的貸款政策,各方面因素都需要不斷加強(qiáng)、磨合,尚需要較長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,但我們相信現(xiàn)代大學(xué)生們都會(huì)朝著培養(yǎng)健康、合理、科學(xué)的消費(fèi)觀念和行為發(fā)展,隨著學(xué)生與社會(huì)的共同發(fā)展與努力,最終取得良好的效果。

2023年消費(fèi)調(diào)查報(bào)告篇3

概況

調(diào)查目的:了解大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀

調(diào)查

對(duì)象:在校大學(xué)生

調(diào)查項(xiàng)目:1、明確大學(xué)生的基本生活費(fèi)狀況

2、明確大學(xué)生用于滿足衣食住行的消費(fèi)狀況

3、明確大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的消費(fèi)狀況

4、明確大學(xué)生用于娛樂(lè)方面的消費(fèi)狀況

調(diào)查范圍:在校大學(xué)生

問(wèn)卷以及調(diào)查情況

本次問(wèn)卷發(fā)放37份,有效問(wèn)卷37份。問(wèn)卷內(nèi)容包括消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)理念兩大部分,問(wèn)題大致包括:月消費(fèi)額及伙食費(fèi)用、通訊及網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用、戀愛支出、文娛方面、儲(chǔ)蓄方面、購(gòu)物態(tài)度和理念以及消費(fèi)的自我滿意度。

大學(xué)生的消費(fèi)狀況調(diào)查結(jié)果

1、月生活費(fèi)數(shù)量

在接受調(diào)查的人中,有22人選擇了500-1000,結(jié)合現(xiàn)行物價(jià)水平,總體消費(fèi)還算合理。雖然個(gè)別消費(fèi)較高,可能是受家庭消費(fèi)跟其他因素的影響。

2、月生活費(fèi)來(lái)源

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,33人選擇父母給予。這表明,大學(xué)生月生活費(fèi)來(lái)源于父母給予,由此可以看出部分大學(xué)生有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)自立的思想意識(shí),但在具體消費(fèi)來(lái)源上卻出現(xiàn)了極大的傾向性——父母,要實(shí)現(xiàn)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,除了進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生樹立經(jīng)濟(jì)自立的意識(shí),關(guān)鍵在于還要社會(huì)上的給予更多的機(jī)會(huì)與支持。而且,學(xué)校也應(yīng)該提供更多的幫助,使大學(xué)生在思想和經(jīng)歷上共同成長(zhǎng)。

3、月生活費(fèi)狀況

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,大部分學(xué)生生活費(fèi)狀況是剛好用完。由此可知,學(xué)生消費(fèi)基本趨向理性化,但是也有部分同學(xué)任然出現(xiàn)不夠花的情況,說(shuō)明個(gè)別同學(xué)的消費(fèi)還存在不合理消費(fèi)現(xiàn)象。

4、月生活費(fèi)不夠用采取的措施

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,當(dāng)學(xué)生生活費(fèi)不夠的情況下主要采取向同學(xué)借的方式,其次是向父母要跟自己做兼職。

5、生活費(fèi)主要的用途

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,大學(xué)生主要消費(fèi)用于飲食和通訊方面,但在娛樂(lè)、服裝方面也占了較大的比例,而用于學(xué)習(xí)方面的卻很低,這值得我們深思。

6、月伙食費(fèi)狀況

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,大學(xué)生用于伙食費(fèi)的狀況主要集中在300-500元,500元以上這兩個(gè)區(qū)間,證明大學(xué)生在用于生活方面的支出占了月生活費(fèi)的大部分。

7、月購(gòu)衣的花費(fèi)

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,大學(xué)生每月用于服裝方面的支出主要集中在一百元以下,也有部分同學(xué)在服裝方面的支出過(guò)高在三百元以上,這需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

8、每月學(xué)習(xí)的花費(fèi)

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明, 大學(xué)生平均每月用于學(xué)習(xí)方面的支出過(guò)低,大多都集中在30元以下。由此可見,學(xué)生應(yīng)適當(dāng)增加在學(xué)習(xí)方面的支出。

9、日常生活用品消費(fèi)狀況

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,大學(xué)生用于日常生活用品消費(fèi)多集中在10元—60元之間,這在每月消費(fèi)支出中是較為正常的。

10、每月上網(wǎng)的花費(fèi)狀況

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,大多數(shù)大學(xué)生的上網(wǎng)費(fèi)用在50元以下,由此可以看出這部分同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間較為合理,而有少部分同學(xué)的上網(wǎng)費(fèi)用在200元以上,這應(yīng)該引起我們的警惕。

11、每月話費(fèi)狀況

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,64.4%的同學(xué)每月話費(fèi)支出在30—60元之間,對(duì)于依靠手機(jī)與家人、朋友等進(jìn)行聯(lián)系的大學(xué)生來(lái)說(shuō)算合理。

12、每月交際花費(fèi)狀況(包括戀愛消費(fèi))

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,大學(xué)生用于交際的花費(fèi)主要集中在一百元以內(nèi),也有部分同學(xué)每月交際活動(dòng)較多支出在兩百元以上。

13、生活費(fèi)有盈余的用途

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,大多數(shù)大學(xué)生財(cái)商也比較高,會(huì)把節(jié)余的錢存入銀行,以備不時(shí)之需。

分析大學(xué)生消費(fèi)存在的問(wèn)題

消費(fèi)兩極分化

在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,有5.4%的同學(xué)在500元以下的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有59.5%的同學(xué)月消費(fèi)在500--1000元之間,有29.8%的同學(xué)月消費(fèi)在1000--1500元之間,有5.4%的同學(xué)有1500元以上高消費(fèi)。 可見,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化比較分明??梢姡髮W(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化比較分明?,F(xiàn)在高校校園里,不乏這樣的“新新人類”,他們身上穿著阿迪達(dá)斯,腳蹬耐克運(yùn)動(dòng)鞋,胸前掛著新款手機(jī),出入高級(jí)的娛樂(lè)場(chǎng)所,高消費(fèi)學(xué)生,他們很大一部分的大學(xué)生生活消費(fèi)主要來(lái)源于家庭供給、親友資助。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)很大一部分的大學(xué)生生活消費(fèi)主要來(lái)源于家庭供給,只有一小部分是勤工助學(xué)和依靠助學(xué)金。由于生源來(lái)自不同地區(qū),加之大學(xué)生生活的家庭背景也不盡相同,大多數(shù)學(xué)生勉強(qiáng)維持學(xué)業(yè),只有月消費(fèi)在1000元以上者才比較自由、瀟灑,才可以衣、食、游無(wú)憂。一般來(lái)講,農(nóng)村學(xué)生與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生這兩個(gè)集合的交集較大,從某種意義上講,城市及城鎮(zhèn)生源與農(nóng)村生源在消費(fèi)上的差異,更多地體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)狀況良好的生源與經(jīng)濟(jì)狀況困難的生源的消費(fèi)差異。大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的背景下有一定的必然性,隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這一差距會(huì)逐漸縮小,問(wèn)題會(huì)逐步得到改善。

儲(chǔ)蓄觀念淡薄

通過(guò)調(diào)查及口頭問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)一部分同學(xué)每月自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借錢度日,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)??梢?,當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加可見,當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。 追求時(shí)尚品牌,存在攀比心理

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),同學(xué)之間的攀比遠(yuǎn)不止是學(xué)習(xí),還表現(xiàn)在生活(吃穿住用)、娛樂(lè)、人際交往等方面。 他們?yōu)榱藸?zhēng)得所謂的面子與其他同學(xué)比高低,就會(huì)不顧實(shí)際需要以及家庭的經(jīng)濟(jì)能力,超前購(gòu)物消費(fèi),這是當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為中一種很普遍的不良現(xiàn)象。他們?yōu)榱藸?zhēng)得所謂的面子與其他同學(xué)比高低,就會(huì)不顧實(shí)際需要以及家庭的經(jīng)濟(jì)能力,超前購(gòu)物消費(fèi),這是當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為中一種很普遍的不良現(xiàn)象。 同時(shí)還指出有時(shí)為了擁有一款時(shí)尚手機(jī),不少的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢滿足自己的欲望,這使得他們自覺(jué)或不自覺(jué)地放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,有意無(wú)意、自覺(jué)不自覺(jué)的“隨大流”。這種從眾行為是日常生活中普遍存在的一種現(xiàn)象。

人情交際消費(fèi)愈演愈烈

隨著交通條件的改善、通訊手段的便捷,大學(xué)生的社交活動(dòng)越來(lái)越多,同學(xué)、朋友之間的來(lái)往越來(lái)越密切。隨著交通條件的改善、通訊手段的便捷,大學(xué)生的社交活動(dòng)越來(lái)越多,同學(xué)、朋友之間的來(lái)往越來(lái)越密切。值得注意的一個(gè)現(xiàn)象是,大學(xué)生人情消費(fèi)有蔓延之勢(shì)。同學(xué)過(guò)生日、入黨提干、比賽獲獎(jiǎng)、評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金等都要請(qǐng)客,否則便視為不夠人情。請(qǐng)客者檔次越高,被請(qǐng)者的隨禮也就越高。在調(diào)查中,有七成以上的大學(xué)生有“人性消費(fèi)”,每月的人情消費(fèi)超過(guò)了100元。人情“包袱”給一些并不富裕的家庭增添了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也給大學(xué)生帶來(lái)了巨大的精神壓力。

建議和意見

總的來(lái)講,追求實(shí)用、理性消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流,但其中不乏非理性消費(fèi)的存在。但是大學(xué)生消費(fèi)的問(wèn)題仍舊沒(méi)有得到較好的解決,如果對(duì)這些非理性消費(fèi)行為不能及時(shí)引導(dǎo)扭轉(zhuǎn),不僅會(huì)影響大學(xué)生的學(xué)業(yè)、影響大學(xué)生的健康成長(zhǎng),還影響家庭的經(jīng)濟(jì)支配,增加父母的心理壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),甚至影響社會(huì)的未來(lái)及持續(xù)發(fā)展。大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)觀念要得到改善需要時(shí)間,不僅要學(xué)生自身,社會(huì)、學(xué)校、家庭的相互配合,才能慢慢的看到成效。

對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問(wèn)題,提出如下建議:

1、增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力?,F(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存,獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算,不是簡(jiǎn)單的收支平衡,它需要長(zhǎng)期的理性基礎(chǔ),需要獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。大學(xué)時(shí)代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期。在大學(xué)時(shí)代養(yǎng)成很好的`理財(cái)習(xí)慣,平時(shí)適度地緊縮財(cái)政支出,為自己建立一個(gè)富有彈性的消費(fèi)習(xí)慣,往往可以受益終生。要避免學(xué)生因花錢無(wú)度陷入“金融危機(jī)”。

2、克服攀比情緒、攀比心理的形成不可避免。首先,應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng),生活上次于別人,并不可恥。通過(guò)這次調(diào)查,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但個(gè)體差異大,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。可通過(guò)心理咨詢、課外溝通的方式與學(xué)生進(jìn)行交流,以遏制部分學(xué)生膨脹的攀比心理和近乎失控的超前消費(fèi)。

3、加強(qiáng)“新消費(fèi)理念”的引導(dǎo)和教育、在大學(xué)校園形成良好“新消費(fèi)”氛圍。面對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀及消費(fèi)教育的誤區(qū),作為學(xué)校,應(yīng)該主動(dòng)地加入到倡導(dǎo)、宣傳、教育“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”的隊(duì)伍中來(lái),重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行“新消費(fèi)理念”的培養(yǎng)及教育,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生“新消費(fèi)理念”的指導(dǎo)力度。將“新消費(fèi)教育”作為一項(xiàng)科普知識(shí)納入學(xué)校基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育中,列入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃中,建立完整的消費(fèi)教育網(wǎng)絡(luò)和教育體系,通過(guò)開展“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”講座、“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”知識(shí)競(jìng)賽、建立“新消費(fèi)”社團(tuán)、“新消費(fèi)”社會(huì)實(shí)踐等方式,向大學(xué)生倡導(dǎo)“健康、節(jié)約、環(huán)保、責(zé)任”的新型消費(fèi)理念,倡導(dǎo)合理、適度的消費(fèi)行為和消費(fèi)模式。讓當(dāng)代的天之驕子們接受一場(chǎng)“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”的洗禮,以扭轉(zhuǎn)大學(xué)生消費(fèi)中錯(cuò)誤的價(jià)值觀和消費(fèi)方式,使他們作為消費(fèi)者,在消費(fèi)行為中能夠具有目的性、計(jì)劃性和責(zé)任感,學(xué)會(huì)科學(xué)消費(fèi)、理性消費(fèi)。

4、對(duì)于社會(huì)而言,要積極開拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序,為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)

5、對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)還應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄的觀念。在調(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí),很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路。

2023年消費(fèi)調(diào)查報(bào)告篇4

一. 調(diào)查背景:

在學(xué)校的課余時(shí)間

二. 調(diào)查目標(biāo):

對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的.調(diào)查也是對(duì)當(dāng)下大學(xué)生的消費(fèi)水平以及消費(fèi)結(jié)構(gòu)有一個(gè)相對(duì)直觀的了解。希望通過(guò)我們的這個(gè)調(diào)查以及我們的共同努力,讓更多的人知道消費(fèi)、了解消費(fèi)、學(xué)會(huì)消費(fèi)。

三. 調(diào)查對(duì)象:

在本校對(duì)各個(gè)專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。力求在調(diào)查人員上做到人員覆蓋全面,且具有典型性和代表性。

四. 調(diào)查方式:

本次調(diào)查主要由問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行的,也有一部分采取訪問(wèn)的形式。主體以問(wèn)卷的形式輔以訪問(wèn)形式力求達(dá)到最準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果。

五.調(diào)查預(yù)期及安排:

鑒于本小組人員較少,務(wù)必進(jìn)行分工,以達(dá)到應(yīng)有的效率。

(1) 前期準(zhǔn)備工作。主要是調(diào)查問(wèn)卷的起草和問(wèn)卷撰寫過(guò)程,具體由譚琳儀和溫智豹負(fù)責(zé)完成。

(2) 中期調(diào)查階段。主要是問(wèn)卷的核對(duì)和完善,并以一定數(shù)量的試問(wèn)卷調(diào)查,檢驗(yàn)問(wèn)卷設(shè)計(jì)的合理性,主要工作有李帆完成。

(3) 正式調(diào)查階段。主要是調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放,回收以及問(wèn)卷數(shù)據(jù)的錄入等,主要工作由我們小組共同完成,必要時(shí)請(qǐng)同學(xué)幫助。

(4) 后期總結(jié)階段。主要是調(diào)查數(shù)據(jù)的分析和調(diào)查報(bào)告的撰寫,由小組完成,調(diào)查報(bào)告主要由金升撰寫。

六. 預(yù)期成果:

在期末之前上交老師,請(qǐng)老師指導(dǎo),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后進(jìn)行調(diào)查打下基礎(chǔ)。

七. 保障條件:本次調(diào)查的實(shí)施不僅需要組員的團(tuán)結(jié)合作,更需要學(xué)校老師和同學(xué)的支持和合作保障。

(1) 需要學(xué)校的資金保支持。

(2) 需要老師的指導(dǎo)。

(3) 需要同學(xué)的協(xié)助。

2023年消費(fèi)調(diào)查報(bào)告篇5

一、調(diào)查目的:

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)群體,消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們的世界觀,因此對(duì)我們產(chǎn)生重要得影響。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為影響,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費(fèi)狀況,有助于培養(yǎng)和提高大學(xué)生的.消費(fèi)觀念,使大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、調(diào)查對(duì)象:

湘南學(xué)院各個(gè)年級(jí)的在校大學(xué)生。

三、調(diào)查內(nèi)容:

1、 在校大學(xué)生的基本生活消費(fèi):生活費(fèi)用、衣著費(fèi)用、化妝品及護(hù)膚品費(fèi)用、日常用品費(fèi)用、零食費(fèi)用、其他消費(fèi)。

2、 在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi):購(gòu)買書籍的費(fèi)用、參加課外培訓(xùn)費(fèi)用、文具用品的消費(fèi)、其它消費(fèi)。

3、 在校大學(xué)生休閑娛樂(lè)消費(fèi):參加課余活動(dòng)費(fèi)用、運(yùn)動(dòng)健身費(fèi)用、娛樂(lè)費(fèi)用、其它消費(fèi)。

4、 在校大學(xué)生的人情消費(fèi):生日聚會(huì)費(fèi)用、同學(xué)老鄉(xiāng)聚會(huì)費(fèi)用、男女朋友間的情侶消費(fèi)、受人恩惠答謝他人所用費(fèi)用、其它費(fèi)用。

5、 在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi):通訊費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)、其它費(fèi)用。

6、 其它方面的消費(fèi)。

四、調(diào)查方式及方法:

采取隨機(jī)抽樣的調(diào)查方法,以全院學(xué)生為總體,在一、二、三年級(jí)中按2:2:1比例分層抽樣,用樣本調(diào)查推斷總體,具體情況如下:

性別:男25人 女25人

大一:20人 大二:20人 大三:10人

五、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析

1、在校大學(xué)生一個(gè)月生活費(fèi)用在150—300元之間居多,大一學(xué)生占了80%,大二學(xué)生占了10%,大三學(xué)生占了50%。由此可見,我們學(xué)院的大學(xué)生在伙食方面的消費(fèi)還算合理,在化妝品、衣服、日常用品消費(fèi)方面,消費(fèi)額在0—60元大約在80%,對(duì)此也比較合理。

2、在校大學(xué)生學(xué)習(xí)消費(fèi)方面:購(gòu)買書籍費(fèi)用在20元以內(nèi)約占66%,而50元以上僅有15%,購(gòu)買學(xué)習(xí)用品平均每月費(fèi)用在5—10元的占70%左右,5元以內(nèi)或10元以上所占比例相當(dāng),而對(duì)于參加課外培訓(xùn)的費(fèi)用各不等。作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)就是其天職。大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的消費(fèi)還應(yīng)該提高一點(diǎn),讓自己充實(shí)起來(lái),很多在校大學(xué)生放映自己很迷茫、很無(wú)聊,其實(shí)書記便是最好的朋友。

2023年消費(fèi)調(diào)查報(bào)告篇6

一、對(duì)象與方法

1.對(duì)象:筆者對(duì)華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區(qū)等面向全國(guó)招生的普通高等院校的.大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)性匿名問(wèn)卷調(diào)查和訪談。接受調(diào)查共320人,平均年齡20.8歲,平均年級(jí)為2.1年級(jí)。

2.方法:一是采用問(wèn)卷調(diào)查法。問(wèn)卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生消費(fèi)的相關(guān)情況自行設(shè)計(jì),經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成,問(wèn)卷題型主要采用選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問(wèn)卷發(fā)145份,有效問(wèn)卷138份;二是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)qq、email、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷的人數(shù)110人,問(wèn)卷做到了隨機(jī)發(fā)放;三是一對(duì)一談話或座談會(huì)等形式獲取信息,進(jìn)一步了解被調(diào)查者的消費(fèi)心理和價(jià)值取向。訪談的方式隨機(jī)選擇了愿意接受訪問(wèn)的65人.三種形式形成互補(bǔ),相互促進(jìn),使我們的研究更具客觀性。

3.資料處理:全部原始數(shù)據(jù)采用exel xx進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

1.月消費(fèi)總額貧富差距大。大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在350元~500元和500元~800元這一幅度,少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于350元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)大。

2.飲食方面開銷大。無(wú)論是否貧困生,飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因,這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。

3.通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過(guò)高。被調(diào)查人群中,對(duì)手機(jī)的擁有率為92%,其中70%的貧困生也擁有手機(jī)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在50元~100元,貧困生的手機(jī)費(fèi)用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)150元以上。

4.“游玩費(fèi)”、“戀愛費(fèi)”逐漸增長(zhǎng)。隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費(fèi),大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費(fèi)。據(jù)了解,大學(xué)生平均一年內(nèi)會(huì)出游兩次,跟集體出游或是與三兩好友同游。另外,調(diào)查中占30%的大學(xué)生在談戀愛,他們每月用于戀愛的費(fèi)用都是200元~350元之高。這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費(fèi)。學(xué)生思想活躍,對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,消費(fèi)的趨附性強(qiáng),娛樂(lè)消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。

5.先進(jìn)的消費(fèi)方式悄然成風(fēng)。大部分學(xué)生購(gòu)物都喜歡現(xiàn)金消費(fèi),三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費(fèi)方式。可見,一些比較先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會(huì)成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。

6.男女生間的消費(fèi)差異。調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代的大學(xué)生中,男女方戀愛支出基本成持平趨勢(shì),部分女生戀愛支出還甚至超過(guò)了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面,男生的開銷遠(yuǎn)比女生大,而在形象包裝方面,女生又會(huì)略勝一酬。在對(duì)于是否會(huì)計(jì)劃月生活費(fèi)的這一項(xiàng)調(diào)查中,選擇有計(jì)劃的女同學(xué)僅為28.4%,男同學(xué)則為37.1%。

三、結(jié)束語(yǔ)

在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀和信用概念應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急??傊?,我們希望所有大學(xué)生都能靜下來(lái)想想自己的消費(fèi)合理嗎,有多少用于購(gòu)買奢侈品,這些奢侈品對(duì)我們有什么積極意義嗎?更希望社會(huì)各界都能從實(shí)處關(guān)心大學(xué)生,用社會(huì)的力量引導(dǎo)大學(xué)生健康合理的奢侈品消費(fèi),為我們未來(lái)?xiàng)澚旱淖聣殉砷L(zhǎng)保駕護(hù)航。

2023年消費(fèi)調(diào)查報(bào)告篇7

我分析了他們交上來(lái)的調(diào)查報(bào)告,主要有以下幾支出:伙食費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi)、買服飾、手機(jī)費(fèi)、戀愛等。

綜合分析了一下,我感覺(jué)大學(xué)生的消費(fèi)存在下面幾個(gè)特點(diǎn):

一、 當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念,追求時(shí)尚和名牌

即使在取消高考年齡限制之后,20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對(duì)多數(shù),我們站在時(shí)代前沿,追新求異,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于60%。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品,大學(xué)校園中都不乏追新族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)。

二、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問(wèn)題:儲(chǔ)蓄觀念淡薄

據(jù)調(diào)查,高達(dá)99%的被訪同學(xué)的主要生活資金來(lái)源于父母,說(shuō)明了絕大多數(shù)的大學(xué)生暫時(shí)不具備獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。其主要原因是,我們還處于求學(xué)階段,受到自身時(shí)間及能力的限制。另外,中國(guó)傳統(tǒng)教育或觀念也不像西方那樣較早提倡并培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力,生活費(fèi)主要由父母支付有其一定的客觀原因。但這樣的另一方面是我們無(wú)法真切體會(huì)到這些錢的來(lái)之不易,容易輕率的消費(fèi),也不擔(dān)心沒(méi)錢用,因?yàn)榭傆懈改笓?dān)著。

大學(xué)生的普遍年齡在19歲以上,大部分是第一次走出家門,大學(xué)也是走向獨(dú)立自主的'生活過(guò)程,據(jù)調(diào)查,70%的大學(xué)生存在著生活費(fèi)勉強(qiáng)或剛好的情況,有10%的人表明自己的生活費(fèi)根本不夠。這從一個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)是較為沖動(dòng)和盲目的。那么是家里給的錢少嗎?回答是否定的,他們大都有同樣的感慨:不知道自己的錢往那里用了。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)??梢?,當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

三、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理

在調(diào)查中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。

四、戀愛支出過(guò)度

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到1000元(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān),女生的戀愛支出甚至有超過(guò)男方的情況。這也許就是傳統(tǒng)的戀愛與現(xiàn)代的戀愛的區(qū)別。

以上可以看出,目前大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)還存在著不足,這些不足應(yīng)當(dāng)引起我們的深思。這從一個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)是較為沖動(dòng)和盲目的。

不少同學(xué)表示自己不善于理財(cái)或者根本就沒(méi)有理財(cái)?shù)母拍?。很多同學(xué)糊里糊涂花錢,對(duì)自己一個(gè)月用多少錢沒(méi)有一個(gè)明確的概念,反正就是這樣花,不夠了就向家里要。比較少的同學(xué)會(huì)每個(gè)月給自己攢點(diǎn)錢,以備不時(shí)之需,倒是不少同學(xué)到了月底要急急忙忙向同學(xué)借錢。

在此,我建議大學(xué)生要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比;多把心思放在學(xué)習(xí)上;購(gòu)物時(shí)不要急于出手,多參考別人的意見。另外要學(xué)會(huì)理財(cái),制定每月的開銷計(jì)劃,進(jìn)行消費(fèi)記帳也是大有幫助的。理財(cái)其實(shí)也是一種管理能力,如何去管理自己的財(cái)富,進(jìn)而提高財(cái)富效能,如何去規(guī)劃、管理自己的生活能力。

我們關(guān)注消費(fèi)和理財(cái),希望可以探討到我們大學(xué)生自身的一些消費(fèi)特點(diǎn),以使我們今后可以更理性的消費(fèi),更明白的消費(fèi)。