2024年憲法日活動方案6篇

時間:2024-06-09 作者:Monody 策劃書

詳細的活動方案是活動組織者準備工作的重要一環(huán),它能夠提前預見問題并做好準備,撰寫一份活動方案,為了提前規(guī)劃好活動的流程和時間安排,下面是范文社小編為您分享的2024年憲法日活動方案6篇,感謝您的參閱。

2024年憲法日活動方案6篇

2024年憲法日活動方案篇1

深入開展法制宣傳教育,全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家,提出了新的更高要求?!?2·4”國家憲法日是集中開展憲法學習宣傳的重要節(jié)點,是開展全民普法的重要載體和平臺。為進一步推進我校法制建設,認真落實“_五”普法規(guī)劃,結合我校教育實際,特制定我校國家憲法日活動方案。

一、活動時間

20__年12月4日至12月9日。

二、活動主題

_,弘揚憲法精神

三、活動內(nèi)容

圍繞今年國家憲法日的主題——“_”,大力弘揚法治精神,充分利用宣傳欄、電子屏、微信公眾號、學校網(wǎng)站的作用,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動,具體可從以下幾個方面開展:

1、組織一次國旗下講話

利用周一(12月4日)升旗儀式,邀請我校法制副校長_警官為全校師生作一次國旗下講話。

2、開展一次普法講座

邀請_大學法律援助中心_老師為初一年和初二年部分學生作《向校園欺凌說“不”》普法講座。

3、舉行一次法制游園活動

12月6日,與_街道聯(lián)合舉行以“_,維護憲法”為主題的法制游園。

4、組織參加_區(qū)第六屆中學生模擬法庭巡回教育活動

近期,將組織高一年學生參加第六屆模擬法庭比賽。

5、深入學習宣傳憲法

在初一年和初二年組織學習憲法,并且圍繞學憲這個主題舉行手抄報比賽。

6、_

在高一年和高二年組織_,引導廣大師生把思想和行動統(tǒng)一到_,并且圍繞_這一主題開展征文比賽。

7、學習宣傳黨內(nèi)法規(guī)

大力宣傳《中國共產(chǎn)黨自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問責條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》等各項黨內(nèi)法規(guī),引導黨員教師做黨章黨規(guī)黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

8、出好法制文化黑板報

各班出一期以法制教育為主題的黑板報,大力宣傳新中國成立_年來我國社會主義法制建設的光輝歷程和輝煌成就,宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。

9、各班開展一次有關國家憲法日暨全國法治宣傳日的主題班會。

10、開展觀看法制建設和法制教育的視頻

各班利用班、團隊活動時間組織學生觀看青少年法制教育片《為了母親的微笑》,讓學生自覺地學法、知法,直至守法、用法。

11、做好校園宣傳氛圍布置,并在學校電子屏顯示宣傳標語。

四、有關要求

1、加強領導,統(tǒng)一部署。

充分認識國家憲法日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施,確保各項宣傳任務的落實。

2、圍繞主題,突出重點。

緊緊圍繞“_,弘揚憲法精神”這一主題,結合我校實際,突出重點,增強法制宣傳的實效性。

3、創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。

4、廣泛宣傳,形成聲勢。

5、留存資料,建立檔案。

2024年憲法日活動方案篇2

一、活動時間

12月1日至12月7日

二、活動主題

弘揚憲法精神,推進依法治國

三、工作要求

(一)高度重視,著力營造活動氛圍。

各學校要高度重視,把做好今年“12·4”國家憲法日宣傳活動作為“_”普法和深入推進“法律進學?!惫ぷ鞯闹匾獌?nèi)容,認真謀劃、精心組織、統(tǒng)籌安排。要結合學校實際,運用電子屏幕、橫幅、宣傳欄、校園廣播等媒介,發(fā)布宣傳口號,在學校及周邊營造學習憲法、宣傳憲法的濃烈氛圍,增強師生員工的憲法意識。“學習貫徹_精神、全面推進依法治國”,“弘揚憲法精神、樹立憲法權威”,“學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法”等可以作為宣傳標語內(nèi)容。

(二)整合資源,切實增強活動實效。

各學校要充分利用自身優(yōu)勢和資源,針對教師、學生兩個不同群體,采用不同形式,在師生中集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動,大力宣傳以憲法為核心的`中國特色社會主義法律體系,弘揚社會主義法治精神,推進法治社會建設?;顒悠陂g,各學校要圍繞主題,在中小學生中組織開展“三個一活動”:開一次主題班(隊)會、出一期主題板報、舉行一次國旗下講話或憲法法律知識講座。宣傳活動要莊重大氣、形式多樣、氣氛熱烈、務求實效,堅決防止形式主義,反對鋪張浪費。

(三)及時總結,不斷擴大活動影響。

各學校要通過校園網(wǎng)、教育網(wǎng)和當?shù)刂髁髅襟w,及時宣傳本校開展首個憲法日宣傳活動情況和好的做法,形成法制宣傳教育特色,擴大活動的影響面和影響力。

2024年憲法日活動方案篇3

一、活動目的:

以“”的重要思想為指導,貫徹落實上級文件精神,全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展,切實加強青少年法制教育力度,促進青少年健康成長,培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。

二、教育內(nèi)容:

此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》、交通法規(guī)等有關法律法規(guī)。

三、活動時間:

20__年11月至20__年12月

四、邀請嘉賓:

律師謝捷女士、法庭庭長或警察,__電視臺珠江頻道倪卓宏主任、__電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、__電視臺新聞組記者、__電視臺專欄攝制組,區(qū)教育局局長,__區(qū)少先隊中輔導員李群英及各校德育行政和大隊輔導員。

五、參加人員:全體師生、家長委員會成員以及部分家長(每班邀請十位家長參加活動,其中邀請部分家長進行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動)。

工作分工:

1、 邀請嘉賓及簽約合同——學校領導負責

2、 邀請家長——大隊部及各班班主任負責

3、 討論與修改活動方案——謝捷律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝

制組、學校領導、大隊部

4、 法律對對碰——討論案例:謝捷律師

——彩排:珠江頻道攝制組、大隊部

5、 少年法庭——劇本:謝捷律師及珠江頻道攝制組

——主持人:謝捷律師

——彩排:大隊部

6、 法律插班生——案例或題目(謝捷律師)

——主持人:彭sir

——組織與排練:大隊部

活動程序:

一、 簽約儀式

1、李校長與學校法律顧問謝捷女士進行簽約。

2、頒發(fā)聘書聘請學校法律顧問謝捷女士。

二、 法律對對碰

1、 主要對象:一、二年級,

2、 主題——在家做個好孩子,

3、 時間:15分鐘

初定形式:邀請一二年級各級2名學生代表及家長代表為親子組,老師代表4名為教師組,教育局領導、律師、及德育科長、校長為專家組;針對以一二年級學生心理特點設計的案例進行不同觀點交流。

三、 少年法庭

1、 主要對象:五六年級。

2、 主題:在社會做個好公民。

3、 時間:20分鐘

初定形式:四五年級學生代表扮演法庭工作人員,家長扮演被告人與原告,進行模擬法庭演示案例。

四、 法律插班生(三四年級——在校做個好學生)

1、 主要對象:三四年級。

2、 主題:在社會做個好公民。

3、 時間:20分鐘

初定形式:請彭sir主持,家長與學生反串角色進行問題競答。

五、 宣布活動結束

2024年憲法日活動方案篇4

今年是實施“七五”普法規(guī)劃的第_年,認真組織開展好今年“12·4”國家憲法日系列宣傳活動,提高公民憲法法律意識,為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境意義重大。結合實際,現(xiàn)就全區(qū)開展“12·4”國家憲法日系列宣傳活動有關事宜通知如下:

一、活動主題

_,全面推進法治__建設。

二、時間安排

20__年“12·4”國家憲法日法治宣傳系列活動從11月中旬開始,到12月中旬結束。

三、宣傳重點

深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。深入學習宣傳憲法,大力宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體,宣傳公民的基本權利和義務等憲法基本內(nèi)容。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系,大力宣傳民法總則、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟程序法等法律法規(guī),重點宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關的法律法規(guī)。要在學習宣傳法律知識的同時,更加注重弘揚社會主義法治精神,使人們內(nèi)心擁護和真誠信仰法律。

四、主要活動

國家憲法日宣傳活動期間,全區(qū)圍繞以上宣傳重點開展活動:

(一)舉辦法治宣講活動。廣泛開展法治宣講活動,各市、縣(區(qū))至少邀請自治區(qū)普法講師團成員或法律專家、法律工作者舉辦一次憲法法律專題講座。中小學要主動邀請法制副校長、律師、法官、檢察官開展一堂憲法知識講座;大中專院校結合實際,在學生中開展“弘揚憲法精神,培育和踐行社會主義核心價值觀”演講比賽。國家憲法日期間,自治區(qū)黨委宣傳部、區(qū)直機關工委、司法廳、自治區(qū)普法辦擬邀請一名全國“七五”普法講師團成員或法學專家作“_”專題講座。

(二)開展“法律八進”活動。各地各部門按照“誰執(zhí)法誰普法”“誰管理誰普法”“誰服務誰普法”的普法責任制要求,以“法律八進”為載體,深入基層,深入群眾,針對不同對象采取靈活多樣的形式開展法治宣傳活動。在法治公園、廣場、集市開展法律宣傳和咨詢活動;利用開展精準扶貧入戶走訪等時機,組織工作人員、律師、法律服務工作者針對扶貧對象開展法律法規(guī)宣傳;組織青年法學家和青年普法志愿者,深入開展20__年“愛祖國、學法律、創(chuàng)和諧”法治文化基層行活動。

(三)參與憲法法律知識微信競答活動。自治區(qū)依法治區(qū)領導小組普法辦公室利用“__法治”微信平臺,在全區(qū)開展以“_,全面推進法治__建設”為主題,以_、憲法為主要內(nèi)容的法律知識競答活動,各地各部門要加強宣傳,廣泛發(fā)動群眾參加競答活動,提高尊法學法守法用法意識。

媒體集中宣傳活動?;顒悠陂g,__電視臺公共頻道負責播放“12.4”國家憲法日公益廣告一周(12月1日—7日),__日報設“_,全面推進法治__建設”專題1期,刊登一版專題理論文章。各地各部門要充分利用電視、廣播、報紙及各類新媒體,集中做好憲法內(nèi)容及精神的宣傳,營造人人學憲法的濃厚氛圍。要突出國家憲法日宣傳主題,在報紙開設“12.4”宣傳專欄,電視播出專題訪談和宣傳憲法公益廣告片。新媒體要廣泛傳播有關憲法宣傳的文章、圖片、動漫、微視頻等法治文化作品。

五、工作要求

(一)堅持正確導向。各地各部門要按照新時代全面依法治國新要求,準確宣傳解讀憲法,大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。要立足彰顯法治權威,樹立法治信仰,積極傳播法治正能量,形成正確的社會法治輿論。

(二)堅持服務基層群眾。要堅持在服務群眾中教育群眾,幫助廣大群眾解決身邊的法律問題,努力滿足群眾法治需求。以“124”國家憲法日活動為契機,深入群眾,服務百姓,引導公民參與法治實踐,依法開展生產(chǎn)生活和維護合法權益。

(三)注重增強宣傳實效。要把法治宣傳教育融入百姓生活,融入社會熱點事件,在潛移默化中培養(yǎng)法治觀念。要結合本地區(qū)、本部門實際,統(tǒng)籌運用各種平臺和載體,充分利用沿街電子顯示屏、樓宇電視、燈箱、公益廣告牌等宣傳憲法知識、播放憲法宣傳標語,把法治宣傳教育與群眾性文化活動緊密結合,努力豐富和創(chuàng)新宣傳形式,力戒形式主義,不斷增強宣傳實效。

(四)加強宣傳報道?!?24”宣傳活動期間,各級主要新聞媒體要加強活動宣傳報道,各地各部門要與有關媒體積極配合,及時展示宣傳活動情況及成效。

請各地各部門于12月20日前將活動開展情況報自治區(qū)司法廳法制宣傳處。

2024年憲法日活動方案篇5

今年12月4日是第_個國家憲法日,12月4日至12月10日是__市第__屆憲法宣傳周。根據(jù)市法宣辦相關文件及教育局要求,我校將圍繞學習黨的十九大、弘揚憲法精神的主題,集中開展憲法宣傳活動。現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、活動時間

2020年12月4日(星期一)至12月10日(星期日)

二、活動主題

弘揚憲法精神 堅持依法治教 共創(chuàng)美好生活

三、宣傳重點

(一)大力學習宣傳習近平總書記關于全面依法治國的重要論述

結合學習宣傳貫徹黨的十九大精神,重點宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想,特別是關于全面依法治國的重要論述,學習宣傳黨的十九大關于法治建設的重大部署,讓全體教育工作者和廣大青少年充分認識憲法與國家前途、人民命運息息相關;充分認識維護憲法權威就是維護黨和人民共同意志的權威,捍衛(wèi)憲法尊嚴就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴,保證憲法實施就是保證人民根本利益的實現(xiàn)。

(二)突出學習宣傳《中華人民共和國憲法》

宣傳憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學民主程序形成的根本法。宣傳黨的領導是憲法實施的最根本保證,宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體政體,宣傳公民的基本權利和義務等憲法基本內(nèi)容,大力弘揚憲法精神。宣傳憲法的實施,落實憲法宣誓制度。引導人們發(fā)自內(nèi)心信仰和尊崇憲法。

(三)廣泛宣傳黨的十八大以來__教育法治建設的重大成果

堅持法治宣傳教育與法治實踐相結合,大力宣傳黨的十八大以來本市教育系統(tǒng)推進依法治教的重要部署和重要舉措,宣傳本市教育系統(tǒng)在推進“憲法進學?!狈矫娴恼叽胧┖蛯嵺`成果,努力引導全體教育工作者和廣大青少年自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

四、主要工作:

1.12月4日周一上午,國旗下憲法講話、晨讀憲法活動。

2.12月6日周三中午,紅領巾廣播,宣講憲法知識。

3.12月8日周五下午,開展憲法主題班會課組織學生登錄觀看本次活動全國總決賽個人賽和團體賽系列視頻,作法法治教育課程。

4.充分利用校園各類宣傳陣地和平臺開展憲法宣傳,在校園內(nèi)營造良好的憲法學習氛圍。充分利用學校適合宣傳的場所,統(tǒng)一播放憲法日公益廣告,擺放憲法主題宣傳易拉寶,借助這些活動大力普及憲法基本常識,推動青少年從小樹立憲法意識和國家意識。

五、工作要求

各班級按時間節(jié)點及時開展各項工作,做到有記錄、有資料,并將相關資料在周五班隊會課后發(fā)到政教處。

2024年憲法日活動方案篇6

根據(jù)《__省教育廳辦公室關于組織參加全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(_教廳辦字〔20__〕_號)精神,為落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求,進一步深化“國家憲法日”學習宣傳教育活動,經(jīng)研究,決定在校區(qū)、系學生中組織開展“學憲法講憲法”主題教育活動。

一、活動主題

緊密圍繞“學憲法講憲法”活動主題,以弘揚憲法精神為宗旨,立足當代大學生思想、學習和生活實際,通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠程學習等形式,廣泛開展憲法宣傳教育活動,使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念,引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識。

二、活動時間

10月18日-11月5日

三、活動內(nèi)容

(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學憲法”欄目的教育資源,充分利用各種多媒體平臺,通過懸掛宣傳標語、宣傳掛圖等形式,普及憲法知識,營造濃厚的教育氛圍。

(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學憲法”普法網(wǎng)搜集有關學習資料,做好主題班會的組織和策劃,通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式,認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關的法律法規(guī)。

(三)舉辦主題演講比賽。在學習憲法的基礎上,各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預賽,并根據(jù)自身情況推選1~2名選手參加校區(qū)、學院主辦的“學憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦,設置一、二、三等獎若干名,具體比賽時間另行通知。

比賽結束后,學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。__省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學生“學憲法講憲法”主題演講比賽,最終優(yōu)勝者將代表全國學生通過網(wǎng)絡和電視平臺面向全國做憲法主題演講。

同時,教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡“海選”渠道,學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳,“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。

四、活動要求

1.各系要高度重視,精心組織,廣泛發(fā)動,以此次活動為契機,開展一次面向全體學生的法治教育,進一步強化培養(yǎng)學生的法治意識,弘揚憲法精神。

2.各系要嚴格按照通知要求,充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡教育資源,深入開展憲法宣傳教育活動,形成人人學習憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。

3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1~2名參加校區(qū)、學院演講比賽的選手和指導教師,并將“學憲法講憲法”主題演講比賽報名表,于10月26日報文法系,聯(lián)系人: ,聯(lián)系電話: 。

2024學憲法講憲法校園活動策劃方案2

為推動青少年學生憲法宣傳教育活動廣泛開展,根據(jù)教育部辦公廳《關于舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(教政法廳函〔20__〕40號)和《安徽省教育廳關于開展全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘〔20__〕532號)的文件精神,經(jīng)研究決定在我校全體學生中開展“學憲法講憲法”活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、活動主題

落實國家“七五普法規(guī)劃”和《青少年法治教育大綱》要求,全面推動學校廣泛深入地開展憲法教育,使學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念。

二、活動主要內(nèi)容與形式

1、深入開展憲法學習活動。從本通知發(fā)布之日起,各學院按照《教育部關于在國家憲法日深入開展學習宣傳教育活動的通知》(教政法〔20__〕12號)要求,通過主題班會、法治講座、演講、辯論會等多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。教育部全國青少年普法網(wǎng)開設有“網(wǎng)上學憲法”學習專欄,請組織學生登錄教育部普法網(wǎng),利用網(wǎng)絡資源,深入學習憲法。

2、組織開展憲法主題演講活動。各學院要在學習憲法的基礎上,全面動員和組織本學院學生開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講比賽,調(diào)動學生參與“講憲法”活動的積極性。

憲法主題演講的要求:

(1)各學院先進行預賽,選拔推薦1名學生,學校將組織評審進行評獎,并推薦1名學生代表我校參加省教育廳的組織評審,該學生及其指導教師將有機會代表我省參加國家舉辦的決賽。

(2)主題演講時間為5—10分鐘,選手可制作ppt、背景音樂等特效。

(3)為保證評選高效有序,本次評選將采用報送視頻方式進行。請各學院于11月4日下午5:00前將參賽材料(視頻和演講文稿)送至黨委宣傳部。

視頻要求如下:演講視頻時長5-10分鐘;畫面清晰,色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無失真、無噪音雜音干擾,無音量忽大忽小現(xiàn)象;聲音和畫面同步。視頻載體為vcd、dvd或u盤。

在報送演講視頻的同時提供演講文字稿(包括紙質(zhì)和電子文本),文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名等信息。

三、工作要求

各學院要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務,高度重視、精心組織,建立健全工作機制和組織實施方案,抓緊時間、盡快部署,保證全部學生能及時了解并廣泛參與此次活動。各學院要采取多種方式,做好新聞宣傳工作,擴大活動影響,營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。教育部全國青少年普法網(wǎng)將為活動提供網(wǎng)絡資源和技術支持,發(fā)布活動具體細則和范例。各學院要充分利用網(wǎng)絡技術,組織學生,提高活動的效率和實施效果。

2024學憲法講憲法校園活動策劃方案3

為貫徹落實《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神,在全縣教育系統(tǒng)開展好國家憲法日宣傳教育活動,制定如下活動方案:

一、活動主題

20_年全國教育系統(tǒng)憲法學習日的主題是:憲法是國家根本大法。

二、指導思想

以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導,開展憲法宣傳教育活動,培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護憲法的法治意識,推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進課堂進頭腦”的要求,創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法,探索建立憲法教育的長效機制,增強憲法教育的針對性實效性,推進校園法治文化建設,為依法治教、依法治校營造良好的法治環(huán)境。

三、 時間安排

在20_年國家憲法日當天,以弘揚憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,全面開展憲法學習教育活動。

四、活動安排

在中小學組織開展“六個一”活動:

(一)開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款,組織學生集體朗讀;

(二)舉行一次特別升國旗儀式,了解憲法關于國旗的規(guī)定;

(三)上一節(jié)憲法教育課,圍繞憲法學習日主題,以專題教育、學科滲透、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識;

(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題,利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式,營造憲法教育氛圍;

(五)由校長或者邀請法律專家為教職工和學生講授一次憲法教育課。

(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。

五、活動要求

(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任意識與使命意識,將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措,制定活動方案,明確活動的具體內(nèi)容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。

(二)整合資源、形成合力。要積極邀請法律專家、專業(yè)法律工作者、法制副校長為中小學講授憲法知識,并發(fā)揮家長委員會作用,協(xié)助學校開展學習宣傳教育活動。

(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要積極參加憲法學習,結合本職工作帶頭談感想、談認識,有條件的學校要為師生講一堂憲法課。

(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料,通過廣播電視、報紙、網(wǎng)絡等新聞媒體大力宣傳國家憲法日活動,突出亮點、突出教育特色。

(五)認真總結,及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片)報政策法規(guī)科,紙質(zhì)、電子版同時上報。

2024學憲法講憲法校園活動策劃方案4

一、時間:20__年_月_日

二、地點:教室

三、參加人員:全班同學及班主任

四、主持人:班主任或?qū)W生干部

五、主題:法律與我們同行

六、目標:組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進一步了解法規(guī)知識,加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。

七、主要內(nèi)容:

1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。

2、強化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠離邪教,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

八、形式:

印發(fā)法制學習手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。

九、活動過程:

1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。

3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。

畫面一:包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學生飲酒慶祝同學生日。

畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

畫面三:一販子正誘騙一群中學生吸煙。

畫面四:有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。

畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。

4、班主任老師總結。

5、主持人宣布班會結束。主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠相伴!

2024學憲法講憲法校園活動策劃方案5

一、指導思想

全面推進我校學法、知法、守法工作的深入開展,切實加強青少年法制教育力度,進一步提高我校學生的法律意識和法律觀念,有效預防和減少學生違法犯罪行為,促進青少年健康成長,維護青少年合法權益,培養(yǎng)和造就社會主義“四好”少年,創(chuàng)建和諧校園。

二、活動具體要求

1、加強領導,認真落實。學校要圍繞“加強法制宣傳教育,促進和諧社會發(fā)展”的活動主題,結合本校的`實際,精心組織,認真落實,切實組織青少年開展好此次法制宣傳教育活動,讓學生從活動中獲益。

2、突出主題,活動豐富。各學校要緊緊圍繞活動主題,為青少年積極創(chuàng)設主題突出、形式各樣、寓教于樂、生動活潑的法制主題教育活動,為構建和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)創(chuàng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。

3、加強宣傳,及時反饋。各學校要精心策劃,認真組織,確保法制宣傳月活動收到實效。

4、將法制教育有機滲透到學科教學中,特別是班會課,對學生進行法制教育。

5、利用廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、班會、墻報、櫥窗等陣地,對學生適時進行法制宣傳教育,提高法制教育的針對性、實效性。

通過以上方式、方法,對學生進行法制教育,增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識,使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯,不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。

三、具體活動安排

1、法制教育宣傳月啟動

時間:11月5日

范圍:全校師生

形式:網(wǎng)站上公布活動宣傳方案

2、召開法制講座

時間:11月11日

范圍:全校家長

形式:集體聽講座

安排:法制輔導員周功勤講有關法制教育內(nèi)容。

3、主題班會

時間:11月18日(法制)

地點:教室

范圍:全校24個班級

形式:主題班會

4、法制教育講座

時間:11月25日

地點:報告廳(視頻轉(zhuǎn)播)

范圍:全校師生

形式:集體聽講座

安排:法制輔導員周功勤講有關法制教育內(nèi)容。

5、征文評選

時間:11月22日

范圍:四至六年級,參加評比的征文每班不得少于三篇,參選征文不得抄襲。

6、出版一期黑板報。

時間:12月2日

地點:教室板報

安排:由班主任負責,關于法制教育內(nèi)容。

7、以班為單位,觀看法制教育內(nèi)容宣傳片。

時間:11月22日。

形式:在班級內(nèi)觀看視頻點播

8、開展“少年模擬法庭”活動

時間:12月1日

地點:電教室

范圍:六年級

9、法律知識競賽

時間:12月2日。

安排:舉行法律知識競賽,評選“法律知識小博士”。(每班5名)

范圍:五、六年級

10、活動總結

時間:12月8日

安排:以年級組為單位交一篇活動小結,直接保存到“全校共享—德育處—法制教育”文件夾。

2024學憲法講憲法校園活動策劃方案6

為進一步貫徹落實《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神,進一步推動普法工作的深入開展,英塘小學結合自身實際,制訂12.4全國法制宣傳日”的活動方案。

一、活動主題

弘揚憲法精神,服務科學發(fā)展

二、組織領導

成立法制宣傳日宣傳活動領導小組:

組長:

副組長:

組員:各班主任各科任教師

三、活動安排

(一)進行一次守法宣誓活動。大隊部利用升旗儀式,組織了神圣而莊嚴的宣誓活動。在莊嚴的國旗下,大隊輔導員帶領全校師生進行了守法宣誓,號召全體學生在“爭做遵紀守法的小公民”的前提下,努力學習科學文化知識和法律知識,不斷提高自身道德修養(yǎng),做新世紀全面發(fā)展的社會主義合格接班人和建設者!

(二)組織學生觀看法制教育宣傳片。組織學生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個個鮮活的實例給大家敲響了法制教育的警鐘,使同學們進一步了解法的意義、守法的重要性和護法的責任感。

(三)開展了一次法制宣傳主題班會。在班隊課上,各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機,開展了一次“弘揚憲法精神,服務科學發(fā)展”的主題班會,活動能填補了學生的法制知識空白,使全校師生進一步增強法制意識。

(四)組織各班學生制作法制手抄報,并展開評比活動。學生們在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認識,在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學生知法、守法,并用法律保護自己的意識。

四、工作要求

(一)加強領導,統(tǒng)一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施,確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題,突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神,服務科學發(fā)展”,這一主題,結合我校實際,突出重點,增強法制宣傳的實效性。

(三)創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。

(四)廣泛宣傳,形成聲勢。

(五)留存資料,建立檔案。