迎六一兒童節(jié)活動方案5篇

時間:2022-11-15 作者:Mute 策劃書

大家在制定活動方案之前需要熟悉活動的步驟,為了這一次的活動順利進行,需要制定一份不錯的活動方案,以下是范文社小編精心為您推薦的迎六一兒童節(jié)活動方案5篇,供大家參考。

迎六一兒童節(jié)活動方案5篇

迎六一兒童節(jié)活動方案篇1

活動目的:

在孩子們迎來自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際,在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期,讓我們的孩子擁有一個好心情,相互得到美好的祝福,引導孩子們一起用真心換友誼,快樂過六一。

活動時間:

20xx年5月26日——6月1日。

活動對象:

勝利小學全體同學

活動內容:

1、快樂“六一”大祝?;顒又弧厣8UZ評選(5.26—5.28)

每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語,各班進行評比,選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各2條送到學校進行參評,學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。

2、快樂“六一”大祝?;顒又媲閭鬟f你我他(5.30)

將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一:鼓勵學生給四川喜德的好朋友送上一份祝福)??梢杂脮拧⒖ㄆ?、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。

3、快樂“六一”大祝福活動之三——用愛培育“快樂樹”(5.30)(營造校園熱鬧氣氛)

將自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片掛到樹上,使之成為一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友,當愿望已經實現(xiàn)時,同學們可以把自己的卡片拿下來,換上一張大紅色的卡片,將自己的名字和朋友的名字寫上去,表示友誼長存。 “快樂樹”上的紅色卡片越多,“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學?!傲弧敝蟆翱鞓窐洹睂⒎旁陉犑遥瑢W們隨時可以掛上自己的祝福)

4、快樂猜謎活動(有獎品拿哦?。?

5、快樂“六一”大祝?;顒又摹白85健庇螒虮荣悾ń處焻⑴c)(5.30)(游戲規(guī)則另附)

“快樂六一祝福到”——拼字接力賽

“祝福滾滾來”——滾鐵環(huán)接力賽

“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽

“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽

“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券對獎禮物)

5、快樂“六一”大祝?;顒又濉t領巾的祝福(即一年級入隊儀式)

活動過程:

1、活動啟動:5月26日國旗下講話——真心換友誼,快樂過六一(柯育群)

2、活動開展:

5月26日——5月28日,各班班主任組織學生進行特色祝福語的創(chuàng)意活動,并用黑板報或其他形式展示(作為“六一”節(jié)教室環(huán)境布置的內容之一)。

5月28日下班前,各班選出“最真誠、最個性、最煽情”的祝福語各2條送到學校進行參評。5月29日,學校將優(yōu)秀作品通過小海燕廣播站、小海燕電視臺等途徑傳遞給學生,請全校學生參與評比,評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。

5月29日,各班同學完成“六一大祝?!钡闹谱?。可以把自己的祝福寫在色彩艷麗的紙上,畫上圖畫,制作成各種形狀,并系上彩色的帶子。或也可以寫在現(xiàn)成的卡片上,系上彩帶。祝??ㄆ皇絻煞荩环菟统?,一份掛到“快樂樹”上,掛上了卡片,就像種下了希望,種下了祝福。(形狀盡量是有創(chuàng)意,大小約半本語文書,不要過大,也不要過?。?

5月30日下午,學校組織“六一”慶?;顒?。

①5月30日早,“快樂樹”將放置于校門口,同學們隨時可以把自己的祝??⊕斓綐渖稀#I造校園熱鬧氣氛)

②上午11:00——11:30 一年級入隊儀式

③12:10——1:00 快樂猜謎活動

④1:00——1:15特色祝福語頒獎

⑤1:20——3:00 “快樂六一祝福到”游戲比賽(師生共同參與)

⑥3:00——3:30 各班進行慶?;顒?

3、活動延伸:鼓勵學生通過各種形式把祝福送給遠方的朋友(6月1日上午9:00——晚上9:00,點擊少年宮窗口網站——“快樂六一大祝?!彼妥8UZ。)

編輯“精彩六一,快樂六一”??ㄐ螅ǜ靼嗤瑢W踴躍投稿)

舉辦“精彩六一,快樂六一”攝影展(愛好攝影的同學可帶相機拍攝“六一”慶?;顒?。)

溫馨提醒二:各位班主任給每位孩子準備一份禮物,可以是一張卡片、一句祝福語、一個短信、一封信等,老師們各自創(chuàng)意,給孩子帶去一分快樂!

迎六一兒童節(jié)活動方案篇2

一、活動時間

1、__年__月__日星期__。

上午:8:00—11:30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)。

下午:2:00—5:30文藝匯演。

2、__年__月__日舉行慶祝“六一”活動。

二、活動地點

__中心小學操場。

三、活動內容

(一)《七彩陽光》體操比賽(__月__日上午:8:00—11:30)。

總負責人:__。

評委:__。

以反映小學部素質教育成果,展現(xiàn)小學部兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

節(jié)目形式:

①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類:相聲、小品、英語劇等。

主持人:__。

(二)“六一”活動(6月1日上午:8:00—11:30)。

1、學校領導致祝賀詞(__副校長講話)。

2、少先隊活動:

①發(fā)展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。

②表彰優(yōu)秀少先隊員:各中隊4名。

3、__(__負責)。

主持人:__。

以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目,如:瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等。

(除后勤外,每位老師各負責一項活動。)

活動要求:

(1)、認真組織,注意安全。

(2)、面向全體,關注個別。

(3)、講文明、講衛(wèi)生、講紀律。

(4)、通力合作,及時總結。

(5)、學?;顒硬⒀埣议L參與。

迎六一兒童節(jié)活動方案篇3

兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展以文藝演出為主的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"文藝演出活動,使幼兒在積極的參與中體驗表演的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒園幼兒教育理念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

2、各班積極組織排練節(jié)目。每班幼兒至少展示2個節(jié)目,帶班老師一人展示一個節(jié)目。(文藝類、語言類、器樂類不限)3、由幼兒園準備活動紀念品。

三、人員安排總調度:

劇 務:

音 響:

主持人:

攝像、拍照:

會場組織、安全:

四、活動相關要求

(一)、 所有參演人員及指導教師根據工作人員安排,在指定位置就坐觀看節(jié)目,嚴禁隨意走動,追逐打鬧;

(二)、所有參演人員在2:30以前,服裝、化妝到位,確保演出前服裝、化妝完整性;

(三)、所有工作人員在2:00以前到場,協(xié)助演出前工作。

(四)、指導教師時刻注意演出進程,臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場;演出時指導教師在音響師處應急、指導;

(五)、演出時,如果不是刻意追求登臺效果的節(jié)目,在主持人報幕的同時開始登臺準備,但力求快速、安靜、準確到位;

(六)、演出結束時,指定演員根據安排登臺謝幕;

(七)、演出結束后,參演人員仍然到指定位置就坐,不得大聲喧嘩;

(八)、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼兒園辦公室,并注明曲目位置及節(jié)目名稱,演出后統(tǒng)一領回。

(九)、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排,確保演出成功。

迎六一兒童節(jié)活動方案篇4

一、活動目的

為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題

“一個也不能少”。

為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節(jié)目,其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

三、時間安排

__年__月__日。

四、組織方法

1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節(jié)目的質量,各單位在__月__日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報__老師處,以便校園統(tǒng)一安排。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下

1、評委:每班選兩名家長當評委,于__月__日聯(lián)系好,并報到詹曉靜老師處。__月__日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:__。

2、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:__。

3、獎品:__月__日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人:__。

4、收尾:__月__日晚上結束后,將場地清理好。負責人:___。

5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:__

6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:__。

七、活動流程

本次活動共分為兩部分:

__月__日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。

__月__日晚上7:30,進行文藝匯演。

八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則

1、每項起評分8。0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)

3、評獎分二組進行綜合評獎。

4、現(xiàn)場打分,評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。

九、非班主任工作人員安排

非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。

迎六一兒童節(jié)活動方案篇5

一、活動主題:

幸福校園、歡樂童年

二、活動目的:

六一國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學生過一個有意義又難忘的六一節(jié),為了豐富學生的校園生活,特根據小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。

三、活動時間:

6月1日下午

四、活動內容:

1、表演舞蹈《nobody》

2、每個學生精心準備一塊節(jié)目。每個節(jié)目要有新意,內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。

3、朗讀展示

4、各選修課學生展示選秀成果。

5、學生慶六一繪畫展示

6、玩游戲

五、注意事項:

1、要保持教室干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理教室衛(wèi)生。

2、注意安全