關于書畫展活動方案最新范文4篇

時間:2022-04-22 作者:Indulgence 活動文案

寫活動策劃書是非常有必要的,我們都必須對活動的流程進行反復的思考,那么相關的活動方案該如何寫呢?以下是范文社小編和大家分享的關于書畫展活動方案最新范文,以供參考。

關于書畫展活動方案最新范文4篇

關于書畫展活動方案最新范文1

為豐富廣大師生文化生活,擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響,激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情,推動我校校園文化的發(fā)展,擬舉辦迎元旦書畫展。

一、參展項目:

國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。

二、參展組別:

分教師組和學生組。

三、作品要求:

內容健康向上,形式題材不限,國畫不得大于四尺對開,不得小于三尺對開,兒童畫統(tǒng)一用四開紙,教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。

四、評獎辦法:

每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名,二等獎十名。

五、上交作品數(shù)量及時間:

每個班級推選五幅繪畫作品,五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅,鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上,鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室(二)張紅巖老師處,二、三年級作品交到美術室(一)趙春玲老師處。

六、觀展時間及具體安排:

1、觀展時間:20xx年12月28日—30日

2、各年級觀展安排

一年級:12月28日課間操,

二年級:12月28日活動課,

三年級:12月29日課間操,

四年級:12月29日活動課,

五年級一至四班:12月30日課間操,五至八班:活動課。

3、觀展負責人:各年級組長和各班主任。

4、觀展要求:安靜有序。注意上下樓安全,教育學生參觀時不大聲喧嘩,不亂動展出作品。

七、參展地點:

綜合樓五樓美術室(一)、美術室(二)

八、具體分工:

美術室(一)由趙春玲負責布置,美術室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。

關于書畫展活動方案最新范文2

為加強青少年校外活動中心與xx的溝通交流,讓學生認識企業(yè),了解企業(yè)的文化藝術生活,豐富學生的文化視野,陶冶學生的藝術審美情操。經xx山與青少年校外活動中心商議,決定在xx山舉辦以“美麗xx、快樂童真”為主題的長卷書畫展活動,為使活動順利進行,特制定此活動方案。

一、活動主題

“美麗xx、快樂童真”

二、活動時間及地點

1、時間:20xx年3月17日

2、地點:xx山

三、活動主承辦單位

主辦單位:xx縣xx地產開發(fā)有限公司

協(xié)辦單位:青少年校外活動中心

四、活動籌備領導小組

組長:劉智超xx山營銷副總監(jiān)

劉文麗青少年校外活動中心負責人

成員:劉強xx山銷售經理

陳炎

陸艷華青少年校外活動中心教師

趙梅青少年校外活動中心教師

領導小組下設辦公室在青少年校外活動中心,由xx擔任辦公室主任,負責活動的策劃、編排工作等日常事務。下設兩個工作組:

(一)場地及后勤組(由xx山具體負責)

主要職責:

1、負責活動場地的布置;

2、負責活動獎品及證書;

3、負責參加人員的交通工具及就餐;

4、完成領導小組交辦的其他工作。

(二)安保、評審及宣傳組(青少年校外活動中心負責)

主要職責:

1、負責活動所需的宣紙及畫布

2、負責整過活動過程學生的安全工作;

3、負責活動現(xiàn)場的組織工作;

4、負責記錄參加活動學員名單;

5、負責制定活動評選方式、評選標準、評分辦法;

6、負責活動的宣傳報道、錄播等相關工作;

7、完成領導小組交辦的其他工作。

五、參加人員

青少年校外活動中心書畫班學員(60人),其中書法25人,繪畫35人。

六、活動形式及要求

1、書法作品使用宣紙,字體為篆、隸、楷、行、草等均可;

2、繪畫作品使用畫布統(tǒng)一繪圖,中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術畫等均可,并在作品旁簽注姓名。

七、獎勵方法

1、名額:一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名,其余的設為優(yōu)秀獎;

2、具體獎勵為:頒發(fā)獲獎證書、獎品;

八、活動議程

1、奧宸地產開發(fā)有限公司領導講話

2、青少年校外活動中心領導講話

3、舉行活動(書畫比賽、評選作品、頒獎合影)

九、相關要求

1、所有參加人員于3月17號下午1:30在青少年校外活動中心門口統(tǒng)一乘車至xx山;

2、主辦單位有權將參賽作品刊登、展示于媒體,或用于非商業(yè)性推廣,不另付稿籌;

關于書畫展活動方案最新范文3

一、活動主題:

發(fā)揚藝術之光,傳承奧運精神,創(chuàng)魅力校園。

二、活動目的:

以女生文化季作為契機,豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,提高當代大學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣,為涂鴉愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺,促交流,培養(yǎng)學生各方面的素質,為學生活動增添生氣。

三、活動時間:

20xx年3月7日——3月xx日

四、比賽項目:

涂鴉

五、活動負責人:

六、活動流程:

1、前期策劃、宣傳及準備工作

(1)策劃書擬定

(2)活動前期宣傳:

①海報:3月7日——3月xx日,由宣傳部作三張展板分地點展出,每張展板展兩天,分別放在二教門口和一三食堂門口,內容以大賽活動預告及參賽通知為主。

②橫幅和宣傳單:若干,開會再定。

③校園廣播站:本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關系。本次有關涂鴉大賽的`報道共三則,內容根據(jù)體活動具體進程而定。文稿再定。

④校園電視臺:聯(lián)系校園電視臺,對活動進行報道。

⑤校報、校園網(wǎng):由各院系協(xié)助聯(lián)系相關部門幫忙報道。

(3)活動準備:現(xiàn)場比賽;請外聯(lián)部協(xié)助邀請商家取得贊助;聯(lián)系大賽評委,組建評委團;部署學生會相關部門做好各方面細節(jié)工作。

2、比賽安排

(1)時間:3月7日——3月x日

(2)地點:櫻花廣場

(3)要求:內容文明,健康向上,無反動暴力因素存在;

(4)方式:分專業(yè)組和非專業(yè)組進行,現(xiàn)場涂鴉比賽;

(5)比賽結果產生辦法:邀請藝術學院相關專業(yè)老師、宣傳部工作人員、大眾評審進行評選。

(為保證參賽作品數(shù)量,本次活動可以適當設托兒)

3、作品整理及保存

(1)為了便于作品的審評及保管,作品一律不歸還原作者

(2)作品評審工作完成后將作品按專業(yè)組和非專業(yè)組歸類,以便保存

(3)作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

4、作品評審

(1)時間:當場

(2)方式:將作品按不同類別分組,邀請專業(yè)評委對各組作品進行評審。

(3)所設類別:專業(yè)和非專業(yè)

(4)評獎名額:專業(yè)組

一等獎2名

二等獎6名

三等獎9名

非專業(yè)組

一等獎1名

二等獎3名

三等獎6名

優(yōu)勝獎9名;

(5)活動后期宣傳:

獲獎名單:由校學生會宣傳部負責做1張獲獎名單展二號樓門口.

(6)作品展覽:做一張展板宣傳,分為兩批,每批展兩天,放在2號樓門口。

聯(lián)系校園電視臺、廣播站、校報作相關報道。

七、作品展覽

1、時間:待定

2、方式:以畫廊形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品展出。

3、地點:二號樓

4、相關事宜:

(1)展出作品具體布置及固定工作又各部集體協(xié)商,力求美觀與實用統(tǒng)一。

(2)作品展出期間由部長輪流值班負責.

(3)若展出期間發(fā)生意外,宣傳部人員因集中以求盡快解決問題。

八、比賽相關事宜:

(1)筆墨顏料,畫紙等相關工具,宣傳部備;盡量充足的物品,以備意外。在活動過程中應盡量避免浪費材料。

(2)提前申請好場地,準備好桌子凳子,筆墨顏料畫布等東西,并提前聯(lián)系好校電視臺,通訊社等工作人員。

關于書畫展活動方案最新范文4

一、活動目的:

以“青春的風采”為主題,以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術節(jié)活動,旨在展示全校各班藝術教育的成果,激發(fā)學生熱愛生活、積極向上的道德情感,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學生的審美情趣和藝術修養(yǎng),豐富我校學生的校園文化生活。

二、活動時間:

13周~16周

三、活動安排:

第13周:活動準備

1、周一(11月22日)午會課,藝術節(jié)活動動員,全校各班在教室收聽廣播。

2、周二至周四,完成藝術節(jié)報名工作,周五交報名表。

第十四周:藝術節(jié)各項活動正式開始。

四、活動項目:

(一)、集體項目:

1、舞臺劇比賽:

舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等,形式自選,內容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內容),道具自備,時間不可超過5分鐘。要求立意高,形式新,可觀性強。每個節(jié)目限時5分鐘左右。

2、超級想象創(chuàng)新賽:

比賽要求:

(1)主題自定

(2)根據(jù)主題,用道具或肢體語言把主題內容表達出來(最好有配樂)。

(3)內容新穎,獨特,有豐富的想象力。

(4)參賽人數(shù)不少于2人。

(5)時間在2至4分鐘。

3、知識競賽

知識競賽的內容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外,還新增了復旦大學校史。以年級組為單位比賽,每班派三位同學作代表參賽。

4、校園辯論賽

校園辯論比賽的辯題由學校決定。比賽分兩輪:第一輪各年級組比賽,每個年級比出一個優(yōu)勝班,再分甲乙兩組進行決賽,甲組是初三、初二,乙組為預備、初一。

5、電腦作品秀

以班級為單位的集體比賽,主題是班級介紹,重點突出近期班級的各項活動和班級同學的學習生活情況??梢杂胮pt、flash和網(wǎng)頁等形式展示。

(二)、個人項目:

1、會標設計:

會標設計要求是簡潔、美觀、達意,體現(xiàn)本屆文化藝術節(jié)主題要求。

2、校園歌手大賽:

校園歌手大賽進行預賽、決賽兩輪,名額不限,預賽形式為清唱,采取即時淘汰方式;進入決賽的同學要求自備伴奏帶。

3、舞蹈比賽

舞蹈比賽內容不限,可以是芭蕾舞、現(xiàn)代舞、民族舞等,也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。

4、器樂比賽:

器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組,鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者;其它樂器,不管是西洋樂器還是民族樂器都統(tǒng)一比賽。

5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽、朗誦和演講時間不超過3分鐘,音樂自備。

6、攝影比賽

以“校園一景”為題,參賽選手可以拍攝學校內的一個角落或學生生活的精彩瞬間,每張照片都應附上主題,并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。

7、書法、繪畫比賽

書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。

繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當場比試。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風景寫生用筆不限;小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎,不能小于8k。

8、小制作比賽

主題:“變廢為美”

材料:舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。

操作:可以預先做好各項準備,如尺寸、剪裁、涂色、削挖等,現(xiàn)場組合完成。

五、評獎方式:

1、本次活動設集體獎和個人單項獎兩類,團體優(yōu)勝班級設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,記分方法為:各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分,集體項目加倍記分。每個單項視學生參賽情況設獎。

2、學生個人參賽情況也累計計分,獲得總分前十名的同學授予二附中“藝術之星”的榮譽稱號。

3、本屆藝術節(jié)將設一些有個性的獎項,如:歌唱比賽中可設表現(xiàn)力最好的“最佳臺風獎”,小品比賽中設最佳男女主角、最佳導演等獎項。

六、幾點說明:

1、各班要充分發(fā)揮學生的自主性和創(chuàng)造性,精心組織參與藝術世的各項活動,以確保藝術節(jié)活動正常有序開展,使活動搞得有聲有色,富有成效。

2、比賽項目除集體項目外、會標設計外,每人限報3項,超過3項算自動棄權,項目報滿各班可得基本分10分。

3、此次活動設立若干各類單項獎和若干優(yōu)秀組織獎并頒發(fā)榮譽證書,以鼓勵在此次活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人和集體。

4、各班在開展活動過程中,有什么先進事跡、意見和建議及時向組委會通報,使藝術節(jié)活動順利開展,本屆組委會由校行政領導、科技總輔導員、團隊、學生會大隊部的文藝部負責。