晉檔自我鑒定參考6篇

時間:2023-09-23 作者:Gourmand 自查報告

一般來說,自我鑒定能夠幫助我們認識本身的優(yōu)點和毛病,我們需要回顧自己的工作情況然后寫出一篇優(yōu)秀的自我鑒定,范文社小編今天就為您帶來了晉檔自我鑒定參考6篇,相信一定會對你有所幫助。

晉檔自我鑒定參考6篇

晉檔自我鑒定篇1

為期一個半多月到**中學的實習生活轉眼即逝。實習期間得到了**中學班主任老師和指導老師老師的悉心指導。無以為報,謹此致謝。

教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。在**中學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。

在教學工作方面,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案規(guī)范,內(nèi)容準確。課前了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課后了解學生聽課情況,發(fā)現(xiàn)并彌補上課中的不足;課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,改進自己在教學工作上的不足。

在代理班主任工作期間,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早、晚自習的監(jiān)督,每位學生是否按時到校,是否有認真早晚讀,課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務等,都予以高度的責任;認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,與原任班主任共同組織“歡樂班會”的主題班會,并且取得預期的效果。

在實習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足:講課時不夠生動自然,粉筆字寫得不夠好,對課本知識的重點講解不夠突出。這些缺點指導老師都給我一一指出,并在教學中及時改正過來。

實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。

晉檔自我鑒定篇2

做美工的這些年,其實我一直都是非常充實的。自從大學學了設計之后,我就對美工比較的感興趣了。其實看上去美工就是一件最為基礎的工作,但其實如果個人能夠帶著一些美學和想法的話,其實這份工作也是非常的有意義和價值的。在這段時間里,我在這份工作上做到了嚴于律己,規(guī)矩行事。我認為自己是能夠得到一些肯定的。此外,我也在自己的技能方面不斷的去發(fā)展和改善,希望能夠作出更多好的作品來,增添我們店的名氣,也讓自己變成一個更加優(yōu)秀的人。

美工其實是一件需要耐心和細心的工作,以前我學設計的時候,做起事情來其實還是比較粗心的,但是在時間的慢慢沉淀里,我覺得自己還是進步了不少的,至少在處理事情方面有了一些不錯的表現(xiàn)。就像前幾天接的一個單子,那位客戶真的特別的挑剔,我們店本身做的就是中低檔的,但是這名客戶可不這么看待,他想花著中低檔的錢做著高檔的事。

但是作為服務業(yè)來說,我的確也沒有辦法去反駁他或者什么,只能默默去做好自己的事情了。但是我發(fā)現(xiàn)當我做好了之后對方依舊不滿意,其實相對于以前的作品來說,這個作品是真的非常優(yōu)秀了的。最后我還是舉了一些例子讓對方慢慢去接受了。這個過程實在是太艱辛了,我覺得有時候一些客戶真的也是太難纏了。但是這份工作還是給予了我很多的快樂的,在做事情的時候,其實我還是很享受的。

一個人的事業(yè)是永生相隨的,工作或許可以換,但是如果你確定了自己的事業(yè)之后,你就要花一生的而時間去思考和對待。這就是我對我的事業(yè)的一個看法,所以我是非常滿意現(xiàn)在的自己的,我在慢慢的變好,我也在慢慢的成長和努力,去實現(xiàn)自己更加美好的事業(yè)人生。

這份工作我也差不多做了五六年了,從大學進入我們公司之后,我就一直都在成長,這段時間里,有很多同事對我的幫助,我統(tǒng)統(tǒng)都放在心里,并且一直鼓勵著自己更好的前行。美工這份工作給予了我許多成就感,而我也在這樣的一份愛好事業(yè)上逐漸去實現(xiàn)了自己的價值,豐富了自己的人生,描繪了更遠的道路。感謝我們公司對我們美工人員的培養(yǎng),我會繼續(xù)向上、拼搏努力的!

晉檔自我鑒定篇3

對于師范生來說,實習讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。

在實習中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調(diào)動他們的學習主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點,在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學習積極性,多與學生互動,比如盡量多抽取學生起來回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術含量的。另外,在試教過程中,要主要以學生為主體,否則,教師就不可能成為指導者和助學者。讓學生養(yǎng)成獨立思考,主動獲取知識的能力。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時,興趣是最好的老師,在培養(yǎng)學生興趣以后,才能讓學生真正意義上愛上物理課,讓學生自愿去學。

在真正課堂教學中,畢竟是第一次站在真正的.講臺上面對那么學生,總免不了緊張,差點連話也講不出,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學所有學過的知識,所有平生知道的知識都用上,但真正上了講臺以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏,除了本身的怯場以外,也跟自身知識儲備有限有關。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準備,認真寫教案,查資料,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說誰對誰不對。在教學生的同時,學生也在影響你,改變你的觀點。但是很幸運的是同學們都非常認真,也都非常配合,給我鼓勵,感覺并不是實習老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學技巧,上網(wǎng)查閱資料,冷靜地投入到教學中,一步一步進步,真正去面對這些如饑似渴的眼睛。

在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,尤其是擔任初中年級的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由于初中年級學生的心智還不成熟,在生活和學習,紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀律工作,辦理板報,班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡。在擔任初中年級實習班主任的過程中,由于該階段的學生都是90后的孩子,基本上都是獨生子女,沒受過什么挫折,吃過什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網(wǎng)絡文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必須要用愛去開啟學生的心靈,經(jīng)常與學生進行溝通,對于特別頑皮的學生,更要采取好的態(tài)度來教育,因為你態(tài)度越是強硬,他也許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時間跟學生交流一些網(wǎng)絡上健康新奇的東西,讓學生信任老師,才會多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。

晉檔自我鑒定篇4

高考落榜,不甘心從此碌碌無為,來到參加市高等教育自學考試,以圓自己接受高等教育,把自己塑造成一個適應社會發(fā)展需要的人才的夢想。

在過去的四年里,我完成了高等教育法律本科階段29門考試,在參加的全國考試中29門考試,我一次全部通過!曾獲得8次學校(自考培訓機構)頒發(fā)的`獎學金,是我們學校中少有的幾個能夠在一次考試中全部通過考試的學生之一!在過去的四年的學習生活中,我體會到:高等教育自學考試不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是他讓我們參加這樣的考試從而培養(yǎng)我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們實實在在做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,通過這四年的的學習和生活也提高了我們?yōu)槿颂幨?,與人交往的社會經(jīng)驗和能力。

自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點。我們應該以自考文憑為新的起點,向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以次作為回報社會的資本和依據(jù),為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!

晉檔自我鑒定篇5

通過三年的函授專升本學習,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了較的提高?,F(xiàn)概括如下:

(一)思想方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他貌同的目標。

(二)業(yè)務知識:三年的函授學習,實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克賽中獲得二等獎。

(三)專業(yè)技能:本人是一名班主任。班主任的職責受理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后,我明白了一個良好的班集體的標志是:

①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結的領導核心,班干部能立開展各項工作;

②班級目標已成為學生個體的奮斗目標;③學生是粉念強,有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。轉眼間三年的函授學習生涯即將結束,在這期間,通過對市場營銷課程的學習,讓我對自己的自身素質(zhì)有了更深的提高。因為自己從事銷售行業(yè),所以學到的好多專業(yè)上的知識能夠在工作當中得到很好的實施,同時能夠使工作變得更加系統(tǒng)化和專業(yè)化,使工作效率得到較好的發(fā)揮。

其實人生之路就是求學之路,在不斷的學習中獲取更多的知蝕充實自己,使自己在社會實踐的過程當中能夠靈活運用學到的知蝕更科學的去工作及生活,這樣才能在工作和生活當中發(fā)揮出自己的潛在力量,創(chuàng)造出更的財富。所以,感謝校方對我在這期間的盡心培養(yǎng),使我能夠在工作之余來對自身素質(zhì)有更高的深造。雖然即將畢業(yè),但是我會在今后的人生旅途中用虛心求學的態(tài)度及樂觀向上的心態(tài),本著一顆感恩的心去面對今后的工作及生活。同時我也相信不管今后記。)的路多么艱難坎坷,只要自己本著自信自強,虛心求進的態(tài)度,再的困難也抵擋不住我前進的步伐。

對自己而言,我個人認為我是一個能夠吃苦耐勞,虛心求進的人,有著自己的人生觀和價值觀。在四年間從事銷售工作的實踐當中,自己不斷的學習銷售技巧,本著對自己負責對公司負責的態(tài)度,不斷提高自身素質(zhì),學習企業(yè)先進的營銷理念及企業(yè)文化,同時把學到的知薯論與實踐相結合。

我個人堅信,知識就等于財富,知識的積累就等于財富的積累,在社會實踐當中只要自己留心學習,自己的財富會越來越多。同時我也相信自己今后的路會越走越好!

5、函授專科畢業(yè)生自我鑒定

時光走過兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年9月為珠海電工商管理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電學習中。

上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請假。在單位工作期間,我一邊認真預習功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把課堂不能作具體解說的書本知薯解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

通過兩年半的電本科學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較的提高,先概括如下:

(一)思想認識:本人在電學習期間,認真學習了電開設的專業(yè)課,通過對電開設的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺。

(二)業(yè)務認識:珠海電的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在電學習期間收獲頗多,提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務能力提升,本人把所學理論運用到工作實踐中,效果相當不錯。

(三)專業(yè)技能:本人是一名行政管理人員,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很的助。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的學習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于工作,服務于社會。

晉檔自我鑒定篇6

為了發(fā)揚成績,克服不足,特作自我鑒定如下:

一、在培訓期間遵章守紀、努力提高自身各方面能力和素質(zhì)。在培訓期間,我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài),遵章守紀,努力學習,不斷提高自身各方面

能力。另一方面我嚴格遵守初任班的各項規(guī)章制度,不遲到,

不早退,嚴于律己,自覺的遵守各項工作紀律。

二、思想政治素質(zhì)水平得到很大提高。

在短短的兩個月中,我們對公安業(yè)務理論有了初探和認

識,課堂上教官們的言傳身教,傾囊相授,讓我們對未來的

公安工作有了一定的知識沉淀和儲備。我明確了公安機關的

性質(zhì)、任務、技能,確立了警察意識、法制意識和紀律素養(yǎng),

切實增強了我扎根警隊經(jīng)受鍛煉,獻身公安事業(yè)的光榮感、

責任感和使命感。

三、苦練警務技能,做到精益求精。

在基礎體能、技能、攀登技能、射擊、戰(zhàn)術隊形、隊列

等實踐課程中,我都認真的對待,從思想觀念去除只求過的

去,不求過的硬的思想,我提高了自己的身體素質(zhì)和吃苦精神。

四、找出不足,夯實基礎,努力實現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍。 通過兩個月的培訓,我付出了很多,也收獲了很多,我清楚的感覺到自己在逐漸成長、成熟。但同時,也深深的體會到眾多的不足,如由于剛參加到公安工作時間不長,對待自己的工作并不是很得心應手及由于自己年齡輕,在開展工作時有時缺乏魄力等種種問題。

我們頭頂國徽代表國家,體現(xiàn)著我們的社會價值;我們不辜負人民的重托,作為國家機器保衛(wèi)著國家和人民的安全,在今后的工作中,我會繼續(xù)保持良好的心態(tài),擺正學習者的位置,努力工作,認真學習,勤于思考,找出不足,不斷提升自己履行本職工作的能力水平,爭取實現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍,為警察的工作做出自己的貢獻。