學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案6篇

時(shí)間:2023-09-09 作者:Iraqis 策劃書

我們根據(jù)預(yù)算制定了一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠但又充滿創(chuàng)意的活動(dòng)方案,我們的活動(dòng)方案將充分考慮參與者的興趣和需求,以確?;顒?dòng)的參與度,下面是范文社小編為您分享的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案6篇,感謝您的參閱。

學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案6篇

學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案篇1

為了進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng),拓展學(xué)生的`知識(shí)視野, 培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),特制五十九中學(xué)學(xué)科競(jìng)賽實(shí)施方案。

指導(dǎo)思想:

本著豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、 提升學(xué)校和教研組學(xué)科教學(xué)水平的原則,以競(jìng)賽為載體,為學(xué)生搭建拓寬知識(shí)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示的自我平臺(tái),提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì),為優(yōu)秀學(xué)生的產(chǎn)生和發(fā)展創(chuàng)造條件,并為今后的中考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

具體實(shí)施方案:

一、學(xué)科競(jìng)賽類型

1、一類競(jìng)賽:由教育行政部門(含教研室)組織或參與、需要教師長(zhǎng)期課外輔導(dǎo)、限時(shí)限場(chǎng)地進(jìn)行的競(jìng)賽。比賽結(jié)果能夠使社會(huì)對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生較大的正面評(píng)價(jià)。如:各級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)(計(jì)算機(jī))競(jìng)賽等。

2、二類競(jìng)賽:由學(xué)校(含年級(jí)組和教研組)組織或參與、限時(shí)限場(chǎng)地進(jìn)行競(jìng)賽,競(jìng)賽結(jié)果能夠使學(xué)校同學(xué)科教師及全體學(xué)生對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生一定的正面評(píng)價(jià)。如:英語(yǔ)學(xué)科演講、各學(xué)科綜合能力等比賽,語(yǔ)文學(xué)科作文及征文競(jìng)賽,政史地知識(shí)競(jìng)賽,藝體類競(jìng)賽、中學(xué)生辨論賽、小論文比賽,研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比,計(jì)算機(jī)技能

比賽,書法比賽等

二、學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)教師擔(dān)任方法

每學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)老師由專任教師擔(dān)任。同時(shí)成立學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)小組,原則上每學(xué)科由三名以上指導(dǎo)教師組成,其他教師輔助指導(dǎo)老師參與競(jìng)賽工作,具體名單由教務(wù)處協(xié)調(diào)確定,于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)上報(bào)校長(zhǎng)室;允許任課教師對(duì)本班學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)。

三、參加輔導(dǎo)學(xué)生確定方法

學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽及輔導(dǎo)必須堅(jiān)持自愿的原則,由各任課教師根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī),結(jié)合學(xué)校組織的團(tuán)體競(jìng)賽、 質(zhì)量監(jiān)測(cè)和期中、期末考試成績(jī)確定輔導(dǎo)和參賽人選,也可以通過(guò)校內(nèi)上次學(xué)科競(jìng)賽進(jìn)行選拔。一類競(jìng)賽參加輔導(dǎo)的人數(shù)一般為每年級(jí)60人 (每班5人),一個(gè)學(xué)生一般參加一門學(xué)科的輔導(dǎo),個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生可以參加多門學(xué)科的輔導(dǎo),具體名單由班主任及任課教師協(xié)調(diào)確定,并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處,二類競(jìng)賽的參賽學(xué)生由各班主任及任課教師視實(shí)際情況確定。每班10人。相關(guān)要求同上。

四、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)安排

學(xué)科競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)

數(shù)學(xué) 周一 第八節(jié) 多媒體教室

物理 周二 第八節(jié) 多媒體教室

化學(xué) 周三 第八節(jié) 多媒體教室

語(yǔ)文 周三 第七節(jié) 多媒體教室

英語(yǔ) 周四 第八節(jié) 多媒體教室

其它學(xué)科待定。

五、競(jìng)賽輔導(dǎo)的要求及其它事項(xiàng)

1、競(jìng)賽輔導(dǎo)每科每周至少一次,每次1~2節(jié)課,臨近競(jìng)賽和暑期輔導(dǎo)次數(shù)要適當(dāng)增加。輔導(dǎo)時(shí)間如與其它活動(dòng)相沖突,教務(wù)處可作適當(dāng)調(diào)整,

2、有競(jìng)賽任務(wù)的學(xué)科由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),要制定學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃,安排好輔導(dǎo)內(nèi)容和相應(yīng)的指導(dǎo)教師。

?

3、參加學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的學(xué)生要相對(duì)固定,每次輔導(dǎo)由競(jìng)賽輔導(dǎo)老師進(jìn)行點(diǎn)名,對(duì)多次缺席參加輔導(dǎo)的學(xué)生,要及時(shí)通報(bào)給班主任并作相應(yīng)的處理。

4、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)要講求實(shí)效,對(duì)參加輔導(dǎo)的學(xué)生的作業(yè)和練習(xí)試卷要及時(shí)檢查、批改并分析講解,必要時(shí)可以對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行個(gè)別強(qiáng)化輔導(dǎo)。

5、指導(dǎo)老師遇有特殊情況需請(qǐng)假,必須通知教務(wù)處,同時(shí)與教研組長(zhǎng)協(xié)調(diào)好相關(guān)的輔導(dǎo)工作,并通知參加輔導(dǎo)的學(xué)生。

6、考前一個(gè)月一定要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,閱卷評(píng)卷要及時(shí)。

7、暑假、寒假前的競(jìng)賽輔導(dǎo)將根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排作適當(dāng)調(diào)整,原則要求各學(xué)科要充分利用假期前停課時(shí)間進(jìn)行集中輔導(dǎo),增加輔導(dǎo)的次數(shù)和時(shí)間。

8、競(jìng)賽輔導(dǎo)需要的相關(guān)資料由競(jìng)賽輔導(dǎo)老師自行購(gòu)買,憑

購(gòu)書發(fā)票到教務(wù)處登記后報(bào)銷,輔導(dǎo)資料作為教研組共同資料在教研組內(nèi)保管使用。

六、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、工作補(bǔ)貼:每一節(jié)課課時(shí)費(fèi)(一節(jié)課以40分鐘計(jì))按學(xué)???jī)效工資相關(guān)辦法執(zhí)行,由各年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)教務(wù)處,由教務(wù)處在每學(xué)期末統(tǒng)計(jì)發(fā)放。上報(bào)時(shí),需提供相關(guān)備課資料,以便進(jìn)行工作認(rèn)定。

2、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì):

一類競(jìng)賽:按上級(jí)主管部門相關(guān)辦法執(zhí)行。

二類競(jìng)賽:學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的:

為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果,特舉行數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)。

二、競(jìng)賽時(shí)間:

時(shí)間待定。

三、競(jìng)賽地點(diǎn):

羅州小學(xué)(上面)

四、參賽對(duì)象:

全鄉(xiāng)完小一至六年級(jí)學(xué)生,中心小學(xué)每班4名,其他校點(diǎn)每班2名。

五、競(jìng)賽方式:

采用筆試形式完成

六、報(bào)名時(shí)間:

20xx年6月1日到20xx年6月16日。

七、人員安排:

出題人員:

六年級(jí):張維琴

五年級(jí):杜剛忠

四年級(jí):徐春

三年級(jí):郭銘

二年級(jí):舒培煥

一年級(jí):

監(jiān)考、評(píng)卷人員:

六年級(jí):

五年級(jí):

四年級(jí):

三年級(jí):

二年級(jí):

一年級(jí):

考場(chǎng)布置:

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

一、二、三、四、五、六年級(jí)每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金分別30、25、20元和獎(jiǎng)狀。輔導(dǎo)教師獲相應(yīng)輔導(dǎo)獎(jiǎng),發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金200、180、150元。

九、注意事項(xiàng):

1,各出題人員務(wù)必在20xx年6月15日前將試題交到教務(wù)處。出題人員保證試題的保密性,漏題責(zé)任自負(fù)。

2、各班各校點(diǎn)務(wù)必在20xx年6月15前將參賽人員名單報(bào)到教務(wù)處。

學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案篇3

為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,努力提高教師專業(yè)水平,為省、市基本功大賽選拔人才,學(xué)校決定組織開(kāi)展數(shù)學(xué)及部分綜合學(xué)科教師教學(xué)基本功大賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、比賽學(xué)科

比賽學(xué)科有數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)與技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)。

二、參賽對(duì)象

數(shù)學(xué)、體育:本校35周歲以下(19xx年1月1日后出生)在職青年教師。

美術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng):45周歲以下的在職教師。

三、比賽內(nèi)容

比賽公共項(xiàng)目包括粉筆字、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作、課堂教學(xué)、學(xué)科專業(yè)技能筆試。

四、組織要求

1、所有對(duì)應(yīng)學(xué)科、符合條件的教師無(wú)特殊情況必須參加本學(xué)科比賽。勞動(dòng)與技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)兩科,所有有發(fā)展意愿的老師都可以報(bào)名參賽。

2、4月份完成比賽。請(qǐng)各位老師在4月1日前到教務(wù)處選報(bào)科目。

3、比賽日程安排:4月9日—4月13日,課堂教學(xué)比賽;4月中旬,粉筆字比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)及課件制作比賽;4月下旬,即興演講比賽。具體時(shí)間另行通知。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)(30%)、二等獎(jiǎng)(70%),獲獎(jiǎng)證書由學(xué)校頒發(fā)。

2、經(jīng)校級(jí)培訓(xùn),從一等獎(jiǎng)獲得者中選拔優(yōu)秀選手,代表學(xué)校參加云連港市基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽。

3、比賽成績(jī)記入教師業(yè)務(wù)檔案,并作為年度考核、職稱晉級(jí)、評(píng)優(yōu)表彰的重要依據(jù)。根據(jù)省、市相關(guān)文件精神,省、市基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng),在職稱評(píng)定時(shí)作為破格條件。

4、參加學(xué)校組織的學(xué)科專業(yè)技能筆試且成績(jī)合格者,由市教研室頒發(fā)教師專業(yè)技能合格證書。

學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想:

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),我校決定在xxxx年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、競(jìng)賽目的:

通過(guò)競(jìng)賽,提高學(xué)生的'口算與筆算能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

三、競(jìng)賽時(shí)間:

5月20日下午一至三年級(jí)第二節(jié)課,四、五年級(jí)第一節(jié)課開(kāi)始。

四、參賽對(duì)象及方式

一至三年級(jí)學(xué)生,進(jìn)行口算比賽。四、五年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)綜合知識(shí)比賽。每班選6名學(xué)生。

五、競(jìng)賽地點(diǎn):

一至三年級(jí)在各班教室,四、五年級(jí)在多媒體教室。

六、競(jìng)賽內(nèi)容:

數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進(jìn)度合理編制一至三相應(yīng)年級(jí)的口算題100道,要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學(xué)性。四、五年級(jí)的活動(dòng)命題要體現(xiàn)難易結(jié)合(基礎(chǔ)題占50%,難題占40%,挑戰(zhàn)題占10%),體現(xiàn)趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。由南平學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組備選,教導(dǎo)處審核。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

八、本次活動(dòng)要求:

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:胡莉

2、比賽監(jiān)考:小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)。

3、評(píng)卷:考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷,各年級(jí)的教師交換改卷。

4、一至三年級(jí)答題時(shí)不允許使用計(jì)算器、草稿紙,要求直接寫出得數(shù)。

5、一至三年級(jí)100口算道題,競(jìng)賽時(shí)間為20分鐘,嚴(yán)格按照競(jìng)賽時(shí)間答題。

6、四、五年級(jí)競(jìng)賽時(shí)間為90分鐘。答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。

九、監(jiān)考、出卷及評(píng)卷教師名單:

出卷教師:

一年級(jí):崔霞二年級(jí):陳玉英

三年級(jí):林茂芳四年級(jí):王文娟

五年級(jí):黃麗燕

評(píng)卷教師:

一年級(jí):陳玉英二年級(jí):崔霞

三年級(jí):王文娟四年級(jí):林茂芳、鄭必珠

五年級(jí):黃麗燕、胡莉

監(jiān)考教師:

一年級(jí):崔霞二年級(jí):黃麗燕

三年級(jí):陳玉英四年級(jí):鄭必珠

五年級(jí):林茂芳

學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目的:

圍繞“科學(xué)與生活”主題,充分利用我??破战逃Y源,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng),旨在豐富我校學(xué)生課余文化生活, 傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題:

走進(jìn)科學(xué) 玩轉(zhuǎn)科學(xué) 或 積累科學(xué)知識(shí) 爭(zhēng)當(dāng)科普少年

三、參賽對(duì)象:

首場(chǎng)參賽對(duì)象為四年級(jí)9個(gè)班

四、活動(dòng)時(shí)間:

10月1日——11月30日為期兩個(gè)月

五、比賽地點(diǎn):

夢(mèng)想中心或綜合部五樓多媒體教室

六、競(jìng)賽要求:

1、各班選派6名學(xué)生參賽,參賽隊(duì)員在競(jìng)賽中途不得隨意退場(chǎng)或換人。參賽隊(duì)員必須穿好校服,佩戴領(lǐng)巾,儀表端莊,落落大方,口齒伶俐,表達(dá)清楚。

2、各班除參賽隊(duì)員外還須選派3名學(xué)生觀摩比賽,觀摩學(xué)生也要穿好校服,并能自覺(jué)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,當(dāng)好文明啦啦隊(duì)。

3、各參賽隊(duì)要自行設(shè)計(jì)好參賽口號(hào),口號(hào)設(shè)計(jì)要與此次活動(dòng)主題相吻合,做到言簡(jiǎn)意賅,朗朗上口。

4、各班班主任必須全程參與此次競(jìng)賽活動(dòng),共同維護(hù)好比賽秩序,使本次比賽獲得圓滿成功。

5、主持人讀完題,選手必須在1分鐘內(nèi)回答,超時(shí)視為答錯(cuò)。

6、凡發(fā)現(xiàn)比賽中翻閱資料等舞弊行為時(shí),取消該隊(duì)的比賽資格。

七、活動(dòng)形式:

第一階段:參觀學(xué)習(xí)階段

競(jìng)賽內(nèi)容上學(xué)期已以展板形式展示在文化長(zhǎng)廊的兩側(cè),各班班主任要選擇適當(dāng)?shù)腵時(shí)間組織班級(jí)學(xué)生到文化長(zhǎng)廊觀看學(xué)習(xí)。

第二階段:科普知識(shí)宣講階段

學(xué)校定期將“科學(xué)與生活”科普知識(shí)資料發(fā)放到學(xué)生手中,班主任可利用班會(huì)課的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行宣講。各班主任還可定期組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展閱讀科普著作、報(bào)刊活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過(guò)程中寫讀書卡,并根據(jù)實(shí)際采取多種形式開(kāi)展交流活動(dòng)。

第三階段:科普知識(shí)競(jìng)賽決賽階段

1、首先主持人入場(chǎng),介紹各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)及參賽口號(hào),大致講解比賽的內(nèi)容和要求。本次比賽分為“必答題環(huán)節(jié)”、“搶答題環(huán)節(jié)”“沖關(guān)題環(huán)節(jié)”“ 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)”四個(gè)環(huán)節(jié)。

2、各環(huán)節(jié)具體要求:

(1)第一個(gè)環(huán)節(jié):必答環(huán)節(jié)

規(guī)則:各組先挑選題號(hào),每組題密封在信封里,拿到相應(yīng)題號(hào)的信封拆開(kāi)再集體作答。每組必須作答10道題,答對(duì)一道得10分,共計(jì)100分,規(guī)定時(shí)間為10分鐘。

(2)第二個(gè)環(huán)節(jié):搶答環(huán)節(jié)

規(guī)則:搶答題共20道,主持人念完題喊“開(kāi)始”后,參賽隊(duì)員方能搶答,違規(guī)者取消再次搶答的資格,每答對(duì)一題加10分。

(3)第三個(gè)環(huán)節(jié):沖關(guān)環(huán)節(jié)

規(guī)則:沖關(guān)題共有9道,此組題目難度系數(shù)較大,有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。屏幕上將出示代表9道題的卡通圖案,由每組派代表選題然后作答,每答對(duì)一題加20分,答錯(cuò)倒扣5分。

(4)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)

共五題,由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾出題作答,答對(duì)贈(zèng)送小禮品,每題有兩次作答機(jī)會(huì)。

3、若三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后出現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)相同的情況,則進(jìn)入加賽環(huán)節(jié),直至分出勝負(fù)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

最后以各班得分多少產(chǎn)生本次比賽的冠、亞、季軍,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)目的

為了更好地展示我校素質(zhì)教育成果,更好地推進(jìn)我校課程改革向縱深發(fā)展,依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排,經(jīng)研究決定,本學(xué)期選擇二、四年級(jí)語(yǔ)文,一、三年級(jí)數(shù)學(xué),五、六年級(jí)英語(yǔ)開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

本次學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),本著為進(jìn)一步推動(dòng)我校的教學(xué)工作,扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)的目的,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、給學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的展示自我的空間與機(jī)會(huì),使他們能夠享受到成功的樂(lè)趣,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進(jìn)的精神,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

二、活動(dòng)對(duì)象

1、語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng):二、四年級(jí)全體學(xué)生

2、數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng):一、三年級(jí)全體學(xué)生

3、英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng):五、六年級(jí)全體學(xué)生

三、活動(dòng)方式:

1、預(yù)賽

以班級(jí)為單位,學(xué)生全員參與,各年級(jí)組統(tǒng)一活動(dòng)步驟、形式與內(nèi)容,各科任老師負(fù)責(zé)各自班級(jí)的競(jìng)賽輔導(dǎo)和預(yù)賽選拔工作。預(yù)賽時(shí)間自xx年12月13日~23日,12月中旬為班級(jí)積極備賽時(shí)間,訓(xùn)練的形式要?jiǎng)?chuàng)新,要活潑,要講實(shí)效。

2、決賽

(1)參賽對(duì)象:每班在預(yù)賽的基礎(chǔ)上選拔10名選手參加本年級(jí)組相應(yīng)項(xiàng)目的決賽。

(2)組織命題:由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一組織命題,統(tǒng)一采用閉卷和書寫答卷形式。

(3)決賽時(shí)間:xx年12月24日

上午10:30—11:30一年級(jí)數(shù)學(xué)、二年級(jí)語(yǔ)文

下午2:30—4:00三年級(jí)數(shù)學(xué);四年級(jí)語(yǔ)文;五、六年級(jí)英語(yǔ)

(一、二年級(jí):60分鐘;三、四年級(jí):90分鐘;五、六年級(jí):60分鐘)

(4)決賽地點(diǎn):多媒體教室

(5)相關(guān)要求:

①相關(guān)教師12月21日前確定參賽選手名單及期中考試考號(hào),上交給語(yǔ)、數(shù)教研組長(zhǎng),學(xué)生考號(hào)由學(xué)校統(tǒng)一編排。

②各參賽選手自帶圓珠筆、鉛筆、三角尺、橡皮等文具及草稿用紙?zhí)崆?分鐘入場(chǎng)。

③各班參賽人數(shù)僅限10人,為方便且支持競(jìng)賽的實(shí)施,不得隨意增派或者有意少派。各班參賽選手由科任老師提前10分鐘帶領(lǐng)到賽場(chǎng)入口處列隊(duì)靜候。

四、競(jìng)賽內(nèi)容

以本學(xué)期的內(nèi)容為主。

1.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)著重于檢測(cè)學(xué)生對(duì)“雙基”的掌握與運(yùn)用,以“緊貼教材內(nèi)容、凸顯課標(biāo)理念、注重實(shí)踐應(yīng)用”為特點(diǎn),基礎(chǔ)題約占60℅,拓展題約占40℅。

2、英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)著重于鞏固已學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),擴(kuò)大詞匯量,達(dá)到最優(yōu)化的英語(yǔ)教學(xué)效果。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

1、個(gè)人獎(jiǎng)

活動(dòng)共設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)63名。具體設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)如下:

一~三年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名;

四~六年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。

2、團(tuán)體獎(jiǎng)

本次競(jìng)賽活動(dòng)以班級(jí)為單位設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)(以各個(gè)代表隊(duì)獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎(jiǎng)的獲得)。

團(tuán)體按如下方法計(jì)分:

⑴基本分:根據(jù)班級(jí)10名選手參賽的具體成績(jī),計(jì)算出各個(gè)代表隊(duì)的`平均分記入代表隊(duì)基本分。

⑵獎(jiǎng)勵(lì)分

獲獎(jiǎng)選手不僅可以獲得個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì),而且可以為本班級(jí)代表隊(duì)增加獎(jiǎng)勵(lì)分。獲得一、二、三等獎(jiǎng)的選手分別為該班級(jí)代表隊(duì)獲得0、3、0、2、0、1的加分。

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)分+二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)分+三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)分=代表隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)分

⑶總得分:以上兩項(xiàng)得分均納入該代表隊(duì)的團(tuán)體總分的積分,即:

基本分+獎(jiǎng)勵(lì)分=代表隊(duì)團(tuán)體總分

⑷以年級(jí)組為單位,依據(jù)班級(jí)代表隊(duì)團(tuán)體總分,設(shè)立1個(gè)一等獎(jiǎng),1個(gè)二等獎(jiǎng)。

六、評(píng)閱小組

本次競(jìng)賽活動(dòng)設(shè)立競(jìng)賽組織實(shí)施評(píng)閱小組。相關(guān)人員的具體職責(zé)及分工如下。

組長(zhǎng):何細(xì)良(總體指導(dǎo)并負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織工作)

副組長(zhǎng):黃義成(協(xié)助負(fù)責(zé)活動(dòng)組織,并具體負(fù)責(zé)競(jìng)賽實(shí)施工作)

成員:徐春(負(fù)責(zé)一年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽實(shí)施六年級(jí)數(shù)學(xué)老師閱卷)

王建有(負(fù)責(zé)二年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽實(shí)施三年級(jí)語(yǔ)文老師閱卷)

吳永紅(負(fù)責(zé)三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽實(shí)施四年級(jí)數(shù)學(xué)老師閱卷)

朱玉娟(負(fù)責(zé)四年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽實(shí)施六年級(jí)語(yǔ)文老師閱卷)

羅賢珍(負(fù)責(zé)五、六年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽實(shí)施李文娟、張慧閱卷)

監(jiān)考:一數(shù)、二語(yǔ):徐春、王建有三數(shù)、四語(yǔ)、五、六英:吳永紅、朱玉娟、羅賢珍

監(jiān)考老師提前15分鐘領(lǐng)卷,提前10分鐘到達(dá)考場(chǎng),提前5分鐘發(fā)卷。

閱卷、統(tǒng)分:12月24日下午。登陸教導(dǎo)處公共郵箱中下載“excel”電子表格登分統(tǒng)分,打印紙質(zhì)稿交教導(dǎo)處。