中學(xué)生活動策劃方案6篇

時間:2022-10-10 作者:couple 策劃書

在活動開始前,我們制定一份新穎的活動方案可以起到事半功倍的作用,為了保證活動可以圓滿舉辦,大家可以制定一份周密的活動方案,下面是范文社小編為您分享的中學(xué)生活動策劃方案6篇,感謝您的參閱。

中學(xué)生活動策劃方案6篇

中學(xué)生活動策劃方案篇1

今天,我們在這里隆重集會召開中學(xué)xx屆初中畢業(yè)典禮,首先,我介紹參加畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。

參加本屆初中畢業(yè)典禮的有:

下面,我宣布:中學(xué)xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

一、大會進行第一項:奏國歌。請全體起立!

請坐下。

二、大會進行第二項:由主任宣讀中學(xué)xx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

三、大會進行第三項:副校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

四、大會進行第四項:校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。

五、大會進行第五項:請畢業(yè)生代表 同學(xué)發(fā)言。

六、大會進行第六項:畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)紀念品。

七、大會進行第七項:請教師代表致畢業(yè)賀詞。

八、大會進行第八項:請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。

九、大會進行第九項:請校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學(xué)校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。

十、大會進行第十項:請畢業(yè)生全體起立,進行畢業(yè)宣誓。

我們是中學(xué)xx屆畢業(yè)生,

今天向母校莊嚴宣誓:

銘記校風(fēng)校訓(xùn),

發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),

不忘恩師教誨,

爭做時代精英,

今天我為母校自豪,

明天母校為我驕傲!

領(lǐng)誓人:xx屆畢業(yè)生

十一、大會進行第十一項:全體教師及七、八年級同學(xué)用歌聲祝福全體畢業(yè)生。《歌聲與微聲笑》

同學(xué)們:今天的畢業(yè)典禮是xxx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點,母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時也是xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點,母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學(xué)轉(zhuǎn)達學(xué)校對各位家長的問候,感謝各位家長及社會各界朋友對中學(xué)學(xué)校的大力支持!

現(xiàn)在我宣布:中學(xué)xxx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

中學(xué)生活動策劃方案篇2

一、活動背景意義:

六月是個離別的季節(jié),一屆又一屆畢業(yè)生即將離校,邁入高級中學(xué)的大門??v然不舍,卻依舊不能停下腳步,帶著各自酸甜苦辣的回憶,走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。

為了營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學(xué)子畢業(yè)時對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號,讓美好的心情延續(xù),讓濃厚的感情升華,畢業(yè)典禮顯得尤為重要。

二、活動主題:

“感恩母校,放飛夢想”

三、活動時間與地點:

20xx年6月20(星期四)下午2:00—4:30, 地點:校演藝廳

四、參加對象:

校領(lǐng)導(dǎo)、九年級全體師生、九年級家長代表等。

五、活動具體計劃:

(一)、籌委機構(gòu):

6月18日上午12:00之前,節(jié)目負責(zé)班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送王琪老師處;6月19日下午2: 00—4:00,節(jié)目彩排;

安全保衛(wèi):

后勤保障:

優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長:

“最……班主任”評選:

新聞報道:

主持人培訓(xùn):

燈光、音響:

節(jié)目調(diào)度:

(二)、活動構(gòu)思:

本次活動分兩部分,畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽證書等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校,放飛夢想”為主題進行,旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索,在節(jié)目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫,寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當中有一起相伴的同學(xué),在跌倒后父母和老師的支持。九年級每班準備一個節(jié)目,藝術(shù)組負責(zé)匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié),將整個活動推向高潮。

(三)、出席典禮人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排,每班5-10人,以家委會成員為主)

(四)、籌備工作安排:

1、主持人2位、旁白1位:張思嫻、蔡浩然、鄭立??

2、發(fā)言:校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)

4、評選:學(xué)生評選產(chǎn)生“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。

5、制作精美的`邀請函,并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,參加評選“之最”老師。

6、場地布置:噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。

7、后勤:鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。

六、議程安排:

(一)、畢業(yè)典禮

1、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》

2、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

3、宣布典禮開始,全部起立,奏國歌

4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福

5、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)??

6、宣布市級優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。

7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)??

8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。

(二)畢業(yè)文藝演出

1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風(fēng)采”ppt。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂,謝思政負責(zé))

2、節(jié)目一:906班小組唱:《相親相愛一家人》

3、節(jié)目二:907班趙藝鎂鋼琴獨奏:《奏鳴曲》

4、主持人出場旁白:我們曾經(jīng)是一張白紙,在伙伴的陪同下,父母的支持,老師的指導(dǎo),我們繪畫我們的人生,它是彩色的,充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對我們的支持,宣布“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名,上臺接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請老師上臺接受鮮花。

5、節(jié)目三:904班詩朗誦《集云實驗學(xué)校,我愛你》

6、節(jié)目四:901班蔡雅婷獨舞:《孔乙己》

7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院附中提前招同學(xué)“感謝恩師”的話(蔡肖老師負責(zé)錄制)

8、節(jié)目五:908班小組唱:《沒有什么不同》、《給力青春》

9、節(jié)目六:902班鋼琴獨奏:《春舞》

10、視頻播放溫州中學(xué)毛硯墨同學(xué)代表“展望未來”(翁黎穎老師負責(zé)錄制)

11、節(jié)目七:905班張子墨等小組唱:《那些花兒》

12、節(jié)目八:901班趙志豪薩克斯獨奏:《回家》

13、節(jié)目九:903班合唱《明天會更好》

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,畢業(yè)生陸續(xù)退場,自行留影。

七、相關(guān)要求

1、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作,各處室必須責(zé)任明確,職責(zé)清楚,嚴格按照工作分工及要求,認真細致地做好各項相關(guān)工作,確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”,準時到達校演藝廳,提前做好相關(guān)準備工作。

2、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,儀表端莊,自覺遵守會場紀律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊,在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座,座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級,確保班級學(xué)生的紀律、安全。

3、畢業(yè)典禮間,禁止隨意走動,大聲喧嘩,保持會場安靜。

4、畢業(yè)典禮頒獎時,獲獎學(xué)生應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下,按順序從右側(cè)上臺領(lǐng)獎,留影后從左側(cè)走下主席臺回到原位。

5、畢業(yè)典禮在舉行完后,學(xué)生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場,不得在會場周圍大聲喧嘩。

6、畢業(yè)典禮結(jié)束后,相關(guān)處室應(yīng)負責(zé)做好會場的清理工作。

中學(xué)生活動策劃方案篇3

為了進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)青年學(xué)子的感恩情懷,促使新一代的學(xué)生熱愛生活、愛自己的父母、珍惜親情的良好社會風(fēng)尚。在此母親節(jié)來臨之即,我們兩個部門在系里開展了以“母愛伴我行”為主題的母親節(jié)系列活動,具體方案如下:

一、活動主題:

母愛伴我行

二、活動時間:

5月8日—5月12日

三、活動對象:

我系全體同學(xué)

四、活動安排:

(一)“媽媽我想對你說”朗賽

1、活動時間:5月8日—5月12日

2、活動要求:朗誦必須嚴格按照活動題,文體不限,可以適當發(fā)揮自己的觀點,朗誦時間為3—5分鐘。

3、活動流程:

1)各班班長在5月2號之前通知學(xué)生報名參加,每班4人

2)在5月4號晚在1號樓302進行選拔

3)決賽定在5月10號晚6:00在六號樓315、301教室進行

4、獎項設(shè)置;一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名

(二)感恩母親節(jié)手工藝制作大賽

1.活動時間:5月8日—5月12日

2.活動要求:

1)參賽作品必須是自己親手制作的、題材不限、設(shè)計新穎。

2)參賽者每人一份手工作品并附一份200到300百字的作品解說

3.活動流程

1)參賽這在5月10號之前把作品制作好

2)在5月11號之前交給女生部,生活部

3)女生部、生活部對作品進行選拔

4)獎項設(shè)置:一等獎3名,二等獎4名,三等獎6名

中學(xué)生活動策劃方案篇4

一、指導(dǎo)思想

“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在這溫馨五月,母親節(jié)來臨之際,學(xué)校以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。

二、活動安排

(一)宣傳教育活動:

1.各級部在班主任的組織下于5月9日進行“感恩教育”動員,讓學(xué)生深入認識感恩的重要意義,傳達學(xué)校的“感恩教育”活動方案。

2.利用校園廣播、在班級教室寫感恩格言等形式,加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育。

3.5月9日利用國旗下講話對學(xué)生進行感恩教育。

4.各班于5月9日召開“感恩教育”主題班會,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。

(二)踐行實施活動:

1.周末感恩家庭作業(yè)。

(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

(b)做一件讓父母開心的事情;

(c)和父母進行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

2.班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動。

3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強對學(xué)生進行感恩教育。

要以此活動為契機,精心組織,合理安排,加強開展對學(xué)生的感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用黑板報、宣傳欄等文化陣地,把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事,通過宣傳,形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位,多層次的開展活動,在此基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

(三)總結(jié)評比活動:

1.以本次活動為契機,評選出城東民工小學(xué)首屆美德少年之孝敬少年;

2.全校各班由班主任評選出2名孝敬少年于5月12日上報至大隊部孫老師;

3.學(xué)校對獲得“孝敬少年”榮譽的學(xué)生頒發(fā)獎品和獎狀

中學(xué)生活動策劃方案篇5

一、活動目的

今年的5月11號是母親節(jié),學(xué)校把“母親節(jié)”活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸,并以“母親節(jié)”為契機,對學(xué)生進行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、活動目標

讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題

孝敬父母感恩他人

四、活動安排

(一)宣傳發(fā)動階段(5月4日--5月6日)

1、利用班隊會課對學(xué)生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。

2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段,活動內(nèi)容參考。

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

3、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。

4、二—六年級學(xué)生開展收集關(guān)于母愛的名人名言和對媽媽說的話,編輯成冊。(全體參加)

5、開一次感恩母親主題班會,分享“孝敬父母,感恩他人”的生活實例。(全體參加)

6、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計劃”,給媽媽一個放心:

回報母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

五、活動要求

1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

2、加強宣傳:方案下發(fā)后,各班要認真學(xué)習(xí),把活動的要求和內(nèi)容傳達到每一位同學(xué)。

3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動的內(nèi)涵進一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

中學(xué)生活動策劃方案篇6

一、指導(dǎo)思想

世界上有一種愛,任你去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。每年五月份的第二個星期天為母親節(jié),在溫暖和煦、艷陽高照的春日里,它讓人感覺溫馨備至。為了培養(yǎng)學(xué)生有一顆“感恩之心”,學(xué)會感恩父母。值此母親節(jié)來臨之際,我校政教處決定在全校開展“濃情五月天,感恩母親節(jié)”活動,希望每一個七中學(xué)子能積極參與以下活動,通過活動,進一步激發(fā)學(xué)生對家庭、對父母、對親人的熱愛,來提高自身道德素養(yǎng)。

二、活動時間:20xx年5月4日——9日

三、活動安排:

活動一:母親節(jié)的啟動儀式

活動二:“母親節(jié)”主題班會

通過歌曲、小品、詩朗誦、講述母親的故事等形式對學(xué)生進行孝敬感恩教育。

活動三:給母親寫一封信,評選出十封最感人的信

作為兒女,一片反哺之恩,跪乳之德何以體現(xiàn)?或許,千言萬語,正是體現(xiàn)于兒女給母親的信中。

活動四:團隊組織學(xué)生進行孝敬感恩的演講比賽

講一講母親的辛勤勞動、關(guān)愛子女等方面的'故事來歌頌?zāi)赣H,表達自己的孝敬感恩之心。

活動五:美術(shù)老師組織“感恩孝敬”書畫展

由學(xué)生自己動手,通過繪畫形式來體現(xiàn)母愛、母子親情。

活動六:音樂老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于母愛的經(jīng)典歌曲

學(xué)生學(xué)唱《母親》《燭光里的媽媽》等關(guān)于母愛的歌曲,讓學(xué)生浸潤在母愛的旋律里,吟哦感恩的心?;顒悠撸耗赣H節(jié)活動成果展示

四、活動要求

1.要以此活動為契機,精心組織,合理安排,開展對學(xué)生的感恩教育活動。

2.注重實效。要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。