國慶節(jié)幼兒園活動方案7篇

時間:2022-09-06 作者:Anonyme 策劃書

為了有一個展示自我的機(jī)會,需要制定一份不錯的活動方案,對于一場活動來說,活動總結(jié)與方案是同等重要的,下面是范文社小編為您分享的國慶節(jié)幼兒園活動方案7篇,感謝您的參閱。

國慶節(jié)幼兒園活動方案7篇

國慶節(jié)幼兒園活動方案篇1

每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動目的:

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

活動準(zhǔn)備:

炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

活動時間:xx年9月29日星期二

活動內(nèi)容:

1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫,添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動推向高潮。

祝祖國媽媽生日快樂!

xx年9月28日

小二班

國慶節(jié)幼兒園活動方案篇2

一、活動目的:

1.通過此次活動,加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情,激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。

2.初步認(rèn)識我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門,認(rèn)識國旗。

3.體驗(yàn)集體活動的樂趣。

二、活動準(zhǔn)備:

天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

三、活動過程:

1.集體起立聽并跟唱國歌。

2.詳細(xì)的像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個天安門,認(rèn)識天安門。

3.認(rèn)識我們的國旗,知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

4.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。

國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

5.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

(一)、教師介紹背景圖。

(二)、邊念兒歌邊添畫:點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

(三)幼兒作畫:添畫煙花。

要求:

a.要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿.

b.蠟筆不要涂到桌子上。

6.把作品送給“祖國媽媽”。

a.把自己的禮物送給祖國媽媽,并對“媽媽”說:“祖國媽媽,生日快樂!”。

b.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。

四、活動延伸:

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

國慶節(jié)幼兒園活動方案篇3

1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。

2、通過親子共同布置教室環(huán)境的形式,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達(dá)自己對節(jié)日的感受,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

國慶節(jié)活動重難點(diǎn):

家長是否能和孩子一起合作完成作品。

國慶節(jié)活動準(zhǔn)備:

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解,收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料

材料準(zhǔn)備:1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子等;2、制作工具:雙面膠、膠棒等

國慶節(jié)活動流程:

導(dǎo)入主題——經(jīng)驗(yàn)交流——實(shí)踐操作——成果展現(xiàn)

國慶節(jié)活動過程:

一、導(dǎo)入主題

導(dǎo)入語:明天是一個什么特殊的日子?我們還邀請了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來到我們班和小朋友一起慶祝國慶節(jié),小朋友開心嗎?

二、經(jīng)驗(yàn)交流

1、全體幼兒演唱歌曲《娃哈哈》表現(xiàn)愉快的情感。

2、以“小小問答會”的方式交流對國慶節(jié)的認(rèn)識。

(1)請“小老師”問有關(guān)國慶節(jié)的問題,答對者得一份小禮物。

(2)請家長問幼兒問題。

三、實(shí)踐操作

1、引發(fā)幼兒布置環(huán)境的興趣。

引導(dǎo):明天就要過節(jié)了,小朋友想不想把教室打扮漂亮點(diǎn),怎么打扮?

2、幼兒與家長相互討論,也可以幼兒之間討論。

3、分組活動,師觀察指導(dǎo)。

四、成果展現(xiàn)

1、介紹自己的活動成果。

2、與家人一起用自己的活動窗口裝扮活動室。

國慶節(jié)幼兒園活動方案篇4

活動名稱:

祖國媽媽的生日

活動目標(biāo):

1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并熱愛自己的祖國。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

活動準(zhǔn)備:

1、圖片:有關(guān)國慶節(jié)的圖片。

2、工具:橡皮泥。

活動過程:

一、教師出示生日蛋糕

1、提問:這是什么,是誰要過生日?

2、教師播放國歌與國旗,提問:現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎?

小結(jié):是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。

3、提問:祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?

小結(jié):每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

二、生日祝福

請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。

三、制作“生日蛋糕”

1、提問:你們過生日時,爸爸媽媽會給準(zhǔn)備了什么禮物?

2、提問:那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

3、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

提問:看看這個生日蛋糕是用什么做的?

4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。

5、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

6、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”。

活動效果:

從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。

國慶節(jié)幼兒園活動方案篇5

分享世博情歡樂慶國慶

xx幼兒園xx年度國慶活動方案

一、升國旗儀式(8:30~9:00)

日期:20xx年9月29日

時間:上午8:30操場集合

上午8:40升國旗唱國歌。

上午8:45幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)上午9:00園長講話,宣布活動開始

二、主題慶?;顒?9:00~10:30)

(一)大班

形式:長卷畫

場地:晴天底樓操場,如果是雨天,安排在二樓走廊。

準(zhǔn)備:每班以剪貼、繪畫等形式事先制作1個較大的特色場館,貼在背景上(背景用鉛畫紙或kt板)彩色即時貼

過程:

2.用彩色即時貼裝飾邊框,在老師指導(dǎo)下,將作品貼到大背景上。畫得較小的幼兒將畫面剪下,貼到大背景上。(貼圖統(tǒng)一時間開展,老師注意畫面布局)

展示:

連結(jié)后展示在二樓走廊

(二)中班活動安排

主題:中國館歡樂情

形式:繪畫、裝飾等

場地:晴天底樓大型玩具旁雨天教室

準(zhǔn)備:黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖(a4、a3尺寸打印)彩紙黃橙色小笑臉(也可以是個別幼兒笑臉的剪貼)

過程:

1.教師給3組幼兒發(fā)1-2張貼好邊框的中國館的底紋圖,幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上,鑄造中國館。

2.用紅色即時貼貼紙的邊框,在老師協(xié)助下,沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛心貼在kt板上部,注意畫面布局。

3.3組幼兒撕彩色紙條,在老師協(xié)助下,將小紙條貼在笑臉周圍,裝飾成笑臉煙花。

展示:

連接后展示在幼兒園門口北面宣傳欄下面

(三)小班活動安排

主題:分享一刻

形式:手工裝飾

場地:教室

準(zhǔn)備:彩色kt板,裝飾好的相框粉色小愛心

過程:

1.幼兒和家長事先在家里完成親子相框制作,帶到幼兒園。

2.幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上,老師將少量愛心貼在kt班上部,注意畫面布局。

3.幼兒撕彩色紙條,在老師協(xié)助下,將小紙條貼在笑臉周圍,裝飾成愛心煙花。展示:

連接后展示在幼兒園門廳里

三、為祖國媽媽過生日(暫定)

時間:10:30~11:00

各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,體驗(yàn)喜悅。

注:若沒有過生日,則改為談話活動

國慶節(jié)幼兒園活動方案篇6

內(nèi)容與要求:

1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

活動設(shè)計思路:

環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。

對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力?;顒訒r間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕,活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。

而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的`一些圖象。

在活動過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題,可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊中去,給予幼兒一定的幫助。

活動具體內(nèi)容:

活動提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國

國慶前夕:家園互動

去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

了不起的中國人:區(qū)域活動

師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。

五星紅旗我愛你:區(qū)域活動

了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國慶真熱鬧:掛燈籠區(qū)域活動

通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

愉快的國慶節(jié):區(qū)域活動

1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚:區(qū)域活動

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國慶問答賽:小組活動

根據(jù)活動要求,自由組合成競賽小組,有規(guī)則意識和團(tuán)隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

超級問答賽:集體活動

通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

國慶節(jié)幼兒園活動方案篇7

為了迎接祖國母親六十五歲的生日,面試網(wǎng)準(zhǔn)備了國慶節(jié)的活動策劃案供大家參考,通過活動的開展,促進(jìn)家長和孩子之間的親情關(guān)系,共同促進(jìn)家園同步教育。

一、活動目的:

1、為迎接祖國媽媽六十五歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

二、活動時間:

20xx年9月28日下午15:20——16:30。

三、活動地點(diǎn):

媒體演藝廳

四、活動人員:

大班全體師生及家長

五、活動準(zhǔn)備:

教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

六、活動過程:

1、 班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國他*的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。

4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。

6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

七、注意事項(xiàng):

1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實(shí)施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。

3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)親子活動方案4

一、活動形式:國慶聯(lián)歡會

二、活動目的:

1、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動時間

20xx年9月30日上午9:00開始

四、活動過程。

1、集體齊唱國歌。

a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

3、鋼琴獨(dú)奏(中一班梁心洋小朋友表演)

4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

5、木蘭詩(中一班馮芷琪小朋友朗誦)

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

10、社區(qū)游行。(結(jié)束)

準(zhǔn)備:1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

幼兒園國慶節(jié)親子活動方案5

活動時間:20xx年9月21日

活動地點(diǎn):本班活動室、操場

活動對象:全體幼兒及部分家長、本班教師。

活動目標(biāo):

1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。

2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

活動重難點(diǎn):家長是否能和孩子一起合作完成作品。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

材料準(zhǔn)備:

1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,老師保管)。

2、每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等。

活動過程:

一、幼兒入園、早餐

二、升旗

三、幼兒代表講話

四、家長代表講話

五、方園長致詞

六、早操

七、主持人講話

八、親子制作活動流程

1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時間的要求。

2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

3、班級制作完成后一起合影。

九、成果展現(xiàn)

1、粘貼好祝??ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。

2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動。

其他:

1、活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子(廖總)。

2、活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

3、事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

4、活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

5、打印圖片。

6、做好示范燈籠。