小伙伴要想寫一篇優(yōu)秀的活動方案,有很多務必關(guān)注的事項,小伙伴在制定活動方案之前一定要熟悉活動的方案結(jié)構(gòu),范文社小編今天就為您帶來了社區(qū)早教活動方案6篇,相信一定會對你有所幫助。
社區(qū)早教活動方案篇1
一、活動主題
“濃情元宵 春暖社區(qū)”
二、活動時間、地點
活動時間:xxx年x月19日下午3:00 ;
活動地點:皮市街沿線
三、活動內(nèi)容
1、包元宵:邀請熱心居民參與包元宵,分成六個小組,并形成比賽機制,同時手把手教青少年包元宵,看誰做的又快又好,最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中。
2、鬧元宵:邀請皮市街社區(qū)廣場舞隊,展示廣場舞的魅力與活力,與大家一起歡樂鬧元宵。
3、猜燈謎:在包元宵過程中,舉辦有獎猜燈謎活動,以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環(huán)?!钡葍?nèi)容多樣的燈謎,吸引眾多居民參與,讓居民在參與活動的同時享受文化的熏陶。
猜燈謎環(huán)節(jié)設小紀念品若干。
4、扎花燈:青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包,在專業(yè)老師的指導下,青少年用新年收獲的壓歲包,舊物改造,扎制出形式多樣的燈籠。
四、活動規(guī)則
包元宵比賽:活動設20名參賽者,在限定的時間內(nèi)(10分鐘),以所包元宵的數(shù)量、外觀、大小等作為評分標準,最終評出一、二、三等獎?;顒釉O一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
社區(qū)早教活動方案篇2
1、不倒翁
目的:引導寶寶在左右推力中保持平衡,發(fā)展寶寶動作的協(xié)調(diào)性、平衡性。
準備:
玩法:
1、家長推寶寶的雙手,向前向后推寶寶,引導寶寶保持平衡。
2、讓寶寶靠墻站,媽媽向左向右推寶寶,引導寶寶保持平衡。
3、兒歌:不倒翁,翁不到,推一推,搖一搖,推呀搖呀推不倒。
2、捕魚兒:
兩位家長面對面地站著,兩手相握成魚網(wǎng)狀,請寶寶當小魚兒。讓寶寶在魚網(wǎng)周圍自由自在地跑動。家長一邊說兒歌一邊準備網(wǎng)魚:“一網(wǎng)不撈魚,二網(wǎng)不撈魚,三網(wǎng)才撈魚?!弊寣殞毐M量躲開魚網(wǎng)。抓住了:如果寶寶給魚網(wǎng)網(wǎng)住了,家長問寶寶:你是大魚還是小魚?如果寶寶回答:“大魚”,家長就說:“把它送到魚市上吧?!比绻麑殞毣卮鹗恰靶◆~”,就說:“把它送回水里去吧?!比缓蠓砰_寶寶,重新開始游戲。
可獲得的經(jīng)驗:激發(fā)寶寶運動的興趣。提高寶寶的反應能力。增強寶寶身體的靈。
溫馨提示:家長在玩此游戲的時候,可以讓寶寶從魚網(wǎng)下逃幾次,激發(fā)寶寶游戲的興趣。家長應根據(jù)寶寶身體的情況,掌握寶寶的活動量。
附:兒歌:《捕魚兒》一網(wǎng)不撈魚,二網(wǎng)不撈魚,三網(wǎng)才撈魚。
3、爬的游戲:
在這個時期,孩子的爬行動作已經(jīng)非常熟練,并喜歡爬高;家長可以準備干凈的樓梯,讓孩子練習爬上樓梯、爬下樓梯;從地上爬著上床,練習雙腿的力量;成人可以仰臥在床上做各種姿勢,讓孩子爬過你的身體。玩耍的同時,既鍛煉了孩子的平衡能力,又促進了親子交流。這時,應特別注意安全。
社區(qū)早教活動方案篇3
適用年齡:
19~22個月
活動目標:
鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性
活動準備:
為每個家庭提供一只吹塑球。
活動過程:
一、向家長介紹活動的價值
19~22個月的嬰幼兒對共同游戲開始產(chǎn)生興趣,他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的游戲。此游戲?qū)胗變旱膮f(xié)調(diào)能力和視覺靈敏度是一個挑戰(zhàn),在活動進行中也能培養(yǎng)嬰幼兒的合作意識。
二、向家長介紹活動的內(nèi)容
1、指導人員示范:兩人分別推彩球,讓幼兒和家長之間推動球。
2、家長與幼兒一起拍動彩球。家長也可以邊動邊說:彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。
注意事項:
1、幼兒必須在球落下時注視看,還必須與家長同時提起毛毯
2、開始時輕輕顛球,以免太高。
建議:在家中可以用氣球讓幼兒玩這個游戲。
三、集體韻律操
目的:鼓勵寶寶在成人的引導下
四、生活要求
1、鼓勵寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。
2、請家長把寶寶的袖管卷起來,讓寶寶嘗試自己洗手。
附兒歌:伸出兩只手;用水沖一沖;
抹點洗手液;手心搓一搓,
手背搓一搓;打開水龍頭;
再來沖一沖;我的小手真干凈。
社區(qū)早教活動方案篇4
做做玩玩——擰擰看
指向:練習擰的動作,發(fā)展手指和手腕的靈活性,促進手眼協(xié)調(diào)的準確性。
準備:人手1份各種帶蓋的大、小瓶子3~4個(瓶子在大小上要有所區(qū)別),瓶中分別裝上小鈴鐺、彈性球、小石子、彩色皺紋紙紙團。
過程:
1、教師以標準姿勢取工作毯、玩具托盤。
2、教師介紹活動材料和游戲方法。
教師拿起一個瓶子說:“寶寶看,瓶子,瓶子?!比缓髮⑵孔右灰蝗〕觯凑諒挠业阶螅ㄧR面示范)的順序擺放好,引導寶寶觀察瓶子的不同,并逐個指著瓶子用夸張的語調(diào)說:“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子?!?/p>
“老師在瓶子里裝了不少好東西,先來聽一聽?!蹦闷鹨粋€裝有小鈴鐺的瓶子放到耳邊搖搖,使瓶子發(fā)出聲響吸引寶寶。然后慢慢擰開瓶蓋,將瓶中的東西倒在手掌心讓寶寶觀察:“啊,原來是小鈴鐺!”將小鈴鐺放回瓶中,并擰好瓶蓋。
3、引導寶寶自己動手擰開瓶蓋看看瓶子里的“好東西”。
教師:“其他的瓶子里裝了什么好東西,寶寶想知道嗎?請你自己來擰開瓶蓋看一看,看完后別忘了把好東西再藏回小瓶子里。”
提示家長:鼓勵寶寶獨立操作,引導寶寶倒出瓶里的東西,并說出名稱;操作完后提醒寶寶將小物品放回小瓶;看護寶寶不將小鈴鐺等細小的物品放入嘴、鼻孔里等。
4、家長協(xié)助寶寶取工作毯和玩具托盤,寶寶自主操作,教師逐一觀察,對家長和寶寶給予適時的指導。
5、15~20分鐘后播放収玩具音樂,提醒家長和寶寶一起収歸活動材料。
社區(qū)早教活動方案篇5
一、活動背景
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,為喜迎元宵佳節(jié),豐富xx社區(qū)居民的'生活,xx社區(qū)居委會與xx市美好家園社會工作服務中心擬開展“團團圓圓過元宵,其樂融融你我他”元宵節(jié)活動,與居民度過一個歡樂美好的節(jié)日。
二、活動意義
1、弘揚中國傳統(tǒng)文化,增強居民對傳統(tǒng)文化的認識與熱愛;
2、搭建居民彼此交流的平臺,增進居民的情感交流;
3、辭舊迎新,為新的一年寄語祝福與美好。
三、活動主題
xx社區(qū)“團團圓圓過元宵,其樂融融你我他”元宵節(jié)活動
四、活動時間
元宵節(jié)
五、活動地點
xx社區(qū)居民委員會
六、組織單位
主辦單位:xx街道xx社區(qū)
承辦單位:xx市美好家園社會工作服務中心
七、活動內(nèi)容
1.社工開場,大家共話元宵、聊天、互送祝福
2.包湯圓,煮湯圓,吃湯圓。
八、活動流程
8:30——8:55簽到
8:56——9:15話元宵
9:16——10:00包湯圓、煮湯圓、吃湯圓
九、活動準備
1、橫幅(透明膠布/繩子/竹棍等橫幅道具);
2、包湯圓材料、碗勺;
3、其他。
十、應急預案
可能發(fā)生的問題
解決的辦法
1、天氣下雨
提前看好天氣預報,小雨繼續(xù),大雨改期。
2、活動參與者少
提前做好活動宣傳
社區(qū)早教活動方案篇6
說說唱唱——大雨小雨
指向:通過動作和樂器演奏,初步感受樂曲的強與弱,體驗音樂活動的樂趣。
準備:鋼琴伴奏,人手1對砂錘。
過程
1、教師創(chuàng)設情境,引導寶寶學習《大雨小雨》的歌詞動作。
“寶寶有沒有見過下雨?大雨下起來是什么樣的?對,大雨下起來是‘嘩啦啦、嘩啦啦啦’的`”。教師做出“下大雨”的動作,請寶寶學一學。
“小雨下起來又是什么樣的?”小雨下起來是:“淅瀝瀝、淅瀝瀝”的。教師做出“下小雨”的動作,請寶寶學一學。
2、教師邊念兒歌邊示范動作,家長和寶寶一起跟教師邊做邊念1~2遍。
3、家長和寶寶面對面,坐在家長的大腿上:“大雨嘩啦啦”時,雙腿大幅抖動;“小雨淅瀝瀝”時,雙腿小幅抖動;最后一句時。家長邊搖晃寶寶邊將其后仰,最后使寶寶躺倒在家長平伸的雙腿上。
提示家長:大雨和小雨的動作幅度要有較明顯的區(qū)別。
4、節(jié)奏活動“大雨小雨”。
出示砂錘,請寶寶自己上來取兩個,自由練習搖砂錘,家長指導寶寶正確使用。
教師邊唱歌邊示范用砂錘表演兒歌:“大雨嘩啦啦”時,高舉沙錘用力上下?lián)u;“小雨淅瀝瀝”時,在胸前輕晃砂錘;最后一句時,左右搖擺砂錘。
提示家長:通過樂器演奏可以讓寶寶初步感受樂曲的強與弱,體驗音樂活動的樂趣。
帶領(lǐng)家長和寶寶聽音樂用砂錘演奏兩遍,第一遍寶寶握砂錘,家長握住寶寶的手腕,隨音樂做動作;第二遍讓寶寶自己獨立嘗試。