2022藝術(shù)節(jié)活動方案精選模板4篇

時間:2022-01-19 作者:Monody 策劃書

一場精彩的活動離不開一份細致的活動方案,活動方案對于活動有指導作用,它可以保證活動按照方案的有序和順利地開展,你知道藝術(shù)節(jié)的活動方案怎么制定嗎?以下是范文社小編和大家分享的2022藝術(shù)節(jié)活動方案精選模板4篇,以供參考,希望對您有幫助。

2022藝術(shù)節(jié)活動方案精選模板4篇

藝術(shù)節(jié)活動方案1

為推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,繁榮校園文化,加強班集體建設(shè),充實師生校園生活,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高藝術(shù)品位,增強美感體驗,創(chuàng)建人文校園與綠色校園,學校決定于三月上旬至四月上旬舉辦以“靈動的綠韻”為主題的校第七屆藝術(shù)節(jié)?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一.參賽對象:高一、高二學生

二.比賽項目與要求

(一)集體項目

1、文藝匯演:

要求:每班選送一個節(jié)目參加。內(nèi)容健康,反映民族風格、時代特征、校園生活,展現(xiàn)中學生積極向上的精神面貌;形式不拘,如群舞、歌伴舞、表演唱、音樂劇、小品、戲曲、話劇、相聲、武術(shù)、大合唱、小組唱、樂器合奏等;提倡自創(chuàng),鼓勵自編自導,創(chuàng)新節(jié)目可酌情加分。預演會演均按抽簽決定出場順序。

預演時間、地點:3月26日 (周日)上午8:00,地點:五樓多功能廳。根據(jù)預演成績確定匯演節(jié)目。

匯演時間、地點:4月1日(周六)上午8:00彩排時間,下午1:30正式匯演,地點:育英大禮堂。

2、寢室美化設(shè)計:

要求:緊扣“綠色家園”主題,對寢室進行美化設(shè)計,各班推選一個寢室參賽,以室名、寢室宣言、寢室布置、寢室情趣生活展示等內(nèi)容,反映宿舍樸實、精彩、和諧的生活。

評選時間:3月17日(周五)上午前上交文字材料(政教處),下午現(xiàn)場檢查評分。

(二)單項

要求:參賽節(jié)目或作品內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,體現(xiàn)積極進取、奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣,符合學生年齡特征和心理特點,舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。每個單項限報1~2人。

3.“綠色形象使者”大賽:

比賽方式:(1)青春亮相(1分鐘);(2)主題演講:要求緊緊圍繞主題(另行通知),歌頌時代精神,體現(xiàn)新世紀二中人的形象,充分反映當代中學生積極向上的精神風貌和理想追求,強調(diào)思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一(3分鐘);(3)才藝擂臺;(4)智慧秀場。

4.獨唱:具體要求附后。

5.獨奏:具體要求附后。

6.獨舞:具體要求附后。

7.攝影:具體要求附后

8.書法:具體要求附后。

9.美術(shù):具體要求附后。

三.報名辦法:

1.各班必選第1、2、3三項,從第4、5、6、7、8、9項中任選四項,共參加7項。

2.報名單定于2月24日前上交政教處,逾期扣班級團體總分5分。

四、計分與獎勵辦法:

1.計分:

各個單項按成績錄取前8名,第一名至第八名分別按9、7、6、5、4、3、2、1分計算;寢室評比按成績錄取前8名,第一名至第八名分別按13.5、10.5、9、7.5、6、4.5、3、1.5分計算;文藝匯演按成績錄取前8名,第一名至第8名分別按18、14、12、10、8、6、4、2分計算;

2.獎勵:

根據(jù)8個項目最后總分,設(shè)置藝術(shù)節(jié)團體獎。高一段普高部取團體總分前4名、五十二取前1名,高二段普高部取團體總分前5名,國際部每段取團體總分前2名,發(fā)給錦旗。

五、其它

1、送展作品遲交作棄權(quán)論處,如冒名頂替、弄虛作假,扣除班級團體總分5分。

2、本次活動解釋權(quán)屬盤古二中(盤古校區(qū))政教處。

藝術(shù)節(jié)活動方案2

本次活動本著內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。由學生自由選題、動手操作,并于5月在架空層將作品展出。

一、活動主題

參與展示創(chuàng)新

二、參賽對象

一至六年級學生

三、活動時間

20XX年5月。

準備階段:各班在班主任老師和輔導員的帶領(lǐng)下,自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。

四、作品要求

1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導下學生親手完成的。

2、項目:

(1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。

(2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。

3、凡上交的作品都要貼上標簽,寫明作品名稱、作者姓名、班級。

五、獎項設(shè)置

本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名,頒發(fā)證書。

六、其它事項

各班要教育學生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩,不要搞破壞。

藝術(shù)節(jié)活動方案3

一、活動背景

勤工助學已成為大學鍛煉能力,培養(yǎng)實踐和自強精神的平臺。社會以驚人速度在發(fā)展,而我們則需要適應實際靈活改變自己,本著負責任的態(tài)度,完成本職工作。在大學這個小社會,我們利用課余時間,參加勤工助學活動,獲得勞動報酬,改善自己的學習和生活條件。這正為廣大貧困學生創(chuàng)業(yè)提供了機會。相信在勤工文化的影響下,我們大學生必定會成為時代的佼佼者。

二、活動目的

1、通過這個活動鼓勵和激發(fā)貧困生的學習熱情,使他們珍惜學習的機會。

2、讓貧困生不僅在物質(zhì)上漸漸富有,還讓精神上富有,讓他們走出自卑的陰影,融入豐富多彩的校園生活。

3、營造勤工助學的良好氛圍,培養(yǎng)大學生自強,自立,助人的精神。

三、活動名稱

貧困生文化藝術(shù)節(jié)

四、主承辦方

主辦方:學生工作處和資助管理中心

承辦方:院勤工助學中心

五、活動時間及地點

(具體待定)

六、活動流程

1、主持人述開幕詞

2、學生工作處老師發(fā)言,宣布活動開始

3、貧困生代表個人才藝表演

4、貧困生大型歌詠比賽

5、心理座談會

6、“湖工十佳自強之星”心得交談

7、貧困生代表上臺發(fā)表心得演說

8、中心主任總結(jié)發(fā)言

9、學生工作處老師發(fā)言并宣布結(jié)束

七、活動對象

全院貧困生

八、與會人員

學生工作處老師,合作商家,院勤工助學中心干部干事,院心理服務部干部干事,心理咨詢師,貧困生

九、活動內(nèi)容及要求

方案一:個人才藝秀——“我的舞臺,我作主”

才藝秀內(nèi)容為歌唱,舞蹈,器樂,小品,話劇,相聲等等,要求交個人報名表,內(nèi)容必須符合時代氣息,積極向上,富有青春活力,可表演名人作品,也可個人原創(chuàng)。時間控制在3分鐘內(nèi)。有需要配備需事先申請通知。

方案二:大型歌詠比賽

人數(shù)要求每個系25人組成一個團隊,每個團隊演唱兩首歌,分八組進行,各選男女領(lǐng)唱一名,歌曲中必須有領(lǐng)唱,獨唱,齊唱。歌曲自選,內(nèi)容必須涉及校園生活,貧困生內(nèi)心情感,飽含深情,健康向上,有感染力和影響力。時間控制在8分鐘內(nèi),最好有背景音樂伴奏。,

方案三:心理座談會

邀請專業(yè)心理醫(yī)生,學校心理咨詢師,心理健康教育老師,院心理服務部干部干事組成心理咨詢團。分析貧困生心理難題,現(xiàn)場解答問題,做心理測試,心理小游戲。

方案四:湖工“十佳自強之星”發(fā)言談感想

邀請歷屆先進個人代表上臺談自己的心路歷程,自己的優(yōu)劣勢,經(jīng)驗及教訓,自己的目標和設(shè)想,規(guī)劃和對學弟學妹的建議,最后提出自己的希望和祝愿。

方案五:貧困生代表談心得

通過自己參與工作的經(jīng)歷,結(jié)合自己的心里的想法,談談對此次活動的想法和意見。

十、前期準備

辦公室:邀請老師,心理咨詢師,院心理服務部干部干事,并通知本部門全體干部干事,記錄會議內(nèi)容,計算經(jīng)費。

市場開拓部:邀請商家出席會議。

人力資源部:整理貧困生資料,動員貧困生參加活動,搞好報名工作。

廣告策劃部:制作海報,展板,宣傳欄,橫幅宣傳,策劃活動具體細節(jié),以及活動后期通訊稿的撰寫,全程攝像,拍照,制作影集,在校園網(wǎng)站,校園報發(fā)表新聞稿。

藝術(shù)節(jié)活動方案4

一、指導思想:

為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的潛力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術(shù)之星脫穎而出,構(gòu)成良好的校園文化氛圍,學校將舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學校藝術(shù)教育成果為主導,透過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術(shù)教育工作,激發(fā)我校學生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),展現(xiàn)特長學生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學生生動活潑地發(fā)展。

二、具體目標:

1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,以重在學生參與的目的來推進素質(zhì)教育,提倡形式多樣化。

2、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,透過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展,對學生進行一次藝術(shù)的熏陶,來推進學生素質(zhì)教育的深入,各班級要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評委要有高度職責的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽,保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。

4、各班主任須用心配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練,用心參與各項比賽。

三、活動要求:

1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術(shù)育人”的宗旨,堅持先進文化的導向,堅持普及與提高相結(jié)合,堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,提高學生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術(shù)節(jié)指導小組,結(jié)合南潯區(qū)20xx年藝術(shù)節(jié)活動,面向全體學生組織開展豐富多彩的群眾藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導學生自主選取參與,自我管理,構(gòu)成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍,有效推進校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。

3、夯實基礎(chǔ)、爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育藝術(shù)2+1”活動目標,夯實基礎(chǔ),用心爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學校。大力開展校級社團活動,發(fā)揮學生藝術(shù)團隊在學校中的示范引領(lǐng)作用,爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項目和特色團隊。

4、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的'藝術(shù)創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,透過廣泛開展交流展示,構(gòu)成新品、精品,參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。

四、具體活動安排:

(一)、藝術(shù)節(jié)準備動員階段:

(1)成立藝術(shù)節(jié)指導小組。

(2)商討制訂藝術(shù)節(jié)計劃。

(3)全動員學生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)名、會標、節(jié)歌、金點子等。

(4)聯(lián)合工會、團支部、中隊輔導員等籌備藝術(shù)節(jié)開幕式。

(二)、藝術(shù)節(jié)活動實施階段:

1、藝術(shù)節(jié)開幕式。9月份)

2、現(xiàn)場書畫比賽。9月份)

3、校園卡拉OK獨唱比賽。10月份

4、教師鋼筆書法比賽。10月份)

5、學生電腦繪畫比賽。10月份)

6、卡通漫畫比賽。11月份)

7、手抄報比賽。11月份

8、學生書畫作品大賽。12月份

9、元旦文藝匯演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。12月份

(三)總結(jié)表彰階段:

1、藝術(shù)節(jié)各項賽事總結(jié)統(tǒng)計工作。

2、藝術(shù)節(jié)閉幕式及“元旦”慶?;顒?。

五、指導小組名單(略)