為了保證活動能夠順利進行，我們需要做一份周密的活動方案，大家在制定活動方案之前肯定要認(rèn)識活動的環(huán)節(jié) 。以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案4篇，供大家參考。
學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案1
一、活動時間
中秋節(jié)（2020年10月1日）
二、活動地點
學(xué)校體育館
三、活動主題
弘揚中國傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的校園生活，促進同學(xué)們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。
四、活動意義
本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，觸動同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
五、活動內(nèi)容
1.假面舞會
編排一段舞蹈作為開場節(jié)目，最好是中國傳統(tǒng)舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環(huán)節(jié)——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認(rèn)對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。
最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質(zhì)獎勵（可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握）。注：原則上由同學(xué)們自愿參加，并自備面具（可以是自己制作）。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統(tǒng)文化，同時增進同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識。
2.麥客瘋
提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要高潮部分），兩個班展開K歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權(quán)歡呼一次。
3.假我的風(fēng)采（話劇表演）
話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主，劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達(dá)到寓教于樂的目的。
4.火拼（互動猜燈謎）
首先準(zhǔn)備獎品（可以是水果，月餅，糖果等），將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進行，直到分出勝負(fù)為止。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。（燈謎附在后面）
5.偷天換日（詞語置換）
準(zhǔn)備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學(xué)們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話：“xx打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去?！笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀。
6.鬼吹燈
按學(xué)號隨機挑取六個同學(xué)（最好是自愿參加），每兩人組成一組，每組兩個同學(xué)面對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學(xué)開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進行時可以將舞臺燈光調(diào)暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。（注意有一個同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時恢復(fù)）
7.每逢佳節(jié)倍思親
按學(xué)號或其他方式隨機抽取四個同學(xué)，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學(xué)們誰勝出?？紤]到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學(xué)作為裁判。
8.經(jīng)典對決
兩個班進行拉歌，就像在軍訓(xùn)期間一樣，選出對方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。
9.不能說的秘密
主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內(nèi)絕對安靜，大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。
10.我們都是一家人
以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。
學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案2
一、晚會背景
中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦迎中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
二、活動目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。
在晚會中，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的友誼，增強班級的團結(jié)。
三、活動人員
組織者：大學(xué)生自律委。
參與者：大學(xué)生自律委全體成員。
四、活動時間
2020年x月x日晚上8：00-10：00
五、地點
教2-312
六、活動流程
1.游戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓（搶凳子）、同心協(xié)力賽（兩人三足）。
2.競歌比賽。
3.我想對你說。
4.打電話祝福老師。
七、活動準(zhǔn)備工作
1.在x號中午12點半，開會決定要如何籌備、開展晚會準(zhǔn)備工作。
2.安排人員去購買、借用晚會所需的道具、食品等。
3.布置晚會現(xiàn)場。
4.x日晚上各班委聯(lián)系各同學(xué)準(zhǔn)時到達(dá)晚會場地。
八、活動經(jīng)費預(yù)算
略
學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案3
一、活動主題
明月千里寄相思
二、舉辦此次活動的意義與目的
中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，在這個信息化社會里，我們應(yīng)該保留一點傳統(tǒng)的東西、你可聽過韓國要申請“端午節(jié)”為自己的文化遺產(chǎn)，你覺得如果我們不來擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，當(dāng)真正的如果哪個國家連你自己的傳統(tǒng)節(jié)日也霸占為自己的的時候，你會有什么想法，什么心態(tài)！何況這個世界已經(jīng)讓我們失去了許多親人們互相親近的機會，如果連這個團圓的日子我們也忘記，這個世界還有多少親情、感情存在！
三、主辦單位
主辦單位：xx團委學(xué)生會。
四、活動時間及地點
時間：2020年x月x號晚上。
地點：學(xué)校操場。
五、參與報名
條件：全校師生。
方式：xx定點報名。
時間：x月x日——x月x日。
六、活動流程
1.節(jié)目征集，為保證晚會的質(zhì)量，晚會要邀請一些在學(xué)院以前組織的活動中取得觀眾認(rèn)可的演員，當(dāng)然為了不打擊新生的積極性，同時考慮到在中秋節(jié)給人的就是一種團團圓圓的氣氛，所以會考慮策劃一些合唱類型的節(jié)目，既達(dá)到中秋節(jié)的意境，又給每個人展示自我的機會。
2.x月x號進行節(jié)目初步審查。
3.經(jīng)大家評定，被選出的節(jié)目繼續(xù)排練、要求節(jié)目更加完善、精彩，觀賞性更強、為了節(jié)約時間，所有已確定節(jié)目同時開始進行演練，由各演出節(jié)目負(fù)責(zé)人安排訓(xùn)練、彩排時。
4.x月x日晚上正式演出。
互動節(jié)目的安排：搭檔兩人，一人表演，一人猜詩句。
晚會流程：主持人致節(jié)日賀詞；介紹與會嘉賓。
七、準(zhǔn)備工作
1.由辦公室成員聯(lián)系借用的場地。
2.由外聯(lián)部負(fù)責(zé)借用的一些設(shè)備和材料。
3.x日各演出節(jié)目的負(fù)責(zé)人上交所需的伴奏材料，如CD等。
4.場地安排的負(fù)責(zé)人布置好場地。
5.演出當(dāng)日，由各班學(xué)長組成員帶到學(xué)校操場。
八、活動資金預(yù)算
1.場地布置
宣傳背景：10*8=80平米，5元每平米，共400元舞臺道具：租借音響：100元。
現(xiàn)場布置：100。
非預(yù)見性支出：200。
2.活動所需
足球場；舞臺燈光布置；舞臺音響布置；月餅（獎品）。
策劃單位：xx大學(xué)團委學(xué)生會。
策劃時間：2020年9月x號。
學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案4
一、“賞明月。寄深情”活動目的
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，以“美好傳統(tǒng)文化，多彩民俗風(fēng)情”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；我國民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。
二、“賞明月，寄深情”活動內(nèi)容
1.校內(nèi)活動
（1）宣傳
周一升旗儀式國旗下的講話，以“賞明月，寄深情”為主題進行演講，宣傳。
（2）主題隊會
周二以班隊的形式進行以班為單位的主題演講比賽（結(jié)合推譜周的活動），并推選出優(yōu)秀者，學(xué)校予以表彰。
（3）創(chuàng)意抒情
在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
（4）撰寫美文
以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節(jié)日游記，閱讀體驗，精彩創(chuàng)意等。各班將寫得好的作文向《小學(xué)生導(dǎo)刊》投稿。
2.校外活動
延續(xù)“快樂體驗”志愿者活動——分成多個少先隊小組，由老師帶領(lǐng)，向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送月餅，送溫暖。
三、“賞明月，寄深情”活動時間
2020年x月x日——x月x日
xx區(qū)xx小學(xué)大隊部
