中層干部個(gè)人述職報(bào)告5篇

時(shí)間:2023-09-01 作者:Iraqis 自查報(bào)告

通過述職報(bào)告,我們可以清楚地呈現(xiàn)過去一段時(shí)間的工作成果與經(jīng)驗(yàn),在寫述職報(bào)告時(shí),我們要避免夸大和虛假宣傳,保持真實(shí)可信的原則,下面是范文社小編為您分享的中層干部個(gè)人述職報(bào)告5篇,感謝您的參閱。

中層干部個(gè)人述職報(bào)告5篇

中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好!

作為學(xué)校的一名中層管理人員,是連接學(xué)校上下級(jí)之間的一條紐帶,如何在自己的崗位上做好工作,今天,利用這個(gè)“述職”的機(jī)會(huì),我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報(bào)的主題是:堅(jiān)信、堅(jiān)持、無悔

一、堅(jiān)信——腹有詩書氣自華。

我始終認(rèn)為,作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。

我在崗位多年,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提?;谶@一認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來,針對(duì)學(xué)校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學(xué)理念,提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我,更加勤奮學(xué)習(xí),潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課,爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來源于《中國教育報(bào)》《小學(xué)語文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志,通過學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志,在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。

?反思型教師成長的行動(dòng)研究》是我校“xxx”期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題,在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究,積極實(shí)踐的過程中,我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思,所撰寫的《反思型教師成長的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下,我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認(rèn)真反思我的功過是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對(duì)教育的理解,讀書、生活的`感悟。“博雅”對(duì)廣大教師不僅是引領(lǐng),更是溝通和互動(dòng),通過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),進(jìn)入了一種全新的境界。

我個(gè)人的名和我的博客名中都帶有“華”,我也堅(jiān)信“腹有詩書氣自華”,學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。

二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行。

在不斷的工作實(shí)踐中,我越來越感覺到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

從學(xué)期初教學(xué)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理,我力爭做教學(xué)校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個(gè)月“德能勤績”的考核匯總,我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開放式教學(xué)”的研討工作,我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的組織,我積極為老師們搭建研討的平臺(tái)、引領(lǐng)閱讀的走向,不敢說嘔心瀝血,也是煞費(fèi)苦心。每次活動(dòng),我都愿意為每位老師搭建成長的平臺(tái),積極爭取讓老師們走出去,拓寬視野,學(xué)習(xí)充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)籌帷幄、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級(jí)的復(fù)習(xí)管理,排兵布陣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請(qǐng)假、排課、調(diào)課到每一項(xiàng)工作的上傳下達(dá),組織實(shí)施;從青年教師參加各級(jí)各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動(dòng)”評(píng)選。我本著為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想,堅(jiān)持身體力行,力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運(yùn)轉(zhuǎn),我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊绲叫0雮€(gè)小時(shí)開始一日的教學(xué)工作安排,早來晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了青年教師,為了青年教師的一節(jié)賽講課,我常常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們反復(fù)聽課,磨課,評(píng)課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動(dòng)”的評(píng)選,我積極準(zhǔn)備,夜不能寐,輾轉(zhuǎn)反側(cè),付出了很多很多……

天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多老師對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在xx市奪得桂冠,被評(píng)為“xx市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)

我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的,但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托?!案蕿榫G葉,化為春泥”,或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。

三、無悔——心底無私天地寬。

從事教務(wù)工作xx年,盡管取得了一些成績,但是靜靜地反思走過的路,我覺得有許多遺憾尚留心底,借今天這個(gè)機(jī)會(huì),和老師們交流,理解萬歲,希望得到大家充分的理解。

首先:由于本學(xué)期的工作千頭萬緒,有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行,所以沒有更多的時(shí)間和老師們一一解釋,有的工作也確實(shí)不方便解釋,所以難免會(huì)造成一些誤解,大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng),但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持,感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,我們都應(yīng)該相信:心底無私天地寬。其次:由于近一段時(shí)間語文教研員下去代課,教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來了都要去年級(jí)看看,但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍,有一批敬業(yè)愛生的好老師,是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn),在深入教學(xué)一線過程中挖掘教學(xué)管理中存在的問題和管理資源,充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說,還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對(duì)我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上,因?yàn)槲覀兪峭姓?;感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫助,沒有您們的幫助和支持,我會(huì)偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起,我們的事業(yè)才會(huì)無往而不勝。

如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開得更艷更紅。“矢之教育圖宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對(duì)于未來,我想,我堅(jiān)信,只要熱愛生命,一切都在意料之中??!

謝謝大家?。。。?!

中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇2

作為學(xué)校的一名中層管理人員,是連接學(xué)校上下級(jí)之間的一條紐帶,如何在自己的崗位上做好工作,今日,利用這個(gè)“述職”的機(jī)會(huì),我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報(bào)的主題是:堅(jiān)信、堅(jiān)持、無悔。

一、堅(jiān)信——腹有詩書氣自華

我始終認(rèn)為,作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,始終應(yīng)當(dāng)和師生一道為了我們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。

我在崗位多年,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自己的最有效手段,是提升管理水平的基本前提?;谶@一認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來,針對(duì)學(xué)校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學(xué)理念,提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我,更加勤奮學(xué)習(xí),潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課,爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來源于《__報(bào)》《__教學(xué)》《x教育》《__教育》等報(bào)刊雜志,經(jīng)過學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志,在必須程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作本事。

?__的行動(dòng)研究》是我校“__”期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題,在引領(lǐng)教師們深入開展課題研究,進(jìn)取實(shí)踐的過程中,我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思,所撰寫的《__的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。

本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下,我?!癬_”教育博客圈的建立更為我和教師們搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認(rèn)真反思我的功過是非,給教師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和教師們共同交流對(duì)教育的理解,讀書、生活的感悟。“__”對(duì)廣大教師不僅僅是引領(lǐng),更是溝通和互動(dòng),經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),進(jìn)入了一種全新的境界。

我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“x”字,我也堅(jiān)信“腹有詩書氣自華”,學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。

二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行

在不斷的工作實(shí)踐中,我越來越感覺到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,所以,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

從學(xué)期初教學(xué)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理,我力爭做教學(xué)校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個(gè)月“德能勤績”的考核匯總,我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開放式教學(xué)”的研討工作,我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠教師的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的組織,我進(jìn)取為教師們搭建研討的平臺(tái)、引領(lǐng)閱讀的走向,不敢說嘔心瀝血,也是煞費(fèi)苦心。

每次活動(dòng),我都愿意為每位教師搭建成長的平臺(tái),進(jìn)取爭取讓教師們走出去,拓寬視野,學(xué)習(xí)充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)籌帷幄、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級(jí)的復(fù)習(xí)管理,排兵布陣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不滲透自我的心血汗水。

從每一位教師的請(qǐng)假、排課、調(diào)課到每一項(xiàng)工作的上傳下達(dá),組織實(shí)施;從青年教師參加各級(jí)各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動(dòng)”評(píng)選。我本著為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想,堅(jiān)持身體力行,力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運(yùn)轉(zhuǎn),我?guī)缀趺恳惶於家冉處焸冊绲叫0雮€(gè)小時(shí)開始一日的教學(xué)工作安排,早來晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了青年教師,為了青年教師的一節(jié)賽講課,我常常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們反復(fù)聽課,磨課,評(píng)課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動(dòng)”的評(píng)選,我進(jìn)取準(zhǔn)備,夜不能寐,輾轉(zhuǎn)反側(cè),付出了很多很多……

天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多教師對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在__市奪得桂冠,被評(píng)為“__市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)

我深深明白我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的,可是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,所以,我心中常常懷著滿滿的感激,帶著沉沉的囑托?!案蕿榫G葉,化為春泥”,或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。

三、無悔——心底無私天地寬

從事教務(wù)工作__年,盡管取得了一些成績,可是靜靜地反思走過的路,我覺得有許多遺憾尚留心底,借今日這個(gè)機(jī)會(huì),和教師們交流,理解萬歲,期望得到大家充分的理解。

首先:由于本學(xué)期的工作千頭萬緒,有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行,所以沒有更多的時(shí)間和教師們一一解釋,有的工作也確實(shí)不方便解釋,所以難免會(huì)造成一些誤解,大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng),可是很感激大家對(duì)我一如既往的理解和支持,感激支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也期望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,我們都應(yīng)當(dāng)相信:心底無私天地寬。

其次:由于近一段時(shí)間語文教研員下去代課,教導(dǎo)處一向人手緊張、缺兵少將、并且管理面廣、事務(wù)繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高,盡管每一天來了都要去年級(jí)看看,但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍,有一批敬業(yè)愛生的好教師,是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感激!今后我也將在這方面力行改善,在深入教學(xué)一線過程中挖掘教學(xué)管理中存在的問題和管理資源,充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說,還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫忙下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最終,感激教師們對(duì)我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上,因?yàn)槲覀兪峭姓?感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫忙,沒有您們的幫忙和支持,我會(huì)偏離方向;僅有領(lǐng)導(dǎo)、教師、我、我們永遠(yuǎn)在一起,我們的事業(yè)才會(huì)無往而不勝。

如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開得更艷更紅?!笆钢逃龍D宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對(duì)于未來,我想,我堅(jiān)信,只要熱愛生命,一切都在意料之中!

中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇3

1、20xx年工作點(diǎn)評(píng)

我點(diǎn)評(píng)20xx年公司一年來的過程,分別用一個(gè)“字”來表達(dá):

第一個(gè)字“快”:公司一個(gè)廠區(qū)變成了三個(gè)廠區(qū),人員從600多人變成了1000人,濱海廠區(qū)2個(gè)加工類車間變成了總裝、電子綜合的4個(gè)車間的大廠區(qū)。其管理的幅度和難度大幅度增加,而我們公司領(lǐng)導(dǎo)的能力且沒有大幅度增加。

第二個(gè)字“新”:廠區(qū)是新的、領(lǐng)導(dǎo)是新的、人員是新的、組織結(jié)構(gòu)是新的。一切的一切都是新的,知識(shí)、能力、流程、管理系統(tǒng)的都沒有積累。

第三個(gè)字“亂”:“快”、“新”造成的結(jié)果必然是“亂”:系統(tǒng)與系統(tǒng)之間、系統(tǒng)內(nèi)部各子系統(tǒng)之間必然會(huì)因?yàn)槁氊?zé)不清晰而造成的混亂,作業(yè)效率、管理效率必然會(huì)十分低下。

第四個(gè)字“差”:“快”、“新”帶來的結(jié)果必然是“亂”,而“亂”帶來的結(jié)果是作業(yè)效率、管理效率低下,自然而然的結(jié)果是績效“差”。

所以,20xx年的工作結(jié)果作為我自己,在年初已經(jīng)看到了。費(fèi)用一定是大幅度上漲的.,加上原材料漲價(jià)、美元匯率的下跌,20xx年的公司績效必然會(huì)受到極大的影響。

從簡要數(shù)據(jù)看,工程中心的支出幅度極其大,除新增50人的300萬元外,還有模具的400多萬,樣品的100萬以上,七七八八的雜費(fèi)幾十萬,里里外外應(yīng)該多花費(fèi)了500萬以上。

從簡要數(shù)據(jù)看,設(shè)備及技術(shù)改造的投入也不少,七七八八也有500多萬,當(dāng)年進(jìn)入成本的也有200萬以上。

從簡要數(shù)據(jù)看,材料上漲帶來的毛利率下降在4-5%,利潤損失小1000萬

從簡要數(shù)據(jù)看,報(bào)價(jià)無管控帶來的毛利率損失大約4-5%,毛利損失約小1000萬

上述幾個(gè)數(shù)據(jù)一綜合,就知道多干了那么多的活,但是沒有賺到錢是很自然的事情了。

2、20xx年的重點(diǎn)工作

20xx年我自己的中心任務(wù)是“管理下沉”,沉到工廠、沉到車間、沉到班組,把基礎(chǔ)打扎實(shí)、把基礎(chǔ)管理慢慢建立起來。

“管理下沉”包含兩個(gè)含義:

一、強(qiáng)化計(jì)劃管理

(一)計(jì)劃

1)訂單完工計(jì)劃的強(qiáng)化

(1)老機(jī)種訂單完工計(jì)劃的強(qiáng)化

梳理瓶頸物料、梳理瓶頸供應(yīng)商,抓好齊套的基礎(chǔ)上,做好作業(yè)計(jì)劃

(2)新機(jī)種訂單完工計(jì)劃的強(qiáng)化

新機(jī)種訂單完工的首要任務(wù)是資料的齊套,含樣機(jī)、圖紙、供應(yīng)商、單價(jià)等等,這個(gè)是新機(jī)種訂單完工計(jì)劃的第一步。

新機(jī)種訂單完工的第二任務(wù)是材料的齊套,尤其是新料的管控,包含了數(shù)量、質(zhì)量。

新機(jī)種訂單完工的第三任務(wù)是試做和量試。尤其是試做,必須進(jìn)行,而且要對(duì)試做有一個(gè)流程性、總結(jié)性的表單管控,甚至簽批手續(xù),才可以順利流動(dòng)。

新機(jī)種訂單完工的第四任務(wù),才是量產(chǎn)。一定要嚴(yán)格 工程樣機(jī)、試做、試產(chǎn)、量產(chǎn)的基本步驟,生產(chǎn)才會(huì)順起來。

2)強(qiáng)化工作計(jì)劃

工作計(jì)劃在工廠內(nèi)部一般涉及三個(gè)方面:技術(shù)改造、部門建設(shè)和培訓(xùn)

(二)計(jì)劃管理模式--臺(tái)賬式管理

各類計(jì)劃必須用臺(tái)賬式管理將計(jì)劃執(zhí)行過程串接起來,追蹤的結(jié)果紀(jì)錄下來。

(三)、計(jì)劃檢討模式

日例會(huì),檢討每天的出貨、齊套、作業(yè)計(jì)劃,確保訂單完工

周例會(huì),檢討部門的一周運(yùn)行狀況,重點(diǎn)檢查成本、交期、質(zhì)量、安全和士氣情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常、控制異常。

月例會(huì),檢討工廠的預(yù)算達(dá)成、績效達(dá)成狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采用預(yù)防措施,以確保年終經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、搭建基礎(chǔ)

(一)、作業(yè)基礎(chǔ)的搭建

物料、bom、工時(shí)是作業(yè)的三個(gè)最基本的基礎(chǔ),要作業(yè)有成效,必須將三個(gè)基礎(chǔ)搭建起來。

物料,要規(guī)范好倉庫的收料區(qū)的(收、退)作業(yè)、良品倉中的(發(fā)(料)、存、盤、收(車間退料)、退)和成品倉的(收(車間入庫、客戶退貨)、存、盤、發(fā)(貨)、銷(貨))各個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)物、表單、erp數(shù)據(jù)三統(tǒng)一。

bom,是作業(yè)最基礎(chǔ)的基礎(chǔ),bom錯(cuò),凡事都錯(cuò)。bom錯(cuò),一般可以分為“階次”、“作業(yè)中心”、“用量”、“用料”、“供應(yīng)商”、“單價(jià)”、“圖紙”,其中“用料”變更的控制最重要,而“圖紙”錯(cuò)誤(無圖紙、圖紙畫錯(cuò)、尺寸標(biāo)注錯(cuò)誤)是最常見的。

工時(shí),工時(shí)是車間產(chǎn)能評(píng)估、作業(yè)員計(jì)薪、財(cái)務(wù)核算成本的依據(jù)。基礎(chǔ)是錯(cuò)誤的,計(jì)劃也就不準(zhǔn)確,薪水和成本更加不準(zhǔn)確了,都是糊涂中的糊涂。

(二)、文件基礎(chǔ)的搭建

將分散各處的技術(shù)文件、作業(yè)文件、檢驗(yàn)文件和驗(yàn)貨記錄,收集、梳理、匯總成冊,作為車間作業(yè)的依據(jù),這個(gè)其實(shí)也可以看成是作業(yè)的基礎(chǔ)。

設(shè)備文件的基礎(chǔ)也需要建立起來,包含了設(shè)備的臺(tái)賬及維修記錄,設(shè)備的技術(shù)文檔。

安全管理文件基礎(chǔ)的建立,包含了安全管理文件的臺(tái)賬、制度、流程和安全記錄。

(三)、人事基礎(chǔ)的搭建

從梳理部門的輸入、過程、輸出作為起點(diǎn),再確定出這個(gè)部門的組織結(jié)構(gòu)、職責(zé)、部門所涉及的表單及其流轉(zhuǎn)的過程,匯總成冊一個(gè)部門的作業(yè)手冊。

這樣做有兩個(gè)好處,第一是明確了各個(gè)部門的職責(zé)、任務(wù)和目標(biāo),協(xié)助各部門經(jīng)理梳理出了核心工作。第二,可以避免人員流動(dòng)帶來的工作影響。

(四)、文化基礎(chǔ)的搭建

第一,是“狼”性文化的培養(yǎng),要培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)的進(jìn)攻性,不服輸?shù)木瘛?/p>

第二,合作、協(xié)同的團(tuán)隊(duì)精神,不能單打獨(dú)斗,要大群架。

第三,要有學(xué)習(xí)的氛圍,要將各個(gè)干部和員工的經(jīng)驗(yàn)變成沉淀出來,變成一些知識(shí)性的東西顯性化。讓每一個(gè)員工都會(huì)提高,都有自我提高的能力。

上述是我在中層干部年度述職會(huì)上的一個(gè)簡單發(fā)言,雖然只是今天早上短短1個(gè)多小時(shí)的ppt制作,但其實(shí)是我這兩個(gè)多月以來的綜合思考的結(jié)果。

中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇4

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

一春一夏、又過一年,回顧一年工作歷程,我在公司總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,在全體員工的支持和配合下,按照公司的工作思路,認(rèn)真履行職責(zé),忠于職守,務(wù)實(shí)工作。20xx年1-7月分管安環(huán)部及營運(yùn)部工作,負(fù)責(zé)原物流園的全面安全環(huán)保、營運(yùn)生產(chǎn)工作。全面貫徹落實(shí)集團(tuán)公司和公司本部的安全部署,堅(jiān)持“安全第一.預(yù)防為主.綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,以創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)為抓手,進(jìn)一步健全制度,夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化管理,認(rèn)真落實(shí)部門監(jiān)管責(zé)任和企業(yè)主體責(zé)任,促進(jìn)了公司安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定,杜絕了安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,以下工作情況。

安全環(huán)保管理方面

一、夯實(shí)基礎(chǔ)管理,推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

在上級(jí)安環(huán)部的指導(dǎo)下,借經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)管理、落責(zé)任、建標(biāo)準(zhǔn)、多互動(dòng),對(duì)標(biāo)管理,發(fā)揮典型效應(yīng)。以點(diǎn)帶面。在各級(jí)管理人員的共同努力下,物流園于今年初通過了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)復(fù)審現(xiàn)場評(píng)審,被區(qū)安監(jiān)局推薦為安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)企業(yè)(商貿(mào))。此審核通過,是對(duì)公司安全生產(chǎn)管理的又一次肯定,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們以建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制為目標(biāo),以隱患排查為基礎(chǔ),扎實(shí)開展安全生產(chǎn)作業(yè),提升本質(zhì)化安全水平的信心。

二、多舉措加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)。

(1)組織觀看《液氨事故警示教育片》等警示教育片xx次,深入剖析事故原因,吸取教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,組織3次突發(fā)事件應(yīng)急處置演練,重點(diǎn)氨泄漏應(yīng)急處置演練。通過各項(xiàng)應(yīng)急演練,使員工熟悉預(yù)案、方法、增聚力、強(qiáng)戰(zhàn)力,對(duì)檢驗(yàn)預(yù)案、提高應(yīng)急處置能力起到了用。(2)組織對(duì)新招聘人員三級(jí)安全教育培訓(xùn)制度,增強(qiáng)搞好安全生產(chǎn)的責(zé)任感,提高貫徹執(zhí)行安全法規(guī)以及各項(xiàng)規(guī)章制度自覺性,為確保安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件。(3)組織操作人員學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程和安全規(guī)章制度,加深對(duì)相關(guān)安全管理制度和操作規(guī)程的印象,增強(qiáng)安全生產(chǎn)的警惕性和自覺反映。

三、加大隱患排查整治力度,確保安全生產(chǎn)常態(tài)長鳴。公司每月不定期聯(lián)合檢查,全面排查各類安全隱患,對(duì)重要區(qū)域、現(xiàn)場、人員、及動(dòng)態(tài)安全管控進(jìn)行檢查抽查,并對(duì)查出的問題制定整改措施,落實(shí)整改責(zé)任人,限期整改時(shí)間。通過堅(jiān)持復(fù)查、嚴(yán)查,促使現(xiàn)場管理水平進(jìn)一步提高,現(xiàn)場管控得到有效加強(qiáng)。

四、嚴(yán)厲查處各類“三違”行為。以“安全隱患隨手拍”活動(dòng)為抓手,通過安全大檢查、抽、巡、值班檢查、等,對(duì)各類“三違”行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理,并公開通報(bào)。查處“三違”行為x人次。

營運(yùn)方面

一、日常管理方面:(1)、組織員工進(jìn)行“服務(wù)意識(shí)”知識(shí)培訓(xùn),增強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí),提高員工的服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)公司的市場經(jīng)營競爭力。(2)、加強(qiáng)部門員工勞動(dòng)紀(jì)律的管理,嚴(yán)格考勤管理。(3)、將作業(yè)車輛分配到個(gè)人進(jìn)行“定車定人”責(zé)任管理,納入日常考核,以達(dá)到強(qiáng)化相應(yīng)崗位職責(zé),確保設(shè)備完好和嚴(yán)格考核的目的。

二、工藝創(chuàng)新方面

(1)、設(shè)置客服員和質(zhì)檢員,負(fù)責(zé)客戶的作業(yè)需求落實(shí)和質(zhì)量問題的處理,既提高工作效率,又讓客戶有被尊重的感覺,也提高了服務(wù)質(zhì)量。(2)、與市場部共成立“信息組”,負(fù)責(zé)開發(fā)園區(qū)內(nèi)外客戶配送業(yè)務(wù)的開拓,延伸我們的物流產(chǎn)業(yè)服務(wù)。(3)、改變散辣椒分揀入庫作業(yè)工藝流程。

通過抓好上述工作,20xx年上半年物流園安全生產(chǎn)形勢保持了良好的態(tài)勢,各項(xiàng)安全生產(chǎn)指標(biāo):0。

今年7月公司決定我改分管市場業(yè)務(wù)工作,今下半年冷庫主要貨種板栗.香蕉.柑果因欠收入庫量大幅減少,因邊貿(mào)問題,干果、干椒入庫為0,對(duì)滿庫率極大影響。我們通過出差西北加大自營水果貿(mào)易來增加收入.通過幾個(gè)月的工作學(xué)到了很多,不論是和客戶的溝還是對(duì)貨品和操作流程,還是團(tuán)隊(duì)的磨合,同事之間的`信任、支持、配合,都讓我為現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)感到驕傲。經(jīng)過總結(jié)今年的工作經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),團(tuán)隊(duì)定下明年工作方向,目標(biāo)一定能完成公司下達(dá)級(jí)各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。

正所謂計(jì)劃趕不上變化,本人有閱歷和經(jīng)驗(yàn).有良好的品行和素養(yǎng),有正確的價(jià)值觀、務(wù)實(shí)工作,是我一貫的工作作風(fēng),接下來要做的事就是:立足眼下做好自己!

中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇5

一、基本情況:

***,女,***年12月出生,現(xiàn)年*88歲。中國共產(chǎn)黨黨員。1984年7月參加工作,從教26年,小學(xué)高級(jí)教師。20xx年6月取得樂山師院漢語言文學(xué)專業(yè)??茖W(xué)歷。20xx年6月**中小學(xué)合并以來,任**學(xué)校教科室主任,分管小學(xué)部教育教學(xué)及日常事務(wù)管理工作、**學(xué)校繼續(xù)教育工作、**中心幼兒園管理工作等;兼任小學(xué)部一個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)工作。工作中,本人恪盡職守,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,不斷地鍛煉自己,改變自己,提高自己和創(chuàng)新自己。堅(jiān)持用情操感染學(xué)生,用愛心滋養(yǎng)學(xué)生,用人格塑造學(xué)生,在與學(xué)生的相互理解中,達(dá)到生命的交融,享受生命的價(jià)值與愉悅!教師從事的是根的事業(yè),要像根一樣扎根土地,自然就會(huì)得到花果的回報(bào)。20xx年9月我被評(píng)為樂山市中區(qū)優(yōu)秀教育工作者,接受區(qū)政府教師節(jié)隆重表彰。盡管如此,我還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,努力做一個(gè)有思想的教師、一個(gè)有責(zé)任感的教師、一名有專業(yè)感的教師。

二、工作情況匯報(bào)

(一)盡心盡職地抓好教育教學(xué)教研管理工作

一年來,我認(rèn)真按照學(xué)校20xx年教育教學(xué)工作計(jì)劃提出的`總體思路“抓好教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)根本、抓住教育改革這個(gè)中心、抓牢教學(xué)質(zhì)量這根主線”的要求,堅(jiān)持以“均衡發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展”為工作導(dǎo)向;以進(jìn)一步深入推進(jìn)課程改革,認(rèn)真總結(jié)反思為重心;以改進(jìn)課堂教學(xué)方法,探索課堂教學(xué)模式,不斷提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教師從教行為,提高教師專業(yè)素養(yǎng)為關(guān)鍵;以解決課堂教學(xué)問題為突破口;全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。 在這樣的指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下,在學(xué)校胡校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下,工作順利開展,圓滿完成了任務(wù)。

1、抓好了教師繼續(xù)教育工作,促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。

以深入實(shí)施校本培訓(xùn)為重點(diǎn),從加快教師專業(yè)化發(fā)展入手,建立高效、務(wù)實(shí)的校本培訓(xùn)機(jī)制,使每一個(gè)教師充分認(rèn)識(shí)到了開展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要性和必要性,提高了他們參與學(xué)習(xí)的自覺性、自發(fā)性和積極性。探索出了學(xué)校校本集體研討和個(gè)人隨機(jī)研修相結(jié)合的有效形式。

(1)學(xué)習(xí)上級(jí)部門的各類指導(dǎo)意見。注重理論學(xué)習(xí),全校每位教師每學(xué)期完成了一本教育專著或者教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章的學(xué)習(xí),寫好了讀書筆記,填寫好了教師讀書卡。

(2)采用多種方法(自培、送培、常規(guī)培訓(xùn)與特色培訓(xùn))加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)

務(wù)的培訓(xùn),多方創(chuàng)造條件,為全體教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不斷充實(shí)知識(shí),努力提高教學(xué)與科研能力。我們每期組織教師外出聽課,積極配合區(qū)進(jìn)修校組織骨干教師培訓(xùn)。參加區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)的有張建琴、徐多、黃世橋三位教師。趙明珍、簡利蘋、鄒可辛、毛志剛等多位教師參加了省、市級(jí)專題培訓(xùn)。

(3)開展校內(nèi)教學(xué)交流活動(dòng),強(qiáng)化“教學(xué)即研究、交流即學(xué)習(xí)”觀念,大力推進(jìn)“實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本教研機(jī)制。每個(gè)教師每期上好了一節(jié)校級(jí)公開教學(xué)研究課,學(xué)好兩周一次的教學(xué)反思。外出培訓(xùn)的教師組織專題匯報(bào)。采取多種形式積極為教師搭建成長舞臺(tái),吸收優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,提高辦學(xué)品位。

(4)開展校內(nèi)教學(xué)設(shè)計(jì)(及上課)、教學(xué)案例、教學(xué)課件制作與展示、教育隨筆等多種形式自培活動(dòng)。以促進(jìn)培訓(xùn)扎實(shí)有效實(shí)效,能真正使教師有所收獲。

(5)組織教師參加市區(qū)教學(xué)競賽活動(dòng),效果好。張志軍老師參加區(qū)習(xí)作課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng),參加市習(xí)作教學(xué)活動(dòng)獲得二等獎(jiǎng);朱瓊參加小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程教學(xué)競賽獲得片區(qū)一等獎(jiǎng)、市中區(qū)二等獎(jiǎng);楊群獲得小學(xué)語文教學(xué)大比拼活動(dòng)一等獎(jiǎng);尚燕小學(xué)音樂教學(xué)大比拼活動(dòng)一等獎(jiǎng);陳科獲得小學(xué)美術(shù)教學(xué)技能比賽三等獎(jiǎng)。

(6)鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和學(xué)歷提升,做好繼續(xù)教育登記審查工作。開展校本教研提升教師隊(duì)伍職業(yè)精神和專業(yè)水平作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)來抓,為真正落實(shí)教學(xué)中心地位,全面提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們頗具特色的校本專題學(xué)習(xí)與培訓(xùn),多次受到進(jìn)修校的表揚(yáng)。

2、抓好教研組管理工作。

教研組是教師專業(yè)提高的主陣地。注重了抓好陣地建設(shè),促進(jìn)教師相互提高。

1)、強(qiáng)化教研組管理,各教研組做到了教學(xué)研究活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容、有成果、有反饋。

2)、各學(xué)科教研組從提高教師整體的實(shí)施新課程的水平的高度,豐富創(chuàng)新教研活動(dòng)形式,追求活動(dòng)的效果和效益。教研組營造起了濃郁的教研氛圍,老師們在教研活動(dòng)中得到一定的提高;按照學(xué)?!懊咳松弦还?jié)研究課;寫一篇教學(xué)案例;制作一件教學(xué)課件,寫一篇代表自己科研水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);寫一篇教學(xué)論文,教師聽課評(píng)課不少于15節(jié),教學(xué)研究組長和學(xué)校行政不少于20xx的規(guī)定,老師們自覺地上好研討課并參加聽課、評(píng)課活動(dòng)。

3)、利用好校園網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。 我要求老師們要學(xué)的內(nèi)容,自己先學(xué)會(huì),起個(gè)表率作用。

3、規(guī)范教學(xué)行為,推進(jìn)課程改革。

1)作為管理者,我們加大對(duì)教學(xué)過程的指導(dǎo)和管理力度,對(duì)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、總結(jié)中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行分析處理,讓指導(dǎo)與監(jiān)控落到實(shí)處,為建立良好的課堂秩序,為提高常態(tài)課堂教學(xué)效益提供保證。

2)、抓好了落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”制度,組織好每月一次“六認(rèn)真”檢查。對(duì)教師存在的問題直言不諱地指出來,并要求改正。

3)、大力鼓勵(lì)教師對(duì)教材的二度開發(fā),善于組合各種教育資源,運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,制訂能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性和積極性的教學(xué)設(shè)計(jì),提高課堂教學(xué)效果,提高課的“優(yōu)良”率。 我能對(duì)聽課中存在的問題,提出建設(shè)性意見。

4、認(rèn)真抓好幼兒園管理工作。不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。

當(dāng)然,管理工作紛繁復(fù)雜,這里也不能一一贅述。俗話說:“在其位謀其政?!蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),抓好抓好本職工作。