團(tuán)策劃方案范文優(yōu)秀5篇

時間:2023-03-10 作者:betray 策劃書

小伙伴在寫活動方案之前一定要熟悉活動的環(huán)節(jié),要想讓活動具備更大的影響力,我們要認(rèn)真寫好相關(guān)方案,范文社小編今天就為您帶來了團(tuán)策劃方案范文優(yōu)秀5篇,相信一定會對你有所幫助。

團(tuán)策劃方案范文優(yōu)秀5篇

團(tuán)策劃方案范文篇1

新郎:xxx先生

新娘:xx女士

婚禮吉日:20xx年xx月xx日

婚禮地點(diǎn):xxx飯店

歡樂的海洋,高雅而時尚的格調(diào)

婚禮的概念:

婚禮將成為你們生活境遇的映射。我們意圖使尋常生活融入不平凡的因素,它越接近您的日常生活將越凸顯與眾不同的特色,并據(jù)此戲劇化的反映出來。在此,我們將西安這一城市感受引入婚禮空間,它與酒店的格調(diào)相互匹配并與之平安相處,它將形成尋常人們無法體會的生活感受——讓高速度的生活節(jié)奏平靜下來,追求日常生活無法獲得的安寧,讓高雅和自由的生活照亮愛情的最高點(diǎn),讓它成為您彌足珍貴的紀(jì)念,并讓眾多的親朋好友與你們分享這無限幸福的一刻。

婚禮現(xiàn)場以絹花、道具系列在空間上強(qiáng)化高雅的空間氣質(zhì),渲染你們所處的城市氣質(zhì),彌漫柔和香水的絹花群組與其在空中的不同層次分布,組成與酒店相和諧的空間格調(diào)。色彩以絢麗的景致烘托多彩的婚禮氣氛,撒滿玫瑰花瓣的紅色地毯暗示愛情的道路由鮮花鋪設(shè),美麗的花門營造溫馨浪漫的愛情空間——而你們將在此相遇共同走向神圣的婚姻舞臺。泡泡機(jī)制造漂浮的泡泡凸現(xiàn)夢幻般的格調(diào)和氣質(zhì)。

婚禮工作人員安排及職責(zé)

1。策劃師:1名。負(fù)責(zé)婚禮全程和新人之間的深入、透徹的溝通

,給新人合理、可行的建議,出具詳細(xì)、具體的策劃案,并保證準(zhǔn)確無誤的實(shí)施,特別是每個細(xì)節(jié)安排、處理,以此提升婚禮的完美質(zhì)量。是整個婚禮全程的靈魂,是婚禮的總工程師。

2。主持人:1——2名(根據(jù)策劃師對婚禮的要求)。準(zhǔn)確無誤的理解、把握策劃師意圖,了解整個婚禮的主題、基調(diào)及所要達(dá)到的效果。在婚禮前期彩排及婚禮現(xiàn)場中主導(dǎo)婚禮的進(jìn)程,渲染本次婚禮現(xiàn)場所要求的氣氛氛圍,并善于解決婚禮現(xiàn)場的突發(fā)細(xì)節(jié)問題。保證婚禮圓滿成功。

3。攝像師:1——2名。為婚禮全過程提供高專業(yè)、高品質(zhì)的全程錄象的拍攝者。跟新人密切溝通后了解到———必需要拍的、可拍可不拍的、堅決不能拍的人物、內(nèi)容。盡量滿足新人的需求,保證婚禮儀式的完整性(不關(guān)機(jī))。

4。剪輯師:1名。視頻錄象的后期制作者。提供高品質(zhì)、高清晰度的,婚禮全程視頻錄象的,后期制作的,紀(jì)念光盤。

5。燈光師:1—3名?;槎Y現(xiàn)場的燈光控制者。協(xié)調(diào)維護(hù)婚禮現(xiàn)場要使用的燈光設(shè)備,和婚禮現(xiàn)場提供燈光設(shè)備人員密切配合,保證婚禮現(xiàn)場燈光的開啟、關(guān)閉、色彩的轉(zhuǎn)換,以達(dá)到完美的舞美燈光效果。

6?;瘖y師:1—2名。新娘婚禮當(dāng)天的造型化妝者。負(fù)責(zé)新娘婚禮當(dāng)天的早妝、補(bǔ)妝、換妝,配合新娘的需求和先天條件,在條件,在新娘的服飾、頭式、妝面等各個環(huán)節(jié)上,盡心修飾裝扮,以求打造完美的——天使新娘!

7。照像師:1名?;槎Y當(dāng)天全程為新人留下精彩瞬間照片的拍攝者。專業(yè)的照像師使用專業(yè)的照像機(jī),在婚禮全過程中“抓拍”所有具有紀(jì)念意義精彩瞬間,并提供高品質(zhì)、高清晰度的照片。

8。音樂dj師:1名?;槎Y過程中的背景音樂、氣氛音樂的制造播放者。在婚禮過程中,根據(jù)不同的儀式環(huán)節(jié)、不同的場景區(qū)域、不同的氣氛要求、不同的感人場面,配以使用不同的音響效果(打雷、閃電、飛機(jī)、火車、花草鳥蟲等等)、不同的音樂曲調(diào)(中文的、英文的、浪漫的、激情的、震撼的、抒情的等等)。以求達(dá)到烘托婚禮中某一特定要求的現(xiàn)場氣氛。

9?;槎Y督導(dǎo)師:1—3名,甚至更多?;槎Y中所有細(xì)節(jié)處的銜接、處理、控制的把握者。從婚禮的`前一天的彩排到婚禮當(dāng)天的全過程中,負(fù)責(zé)督導(dǎo)、指揮各個工作部門、各個工作人員、各個工作環(huán)節(jié)之間工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一(如:主持人開始時的第一句話的精確時間;這時候的燈光的色彩、明暗的控制;這時候的dj師的音樂起始句的音節(jié)句在那句,音量大小的控制等;婚禮要使用的道具的遞送時間、安排等等)。

新人在婚禮中特別注意事項(xiàng)

1、新人應(yīng)在婚禮一周前確定好主婚人、證婚人、伴娘伴郎、小花童等相關(guān)工作人員;

2、確定和組織好花車隊(duì)、簽到臺接待和噴花炮施放等相關(guān)人員,新人不得攜帶易燃易爆等危險品進(jìn)入婚禮現(xiàn)場

3、新娘在婚禮頭天晚上盡量少喝水,以確保新娘妝效果

4、新人在婚禮當(dāng)天早上一定要吃好早餐,但不要吃太多水分的食品;

5、新人在婚禮頭天晚上不可玩得太晚,以免影響婚禮當(dāng)天的精神面貌。

迎親禮儀提示:

1)新郎、伴郎及男女賓相、工作人員(六人或十二人)乘花車、副車前往女方家;

2)新郎入門禮儀:入門后先向女方長輩行禮,并向娘家保證會好好照顧新娘(具體詞語自擬);

新郎手持鮮花入閨房迎新娘(準(zhǔn)備紅包數(shù)個給閨房門口的女方賓相,以示喜氣);

入閨房后,行禮(單膝跪下)將鮮花鮮與新娘;

新娘接受新郎獻(xiàn)花,吃荷包蛋,拜別父母。

隨新郎入花車,新郎應(yīng)為新娘從右側(cè)打開車門,而后上車。

西式迎賓禮儀提示:

1)新娘應(yīng)站在新郎的左側(cè),二人位置應(yīng)在門口簽到臺的附近,伴郎、伴娘陪伴左右;

2)新郎給來賓發(fā)放喜煙,新娘給來賓點(diǎn)煙、發(fā)糖。

婚禮接親流程

新郎:新娘:

(時間)到花店(地點(diǎn))開始扎花車。

(時間)從新郎家(地點(diǎn))出發(fā)。(出發(fā)儀式)迎親隊(duì)8人以上,2人負(fù)責(zé)放炮,其他人拿禮品。

(時間)到新娘家(地點(diǎn))(放炮)。擠門發(fā)紅包,新郎求婚,親吻新娘,給新娘穿鞋,吃雞蛋,拜別父母儀式,背新娘上車。出發(fā)。

(時間)從新娘家出發(fā)。(放炮)

(時間)回新房(地點(diǎn))(放炮)新娘進(jìn)門洗手(紅包1個),掛門簾(紅包3個),新房拍照留念。

(時間)從新房出發(fā)。

(時間)左右到達(dá)酒店(放炮),新人迎接賓客。

(時間)婚禮儀式開始。

(時間)宴席開始。(新人敬酒)

星月之戀主題婚禮

1。小男孩入場(音樂小男孩入場)

小男孩獨(dú)自一人坐在舞臺上,浩瀚的夜空。一個小男孩靜靜的坐在操場上看著天空,數(shù)著星星,1顆,2顆,3顆,4顆,5顆,6顆,7顆。突然天際滑過一道亮光,那是流星,小男孩虔誠的合十雙手,微微的閉上眼睛,在心里默默的念著:“我長大后,一定要有一位美麗的公主,做我的新娘?!币荒暧忠荒甑倪^去小男孩漸漸的長大。而在今天這位當(dāng)年的帥氣的小男孩在朋友的祝福聲中找到了他心目中的白雪公主,將要迎娶他美麗的新娘。

2。新人入場

第一部分:王子的到來新郎手棒美麗的鮮花緩緩的走到許愿池前雙眼緊閉,在許愿池前許下了他不變的諾言。(音樂新郎入場)

第二部分:新娘入場所有的來賓目光轉(zhuǎn)向幸福花門下,新娘入口處時,門緩緩的開啟,首先映入眼簾的是邊走邊撒花瓣的小天使,蓋著頭紗戴著天使翅膀的嬌美新娘在愛情天使的陪伴下緩緩的步入花門下,等待新郎。(音樂新娘入場)

第三部分愛的傳遞新郎迎上去,將手捧花送給新娘,親吻新娘,并為新娘摘下翅膀,撩開新娘的面紗。(音樂新娘入場)

第四部分幸福之路婚禮進(jìn)行曲響起,新人雙手相挽,小天使指引愛情的道路,指引新人走向那幸福浪漫的婚姻殿堂。(音樂婚禮進(jìn)行曲)

3。愛情誓言(音樂愛情誓言誓言展示)

二位新人共同來到星空下,誓言本緩緩的從空中降下來,新郎、新娘相對而立,共同宣讀愛情誓言,并在誓言本上簽上名字。

4。交換信物(音樂交換戒指擁吻)

當(dāng)年的大男孩在年少時許下心愿的那些流星趕來為他們送來見證愛情的信物,在流星的見證下,戒指從空中緩緩的降下來,二位新人取下婚戒將戒指放在各自的胸口的位置,為比此許下一個美好的心愿,并把戒指帶在對方左手的無名指上,新郎在此刻擁吻新娘。

5。燭光儀式(音樂月半灣)

新郎唱著“月半灣”幸福的牽著新娘的手來到燭臺前,點(diǎn)燃愛情的點(diǎn)點(diǎn)燭光。

6。倒香檳酒(音樂月半灣)

新人牽手來到香檳酒塔前注滿幸福的愛情美酒。

7。感恩儀式(音樂可愛的家)

新人走到臺下為父母送上早已準(zhǔn)備好的孝心茶,敬上孝心茶,改口,擁抱父母。

8。領(lǐng)導(dǎo)講話(音樂來賓上場)

那么在今天所有來賓共同的見證下,二位新人幸福的牽手在一起,下面我們將有請出xxxxx上臺,為二位新人做新婚賀辭,掌聲有請!好,感謝我們今天的xxxxx,為新人致賀辭,掌聲有請xxxx入席就座。

9。交杯酒(音樂交杯酒)

男女儐相呈上二位新人的幸福美酒,新郎、新娘供飲新婚美酒。

10?;槎Y禮成(音樂流星雨)

好,各位親愛的來賓,女士們,先生們在大家共同的見證下,一對新人牽手金秋,緣定今生!現(xiàn)在我宣布:曹建川先生,謝萌女士,新婚大典圓滿。禮成!現(xiàn)在讓我們再一次用熱烈的掌聲歡送一對新人邁向——幸福的征程!掌聲有請!

團(tuán)策劃方案范文篇2

一、主題目標(biāo)

1、明白元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

2、經(jīng)過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會用自我的方式來慶祝元旦,表達(dá)自我的愉悅心境。

二、主題設(shè)計結(jié)構(gòu)

1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

3、迎接新年,精美卡片。

4、慶祝元旦,以班級為單位各自開展慶祝會。

三、活動目標(biāo)

1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

2、明白過了新年,又長大了一歲。

3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

四、活動準(zhǔn)備

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

五、活動重難點(diǎn)

理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

六、活動過程

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

(1)教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們明白一年中,有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

(2)教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日代表什么(新一年的到來,是一年開始的第一天)

(3)教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦

(1)引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的。(放煙花、吃餃子等)

(2)了解全國各地人們是過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

(3)引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來提示:教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

(4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

(1)教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自我比以前長大了,比以前更能干了,明白過了這個新年,又長大了一歲。

(2)引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

4、延伸活動

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

團(tuán)策劃方案范文篇3

??a.裝束完畢后挑選幾個學(xué)員(或自愿),讓大家猜是誰。如果被大家一致認(rèn)出的話,將接受懲罰

??b.由大家投票選出當(dāng)晚的裝扮之星。分為火星人---最搞怪之星,天王星人---偽裝最成功之星,冥王星人---最不像自己之星,地球人---鼓勵獎之星

??ps:惡魔的形式可以多樣,允許各種各樣形式的鬼,可以中西結(jié)合。不拘泥于形式,大家可自由發(fā)揮。

??2.時光搞鬼尖叫場(鬼故事比賽):嚇?biāo)啦粌斆粐槻灰獊砻總€故事限時3分鐘

??評委為觀眾,獲獎?wù)邞?yīng)是得到最多尖叫聲的人獎次安排:一等獎1名,安慰獎3名3.三打白骨精

??由主持人選出客人扮演孫悟空,持‘金箍棒’蒙眼轉(zhuǎn)三圈,尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老板中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎,若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服,白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的衣服上畫人的內(nèi)臟。

??4.劇情速演異世戀情演繹完美愛情體驗(yàn)異世纏綿你就是那故事中的男主角你就是那情節(jié)中的女主角

萬圣節(jié)活動策劃精品xx萬圣節(jié)活動策劃書幼兒園萬圣節(jié)活動策劃xx年萬圣節(jié)活動方案xx萬圣節(jié)活動策劃方案范文共五篇小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃書【六篇】

團(tuán)策劃方案范文篇4

一、活動目的

促進(jìn)社區(qū)、物業(yè)與居民之間的交流,增強(qiáng)彼此的感情,共同吃月餅度中秋,感受大家庭的溫暖。開展抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念活動,弘揚(yáng)愛國主義精神,激勵居民團(tuán)結(jié)友愛,共創(chuàng)和諧社區(qū)氛圍。

二、活動時間:

20__年9月15日下午3點(diǎn)

三、活動地點(diǎn):

__社區(qū)二樓會議室

四、參加人員:

社區(qū)工作站站長、物業(yè)公司經(jīng)理、空巢老人代表、黨員代表、優(yōu)秀居民代表、廣場舞隊(duì)代表

五、活動內(nèi)容:

1、交流談心環(huán)節(jié):社區(qū)、物業(yè)與居民聊天談心,了解小區(qū)內(nèi)的情況,及居民所需,尤其是對于空巢老人,關(guān)心他們的生活、健康,給予幫助

2、游戲環(huán)節(jié):(1)開火車

用具:無

人數(shù):全體人員

游戲規(guī)則:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。

(2)快樂傳真

用具:題板

人數(shù):每組5人

游戲規(guī)則:只允許第一個人看提板上的文字,并用動作表現(xiàn)出來,不許用說出來這幾個字是什么,但可以適當(dāng)?shù)奶嵝岩恍┰~匯,然后把這些動作一個接一個的傳下去,等到最后一個人看完后,上臺表演自己看到的動作,并說出那是幾個什么字或者要表現(xiàn)的是什么內(nèi)容。

(3)猜紅歌

用具:耳機(jī),音響

人數(shù):全體人員

游戲規(guī)則:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開?!比绻麑Ψ缴杂羞t疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。

(2)快樂傳真

用具:題板

人數(shù):每組5人

游戲規(guī)則:只允許第一個人看提板上的文字,并用動作表現(xiàn)出來,不許用說出來這幾個字是什么,但可以適當(dāng)?shù)奶嵝岩恍┰~匯,然后把這些動作一個接一個的傳下去,等到最后一個人看完后,上臺表演自己看到的動作,并說出那是幾個什么字或者要表現(xiàn)的是什么內(nèi)容。

(3)猜紅歌

用具:耳機(jī),音響

人數(shù):全體人員

團(tuán)策劃方案范文篇5

一、活動思想:

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,開展教師節(jié)慶祝活動。

二、活動時間:

20xx年9月10日。

三、活動內(nèi)容:

1、9月10日清早,6位禮儀小使者站在校門口向進(jìn)校的每一位教師問好,行隊(duì)禮。

2、舉行“七彩童心表師恩”心意卡設(shè)計活動。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實(shí)感通過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。卡片大小不得超過10cmx12cm。引導(dǎo)學(xué)生不要忽略學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。

3、9月10日,學(xué)生進(jìn)校門時,將優(yōu)秀的心意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。

4、開展教師節(jié)“感恩微行動”,引導(dǎo)學(xué)生用自己的實(shí)際行動表達(dá)對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,將教師工作中最美麗的身影留下來,櫥窗內(nèi)展示。