通過開展一系列活動豐富大家的生活，那么活動方案都制定了嗎，對于一場活動來說，活動總結(jié)與方案是同等重要的，范文社小編今天就為您帶來了幼兒園安全宣傳方案7篇，相信一定會對你有所幫助。
幼兒園安全宣傳方案篇1
安全工作是幼兒園的重中之重，幼兒園的小朋友年齡小，缺乏必要的安全知識，自我保護(hù)的意識和能力較差?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的首要位置。所以，對小朋友進(jìn)行必要的安全教育顯得尤為重要。幼兒園每學(xué)期的教育教學(xué)和教研計(jì)劃中都有安全教育的內(nèi)容，今年我們根據(jù)教育局下發(fā)的‘關(guān)于開展xxxx年“全國中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動的通知，特制定了我園的“安全教育“主題活動方案。
一、以班級為單位，制定“安全教育活動”方案
班級組長帶領(lǐng)班級老師們研討確定了各班安全活動的主題，各班班主任針對孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平根據(jù)確定好的主題制定了“安全活動實(shí)施方案”，并形成方案上交教導(dǎo)處，老師們根據(jù)活動安排認(rèn)真準(zhǔn)備材料，利用各方面資源細(xì)心備好每一節(jié)課，保證安全教育活動順利進(jìn)行。
二、根據(jù)主題活動，展出安全主題墻
在主題活動開展的同時，教師不僅要通過教育教學(xué)活動來教育幼兒，同事也要對幼兒進(jìn)行墻面圖畫教育，所以要求各班級開展“安全主題活動墻”教育活動。并要充分利用好主題活動墻。
三、開展安全教育活動教學(xué)活動
以班級為單位，開展以兒歌、歌曲、游戲等方式為主的安全教育教學(xué)活動?；顒拥拈_展，教育必須要抓住幼兒活動的心理，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)和喜歡的教育教學(xué)活動。
四、開展“防震演練”活動
制定了詳細(xì)的《全園防震疏散預(yù)案》，以班級為單位，班級老師要做出詳細(xì)的分工。并于4月10日前開展“全園防震疏散演習(xí)”，演練中要求教師注意以下幾點(diǎn)：如：老師們一定把孩子帶到安全地帶，避免孩子第二次受傷；一樓的師生可以聽到警報(bào)直接撤到安全地帶，二樓的師生可以先躲避，然后視情況在老師的組織下進(jìn)行撤離。在第二次的演習(xí)中。
希望這次“安全教育”活動，不僅能豐富小朋友的安全常識，提高小朋友對危險(xiǎn)后果的預(yù)見性，提高小朋友的安全自護(hù)意識和能力，還能培養(yǎng)小朋友的勇敢精神和各種良好習(xí)慣，為他們一生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園安全宣傳方案篇2
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障幼兒園廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
二、活動目標(biāo)
圍繞主題及有光安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本園實(shí)際情況，集中開展一個周（2月27日-3月2日）的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參加活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作。
三、活動時間
20xx年2月27日-3月2日
四、活動主題
珍愛生命、幸福成長
五、活動安排
1、聽一聽：（2月27日）
以主題班會形式與幼兒進(jìn)行講解
2、看一看
①懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語；
②出一期安全教育宣傳欄；
③觀看安全教育宣傳片；
3、談一談
通過老師的講解，結(jié)合《生命生活與安全》教材，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。
4、練一練
在安全教育周，組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。
5、講一講
各班要組織幼兒將安全教育日活動中學(xué)到的知識和體會講給自己的父母家人聽，并向家長發(fā)放“安全教育”的倡議書，和家長一起閱讀，請家長配合幼兒園共同做好安全工作，同時提醒家人注意安全。
6、畫一畫
開展以安全為主題的美術(shù)課
7、查一查
① 組織一次全園性的安全大檢查，對教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”。
② 動員廣大師生，開展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患：活動，找出安全問題細(xì)節(jié)，做好整改落實(shí)工作。
8、考一考
開展教職工安全培訓(xùn)和測試，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識，學(xué)會指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段，能對幼兒進(jìn)行有效的安全防范教育，使幼兒掌握基本的自我保護(hù)技能，并與家長有效溝通，增強(qiáng)家長的安全意識。
六、活動要求
1、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落實(shí)到實(shí)處。
2、充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，加強(qiáng)對幼兒的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
4、各班將開展“安全教育活動“的情況做好總結(jié)。
5、幼兒園結(jié)合安全教育周活動，加強(qiáng)自查自糾，對本園進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。
幼兒園安全宣傳方案篇3
一、活動目的：
1、教育幼兒遇到危險(xiǎn)或緊急情況時，可以采取大聲喊叫的方式，以便及時得到幫助。
2、幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力。
3、教育幼兒珍愛生命、維護(hù)社會安全。
二、活動內(nèi)容：
安全教育主題活動：保護(hù)我自己，不做危險(xiǎn)的事
具體內(nèi)容如下：
1、不玩火
有些幼兒愛玩火：玩火柴，玩打火機(jī)，用火燒東西玩，認(rèn)為這樣很有趣，但卻不知危險(xiǎn)。玩火，易造成火災(zāi)。輕者，燒壞衣物、身體;重者，會帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命。
教育幼兒平時做到：
(1)不玩火柴、打火機(jī)，不點(diǎn)燃火把，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹枝等。
(2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。
(3)學(xué)會認(rèn)識易燃物品的標(biāo)志，不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。
(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居，或公共場所失火了，要迅速跑出，并大聲呼救。如果附近有電話，要快撥通119，請消防人員來救火。
活動形式：
(1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像，并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi)，重在培養(yǎng)幼兒的防火意識。
(2)進(jìn)行逃生演戲。
2、不摸電線、不亂動電器
電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān)，但它們都離不開電。但是，電同火一樣，也是有危險(xiǎn)的，而且，由于電是看不見、摸不著的，它的危險(xiǎn)更大。使用不當(dāng)，危險(xiǎn)會發(fā)生。
幼兒好奇心強(qiáng)，對電是很感興趣的，但對電的危險(xiǎn)性認(rèn)識不足，甚至一點(diǎn)不知，所以要重視對幼兒這方面的教育。
教育幼兒做到：
(1)不摸電線，不玩電源插頭和接線板。
(2)不亂動家用電器，如落地?zé)簟㈦娚鹊取?/p>
(3)不要走近設(shè)有"小心觸電"標(biāo)志的地方。
3、不動煤氣、天然氣的開關(guān)
現(xiàn)代社會中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯，給生活帶來極大方便。但是，煤氣、天然氣是十分易燃的氣體，一遇火星即會燃燒，甚至引起爆炸，造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體，能使人窒息、死亡。
為避免發(fā)生危險(xiǎn)，教育幼兒做到：
(1)不扭動煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。
(2)不到廚房里去玩耍。
(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人，并迅速離開那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣，自己又會關(guān)開關(guān)的話，可以快去關(guān)上。
家園互動：
(1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃?xì)庠O(shè)備的灶間，可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方。
(2)幫助幼兒識別易爆、易燃的標(biāo)志。
(3)幫助幼兒識別煤氣的臭味。
4、預(yù)防雷電
雷電的安全事故現(xiàn)象時有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認(rèn)識如何防雷電和在家時如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。
讓幼兒懂得：
(1)、不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
(2)、不可以躲在電線桿下。
(3)、不可以躲在高危的地方。
(4)、不可以躲在潮濕的地方。
(5)、雷雨天不看電視，不玩電腦。
5、交通安全伴我行
大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動的機(jī)會增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠。
為此，應(yīng)教育幼兒：
1、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。
3、在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護(hù)能力。
6、防溺水
幼兒年齡小，喜歡玩水，卻意識不到水的危險(xiǎn)。
為此，教育幼兒：
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
幼兒園安全宣傳方案篇4
一、教育目標(biāo)：
通過安全教育周系列活動，了解生活環(huán)境中常見的不安全因素，樹立基本的安全意識，懂得一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。
二、具體內(nèi)容及要求：
（一）社會活動
1、醫(yī)生家長進(jìn)課堂
目標(biāo)：了解醫(yī)生看病的一般程序和方法，了解常用的醫(yī)療器材
形式：通過談話、操作活動來達(dá)到目標(biāo)。
2、安全逃生
目標(biāo)：進(jìn)行安全上下樓梯的演練工作（不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯）。
形式：模擬著火時的情景，進(jìn)行演習(xí)。
3、安全玩滑滑梯
目標(biāo)：用剪刀剪紙，用小刀削東西時要注意安全，用完放好，不要向著同伴使用。
形式：談話的方式進(jìn)行教育。
（二）健康
1、安全玩滑滑梯
目標(biāo)：戶外活動時，注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。
形式：出去活動時教育。
2、有序上廁??
目標(biāo)：幼兒入廁時要輪流去，以免擁擠發(fā)生事故。
形式：實(shí)踐練習(xí)。
3、慢慢喝開水
目標(biāo)：教育幼兒注意有秩序地接開水，防止?fàn)C傷。
形式：通過談話及家園共育來達(dá)到目標(biāo)。
（三）語言活動
1、去醫(yī)院看病
目標(biāo)：了解看病的主要過程，知道常用的醫(yī)用工具。
形式：講述故事和情景創(chuàng)設(shè)。
2、大狗醫(yī)生
目標(biāo)：知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防生病。
形式：講故事，情境創(chuàng)設(shè)。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
根據(jù)安全教育周的內(nèi)容，我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。
1、在主題墻上張貼了安全標(biāo)志的圖片，鞏固幼兒對安全知識的掌握。
2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn)事故。
3、通過家園共育，幫助幼兒掌握基本的安全知識。
四、家長工作：
1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。
2、教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品，提高幼兒的自我保護(hù)意識。
五、具體措施：
1、讓幼兒知道一些安全常識，是有自我保護(hù)意識，特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護(hù)的簡單方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或鋒利的東西奔跑，奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。
2、讓幼兒控制自己不靠近危險(xiǎn)物品，不到危險(xiǎn)的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。
3、了解在活動中掌握保護(hù)五官的方法。
4、學(xué)會一些意外事故的簡單處理方法。
幼兒園安全宣傳方案篇5
活動時間：
20xx年9月30日上午
活動地點(diǎn)：
小四班教室
參加人員：
小四班全體師生
活動指導(dǎo)思想：
小班孩子由于年齡特點(diǎn)，對于保護(hù)自己，珍惜生命的意識是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意交通安全，以增強(qiáng)幼兒的安全意識、自我保護(hù)意識和能力。
活動目標(biāo)：
1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志。
2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。
活動過程：
一、猜謎語，導(dǎo)入新課。
紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？
2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒
做的對不對，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
三、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。
出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？
四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則
兒歌：交通安全歌
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。
天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。
交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機(jī)
請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。
幼兒園安全宣傳方案篇6
為扎實(shí)推進(jìn)我園食品安全工作，確保師生飲食安全，按照《湟中縣教育系統(tǒng)食品安全專項(xiàng)整治工作》的通知要求，結(jié)合本園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品安全法》，以對師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，突出重點(diǎn)，確保我園食品安全專項(xiàng)整治工作落到實(shí)處。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
三、整頓重點(diǎn)與主要目標(biāo)
通過對幼兒園食堂食品安全專項(xiàng)整治，促進(jìn)幼兒園進(jìn)一步落實(shí)幼兒園食堂食品安全管理責(zé)任，完善食品安全管理制度，提高食品安全設(shè)施配置水平，規(guī)范食堂加工制作行為，從源頭上預(yù)防食物中毒事件發(fā)生，保障廣大師生的飲食安全。
四、主要任務(wù)與具體措施
（一）幼兒園食堂食品安全制度建立情況。認(rèn)真核查幼兒園食堂組織制度是否健全，是否建立園長負(fù)責(zé)制，是否將食堂食品安全工作納入幼兒園日常管理中，對食堂管理的規(guī)定和要求是否完善，是否建立食堂日常檢查制度并有檢查記錄，是否建立食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。
（二）餐飲服務(wù)許可證持有情況。認(rèn)真核查幼兒園食堂餐飲服務(wù)許可證是否過期，是否存在超范圍、超能力經(jīng)營問題。
（三）食品原料采購索證索票情況。認(rèn)真核查幼兒園食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否嚴(yán)格索證索票，貨證票是否相符，是否建立進(jìn)貨驗(yàn)收臺賬，食品倉儲是否符合要求，有無過期食品。米面大宗食品采購是否相對定點(diǎn)，有無采購協(xié)議。重點(diǎn)檢查大米、面粉、食用油脂、自制的調(diào)味品（料）、鮮肉及其肉制品等。
（四）加工場所及過程衛(wèi)生情況。認(rèn)真核查幼兒園食堂內(nèi)外環(huán)境是否定期整潔，是否具有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護(hù)措施；通風(fēng)和排氣是否良好，食品加工過程能否做到標(biāo)志明確，分開使用，定位存放，避免交叉污染；加工場所各功能間是否齊全；食品加工過程能否燒熟煮透，制定學(xué)生餐菜譜是否避免高危風(fēng)險(xiǎn)大的菜肴，是否具有留樣設(shè)備，留樣設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否按規(guī)定留樣。能否保持冷藏設(shè)施定期清理。是否配備有效消毒設(shè)施和保潔設(shè)施；備餐間是否落實(shí)二次洗手消毒預(yù)進(jìn)間，是否安裝空氣紫外線消毒燈；衛(wèi)生清掃工具是否有專用存放場所。
（五）從業(yè)人員個人衛(wèi)生情況。從業(yè)人員是否持有有效健康、培訓(xùn)合格證明；是否掌握餐飲服務(wù)崗位基本知識；工作時是否穿有潔凈的工作衣帽；是否留有長指甲、戴首飾；是否患有有礙食品安全疾病從事直接入口食品工作等。
（六）食品添加劑使用情況。認(rèn)真核查食品添加劑采購和使用管理制度落實(shí)情況，使用品種和用量是否符合gb2760
?食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，是否達(dá)到專人采購、專人保管、專人領(lǐng)用、專人登記、專柜存放的“五?！币?；是否存在采購和使用標(biāo)簽標(biāo)識不規(guī)范的食品添加劑；是否存在非法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的行為。
（七）餐（飲）具清洗消毒保潔情況。重點(diǎn)檢查幼兒園食堂是否配備與食品容器及餐（飲）具相適應(yīng)的清洗消毒保潔施設(shè)，清洗消毒保潔設(shè)施是否正常、有效運(yùn)轉(zhuǎn)；消毒池是否與其他水池混用，消毒人員是否掌握餐（飲）具消毒基本知識；食品容器、餐（飲）具清洗消毒保潔是否符合相關(guān)要求；采購、使用的一次性集中消毒餐（飲）具是否按照規(guī)定索證索票，是否有消毒合格證明；使用的化學(xué)消毒劑是否符合相關(guān)規(guī)定。
五、工作步驟與時間安排
1、準(zhǔn)備階段（5月16日至5月31日）。
要認(rèn)真做好專項(xiàng)整治的動員部署工作，對整治工作做出周密安排，結(jié)合實(shí)際制定出具體實(shí)施方案、工作計(jì)劃，明確重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，開展自查自糾。
2、實(shí)施階段（6月至7月）。
按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和屬地管理的原則，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)以及自查中出現(xiàn)的問題，采取堅(jiān)決果斷措施，深挖根源，消除隱患，全面開展整治工作。
3、清理查處階段（8月至9月）。在專項(xiàng)整治活動期間，我園對幼兒園食堂、飲用水等進(jìn)行集中檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
4、總結(jié)階段（10月）。認(rèn)真做好專項(xiàng)整治工作總結(jié)，并于規(guī)定時間內(nèi)報(bào)教育局。
六、工作要求
1、強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園要明確園長為第一責(zé)任人的責(zé)任，并配備專職的食品衛(wèi)生管理人員，成立整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案，責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任追究制。
2、健全制度，落實(shí)措施。幼兒園應(yīng)建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度及崗位責(zé)任制。應(yīng)當(dāng)對幼兒加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育，進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)，勸阻幼兒不買街頭無照（證）商販出售的食品。
3、廣泛宣傳，多方參與。要充分利用家園聯(lián)系窗、來園談話、家長會、致家長的一封信等形式開展宣傳教育活動，營造人人關(guān)注、人人參與食品安全氛圍，形成讓師生滿意、讓家長放心的校園食品安全環(huán)境。
4、集中整治和建立長效的監(jiān)管機(jī)制。嚴(yán)格按照整頓任務(wù)和措施要求，強(qiáng)化對幼兒園食品安全的日常監(jiān)管。幼兒園的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要不間斷地深入開展檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改到位，不能及時整改到位的要向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，限期整改。對拒不整改或整改不到位造成重大食源性事故的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
幼兒園安全宣傳方案篇7
為進(jìn)一步加強(qiáng)我幼兒園食品安全管理工作，消除食品安全隱患，嚴(yán)防幼兒園群體性食物中毒事件發(fā)生，確保師生飲食安全，特制訂幼兒園食品安全專項(xiàng)整治工作方案。
一、指導(dǎo)思想和整改目標(biāo)
根據(jù)涼州區(qū)教育局《關(guān)于開展“防風(fēng)險(xiǎn)、保安全”風(fēng)險(xiǎn)隱患排查化解專項(xiàng)工作的通知》精神和《長城學(xué)區(qū)“防風(fēng)險(xiǎn)、保安全”風(fēng)險(xiǎn)隱患排查化解專項(xiàng)工作方案》的要求，集中開展幼兒園食品安全專項(xiàng)整治工作，促進(jìn)幼兒園食堂規(guī)范管理，使幼兒園食品衛(wèi)生安全狀況明顯改善，增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長。
二、具體整改內(nèi)容
（一）、幼兒園食品安全管理制度建設(shè)
1、是否建立健全相應(yīng)的食品安全管理制度；
2、是否建立食品安全園長負(fù)責(zé)制并有管理組織（幼兒園食堂設(shè)有專職或兼職的食品安全管理人員）。
（二）、幼兒園食品衛(wèi)生安全管理
1、幼兒園食堂衛(wèi)生許可證取得情況；
2、食品加工場所衛(wèi)生條件、狀況是否符合有關(guān)要求；
3、食堂從業(yè)人員是否取得健康證和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)證明；
4、食品采購、貯存、加工、餐具消毒各環(huán)節(jié)的管理是否落實(shí)到位；
5、消毒設(shè)施是否齊全，餐飲具清冼、消毒及保潔是否符合衛(wèi)生要求，餐飲具消毒是否記錄齊全；
6、是否建立食品原料采購、出入庫臺帳制度（食品采購索證票齊全）和食品留樣制度建立情況。
（三）、甲醛燃油灶使用安全管理
1、是否建立健全相應(yīng)的甲醛燃油使用安全制度；
2、操作人員是否明確甲醛燃油灶的安全操作規(guī)程；
3、是否與燃油公司簽訂供銷協(xié)議；
4、是否定期或不定期對設(shè)備進(jìn)行檢查；
三、整改方法步驟
（一）、3月15日召開幼兒園園務(wù)會議，進(jìn)行食品安全自查自糾工作，積極開展師生食品安全教育。
（二）、3月16日至3月17日。按照要求，對幼兒園食品安全開展整治活動，全面、深入地進(jìn)行食堂安全排查整治工作。
（三）、3月18日至7月15日。對本次整治工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并形成食品安全管理的長效機(jī)制。
四、工作要求
（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。落實(shí)園長為幼兒園食品安全工作第一責(zé)任人，食堂負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人，做到權(quán)責(zé)一致，任務(wù)明確，措施到位。
（二）、加強(qiáng)配合，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)溝通與協(xié)作，形成綜合監(jiān)管的合力，共同研究解決幼兒園的食品安全問題，清除危害健康安全的食品安全隱患。要積極主動地加強(qiáng)與食藥所等部門的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào)，形成渠道暢通、密切配合、齊抓共管的長效監(jiān)管機(jī)制。
（三）、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。強(qiáng)化食品安全知識的宣傳培訓(xùn)工作，提高防護(hù)意識。引導(dǎo)、帶動全體教職員工加強(qiáng)食品安全管理工作，在園內(nèi)營造關(guān)注幼兒食品安全的良好氛圍。
