研學(xué)活動方案5篇

時(shí)間:2023-10-29 作者:Lonesome 策劃書

活動方案可以幫助組織者更好地管理資源,避免浪費(fèi)和不必要的支出,活動方案中包含的信息有助于團(tuán)隊(duì)理解他們的任務(wù)和責(zé)任,范文社小編今天就為您帶來了研學(xué)活動方案5篇,相信一定會對你有所幫助。

研學(xué)活動方案5篇

研學(xué)活動方案篇1

一、目的意義

按照蘇州市教育局關(guān)于“研學(xué)旅行”試點(diǎn)工作方案,吳中區(qū)教育局關(guān)于推進(jìn)“研學(xué)旅行”的工作要求,以及區(qū)綜合實(shí)踐活動的安排,作為蘇州市小學(xué)“研學(xué)旅行”試點(diǎn)學(xué)校的吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué),與吳中區(qū)長橋中心小學(xué)、吳中區(qū)木瀆姑蘇實(shí)驗(yàn)小學(xué)、吳中區(qū)胥口實(shí)驗(yàn)小學(xué)三所聯(lián)盟學(xué)校一起組織六年級學(xué)生開展“研學(xué)旅行”活動,旨在通過集體旅行、集中食宿的'方式,讓學(xué)生走出校園去認(rèn)知社會,體驗(yàn)集體生活,培養(yǎng)實(shí)踐能力。同時(shí),通過“尋美麗太湖,探生態(tài)旅游,享農(nóng)家之樂”的主題研學(xué)旅行活動,使學(xué)生在調(diào)查、了解太湖流域農(nóng)家樂旅游項(xiàng)目的過程中,見證社會主義新農(nóng)村建設(shè)的偉大成果,感受當(dāng)代農(nóng)民開拓創(chuàng)新,勤勞致富的美好品質(zhì),激發(fā)他們愛家鄉(xiāng),愛吳中的美好情感,從而深化社會主義核心價(jià)值觀的教育。

二、活動計(jì)劃

1.活動主題:尋美麗太湖、探生態(tài)旅游、享農(nóng)家之樂

2.活動對象:吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體六年級學(xué)生(學(xué)生數(shù)204人,隨同老師13人);長橋小學(xué)全體六年級學(xué)生(學(xué)生數(shù)145人,隨同老師9人);木瀆姑蘇小學(xué)全體六年級學(xué)生(學(xué)生數(shù)120人,隨同老師8人)

3.活動營地:吳中區(qū)中小學(xué)生綜合實(shí)踐學(xué)校

4.活動地點(diǎn):明月灣景區(qū)及農(nóng)家樂風(fēng)情街、吳中區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校(茶園種植園等)

5.活動時(shí)間:吳中實(shí)小、長橋?qū)嵭?月5日—5月6日(為期2天);木瀆姑蘇小學(xué)5月9日—5月10日(為期2天)

三、開營準(zhǔn)備

1.做好活動營旗(吳中實(shí)?。?/p>

2.聯(lián)系研學(xué)旅行活動地方,現(xiàn)場踩點(diǎn)(四所學(xué)校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)

3.活動前培訓(xùn)(各校自行組織)

4.編寫《研學(xué)旅行之歌》(長橋中心),設(shè)計(jì)《研學(xué)旅行手冊》(吳中實(shí)小)

5.聯(lián)系金庭農(nóng)家樂旅游協(xié)會專家作專題介紹(胥口實(shí)?。?/p>

6.歡樂農(nóng)家行主題活動(長橋中心負(fù)責(zé)主持、穿插表演節(jié)目匯總;吳中實(shí)小購買蛋網(wǎng)等小獎品;綜合實(shí)現(xiàn)學(xué)校負(fù)責(zé)會場布置物品及現(xiàn)場炒茶、學(xué)生品茶等活動相關(guān)物品準(zhǔn)備、人員配備及音響)

7.蠶豆飯、螺獅、咸鴨蛋等農(nóng)家菜(綜合實(shí)踐學(xué)校)。

8.種植課程、學(xué)生采茶活動相關(guān)物品準(zhǔn)備及人員配備(綜合實(shí)踐學(xué)校)

9.開營式、閉營式主持;優(yōu)秀營員證書制作(吳中實(shí)?。?/p>

四、開營儀式

1.開營儀式開始

2.介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

3.動員講話(長橋中心)

4.隊(duì)員宣讀研學(xué)活動計(jì)劃、營部組織名單和活動紀(jì)律(吳中實(shí)?。?/p>

5.紛發(fā)研學(xué)旅行活動手冊(吳中實(shí)?。?/p>

6.宣布開營并授旗(長橋中心)

7.營旗下宣誓。

五、閉營儀式

1.研學(xué)旅行活動小結(jié)。(吳中實(shí)?。?/p>

2.表彰“研學(xué)旅行”優(yōu)秀學(xué)員(長橋中心)

3.營員代表講話(長橋中心)

4.交回營旗(長橋中心)

5.齊唱《研學(xué)旅行之歌》乘車返程

六、活動分工

1.研學(xué)活動方案撰寫、總協(xié)調(diào)(吳中實(shí)小吳美珍)

2.對活動地點(diǎn)、專家聘請前期聯(lián)絡(luò)對接工作(吳中實(shí)小吳美珍)

3.研學(xué)旅行與學(xué)科課程對接工作。(各校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)

4.小課題調(diào)研活動指導(dǎo)及整理匯總(各校班主任)

5.研學(xué)旅行手冊設(shè)計(jì)(吳中實(shí)小美術(shù)組)

6.《研學(xué)旅行之歌》教唱。(各校音樂老師)

7.編織蛋網(wǎng)活動的材料采購、現(xiàn)場指導(dǎo)。(吳中實(shí)小史秋英)

8.做好主題條幅,旗;購買獎品。(吳中實(shí)小總務(wù)處)

9.活動攝影攝像:(吳中實(shí)小周育英、李建綱)

研學(xué)活動方案篇2

一、教育目標(biāo):

1、糧食的來之不易;

2、樹立“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的思想觀念;

3、學(xué)會從身邊開始節(jié)約,不浪費(fèi)學(xué)校的糧食;

4、樹立為學(xué)校節(jié)約的意識,就是尊重我們父母的勞動果實(shí),就是給國家節(jié)

二、主題班會:

節(jié)約糧食,反對浪費(fèi)!

三、班級:

高??

四、班會主題:

節(jié)約糧食,反對浪費(fèi)

五、活動理念:

樹立節(jié)約資源的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

六、活動過程

導(dǎo)入:

同學(xué)們,知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日,今天我們的話題就是糧食,我們的班會主題就是:節(jié)約糧食,反對浪費(fèi)!

話題設(shè)計(jì)1

同學(xué)們,我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村,我們的父母都是農(nóng)民,我們都知道糧食是怎么來的,現(xiàn)在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的.農(nóng)民父母們?nèi)绾涡列量嗫喾N出來的。

3分鐘回想,再由學(xué)生自由發(fā)言。

班主任總結(jié):同學(xué)們回答的很好,現(xiàn)在,我們都知道,我們每天的吃的白米飯來之不易:耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等,中間任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問題,如果出問題了,那就成不了白米飯了。

話題設(shè)計(jì)2

學(xué)校的讓費(fèi)現(xiàn)象有點(diǎn)嚴(yán)重,有的同學(xué)說:我是交了生活費(fèi)的,所以,你管我怎么倒飯,這是我自己的事情。同學(xué)們,你們對這種行為和觀點(diǎn)怎么看呢?

學(xué)生討論發(fā)言。

節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國家,節(jié)儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重,也是一種社會責(zé)任,更何況我國還是一個(gè)發(fā)展中國家,還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會。減少不必要的浪費(fèi)并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識,其實(shí)做起來很簡單:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點(diǎn)一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí)尚,成為新時(shí)代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。

對于有些同學(xué)以上的浪費(fèi)行為,我們要堅(jiān)決反對和制止。這種浪費(fèi),是對我們父母勞動的不尊重,是對全國老百姓的不尊重,是在浪費(fèi)國家的糧食,是一種不愛國的表現(xiàn)。那么我們自己有沒有這些行為呢?

話題設(shè)計(jì)3

我們自己有沒有浪費(fèi)的行為呢?

教師先自己剖析自己的一些日常浪費(fèi)行為進(jìn)行檢討!

學(xué)生進(jìn)行自我剖析。

教師總結(jié)發(fā)言:同學(xué)們,我們多多少少都存在著一些浪費(fèi)性行為,大部分同學(xué)都是無意識的行為,沒有這個(gè)習(xí)慣。那么,從今天開始,從我們每一個(gè)人開始,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,反對浪費(fèi),我們大家共同努力!

活動設(shè)計(jì)1

節(jié)約糧食,反對浪費(fèi)的簽名儀式。

活動設(shè)計(jì)2

全體同學(xué)宣誓:

我宣誓:從今天起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,節(jié)約用水用電,反對浪費(fèi),樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的思想觀念,我發(fā)誓,我一定做到!

宣誓人:xxx

結(jié)語:

同學(xué)們:不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)儉看做尷尬,你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會可以帶給我們反思,可以讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,真正意識到節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥

研學(xué)活動方案篇3

一、活動主題:

釋放青春,勵志遠(yuǎn)足,研學(xué)旅行,增長知識。

二、活動目的:

1、磨煉學(xué)生意志,培養(yǎng)合作精神和集體主義觀念。

2、培養(yǎng)學(xué)生自立能力、生存能力、組織協(xié)調(diào)能力。

3、激發(fā)學(xué)生斗志,釋放學(xué)生壓力,點(diǎn)燃學(xué)生激情。

4、親近自然,走進(jìn)田野,師生同樂,增強(qiáng)師生感情。

三、活動時(shí)間:

20xx年xx月xx日08:00----12:00

四、行程安排:

1、七年級師生8:00從學(xué)校出發(fā),途經(jīng)王寨路口——紅崖河——王寨村——草灘村,9:00到達(dá)祭天廣場

2、休息10分鐘后依次開展以下活動:

(1)班歌傳唱,小組才藝展示(余松庭、王俊蓮負(fù)責(zé)組織)

(2)編織手鏈,喜迎端午佳節(jié)(李紅霞、李琳負(fù)責(zé)組織)

(3)歷史公開課:了解秦始皇祭天歷史文化(李則陽負(fù)責(zé))

(4)師生互動游戲(楊海明、張偉負(fù)責(zé))

(5)全域無垃圾,我們在行動(楊雪負(fù)責(zé))

(6)分享零食,合影留念(潘鳳負(fù)責(zé))

3、11:00全體師生原路返回,到學(xué)校午餐。班會課組織感受分享。

五、安全護(hù)航:

初一級全體師生

初一(1)班:張偉、李紅霞、余松庭

初一(2)班:李則陽、潘鳳、楊雪

初一(3)班:王俊蓮、李琳、楊海明

六、活動要求:

1、出發(fā)前所有師生做好以下準(zhǔn)備:

(1)每人自備充足的水,少量的食物。

(2)全體學(xué)生統(tǒng)一穿校服,穿運(yùn)動鞋,背雙肩包,自備遮陽帽。

(3)班主任出發(fā)前調(diào)查好學(xué)生的體質(zhì)狀況,體質(zhì)特殊者采取學(xué)校留守辦法。

(4)跟班教師與班主任合作,做好安全教育與出行指導(dǎo)動員工作。

2、行進(jìn)途中全體師生遵守交通秩序,跟班教師與班主任要密切合作,首尾呼應(yīng),做好學(xué)生的`安全保護(hù)工作。

3、行進(jìn)途中統(tǒng)一聽從年級組長口令,兩路縱隊(duì)勻速步行向目的地進(jìn)發(fā)。跟班教師與學(xué)生必須保持隊(duì)形統(tǒng)一,不準(zhǔn)私自行事。

4、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,團(tuán)結(jié)合作的精神,堅(jiān)持到底,互助合作。

5、行進(jìn)途中愛護(hù)公路兩側(cè)的花草樹木,保持良好的公民素養(yǎng)。

6、活動全程要體現(xiàn)良好的學(xué)生素質(zhì),展現(xiàn)自己陽光健康,積極向上的風(fēng)采。

7、各小組在終點(diǎn)按照要求做好才藝展示等活動,讓遠(yuǎn)足活動豐富而多彩,充實(shí)有效。

8、統(tǒng)籌計(jì)劃有限的食物,不要浪費(fèi),也防止自己使用不當(dāng)而致使自己饑腸轆轆。

9、出發(fā)與回歸路線相同,必須做好體力分配,保持堅(jiān)強(qiáng)的意志,有始有終,戰(zhàn)勝自己。

10、活動全程有不懂的問題向老師及時(shí)請教,有困難及時(shí)求助。

七、后勤保障

1、學(xué)校提前準(zhǔn)備一輛車隨隊(duì)行進(jìn),用于途中不便長時(shí)間行走的師生乘坐。

2、學(xué)校提前與公安、消防、醫(yī)療等單位協(xié)調(diào),做好相應(yīng)后勤保障。

研學(xué)活動方案篇4

一、活動目的:

3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動,來貢獻(xiàn)我們的力量,使我們的省城更加美麗。

二、主旨與主題:

貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色

以植樹節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹節(jié)活動。

三、活動對象:

xx全體職工

四、活動時(shí)間:

3月12日

五、活動地點(diǎn):

xxx森林公園

研學(xué)活動方案篇5

地點(diǎn):

xxxx

人員:

全體師生

內(nèi)容:

一二年級野餐、三四年級摘桔、五六年級野炊燒烤、幼兒班摘桔野餐

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:xx

副組長:xxx

成員:xxx、xxx

經(jīng)費(fèi)結(jié)算:

1、野餐由后勤中心代購食品(牛奶、面包、餅干、雞蛋等),由班主任和后勤中心結(jié)算餐費(fèi)、車費(fèi)。

2、摘桔由班主任和后勤中心結(jié)算車費(fèi)、桔園老板結(jié)算桔子費(fèi)用,蜜桔1、5元/斤左右,貢桔2元/斤左右,每生每袋5公斤左右,可以按袋或按斤結(jié)算。

3、野炊燒烤的車費(fèi)班主任在活動結(jié)束后及時(shí)和后勤中心結(jié)算,灶臺燒烤臺120元/臺(60元/灶)和童牧谷結(jié)算,所購食品費(fèi)用向家長公示。

4、車輛統(tǒng)一由肖正科安排調(diào)度,物品收發(fā)由范艷、劉苗苗負(fù)責(zé),經(jīng)費(fèi)結(jié)算由丁喜梅負(fù)責(zé)。

應(yīng)急預(yù)案:

1、如果天氣變化,活動改期,具體時(shí)間另行通知。

2、聯(lián)點(diǎn)行政管理本組活動,每組開一臺小車以備急用。

3、教職工必須保持手機(jī)暢通,隨時(shí)接聽領(lǐng)導(dǎo)小組電話,聽候校長安排。

4、活動方案上報(bào)市局,如有特殊情況及時(shí)上報(bào),爭取各部門單位支持配合。

注意事項(xiàng):

1、服從學(xué)校統(tǒng)一安排,按時(shí)上下車。

2、行車注意不將頭手伸出窗外,有序上下車,注意刀具安全,用火安全,摘桔不要追打、攀爬,防止刺傷摔傷。

3、注意食品安全,不購買過期食品、三無食品。學(xué)校領(lǐng)取的.物品:水兩桶、米、油、調(diào)料、飯盆100個(gè)/班、筷子80雙/班、一次性杯子100個(gè)/班。班主任當(dāng)天提前簽字領(lǐng)取,活動結(jié)束及時(shí)歸還,丟失照價(jià)賠償。摘桔的每班領(lǐng)取60個(gè)袋子。

4、野炊燒烤在同一區(qū)域,為豐富食品建議每班要有燒烤的小組。班主任帶組長提前準(zhǔn)備好食材。食材要便于加工洗切。每班要有一個(gè)燒烤組。

5、及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),上下車必點(diǎn),防止學(xué)生未及時(shí)上車。

6、桔子可以隨意吃,但不能扔,在指定區(qū)域摘桔,保護(hù)好樹木和采收的桔子,可分享給家人。

7、注意衛(wèi)生,不亂丟亂扔,摘桔的每班領(lǐng)取60個(gè)袋子(留4個(gè)備用)。

8、家長可以參與,座位不夠時(shí)家長必須自己駕車去指定地點(diǎn),參與野炊燒烤的班主任要計(jì)劃家長食品,家長不能擅自帶走自己的孩子。