禮小學(xué)活動方案6篇

時間:2023-08-08 作者:Iraqis 策劃書

我們在寫活動方案之前,一定要明確好活動的主題,只有針對活動主題設(shè)計出的活動方案才能順利實施,范文社小編今天就為您帶來了禮小學(xué)活動方案6篇,相信一定會對你有所幫助。

禮小學(xué)活動方案6篇

禮小學(xué)活動方案篇1

活動目的:讓學(xué)生親近自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩。

在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧,積累感知。

培養(yǎng)團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動。

活動內(nèi)容:

在生態(tài)園進行綜合實踐活動。

進橘園進行實踐活動。觀察橘樹,采摘橘子。

活動前:

召開班主任會議,明確活動內(nèi)容,討論活動要求。

各班以綜合實踐活動小組為單位制定小組活動方案。

班主任宣講活動內(nèi)容,各班制定活動公約。

(1)組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務(wù)。

(2)愛護花草樹木,做文明游客,樹局小學(xué)生的形象。(3)采摘橘子講文明,講謙讓,體現(xiàn)局小學(xué)生的素質(zhì)。

(4)保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士。

(5)活動中注意安全,不做危險動作。

活動時:

帶隊老師各盡其職,引導(dǎo)學(xué)生觀察自然、搜集標本、攝影記錄等。

組織學(xué)生開展游戲活動。

指導(dǎo)學(xué)生不到湖邊玩水洗手,不走湖邊崎嶇小道,不單獨行動,不損壞花木。

領(lǐng)隊老師認真考察各班學(xué)生活動情況。

活動后:

各班總結(jié)交流秋游收獲。

布置板報。

禮小學(xué)活動方案篇2

為了貫徹《新課標》的精神和理念,全面推行高效課堂教育的課改方針,我決定指導(dǎo)四年級學(xué)生開展“班級音樂會”。為了使“班級音樂會”成功舉辦,讓學(xué)生對“班級音樂會”有一個大概的了解,音樂考試前我制定了小學(xué)四年級班級音樂會活動方案。具體內(nèi)容如下:

一、活動的目的

給學(xué)生展示自我的一個平臺,讓學(xué)生感受音樂快樂心情。

二、活動組織形式。

推選主持人,學(xué)生自薦表演,根據(jù)內(nèi)容制定節(jié)目單。

三、活動要求:

要求人人參與,根據(jù)自己的愛好,以教材內(nèi)容為主,自選內(nèi)容、自選表演形式、自選合作伙伴、自選時間排練,“班級音樂會”將在每學(xué)期末進行,并根據(jù)每個學(xué)生的參與、表現(xiàn)來評定學(xué)生的音樂考核成績。

四、活動內(nèi)容:

1、節(jié)目范圍:自選或改編本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。

2、節(jié)目形式:歌舞、朗誦、器樂(含打擊樂器)

歌曲演唱包括獨唱、重唱、二部輪唱、小合唱等。舞蹈表演包括:單、雙、三、群舞。器樂表演包含:獨奏,合奏等。

3、節(jié)目人數(shù):每人至少準備一個節(jié)目,積極鼓勵學(xué)生合作表演。

五、活動安排:

教師方面:制定“班級音樂會”活動方案,在學(xué)生排練過程和音樂課堂上給予學(xué)生一定的指導(dǎo),并為學(xué)生的排練提供幫助,做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。

1、歌曲教學(xué)安排:教師在學(xué)期初課程安排時可選擇一些表演性強,好聽的歌曲作為重點教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)期末的班級音樂會選擇可唱性的歌曲進行教學(xué)。

2、舞蹈教學(xué)安排:老師可根據(jù)歌曲內(nèi)容特征有選擇性的為學(xué)生在課堂上簡單的律動教學(xué),設(shè)計的內(nèi)容一定要符合四年級學(xué)生特點。還可鼓勵參加課外興趣小組的同學(xué),結(jié)合自己的特長有目的的準備自己的舞蹈。在期末班級音樂會上進行展示。

3、器樂表演安排:教師可提前在班級了解那些同學(xué)有器樂特長,或參加器樂學(xué)習(xí)學(xué)生準備曲子展示,原則是一定要學(xué)生自愿表演,或教師可建議學(xué)生自由組合選擇打擊樂器進行創(chuàng)編表演為自己喜歡的歌曲伴奏。

4、朗誦表演:可選擇語文課本上的.?;蛘n外的,還可以是歌曲的歌詞配樂朗誦。

5、會前準備:班上文藝委員提前一周在班級進行摸底登記,上報老師,老師可根據(jù)學(xué)生的節(jié)目在課堂上進行檢查指導(dǎo)。確定節(jié)目單后,指導(dǎo)文藝委員寫串詞,熟悉節(jié)目單流程。

2、學(xué)生方面:

(1)演出地點選擇:選擇多媒體教室。

(2)文藝委員負責節(jié)目主持,負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

(3)演出時可邀請校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。

活動后的總結(jié)和反思

通過這次音樂會,學(xué)生更深的了解音樂課的內(nèi)涵,提高學(xué)生的綜合音樂素養(yǎng),通過表演提高學(xué)生表現(xiàn)力和自信心。同時,孩子們在排練期間密切接觸,鍛煉了他們的合作能力,也磨練了同學(xué)間的友誼。通過音樂會的舉辦,發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的合作意識有待于進一步加強,部分學(xué)生的自信心仍顯不足。所以,在今后的教學(xué)中應(yīng)多給學(xué)生提供合作、展示的機會。

禮小學(xué)活動方案篇3

一、指導(dǎo)思想:

按照中央、省委部署要求,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以對黨和國家、對新疆各族職工群眾高度負責的精神,努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢和作用,把對口援疆工作抓緊、抓實、抓出成效,特開展本次秋游活動,促進新疆實習(xí)教師與我校教師間的交流。

二、活動目標:

1、促進新疆實習(xí)教師與我校教師間的交流與學(xué)習(xí)。

2、在活動中增進友誼,加深了解,加強民族文化交流。

3、豐富年輕教師業(yè)余生活。

三、參加人員:

我校團員教師、新疆實習(xí)教師

隊長:陳蕾、馬兵

副隊長:程登、樂歡、吾吐洪

四、活動時間:

10月4日下午13:00在校門口集合,步行至江邊。

五、活動地點:

黃州江灘篤行者戶外拓展基地

六、秋游內(nèi)容:

(基地有工作人員幫助指導(dǎo))

1、真人cs

2、自助燒烤

3、自由開展羽毛球、跳棋等活動

4、篝火晚會

七、活動前期準備:

1、準備燒烤食物、飲料、水、調(diào)料油等若干。(程登、樂歡、陳蕾、馬兵、吾吐洪)

2、準備羽毛球、跳棋、象棋若干副。

3、提前準備燒烤架3副。(供新疆實習(xí)教師使用)

4、準備好音樂及音響設(shè)備等。

八、注意事項:

1、活動必須具有高度的組織紀律性,一切行動聽從隊長指揮,活動期間不得私自行動。新疆實習(xí)老師出發(fā)時集體到學(xué)校集中,活動結(jié)束后集體返回;

2、活動過程中安全第一,不開展危險性的`游戲。

3、注意尊重民族習(xí)慣,和諧友好的開展活動。

九經(jīng)費預(yù)算:

禮小學(xué)活動方案篇4

一、活動目的:

1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2.突出班級特點,推動班集體建設(shè),增強班級凝聚力。

3.為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會,進步學(xué)生的自信心。

4.增進家校聯(lián)系,增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

二、活動主題:展我風(fēng)采喜迎新春

三、活動時間:20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

四、活動地點:各班教室

五、活動內(nèi)容:

1.舉行一年級新隊員入隊儀式。

2.各班展開“展我風(fēng)采,喜迎新春”活動。

六、備注:

1.各班主任聯(lián)合班家委會預(yù)備本班“展我風(fēng)采,喜迎新春”活動。

2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動?!景嘀魅我嵩绺嬷獏⑴c活動的家長,車輛可進入校園,要服從工作職員的安排(因?qū)W校車位有限,請盡可能使用公共交通工具),家長憑家長志愿者牌進出校園。】

3.活動當天,正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織展開活動。

4.教室要做適當?shù)?布置,班內(nèi)前黑板要寫慶?;顒訕苏Z,教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

5.學(xué)生可帶一定的食品,但不答應(yīng)帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6.按時間要求結(jié)束班級活動,活動落后行衛(wèi)生的打掃工作。

7.元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學(xué)生度過一個文明、安全、故意義的假期。

七、攝影:xx,報導(dǎo):xx

xx中心小學(xué)德育處

12月23日

禮小學(xué)活動方案篇5

為貫徹落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx修訂)》精神,切實關(guān)注青少年學(xué)生的心理健康,有針對性地開展女生青春期心理指導(dǎo),培養(yǎng)廣大女生自尊自愛、自信自強觀念,經(jīng)研究,決定集中開展中小學(xué)生心理健康暨女生青春期教育周活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、活動主題

關(guān)注心理健康珍愛美好青春

二、活動時間

4月2日至4月29日

三、活動內(nèi)容

1、各學(xué)校在活動期間要重點開展好“五個一”主題活動:發(fā)一封、出刊一期板報、召開一次主題班(隊)會、組織一次心理咨詢輔導(dǎo)活動、開設(shè)一次專題講座等。

2、各學(xué)校要充分發(fā)揮心理健康教師、班主任的主導(dǎo)作用,通過舉辦心理輔導(dǎo)講座、印發(fā)心理輔導(dǎo)專刊、放映、排演心理健康教育校園劇等形式,廣泛開展學(xué)生心理健康教育活動。要認真做好“問題學(xué)生”、“待進學(xué)生”的教育疏導(dǎo)工作,通過結(jié)對幫扶、心理咨詢與輔導(dǎo)等方式,幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心,形成積極向上的人生觀、世界觀、價值觀。各年級要突出抓好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)備考和應(yīng)考心態(tài),滿懷信心迎接挑戰(zhàn)。

3、各學(xué)校要面向?qū)W生家庭,開展一系列親子教育活動,引導(dǎo)家長科學(xué)認識青少年身心健康發(fā)展規(guī)律,樹立科學(xué)的家教理念,營造和諧的親子、家庭關(guān)系。

4、各學(xué)校要關(guān)注女生青春期的心理健康教育,舉辦青春期健康教育專題講座,引導(dǎo)她們正確認識和對待自己的身心變化,理智控制自己的情緒,學(xué)會正確和異性交往的方法,樹立自尊自愛觀念,特別是增強自己保護意識,珍惜美好的青春時光。

四、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo),嚴密組織。各中小學(xué)要以高度的責任感認真開展好各項活動,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),周密制定,認真做好督促檢查,建立常態(tài)工作機制,確?;顒咏】涤行蜷_展。

2、突出重點,廣泛參與。各學(xué)校要結(jié)合平時的教育教學(xué)內(nèi)容,及時將與學(xué)生密切相關(guān)的典型事例作為教學(xué)資,利用多種手段和方法,廣泛開展豐富多彩的教育活動。同時,要積極動員廣大家長參與和支持教育活動,進一步改進方式,改善親子關(guān)系,營造健康和諧的家庭環(huán)境。

3、認真,嚴格考核。各學(xué)校要以此次活動為契機,對學(xué)生的心理健康和關(guān)愛女生青春期教育工作進行再動員、再部署。同時,要著力建立和完善長效機制,及時總結(jié)做法,認真工作不足,促進工作的開展科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和特色化。請各學(xué)校將和圖片資料于20xx年月10前前報局中教科郵箱:x。各學(xué)校對此項工作的完成情況列入20xx年度學(xué)校德育工作考核。

以上通知,希即執(zhí)行。

禮小學(xué)活動方案篇6

(一)參賽對象:年齡在45周歲以下的中小學(xué)在職在崗音樂、美術(shù)專兼職教師。專職教師必須參加。

(二)比賽時間:6月下旬

(三)比賽內(nèi)容:

1、音樂

(1)聲樂。演唱一首自選獨唱歌曲,自備伴奏帶或鋼琴伴奏,限時5分鐘。

(2)自彈自唱。根據(jù)指定的中小學(xué)教材歌曲,邊演唱用鋼琴作即興伴奏。

(3)器樂或舞蹈:兩項中任選一項。樂器除鍵盤樂器外可任選一種中、西樂器或中小學(xué)課堂教學(xué)樂器(豎笛、口琴等),樂器自備,演奏一首自選獨奏曲,可使用自備的伴奏帶;舞蹈內(nèi)容自選,舞蹈音樂可用伴奏帶,服裝和伴奏帶均自備。限時6分鐘。

2、美術(shù)

(1)設(shè)計制作。根據(jù)現(xiàn)場命題進行立體造型設(shè)計制作,工具、材料自備。要求利用鄉(xiāng)土特色材料或廢舊材料,所帶材料不得預(yù)先做成具有造型意味的.半成品。時間為120分鐘。

(2)色彩靜物寫生。水粉畫、水彩畫、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫種任選,除畫紙(四開)外,其他工具材料自備。時間為120分鐘。

(3)動漫設(shè)計。根據(jù)現(xiàn)場命題進行動漫設(shè)計制作,要求選手畫5幅分鏡頭草圖,并附文字說明;作品尺寸為640*480像素、24幀/秒;電腦及制作軟件由比賽現(xiàn)場提供,作品配樂素材由選手自備(是否配樂不作統(tǒng)一要求)。時間為120分。

(4)水墨畫創(chuàng)作。根據(jù)現(xiàn)場命題進行創(chuàng)作,除宣紙(4尺3開)外,其他工具材料自備。時間為120分鐘。

(四)比賽要求:

1、各教師須在6月1日前將比賽報名表報承辦學(xué)校。另行通知。

2、已參加過市級及以上音樂、美術(shù)教師基本功比賽或參加往屆區(qū)教師基本功比賽獲得過綜合一等獎的教師不再參加本次比賽。

(五)評獎:

評獎分設(shè)音樂、美術(shù)小學(xué)組和中學(xué)組并根據(jù)年齡段分設(shè)一、二、三等獎若干名。