活動方案能夠深層詮釋用戶需求，只有制作專業(yè)的活動方案，才能避免活動中不少麻煩，以下是范文社小編精心為您推薦的5.1的活動方案8篇，供大家參考。
5.1的活動方案篇1
企業(yè)轉型升級，需根據(jù)自身的資源，揚長避短，成功概率高。有人卻是"跨界"從一個領域到另外一個全新領域，一下變成處男丶處女危險很高。有人每隔三五年換個行業(yè)，有人一年換三個，做事只是為眼前掙錢卻沒任何正累積，是正累積呦!又有多少人能真正明白這句話的含義呢? 安東尼.羅賓說，正累積1萬個小時，創(chuàng)造人生輝煌!所以終于明天成功與年齡無關，只根你什么時間開始正累積這1萬小時有關。 有人正累積1千小時就放棄了，有人累計5千小時就放棄，有人累積9小時就放棄，這是為什么?因為看不到希望!如果人人都能看到希望，那希望己失去意義了。當別人己失去信心，你仍堅持，這就是卓越!在企業(yè)轉型階段，大部分人都會有些困惑，誰能在正確方向堅持，誰就距成功近一步。自勉!
很多發(fā)廊老板在問我要活動方案，說句心里話，我一般并不敢輕易給發(fā)廊老板出活動方案的招，因為每一家發(fā)廊的狀況不一樣，基礎不一樣，所處的經(jīng)營階段也不一樣，我在沒有了解你家發(fā)廊各方面情況的前提下，萬一給錯了方向，損失的不僅是你自己，更為關鍵的是我還得因此背下你的罵名，費力不討好的事情畢竟都不是大家想要看到的局面。
關于發(fā)廊的活動，從經(jīng)營的角度來說，的確是必不可少的組成部分。但不管什么樣的活動，它畢竟只是經(jīng)營的一部分，不是發(fā)廊經(jīng)營的全部，更不應該把活動當成所謂的救命稻草，當做醫(yī)治百病的靈丹妙藥。
我一直以來有一個觀念，活動是一把雙刃劍，用對了你可能會如虎添翼，用錯了你也許會雪上加霜。是對是錯，則完全取決于你是否能夠準確把握：你家發(fā)廊經(jīng)營的現(xiàn)狀和所處的階段。
從活動設計的目的來說，一般分為三種類型的活動：
提升客流量的活動、提升客單價的活動、既提升客流量又提升客單價的活動。
從活動設計的原理來說，一般也需要考慮三個層面：
如何讓顧客受益、如何讓員工有動力、如何讓發(fā)廊有利潤。
鑒于這段時間很多發(fā)廊老板咨詢我關于開新店如何做活動的問題，我就拿出一個案例來拋磚引玉，開啟一下大家的思維。但我在這里必須提前申明，這個活動是有前提條件的，千萬不能盲目亂套，一定要依據(jù)你家發(fā)廊的實際情況仔細推敲和斟酌!
對于一家新開業(yè)的發(fā)廊，最重要的還是要有客流量，如果沒有足夠的客流量，員工高漲的士氣和斗志很快就會被冷清的場面給沖淡、給磨滅，所以我們首先把這種活動定義為“客流量”的活動。
活動的內(nèi)容分為2個部分：
活動一：來店里洗頭的客人，在他買完單的時候，由前臺收銀送他10張免費剪發(fā)卡(用卡片形式做的)，憑這種卡過來消費的顧客只需要支付洗頭錢，卡片上面簽上發(fā)型師的名字或工號。
剪發(fā)卡的有效期用手工填寫，其中9張有效期為7天。(目的是讓顧客送給他的親人和朋友)
另外一張剪發(fā)卡有效期分男客和女客而定，男客有效期為1個月，女客有效期為2個月。(目的是讓他本人來消費)
活動二：來店里洗剪吹的客人，在他買完單的時候，前臺收銀送他10張免費洗頭卡，憑這種卡來店里消費的客人完全免費，不收取一分錢。
洗頭卡的日期也分為兩種方式填寫，其中9張有效期為2天。(目的是讓顧客送給他的朋友)
另外一張可以設定在3天，也可以設定在5天，最好不要超過7天。(目的是讓顧客本人得到實惠)
親愛的朋友：你看出來這個活動的玄機和奧妙了嗎?
很顯然，這個活動的目的是為了發(fā)展?jié)M意的顧客幫我們?nèi)タ蛶Э停瑥V泛和大量地幫我們?nèi)バ麄?，影響到他的朋友圈?/p>
剪發(fā)卡的時間為什么要設定在7天以內(nèi)?洗頭卡的時間為什么要設定在2天以內(nèi)?這些都是和消費周期和消費頻率相關。大部分客人不可能因為想占你這點小便宜，天天跑到你家發(fā)廊去洗頭;即使剪發(fā)，他也不可能兩個星期來剪一次。
假如說你第一天接待20個剪發(fā)客人、20個洗吹客人，按照50%的概率計算，有10個剪發(fā)的客人、10個洗吹的客人接受了你的免費卡，是不是意味著你派出去了100張剪發(fā)卡、100張洗頭卡?再按50%的有效回頭率，是不是增加了50個剪發(fā)的客人、增加了50個洗頭的客人?
假如說你第二天的客流量是60，其中30個剪發(fā)、30個洗吹，你繼續(xù)這樣循環(huán)，是不是又送出去150張剪發(fā)卡和150張洗頭卡了?
連續(xù)循環(huán)一個星期或者半個月，請問你家客流量會上漲到什么程度?
我想這個數(shù)字算出來很多老板都會覺得不可思議!
但活動歸活動，這里面還是需要很多環(huán)節(jié)去支撐，否則不僅會弄巧成拙，更有可能會一敗涂地!
做這種類型的活動需要幾個方面的基礎去支撐，否則一般情況下我并不主張發(fā)廊老板輕易使用這種方案!
在活動之前，有幾個重要的問題你先要問清楚自己：
第一：你家發(fā)廊助理的洗頭技術是否到位，如果洗頭方面的技術和服務品質(zhì)不夠過硬，建議你不要輕易去碰。
第二：你家發(fā)型師各方面的技術功底如何，吹風、裁剪的技術是否過硬，否則吹的越多、剪的越多，死的越快。
第三：你家助理的溝通能力如何，你家發(fā)廊有哪些加收項目，這些項目的成交率是否能彌補你這個階段的水電和物料基本費用。
第四：你家發(fā)型師的溝通能力如何，吹變剪、剪變燙等項目開發(fā)的能力如何，成交的比例和概率是多少。
第五：你如何將這些客人引導到辦理會員卡，辦卡的比例能夠達到多少。
第六：免費的剪發(fā)卡只收了洗頭錢，發(fā)型師和助理的記賬方式怎么平衡。洗頭卡完全不收費，助理和發(fā)型師的工資怎么計算，這些你都要提前和員工商量好，把道理和員工講清楚，爭取獲得他們的支持。
第七：你作為老板，你愿意犧牲眼前的利益來獲取前期的客流，你預算的底線是多少?？土髁康膯栴}是解決了，員工其他項目產(chǎn)值的績效如何來考核，考核的標準應該去到哪里。
這7個問題你都要認真思考清楚，否則即使你短期內(nèi)獲得了大量的客流，根本的問題如果不解決，最終傷害的還是你自己!
我曾經(jīng)和一個發(fā)廊老板開玩笑，如果全廣州市都知道你家發(fā)廊洗頭是免費，你還用擔心你的發(fā)廊沒錢賺嗎?
玩笑歸玩笑，我只是想開啟一下這位老板在經(jīng)營上面的一些思維，雖然這個玩笑有些極端，但我是想告訴他一個道理：發(fā)廊不是所有項目都是賺錢的，客人是進來了，能不能產(chǎn)出價值、能不能留住顧客，最終還是由你家發(fā)廊的技術和服務說了算!
我給大家的這個活動其實還有一個非常重要的環(huán)節(jié)，我不知道各位有沒有真正看明白?
為什么我說的剪發(fā)卡和洗頭卡是在客人買完單之后才能送出去?為什么不是派店里的員工滿大街追著逛街的人一摞一摞的送?
原因只有一個：那就是必須建立在顧客對你家發(fā)廊技術和服務非常滿意的前提之下，這種活動才可以去做，這種活動才會產(chǎn)生真正的好效果!
5.1的活動方案篇2
幼兒園的大小活動，見慣了老師忙里忙外布置著各個
角落的環(huán)境，孩子們看著老師布置好的漂亮教室，羨慕不已。這次何不讓孩子們做主?每天穿梭在幼兒自己布置的教室里，孩子們又會多一個高高興興上幼兒園的理由，哈哈!
活動目的
1、了解元旦的由來，共同裝扮元旦環(huán)境，體會節(jié)日的愉快氛圍;
2、鍛煉幼兒動手操作能力，豐富幼兒想象力和創(chuàng)造力
3、小組活動的形式，提高幼兒團隊合作能力和解決問題的能力。
活動準備
1、各種裝飾材料及工具(如紅紙、彩色卡紙、皺紋紙、氣球、拉花、燈籠、剪刀、膠帶、梯子等);
2、新年背景音樂。
活動過程
1、教師介紹元旦文化，說明活動意圖。
2、給幼兒分5-8人一組，每組一位老師帶領(老師不夠，可發(fā)動熱心家長)，其中一組成立“材料管理部”負責裝飾材料管理。
3、剩余的小組按照需要裝飾的區(qū)域領取任務，如門廳、主題墻、區(qū)域、走廊等。
4、各小組先商討裝飾計劃(包括樣式、所需材料、具體落實人)，然后派出代表到“材料管理部”領取所需材料。
5、按計劃分工制作裝飾物、粘貼裝飾品。
6、活動中教師別忘了記錄幼兒的精彩瞬間，最后一起合影留念。
5.1的活動方案篇3
一、活動目標
為增進各部門員工間的了解，提高公司凝聚力和團體合作精神，體現(xiàn)人文關懷，進一步推動公司企業(yè)文化建設，讓每位員工切實感受到公司大家庭的溫暖，提高大家的娛樂的同時也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。人力資源部特擬定6月4日端午節(jié)聚餐活動，以此次聚餐活動為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進行一定的物質(zhì)獎勵。
二、具體流程
1. 6月2日由人力資源部作為活動倡導部門，制定活動策劃草案；
2. 6月3日將活動草案送總裁審批，確定用餐地點及餐具，采買游戲道具及獎品； 3. 端午節(jié)聚餐流程
三、游戲內(nèi)容
1. “愛”字大比拚
游戲人數(shù)：抽簽決定兩組人員參加，每組10人
游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為a、b兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅持到最后的一方獲勝。
游戲獎品：獲勝一方共十人，分別得蜂膠皂9塊，并推選出本隊貢獻最大的一員得價值98元的精油皂1塊。
2. 升旗游戲
游戲人數(shù)：參加過前一個游戲的人員不參與此游戲；剩下的抽簽決定兩組人員，每組5人 游戲道具：每個人四肢分別綁上紅黃藍綠四個小旗（絲帶）。
游戲規(guī)則：口令：紅旗黃旗升起來綠旗升起來， 紅旗降下來， 藍旗升起來。然后就任意組合升降，喊幾個口令后，大家手腳就會亂了，動作錯了即淘汰。口令為10至15個，口令全部結束后剩下隊員最多的一隊獲勝。
游戲獎品：獲勝一方火山泥皂5塊。 3. 夾氣球
游戲道具：氣球3個（備6個） 游戲人數(shù)：全員參加
游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為三組排成三隊，每隊16人左右，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，如果在傳遞過程中氣球被擠壓爆掉或者掉到地上，必須要從第一個人開始重新傳遞，最先傳完的一組獲勝。如在傳遞過程中氣球掉下第三次即淘汰。 游戲獎品：獲勝人數(shù)16人獲勝一方得價值48元的健足襪8雙及價值48元的火山泥皂8塊
四、活動經(jīng)費預算
1. 活動道具及獎品：
人力資源部
5.1的活動方案篇4
金秋時節(jié)，菊海飄香，秋高氣爽的季節(jié)正是親子出游的好時機。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子，被阻隔在火柴盒式的高樓里，對大自然有著太多太多的渴望，而收獲季節(jié)里那充滿生機的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年，需要一種原汁原味的“大自然的綠色”，也需要“純粹”的親子體驗來品味幸福、感受快樂。我們寶貴的鄉(xiāng)土資源，是開放的充滿生命力的課堂。
活動目的：
⒈讓幼兒親近自然、開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護大自然、敢于體驗戶外生活;學會觀察大自然的事物，培養(yǎng)幼兒的探索精神。
⒉讓幼兒鍛煉意志，增進親情。體驗集體活動的快樂和勞動的艱辛以及豐收的喜悅，增進老師及同學間感情，并為家庭間的相互交流搭建平臺。
一、 時間：20xx年10月12日(周六)
二、 地點：*****采摘園
三、 活動總負責人：*****、*****;聯(lián)系方式1：**********聯(lián)系方式2：*********
四、 參加人：*****、*****
五、 照相： *****、*****
六、 醫(yī)護人員：*****、*****(隨身攜帶日常藥品)
七、 具體內(nèi)容安排：
1、8：00：家長將孩子于10月12日(周六)早準時到達幼兒園。(到達后找各班老師集合)，乘車前往*****采摘園。
各車負責人：1號車：*****人數(shù)：*****人
2號車：*****人數(shù)：*****人
3號車：***** 人數(shù)：*****人
2、9：30到達*****采摘園，各班老師組織老師和學生在門口照集體照。
(負責人：*****)
3、10:00各班老師帶領學生配合采摘管理員開始參觀、采摘。
4、11：30各班老師組織孩子午餐。
5、12：00 各班可以進行采摘果實的分享、交流;
5、13：00下午門口集合，坐車返回幼兒園。
6、*****
7、*****
8、*****
1、 活動前對孩子進行安全教育。一切活動聽指揮，在整個活動過程中，各班老師要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，按計劃、有序進行，要做到上車前集合、點名，上車后坐固定位置;下車后以班、組為單位有序進行，開始和結束后都要再次集合、點名;
2、 服從園區(qū)管理規(guī)定。在進入采摘園區(qū)后要聽從管理人員的指揮和安排;做到合理采摘、不浪費、不破壞; 整個活動中要做到不亂扔垃圾、不踐踏作物。
3、 應急集合點設置。選一個有明顯標識的位置作為走失后的緊急集合點，并告知學生只能在此點等候老師和園區(qū)管理人員，一定不能擅自離開;
4、 應急聯(lián)絡方式公示。將活動負責人和園區(qū)管理處的聯(lián)系方式告知到各班、組負責人;以便應急聯(lián)系;
5、 服裝著裝要合理。本次活動為秋季戶外活動，學生要穿適合戶外的運動鞋和分層戶外服裝(三層為宜)，以便適合天氣的變化;
6、 食物攜帶要求: 本次活動統(tǒng)一安排午餐，學生只攜帶當日飲用水和少量方便食用的水果。
5.1的活動方案篇5
一、消防演練的目的
為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦__年消防應急演練，具體實施方案如下：
二。演練領導小組
總指揮：
副總指揮：
成員：中層領導及班主任
三、演練時間及地點
演練時間：20__月x日x時x分
演練地點：__學院
演練現(xiàn)場：寢室
消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場
四、演練人員
__屆學生
五、演練內(nèi)容
以學生自救互救為主。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報警演練；
（2）寢室樓層災情時的疏散、逃生演練；
（3）災場救護演練；
六、演練現(xiàn)場安排
1、報警組
值日學生發(fā)現(xiàn)災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與__在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
2、疏散組：
學生會干部
成員：
職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件
3、場地隊列組：
組長：
成員：
職責：穩(wěn)定學生情緒，整好各寢室隊伍。
4、緊急救護組
組長：
成員：
職責：負責受傷學生的急救
七、演練進程
1、工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮報告。
2、總指揮核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學院”消防安全預案。
3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
4、撤離（疏散）方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。
5、緊急救護組任務：學校操場（設定場景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。（預設場景）。
6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7、學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），再由班長確定人數(shù)后上報給相應負責人員。
8、最后由副總指揮向校長報告應撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況。
9、副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的'時間，并宣布演練結束。
八、演練注意事項
1、所有參演的學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。
2、按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
5.1的活動方案篇6
一、活動目的
為了提高團隊凝聚力，活躍團隊氣氛，分公司定于3月28日組織員工踏青活動。希望借此活動新加入的員工可以迅速融入這個集體當中，也希望大家能在之后的工作當中團結協(xié)作，朝著共同的目標奮進。
二、活動主題：
西湖半日游
三、活動時間：
20xx年3月28日14：00
四、參與對象：
全體員工
五、活動地點：
西湖
六、活動組織
1、15：00所有參加員工在小區(qū)門口集合完畢，合影留念。
2、列隊沿著指定西湖踏青路線觀賞游玩。（途中集體合影，單獨拍照必須在組織視線范圍之內(nèi)，不允許單獨組合活動。）
3、后勤人員在金沙灘布置好場地等待其余人員到齊。
七、游戲規(guī)則
1、由經(jīng)理抽出一名幸運員工，由此幸運員工開始依次自我介紹。
2、地雷陣：參與人員分成2隊，每隊2人搭檔，一人蒙上眼睛在另一人的指揮下走過布置好的地雷陣，用時最短的一隊獲勝。
3、眾志成城：每對2人搭檔，背靠背胳膊相挽，同時坐在地上，聽到起立的號令后同時起身隊員全部起立用時最短的一隊獲勝。
4、你來比劃我來猜：每隊2人搭檔，選出3組搭檔參加。在規(guī)定的是將內(nèi)猜對最多的一對獲勝。
5.1的活動方案篇7
一、活動名稱：
沖出重圍、穿越火線
二、活動簡介：
（一）活動時間：
（二）活動地點：
（三）參賽對象：
（四）活動項目：
參與方式：本次活動共分四組，每組15人、每隊選出一名隊長，在接到任務后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定作戰(zhàn)計劃，共同協(xié)商協(xié)作，制定本隊口號并把每個隊員安全順利的護送至比賽終點。本次活動以最終計時時間最短的隊伍為獲勝者。
1、突出重圍
比賽賽距：30米。
需要道具：pvc防滑地墊或其他用品
游戲方法：在起點處，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，后面的隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，共同踩著“小地毯”前進30米，要求腳不能觸地，待全部到達終點后迅速進入下一個游戲“穿越火線”。
游戲規(guī)則：
（1）參賽隊隊員在起點線外準備。
（2）比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加（每觸地一次加15秒）。
（3）全員通過后迅速進入穿越火線區(qū)域進行穿越。
訓練意義：本游戲旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術，訓練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
2、穿越火線
道具要求：網(wǎng)繩、框架
游戲方法和規(guī)則：全員必須穿過密密麻麻用網(wǎng)繩編織的火線區(qū)域。
游戲的意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好的網(wǎng)一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的網(wǎng)，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中能認識的更深刻。
3、向著勝利開火
需要器材：氣球
游戲方法和規(guī)則：每一個從火線出來的。隊員迅速跑到指定位置吹氣球，直到吹到指定大小，每人兩個，全體隊員共吹30個，可以由別人幫忙吹和協(xié)助（已經(jīng)提前跑至終點的隊員不可以協(xié)助），吹完的隊員跑至比賽終點，直至所有隊員到達終點，整場比賽計時結束。氣球必須吹至指定大小，不合格一個扣時15秒。
游戲意義：本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強對他人的信任和對自己膽量的鍛煉。
5.1的活動方案篇8
20xx年6月是全國第十三個“安全生產(chǎn)月”，根據(jù)《國務院安委會辦公室關于開展20xx年全國"安全生產(chǎn)月"和"安全生產(chǎn)萬里行"活動的通知》 及xx集團安發(fā)〔20xx〕10號“《關于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》要求，進一步加強安全環(huán)保宣傳教育工作，深刻吸取事故教訓，有效預防 和遏制各類安全環(huán)保事故，扎實開展20xx年全國“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動及 “六.五”世界環(huán)境日活動，強化“紅線”意識，進一步做好我公司安全生產(chǎn)及環(huán)保工作，促進公司安全健康發(fā)展，結合公司實際，制定本方案。
一、指導思想
實 施安全發(fā)展戰(zhàn)略、強化環(huán)境風險防患意識為主線，以“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”、 “向污染宣戰(zhàn)”為主題，開展內(nèi)容新穎、形式多樣、公司全員參與的宣傳教育活動，普及安全環(huán)保法律法規(guī)和安全環(huán)保常識，提高公司全員安全環(huán)保意識和素質(zhì)，夯 實安全環(huán)?；A，構建安全環(huán)保長效機制，促進公司安全生環(huán)保體責任落實，有效防范各類安全環(huán)保事故發(fā)生，為建設"平安和諧西豫"創(chuàng)造良好的安全發(fā)展環(huán)境。
二、活動時間和主題
安全月活動時間：6月1日至6月30日
安全月活動主題：“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”
六.五世界環(huán)境日：6月5日
六.五世界環(huán)境日主題：“向污染宣戰(zhàn)”
三、組織領導
公司成立安全生產(chǎn)月活動工作領導小組 ，全面負責“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動及“六.五世界環(huán)境日”活動，并負責指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督各單位開展各項活動。領導小組組成如下：
組 長：xxx
副組長：xxx
組 員：xxx
活動辦公室設在安全環(huán)保部，安全環(huán)保部負責組織宣傳，實施相關安全活動。
四、活動安排及內(nèi)容
1、5月30日召開安全月動員大會，地點：公司三樓會議室，班組長以上人員及各車間代表參加。
2、 安全環(huán)保部負責訂購安全月宣傳橫幅、海報等，下發(fā)各車間、職能部室進行懸掛，（6月1日-6月5日）完成，綜合管理部利用led顯示屏和職工食堂電視每天 （早、中、晚）播放安全月活動內(nèi)容及宣傳標語、相關安全警示教育片。利用廣播每天上班時、午飯期間、下班前播放安全歌曲。
3、各車間、職 能部室在6月份制作三期宣傳板報，第一期（6月1日至10日）以“安全”為主題的宣傳板報，內(nèi)容涉及：法律法規(guī)、隱患識別、安全動態(tài)，事故分析及與預防 等，第二期（6月11日至6月20日）以“環(huán)境保護“為主題，內(nèi)容涉及：環(huán)境保護法律法規(guī)、環(huán)保常識等。第三期（6月21至6月30日）以“職業(yè)健康”為 主題的宣傳板報，內(nèi)容涉及：職業(yè)病防治、勞保正確佩戴方法及相關法律法規(guī)等；安全環(huán)保部組織評審，評出前三名進行獎勵（6月30日安全月總結表彰大會進行 獎勵）。
4、開展“排除隱患大行動”活動：活動時間和地點：6月1日至6月30日，公司所屬工作場所 組織方法：各車間自行組織
活動要求：
（1）各車間如做人要認真組織和動員員工開展“排除隱患大行動”，要求每位員工結合日常巡檢、檢修、檢查和生產(chǎn)操作中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，大膽提出自己的整改設想方案，每人發(fā)現(xiàn)問題不能小于1項；
（2）員工申報的安全隱患問題要以安全管理缺陷、現(xiàn)場安全設施、保護裝置和現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境存在的安全隱患為主；
（3）員工申報的安全隱患要注明：1、存在隱患部位和缺陷2、可能會造成的不安全因素3、整改方案和說明4、整改前的安全隱患圖片；
（4）每周由安全環(huán)保部進行監(jiān)督檢查。
