活動(dòng)方案可以作為活動(dòng)的藍(lán)圖指導(dǎo)所有相關(guān)人員的工作，活動(dòng)方案的制定可以幫助團(tuán)隊(duì)明確各自的責(zé)任和任務(wù)，下面是范文社小編為您分享的純游戲策劃活動(dòng)方案6篇，感謝您的參閱。
純游戲策劃活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)游戲，讓幼兒理解1和許多的關(guān)系。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，學(xué)會(huì)分享，懂得感謝。
活動(dòng)準(zhǔn)備
許多禮物的圖片、一大袋巧克力、每人一枝花，一根長(zhǎng)帶子
重難點(diǎn)
理解1和許多的關(guān)系。學(xué)會(huì)分享，懂得感謝。
活動(dòng)過(guò)程
一、設(shè)置場(chǎng)景，導(dǎo)入活動(dòng)
師：昨天，其他是老師的'生日，我收到了許多的禮物，（出示圖片）看！一大堆禮物呢。
師：咦？還有沒(méi)來(lái)得及拆開(kāi)的呢，你們猜里面會(huì)是什么呢？現(xiàn)在就和我一起拆開(kāi)看看吧。
師：原來(lái)是一大袋巧克力。
二、分享與回贈(zèng)禮物。
1、分享禮物
師：今天，我想和小朋友們分享我的禮物，我從一大袋巧克力中拿出一塊給你，拿出一塊給你，在拿出一塊給你……
小結(jié)：原來(lái)一大袋巧克力可以分成許多
2、回贈(zèng)禮物
師：老師過(guò)生日，你們也送一樣禮物給我好不好？
師：在你們每個(gè)人的椅子下面都有一枝花，現(xiàn)在請(qǐng)你們拿起來(lái)一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)走上來(lái)送給我好嗎？
老師舉起手中的一束花，小結(jié)：哇！現(xiàn)在我手里有一大束花，許多枝花可以變成一大束花
三、游戲：切蛋糕
1、師：小朋友，現(xiàn)在老師給你們變一個(gè)魔術(shù)（老師將椅子稍作調(diào)整，變成一個(gè)圓形）看！現(xiàn)在小朋友們圍成了一個(gè)？（圓形）像不像一個(gè)大蛋糕呀？
2、游戲：切蛋糕
師：那我們來(lái)玩切蛋糕的游戲好不好？
（1）講解玩法：請(qǐng)兩個(gè)小朋友拉著這根帶子，然后同時(shí)往一個(gè)方向走，一邊走一邊念兒歌：切，切，切蛋糕。我把蛋糕切開(kāi)來(lái)。1！2！3！切！
（2）玩游戲
師：小朋友跟這我一起念兒歌：切，切，切蛋糕。我把蛋糕切開(kāi)來(lái)。1！2！3！切！（老師將帶子旁邊的四位小朋友的椅子向兩邊分開(kāi)一點(diǎn)）哇，蛋糕分成了兩份（反復(fù)進(jìn)行游戲四次）
小結(jié)：原來(lái)一個(gè)大蛋糕可以切成許多塊，而許多塊小蛋糕合起來(lái)就是一個(gè)大蛋糕。
四、結(jié)束活動(dòng)
師：切蛋糕的游戲好玩嗎？現(xiàn)在我們就回教室去切更多的小蛋糕，快走吧。
純游戲策劃活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)背景：
隨著時(shí)刻的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。
據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。名人名言大全摘抄
三、活動(dòng)時(shí)刻：
每周四下午2：00-3：40（即第五、六節(jié)課）
四、活點(diǎn)動(dòng)地：
（主要在）三期籃球場(chǎng)；
五、活動(dòng)形式：
1、由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家?jiàn)蕵?lè)。符號(hào)名字
2、活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體狀況選取性參加；
3、根據(jù)每一位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí)；
4、按照每一個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：
班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固；活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響；活動(dòng)本身很有好處和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程：
填寫(xiě)體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（群；校內(nèi)網(wǎng)；班級(jí)博客…）每周通訊說(shuō)個(gè)性活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫(xiě)稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書(shū)部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2、活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外戶外，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
純游戲策劃活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)主題:
兒童派對(duì)主題
二、目標(biāo)人群:
5—10歲兒童
三、參與人數(shù):
8—16人
四、活動(dòng)地點(diǎn):
室內(nèi)最佳，安全;室外也可，但要注意現(xiàn)場(chǎng)控制
五、活動(dòng)執(zhí)行方案:
(一)前期準(zhǔn)備
1、邀請(qǐng)卡的購(gòu)買與發(fā)放
盡量購(gòu)買比較具有童趣的帶有卡通畫(huà)面的邀請(qǐng)卡，因?yàn)楸谎?qǐng)人是兒童，更容易接受和被關(guān)注。并且用彩色水筆書(shū)寫(xiě)邀請(qǐng)文字，由過(guò)生日者本人送給被邀請(qǐng)人。
2、活動(dòng)物料購(gòu)買:
a、生日蛋糕和蠟燭
b、派對(duì)中游戲獎(jiǎng)品:如精美筆套、彩筆、繪畫(huà)本、秒表、零錢包等等
c、根據(jù)人數(shù)購(gòu)買點(diǎn)心、水果、飲料;
d、禮花噴罐，會(huì)噴出繽紛彩條，增添歡喜氣氛，活動(dòng)高潮時(shí)使用。
3、派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)布置:
a、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拼成拱門、立柱等形狀，制造歡樂(lè)的'現(xiàn)場(chǎng)氛圍;
b、制作一個(gè)條幅或者用一整張彩色紙，上面寫(xiě)上:“_x(過(guò)生日者的名字)的生日派對(duì)，因?yàn)槟愕膮⑴c更加精彩”，把它貼在墻上或者掛在門口。
c、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放器的準(zhǔn)備，可用dvd，也可使用電腦音響播放慶祝生日或其它兒童歌曲。
d、購(gòu)買各種卡通頭飾，到時(shí)給參加的小朋友配戴。
(二)、活動(dòng)流程
1、邀請(qǐng)參與人
在派對(duì)舉辦的三天前，通過(guò)贈(zèng)送邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)客人，上面寫(xiě)上:我的生日派對(duì)，有你會(huì)更加精彩!真誠(chéng)歡迎你的到來(lái)。
2、購(gòu)買物料、現(xiàn)場(chǎng)布置
提前一天購(gòu)買派對(duì)所需要的各種物料及道具，在派對(duì)三個(gè)小時(shí)前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。
3、活動(dòng)細(xì)節(jié)控制:
15:40—16:00 播放音樂(lè)，等待被邀請(qǐng)兒童的到來(lái)
16:00—16:25 活動(dòng)正式開(kāi)始，先進(jìn)行“搶椅子”游戲:在派對(duì)中央位置擺放椅子，椅子 數(shù)量比小朋友人數(shù)少一個(gè)，然后讓小朋友去四周的桌子上吃點(diǎn)心、水果和喝飲料，然后播放音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí)，小朋友全部回去占領(lǐng)一個(gè)椅子。沒(méi)有占到椅子的那個(gè)小朋友要表演節(jié)目,如可以唱首歌，或者跳個(gè)舞后退出游戲。然后每次均拿走一張椅子，每次均淘汰一名小朋友，搶到最后那把椅子的小朋友是最后的勝利者，獎(jiǎng)勵(lì)一份獎(jiǎng)品.
(三)、禮送客人
聯(lián)系各個(gè)參加兒童的家長(zhǎng)，把兒童安全送走。到了晚上，要電話聯(lián)系被邀請(qǐng)人，再次表示感謝。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、在前期準(zhǔn)備時(shí)，盡可能購(gòu)買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。
2、保證派對(duì)活動(dòng)中兒童們的安全，派對(duì)始末都要由舉辦派對(duì)活動(dòng)的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。
3、最好能給每個(gè)參與派對(duì)的小朋友贈(zèng)送一份紀(jì)念品，千萬(wàn)不要讓有的小客人空手而歸。
純游戲策劃活動(dòng)方案篇4
一、 活動(dòng)目的：為迎接十一黃金周的到來(lái)，提升商場(chǎng)在節(jié)假日的人氣和美譽(yù)度，提高銷售。
二、 活動(dòng)時(shí)間：9月30日——10月7日
三、 活動(dòng)主題：舉國(guó)同歡慶 大家都高興
四、 活動(dòng)內(nèi)容：
(一)歡樂(lè)重磅送——全場(chǎng)7折起，滿200送300(b券)
活動(dòng)時(shí)間：9月30日——10月7日
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，顧客來(lái)我商廈購(gòu)物，在全場(chǎng)7折起的基礎(chǔ)上單張電腦小票累計(jì)購(gòu)物滿200元送300元b券，滿400送600元b券，多買多送，依次類推。
(二)歡樂(lè)家庭頌—— 國(guó)慶七天樂(lè) 7級(jí)大禮送不停
活動(dòng)時(shí)間：9月30日——10月7日
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，凡在商廈購(gòu)物的顧客，當(dāng)日購(gòu)物累計(jì)滿不同的購(gòu)物金額，享受不同級(jí)別的禮品贈(zèng)送，具體細(xì)則如下：
當(dāng)日購(gòu)物累計(jì)滿57元 價(jià)值5元的精美禮品(特殊商品滿570元)
當(dāng)日購(gòu)物累計(jì)滿500元 價(jià)值15元的精美禮品(特殊商品滿1200元)
當(dāng)日購(gòu)物累計(jì)滿800元 價(jià)值20元的精美禮品(特殊商品滿1800元)
當(dāng)日購(gòu)物累計(jì)滿1200元 價(jià)值25元的精美禮品(特殊商品滿2500元)
當(dāng)日購(gòu)物累計(jì)滿1800元 價(jià)值40元的精美禮品(特殊商品滿3200元)
當(dāng)日購(gòu)物累計(jì)滿2400元 價(jià)值80元的精美禮品(特殊商品滿4000元)
當(dāng)日購(gòu)物累計(jì)滿3000元 價(jià)值120元的精美禮品(特殊商品滿5800元)
特殊商品包括：煙酒、黃鉑金、家電、手機(jī)、名表、數(shù)碼產(chǎn)品、健身器材等慣例商品。
(三)歡樂(lè)驚喜頌——國(guó)慶中秋禮上禮 晚間贈(zèng)報(bào)大行動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：9月30日—10月7日 18：00——營(yíng)業(yè)結(jié)束
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)當(dāng)天晚間18：00—營(yíng)業(yè)結(jié)束，顧客在我商廈購(gòu)物滿400元(特殊商品滿1000元)即可獲贈(zèng)20_年度全年都市報(bào)紙，每天限贈(zèng)100份報(bào)紙，贈(zèng)完為止。
(四)歡樂(lè)實(shí)惠頌——品牌專場(chǎng)特賣會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：9月30日——10月7日
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，1—4樓層賣場(chǎng)推出2個(gè)品牌在價(jià)格、款型區(qū)別與其他商場(chǎng)進(jìn)行專場(chǎng)特賣會(huì)。
(五)歡樂(lè)美麗頌——時(shí)尚靚麗日化展
活動(dòng)時(shí)間：9月30日——10月7日
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，知名日化品牌開(kāi)展國(guó)慶大展銷，同時(shí)購(gòu)物滿200元贈(zèng)送50元的b券。
(六)歡樂(lè)團(tuán)圓頌——丹桂瓢香_x
活動(dòng)時(shí)間：9月30日——10月7日
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，顧客在我商廈單張電腦小票累計(jì)購(gòu)物滿98元，購(gòu)月餅享受9折優(yōu)惠;滿198元，購(gòu)月餅享受8折優(yōu)惠;滿298元，購(gòu)月餅享受7折優(yōu)惠。
注：中秋月餅長(zhǎng)廊位于一樓大門口外走廊。
(七)歡樂(lè)生活頌——超級(jí)寶寶故事會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：9月25日—10月29日
活動(dòng)內(nèi)容：為豐富少兒的業(yè)余生活，提升_x的美譽(yù)度，聯(lián)合合肥故事廣播共同舉辦“_x杯”超級(jí)寶寶故事大賽，由合肥故事廣播負(fù)責(zé)全程跟蹤報(bào)道。
具體細(xì)則：
1. 報(bào)名時(shí)間：9月26日——9月30日
地點(diǎn)：_x一樓總臺(tái) 合肥故事廣播三樓辦公室
條件：3歲—8歲的小寶貝
2. 比賽時(shí)間：
初賽：10月01日—04日 下午16：30——18：00
復(fù)賽：10月14日—15日 下午16：30——18：00
決賽 ：10月 29日 (具體時(shí)間待定)
3.比賽地點(diǎn)：_x商廈(具體地點(diǎn)待定)
4.投票方式：
(1)活動(dòng)初賽開(kāi)始，可以對(duì)您喜歡的小寶貝以及他所講的故事進(jìn)行投票。
(2)可以到_x一樓總臺(tái)領(lǐng)取選票一張(每人限定一張)，背面寫(xiě)上您所喜歡的小寶貝的選手號(hào)及姓名，投入投票箱中，比賽結(jié)束時(shí)做出相應(yīng)的票數(shù)統(tǒng)計(jì)。
5.評(píng)選方式：比賽階段，采取公眾投票和專家評(píng)選相結(jié)合的方式(各占50%的比重)，決定每次的晉級(jí)寶貝及最后的獲獎(jiǎng)寶貝。
6.優(yōu)秀寶貝推薦：故事廣播《童話亮晶晶》節(jié)目主持人可與各個(gè)幼兒園聯(lián)系，幼兒園老師可推薦優(yōu)秀的小寶貝來(lái)參加故事會(huì)，得獎(jiǎng)的小寶貝及推薦老師可獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
(八)、歡樂(lè)激情頌——精彩演出秀不停
活動(dòng)時(shí)間：10月1日——6日
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，2、3、4樓層賣場(chǎng)部安排廠家進(jìn)行場(chǎng)外演出展示。每天2場(chǎng)，上下午各一場(chǎng)。
活動(dòng)細(xì)則：
1.場(chǎng)地設(shè)置在一樓北大門口舞臺(tái);
2.演出活動(dòng)與金飾賣場(chǎng)的演出活動(dòng)交叉進(jìn)行;
3.演出由各樓層賣場(chǎng)負(fù)責(zé)，2、3、4樓層每個(gè)樓層負(fù)責(zé)2場(chǎng)。
4.其余6場(chǎng)演出由一樓負(fù)責(zé)安排。
純游戲策劃活動(dòng)方案篇5
(一)主題：
感謝有你
(二)目的說(shuō)明
“節(jié)目只是形式，讓孩子體會(huì)“關(guān)愛(ài)、感恩、分享”才是我們的目的。
這一行小字，是想告訴家長(zhǎng)我們這次活動(dòng)是從教育入手，目的是關(guān)愛(ài)，感恩和分享，我們希望消除家長(zhǎng)的防備心理，不要讓家長(zhǎng)認(rèn)為我們做的很普通或者只是迎合節(jié)日來(lái)做活動(dòng)。
(三)活動(dòng)內(nèi)容
寫(xiě)這個(gè)是為了說(shuō)明我們是一個(gè)外教親子活動(dòng)課，這也是抓住了一些家長(zhǎng)的需求心理。
(四)活動(dòng)提示
借助家長(zhǎng)的口吻，借助家長(zhǎng)的眼睛去幫我們實(shí)現(xiàn)品牌的推廣，擴(kuò)大活動(dòng)的影響。
(五)海報(bào)制作技巧：
做海報(bào)要把市場(chǎng)活動(dòng)目的放到最后，而且字還不能太大，后期可以讓我們的推廣人員用嘴巴去宣傳。另外，在宣傳海報(bào)里不用透露關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的細(xì)節(jié)，既不能給家長(zhǎng)很高的期望，也要保證足夠的神秘感和想象空間。
活動(dòng)內(nèi)容：
第一個(gè)部分：
老師以表演的方式來(lái)呈現(xiàn)感恩節(jié)的由來(lái)
讓孩子教學(xué)上有所收獲，同時(shí)也要讓家長(zhǎng)知道我們學(xué)校老師的整體實(shí)力。
第二部分：
老師帶領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行互動(dòng)
讓家長(zhǎng)和孩子同時(shí)學(xué)習(xí)，親身體會(huì)一下，這樣教學(xué)效果會(huì)非常好。
第三部分：
讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母，讓父母感恩孩子。
這其實(shí)是感恩節(jié)活動(dòng)的一個(gè)關(guān)鍵，感恩并不是單項(xiàng)的，并不是說(shuō)只需要孩子感謝父母，同時(shí)我們也要讓家長(zhǎng)知道，孩子給這個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)比大的快樂(lè)，這也需要去感恩。
具體形式：
不同年齡階段的孩子的認(rèn)知和興趣是不一樣的，要把他們分開(kāi)進(jìn)行活動(dòng)，這樣不僅孩子年齡可以得到解決，而且場(chǎng)地的問(wèn)題也可以得到解決。
(一)針對(duì)幼兒園階段的孩子：
與父母一起手工制作家庭相框
這種方式不僅這個(gè)階段的孩子喜歡，家長(zhǎng)也會(huì)非常喜歡，既可以鍛煉孩子的創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力，又能很好的增進(jìn)親子關(guān)系。
另外，對(duì)于學(xué)校而言，做出來(lái)的手工會(huì)成為學(xué)校非常美麗的裝飾，讓之后很多第一次來(lái)的家長(zhǎng)可以看到學(xué)校很溫情的一面，也能看到學(xué)校的實(shí)力，增加這些家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校品牌的認(rèn)可度。
學(xué)校只提供了一些非常基礎(chǔ)的'材料，比如說(shuō)吸管，裝飾紙，剩下的都由孩子和家長(zhǎng)去動(dòng)手制作。
(二)小學(xué)階段的孩子：
小學(xué)階段的孩子是不可以做手工的，家長(zhǎng)也會(huì)覺(jué)得只會(huì)做一些手工，很不專業(yè)，那是幼兒園階段的水平。
小學(xué)階段可以采取孩子和家長(zhǎng)都能站到臺(tái)前去講出互相感恩的話語(yǔ)，感謝對(duì)方。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，只能讓一部分家長(zhǎng)上臺(tái)，而且是主動(dòng)上臺(tái)，這時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的很多家長(zhǎng)會(huì)悄悄地抹眼淚。
之后我們要會(huì)回歸英文教學(xué)，可以讓孩子通過(guò)實(shí)物的寓意學(xué)習(xí)，比如火雞的英文表達(dá)的方式，還可以學(xué)習(xí)西餐刀叉的使用，因?yàn)檫@些內(nèi)容都會(huì)是我們本身教學(xué)體系里就包含的內(nèi)容。
最后就是讓孩子去分享，不僅自己吃，還要給父母吃，活動(dòng)最后要在一片溫馨的氣氛中結(jié)束。感恩節(jié)活動(dòng)千萬(wàn)不能哭著結(jié)束，得讓家長(zhǎng)笑著離開(kāi)，所以環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與銜接非常的重要。
多在一些顯眼的地方放一些學(xué)校的logo名字，對(duì)于我們的市場(chǎng)宣傳來(lái)說(shuō)會(huì)有比較好的作用。家長(zhǎng)在寫(xiě)朋友圈或者在寫(xiě)微博的時(shí)候，不一定會(huì)寫(xiě)“我們孩子今天在哪家學(xué)校參加了什么活動(dòng)”，他可能會(huì)寫(xiě)“今天孩子學(xué)英語(yǔ)的地方舉辦了一個(gè)活動(dòng)，挺有意思的”，或者干脆不寫(xiě)，直接發(fā)圖。這時(shí)候如果圖片里面由學(xué)校的logo就會(huì)非常有效果。
活動(dòng)的收獲：
(一)孩子的教學(xué);
(二)市場(chǎng)的宣傳、促進(jìn)招生;
(三)家庭互相明白感恩，感受一種溫暖;
(四)挖掘機(jī)構(gòu)里面有天賦的老師。
通過(guò)活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的老師里邊有手工達(dá)人，優(yōu)秀主持，有具備很強(qiáng)表演天賦的人等等。每個(gè)員工都有自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)項(xiàng)，我們必須在實(shí)踐中給這些老師機(jī)會(huì)，充分觀察了解他們的特長(zhǎng)，并且依據(jù)他們的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)知人善用。
這類活動(dòng)也會(huì)讓我們老師玩得很開(kāi)心，沒(méi)有壓力，他們會(huì)覺(jué)得這個(gè)事情非常有意思。對(duì)于年輕老師來(lái)說(shuō)，如果能夠很好調(diào)動(dòng)積極性的話，確實(shí)能夠給他們?cè)黾雍軓?qiáng)的自信心。
感恩節(jié)親子活動(dòng)方案二知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。"心懷感恩，愛(ài)心永恒""心存感恩，知足惜福"，一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著"點(diǎn)亮親情，感恩父母"這個(gè)主題，開(kāi)展親子教育活動(dòng)，試試"情感教育"，建構(gòu)"感恩文化"。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，幫助學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的付出，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。十一月第四個(gè)星期四，是感恩節(jié)，當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時(shí)，也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛(ài)。為了讓孩子了解父母親，感受親情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)爸爸媽媽，學(xué)會(huì)感恩，引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母，孝敬父母，我班將開(kāi)展"感恩父母、學(xué)會(huì)分享"十一月親子活動(dòng)。
純游戲策劃活動(dòng)方案篇6
一、活動(dòng)背景
為了宣傳心理知識(shí)引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將考張團(tuán)體心理活動(dòng)作為教育的一個(gè)重要方式。開(kāi)展勵(lì)志心理活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
關(guān)注心靈，促進(jìn)身心健康
三、活動(dòng)器材
繩子、桌子、椅子、報(bào)紙
四、活動(dòng)場(chǎng)地
操場(chǎng)
五、活動(dòng)宣傳
由個(gè)班班委在班內(nèi)宣傳，在報(bào)名的同學(xué)中抽取;出一塊展牌展示游戲規(guī)則，項(xiàng)目，引起同學(xué)興趣
六、活動(dòng)組織
需要秩序維持人員若干，主持人，會(huì)場(chǎng)服務(wù)員，氣氛調(diào)節(jié)員若干，請(qǐng)部分老師參與其中，活動(dòng)要注意安全
七、活動(dòng)內(nèi)容：
一 找零錢
游戲規(guī)則：
男生代表一元錢，女生代表五角錢，由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)，由男女生自由組合，最快組合完成的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的即為失敗需要接受懲罰，小組派人表演一個(gè)節(jié)目。 意義：讓大家了解每個(gè)人都有存在的價(jià)值，要懂得互相尊重和珍惜
二 情有千千結(jié)
游戲規(guī)則：
現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為兩組，手牽手圍成兩個(gè)大圈，主持人在圈外指揮，每個(gè)同學(xué)都要記住自己的左右兩邊的人，聽(tīng)到主持人說(shuō)解散口令后，開(kāi)始隨便在圈內(nèi)走動(dòng)，直到主持人說(shuō)停，大家都停止運(yùn)動(dòng)，然后找到剛開(kāi)始在自己身邊的人，保持原地不動(dòng)，重新?tīng)渴?，緊接著就是想盡一切辦法恢復(fù)到原來(lái)的牽手狀態(tài)，(最快的小組為獲勝組，落后的小組需要接受處罰，表演一個(gè)節(jié)目。
意義：考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，考察部分同學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力
三 有錯(cuò)你就說(shuō)
游戲規(guī)則：
現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為兩組，并排站成兩列。用手搭前者的后肩，用數(shù)字代替方向(1為左，2為右，3為前，4為后)由主持人喊口令冰監(jiān)督隊(duì)伍的行進(jìn)情況，犯錯(cuò)的同學(xué)主動(dòng)舉手示意，并大聲說(shuō)“對(duì)不起，我錯(cuò)了”
意義：考察大家的方位辨別能力，讓大家敢于面對(duì)錯(cuò)誤并及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤
四 生死與共
游戲規(guī)則：
一男一女為一對(duì)，在每對(duì)選手面前的地面上鋪開(kāi)一張大報(bào)紙，各隊(duì)選手站到報(bào)紙上，主持人計(jì)時(shí)數(shù)十下，堅(jiān)持不住者被淘汰，進(jìn)入第二輪后，面前的報(bào)紙折一半??如此循環(huán)，直到勝者決出。
意義：讓大家知道，在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理
五 尋找支點(diǎn)
游戲規(guī)則：
現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為若干小組(兩個(gè)人互相手搭著肩)，有兩個(gè)人出來(lái)互相追趕逃跑，逃跑的一方需迅速的找到一組組合，并迅速用雙手搭到對(duì)方肩上，然后該小組另一名成員要迅速離開(kāi)以躲避追捕人的抓捕，同樣需要找到另外一個(gè)棲身之所，被捉者需表演一個(gè)節(jié)目 意義：人是需要幫助的，每個(gè)人都不能單獨(dú)的生存下去
六 信任之旅
游戲規(guī)則：
需要任意兩人組合，分多個(gè)小組兩兩競(jìng)賽，其中一名同學(xué)需要遮住眼睛，然后另一個(gè)同學(xué)要在遮擋前交代他們之間的無(wú)聲的交流方式，然后開(kāi)始走障礙賽，如挎欄，走獨(dú)木橋????先到達(dá)的一組獲勝
意義：考察雙方的交流溝通能力，讓大家懂得隨機(jī)應(yīng)變，如何在困難的條件下，完成不可能的事
七：信任背摔
游戲規(guī)則：
需要一定高度的桌子椅子，還有一條尼龍繩。由十名男生負(fù)責(zé)兩兩對(duì)接，形成一張手網(wǎng)，一名學(xué)生要綁住自己的雙手，然后站到高處，背向手網(wǎng)，主持人及其背后的同學(xué)給他鼓勵(lì)。準(zhǔn)備好后由高處的同學(xué)往后傾倒，身體在傾倒過(guò)程中不彎曲者視為挑戰(zhàn)成功
意義：人要互相信任
八、應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
最后一個(gè)信任背摔有一定危險(xiǎn)性，需對(duì)參與者進(jìn)行前期鼓勵(lì)。秩序要維持好。
九、后續(xù)工作
各班開(kāi)展班會(huì)談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)的感受，和收獲
