小伙伴在完成活動(dòng)方案之前肯定要明白活動(dòng)的目的，為了應(yīng)付任務(wù)而完成的方案是沒有任何實(shí)際的參考價(jià)值的，范文社小編今天就為您帶來了54晚會方案策劃參考5篇，相信一定會對你有所幫助。
54晚會方案策劃篇1
活動(dòng)目的
1、弘揚(yáng)民族文化，體會我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍。
2、讓廣大市民更愛自己的家園和中華傳統(tǒng)文化。
3、通過豐富多彩的節(jié)目形式，增添廣大群眾對娛樂生活的熱愛。
4、傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。
活動(dòng)主題
晚會以“花好月圓迎佳節(jié)·春江花月夜中華”為主題，表達(dá)了人民對中秋節(jié)家庭團(tuán)圓美好的向往。大力營造熱愛家鄉(xiāng)，共建和諧社會的良好氛圍，為全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供精神動(dòng)力。
活動(dòng)策劃思路
以“花好月圓”為思路，感受并拓展春、江、花、月、夜的奇妙藝術(shù)境界，醉賞花好月圓的良辰美景。中間穿插“猜燈謎送月餅”的互動(dòng)環(huán)節(jié)，臺上臺下形成一片熱鬧歡快的海洋，讓朋友們度過一個(gè)溫馨喜慶的夜晚。晚會共分為五個(gè)樂章，以點(diǎn)帶面、突出典型的藝術(shù)表現(xiàn)形態(tài)。
第一樂章：春潮。以民國富強(qiáng)，萬象更新的音樂為主，表達(dá)盛世明月華光，萬家團(tuán)圓共慶的歡樂之情。
第二樂章：江魂。以為祖國自豪和驕傲的音樂為主，表達(dá)四海笙歌，普天同慶，盛世和諧的豪邁之情。
第三樂章：花信。以表達(dá)友情的音樂為主，營造一種全球華人共度佳節(jié)的溫馨氣氛。
第四樂章：月圓。以贊美親情的音樂為主，表達(dá)賞月、思鄉(xiāng)、思親之情。
第五樂章：夜情。愛情是人類恒古永恒的主題，祝福大家愛情甜蜜，合家團(tuán)圓，溫馨永伴。
針對中秋節(jié)的傳統(tǒng)歷史將策劃一臺多視覺、多方位、大視野、全景式的晚會，又是一臺思想性高、內(nèi)容好、藝術(shù)性強(qiáng)的文藝晚會，將把精彩紛呈、觀賞性較高的節(jié)目獻(xiàn)給所有人
晚會形式
1、晚會融合歌舞、獨(dú)唱、器樂、配樂詩、雜技、川劇藝術(shù)等藝術(shù)表現(xiàn)形式，充分突顯晚會的多元性。
2、舞美效果突出：高清的led、頂尖舞臺設(shè)置、動(dòng)感的視頻畫面結(jié)合，使整臺晚會視聽效果更加完美。
3、節(jié)目內(nèi)容緊扣“花好月圓迎佳節(jié)·春江花月夜中華”這一主題，突出對祖國的謳歌、熱愛、贊美。
4、節(jié)目的基調(diào)雅俗共賞，以情感為主，溫馨喜慶，大氣豪放，熱烈歡快，
晚會基本流程：
1、暖場節(jié)目(藝術(shù)舞獅、腰鼓隊(duì)、扭秧歌等)
2、軍樂隊(duì)、禮儀小姐迎賓、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓簽到
3、主持人宣布晚會開始，并介紹出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
4、領(lǐng)導(dǎo)致辭、宣布文藝晚會開幕
5、開始表演文藝節(jié)目
6、晚會結(jié)束、領(lǐng)導(dǎo)上臺和演員合影留念
54晚會方案策劃篇2
為了迎接20xx年元旦，幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認(rèn)識，同時(shí)活躍干海資小學(xué)的文化氣氛，增長見識。于20xx年12月xx日9：30—11：30在在校內(nèi)的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續(xù)”的主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
歡慶元旦快樂延續(xù)
二、活動(dòng)目的：
1、提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識。
2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的`快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。
3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識合作的重要性。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月xx日9：30—11：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
三年級xx班班級
五、活動(dòng)對象：
三年級全體學(xué)生及科任教師
六、活動(dòng)形式：
以表演和游戲?yàn)橹?/p>
七、活動(dòng)流程：
1、講笑話：xxx同學(xué)
2、搶椅子：全體學(xué)生
選6人圍著5個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
3、運(yùn)排球：全體師生
班級24人共分成兩組，每兩個(gè)人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多，多者為勝。
4、猜詞語：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語多者為勝。
5、歌曲：xxx
伴奏演唱《xx》。
6、找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。
7、成語接龍：全體學(xué)生。
班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。
8、變魔術(shù)：xxx和xxx同學(xué)于元旦的三句半。
9、羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生
根據(jù)實(shí)際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。
八、結(jié)束語
主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。
54晚會方案策劃篇3
一、活動(dòng)名稱
交職院xx年會展班圣誕活動(dòng)
二、活動(dòng)主題
本活動(dòng)以“激情青春，歡樂圣誕”為主題，旨在通過一系列活動(dòng)的舉辦，展現(xiàn)年輕的活力，打造會展班級同學(xué)的活力形象，促進(jìn)同學(xué)間的友誼發(fā)展，度過一個(gè)難忘的大學(xué)圣誕夜。
三、時(shí)間和地點(diǎn)
公元xx年12月25日18：30在綜合樓3—08教室舉行。
四、責(zé)任單位
主辦—會展31001班班委
協(xié)辦1—6宿舍活動(dòng)工作室
贊助—中國移動(dòng)
五、主要活動(dòng)內(nèi)容
1、晚會開幕式：
開幕式由會展班xxx同學(xué)主持：
①班主任徐老師致開幕詞及對學(xué)生的勉勵(lì)。
②班長總結(jié)一學(xué)期來班務(wù)情況。
③主持人簡述此次活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)節(jié)。
④派發(fā)茶水及果點(diǎn)及宣布活動(dòng)正式開始。
2、才藝大比拼
各同學(xué)可以大展拳腳，可以k歌，朗誦，舞蹈，魔術(shù)，特技。
3、官方活動(dòng)
①、搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以會有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
②、心心相印，我來比你來猜
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語）
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)、（注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。
③、尋寶大行動(dòng)
道具：“寶物”（一般為字條）
參加人員：集體
游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎(jiǎng)。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
④：成語（或詞語、詩）接龍
道具：無
參加人員：集體
游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說出一個(gè)成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當(dāng)輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個(gè)節(jié)目或模仿一個(gè)動(dòng)作）。
54晚會方案策劃篇4
圣誕節(jié)快要到了，各公司都在開始策劃圣誕節(jié)晚會了，作為公司的圣誕晚會，既要講求排場，又要講求經(jīng)濟(jì)實(shí)用，這也是策劃公司圣誕晚會頭疼的地方，下面就為大家策劃了一個(gè)簡單的公司圣誕晚會，希望可以給你些許幫助。
一、時(shí)間
20xx年12月24日晚
二、目標(biāo)人群
100人左右、各關(guān)系單位、協(xié)議單位高管及相關(guān)人員、常住客等。
三、作為公司的圣誕節(jié)晚會，圣誕節(jié)酒會是少不了的。
中國人接觸圣誕節(jié)還是最近幾年的事，全過各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區(qū)比較有節(jié)日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由于毗鄰香港，開放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將圣誕節(jié)作為一個(gè)普天同慶的日子了?，F(xiàn)在就讓我們大家一起看看圣誕節(jié)的一些固定節(jié)目吧。12月25日這一天，各教會都會分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行圣誕彌撤，新教舉行圣誕禮拜。有些教會的慶?；顒?dòng)從午夜零點(diǎn)就開始。除崇拜儀式外，還演出圣誕劇，表演耶穌降生的故事。圣誕節(jié)作為一個(gè)隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。圣誕party作為圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時(shí)光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。
四、游戲活動(dòng)內(nèi)容（可以從以下幾個(gè)活動(dòng)中選取一兩個(gè)比較好的游戲）
游戲1、幸運(yùn)大白鯊
用具：幸運(yùn)大白鯊
人數(shù)：兩人
方法：幸運(yùn)大白鯊的構(gòu)造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動(dòng)鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當(dāng)然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作為賭運(yùn)氣的酒具，幾個(gè)人輪流按動(dòng)，如果被鯊魚咬到罰酒。
興奮點(diǎn)：適合男孩女孩一起玩，對于膽小的女孩子來說比較驚險(xiǎn)。
缺點(diǎn)：首先你要先去買一個(gè)“大白鯊”，雖然價(jià)錢不貴
游戲2、拍七令
用具：無
人數(shù)：無限制
方法：多人參加，從1—99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。
54晚會方案策劃篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情;
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語;
3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。
二、活動(dòng)背景
正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎(jiǎng)品若干。
2、知識--有過過節(jié)的生活體驗(yàn)。
四、活動(dòng)進(jìn)程
1、導(dǎo)入：
老師開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。
2、展開：
(一)賞燈活動(dòng)：
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
(二)猜謎活動(dòng)：
(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
五、結(jié)束
將a組和b組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)勝利了?
師：鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。
