你知道活動策劃在梳理的過程中有哪些必然要強調的事項嗎，在拿筆寫一份活動策劃時，我們都要有著完整的思路，范文社小編今天就為您帶來了文化節(jié)活動策劃5篇，相信一定會對你有所幫助。
文化節(jié)活動策劃篇1
一、活動介紹：
本次大賽配合公寓文化節(jié)系列活動，組織同學們包餃子，比速度、比外觀。旨在豐富同學們公寓文化生活，同時鍛煉大家的動手能力，考驗團隊協(xié)作的默契，營造良好的生活氣息，讓大一新生感受集體生活的樂趣。
二、活動時間和地點
時間：20xx年11月2日晚上6：00至8:00
地點：二樓食堂
三、參賽方式及規(guī)則：
1、每班推薦一個宿舍去參賽
2、餡料及參賽所需材料由工作人員事先統(tǒng)計好；
3、自己根據(jù)材料現(xiàn)場調制，同宿舍同學共同包好，編號，評委根據(jù)外觀、用時現(xiàn)場打分。
四、獎項設定：
一等獎1名，頒發(fā)榮譽證書，洗衣粉加香皂，宿舍每人一份。
二等獎1名，頒發(fā)榮譽證書，洗衣粉，宿舍每人一份。
三等獎1名，頒發(fā)榮譽證書。
五、評委：
黨委副書記：陸金芳（陸書記）分團委書記：施恩莊（施老師）分團委老師：吳進華（吳老師）貿經(jīng)系公寓團總支書記：桑蓉蓉貿經(jīng)系公寓團總支活動部部長：李敏
六、宣傳方式：
（1）、宣傳方式宣傳部進行海報宣傳；
（2）、活動部人員做好宿舍上門宣傳活動；
七、經(jīng)費預算
獎品：洗衣粉、香皂：50元；餃子材料：餃子皮：20元；餡料：80元
總計：140元
文化節(jié)活動策劃篇2
活動宗旨：為配合我校第四屆校園文化節(jié)的開展，以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚，我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，并借此活動豐富我校學生的課余文化生活，提高同學們各方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精
參賽對象：xx學院全體學生
參賽方式：各院（系)選出三人的代表隊參賽
參賽形式：19支代表隊進行現(xiàn)場答辯；
比賽程序
一．比賽開始（賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3）
（1）必答題環(huán)節(jié)——步步為營
共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經(jīng)用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。
（2）搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手
此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環(huán)境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關于時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。
三．比賽結束
若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽；若已經(jīng)形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。
四．頒獎
主持人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎，個人頒發(fā)榮譽證書。 五．抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。
六．主持人宣布活動結束。
七．參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。
獎項設置
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
各代表隊頒發(fā)團體獎狀，個人頒發(fā)榮譽證書。
獎品如下：
一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發(fā)放一套毯子；
二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品；
三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶；
優(yōu)勝獎（四隊）：獲得優(yōu)勝獎獎狀 。
八.費用合計
1.毯子一個150元（3套450元）
2.一套洗漱用品80元（ 3套240元）
3.洗發(fā)水一瓶30元
4.4個獎狀100元
九.合計：820元整
歷史文化學院系學生會
文化節(jié)活動策劃篇3
(一)、活動目的:
1.優(yōu)化宿舍環(huán)境，營造溫馨家園
2.促使同學們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習慣
3.展示同學們對美的追求和積極樂觀的精神
4.通過活動，讓同學們真正的領悟溫馨家園的意義
(二)、活動主題:
評估進校園，我們在行動
(三)、時間安排:
第一階段:內務衛(wèi)生和文化展示評比(x月x日-x月x日);
第二階段:宿舍文化展示、內務衛(wèi)生評比獎項評定與總結。(x月x日-x月x日);
(四)、具體活動安排:
1、報名
報名方式:1.由本系推薦2.樓內報名(注明參加文化展示還是內務衛(wèi)生評比)
2、評比流程
首輪選拔，各個系里自行推薦;樓里推薦，每個系參賽宿舍數(shù)為3到8間。
次輪選拔，由公寓管理中心組成聯(lián)合評定小組
(五)、評定方法
每次采取一百分制評定方式，去掉一個分，去掉一個最低分，然后取平均分，評定結束后每次平均成績的平均分為最終成績。
(六)、評定標準:
1)內務衛(wèi)生評定標準:(滿分100分)
1、宿舍內務整理方面90分。宿舍內務整理的各項要求參見附表2。
2、宿舍精神面貌方面5分。
3、評定小組的主觀整體認同方面5分。
2)文化展示評比標準:(滿分100分)
1、宿舍設計內容必須積極向上，體現(xiàn)大學生的朝氣、活力，能體現(xiàn)出宿舍成員的共同理想與追求。占10分。
2、創(chuàng)意:設計內容新穎，大方。占10分。
3、美觀:顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占10分。
4、手工:設計內容中的裝飾品應以手制品為主倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。占10分。
5、室內環(huán)境:按照室內要求評分細則。占15分。
6、提倡綠色節(jié)能，有低碳意識。占15分。
7、寢室設計主題(評比階段，派寢室一人口頭簡單介紹設計主題和說明，以便評分)。占10分。
8、評定小組的主觀整體認同方面。占10分。
大學20xx年宿舍文化節(jié)活動策劃書策劃書策劃方案9、室徽:設計名稱別致，能體現(xiàn)室內設計的內容。占10分(額外獎勵)。
(七)、活動獎勵辦法:
為了加強同學們對宿舍文化、衛(wèi)生建設的積極性，我們決定對在本次活動中的優(yōu)秀宿舍進行獎勵，獎勵的內容如下:
1)、內務衛(wèi)生評比
1、一等獎5名，頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;
2、二等獎10名，頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;
3、三等獎15名，頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;
4、優(yōu)秀獎20個，頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;
2)、文化展示評比
創(chuàng)意獎1個，頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;
儉樸環(huán)保獎1個，頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;
團結友愛獎1個，頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;
人文氣質獎1個，頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;
學習氛圍獎1個，頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;
溫馨環(huán)境獎1個，頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;
(八)、活動意義:
通過這次活動將有助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護本宿舍良好的的衛(wèi)生狀況。把學生公寓建成高校精神文明建設的重要陣地。
文化節(jié)活動策劃篇4
活動引言：為響應團中央青少年新世紀讀書計劃，以“多讀書，讀好書，會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動，“西北師范大學大學生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書節(jié)對于推動大學生素質拓展工作的持續(xù)開展，提高校園文化活動品位，營造濃郁的人文與科學氛圍，引導大學生樹立遠大理想，激發(fā)學生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學生的綜合素質都具有重要意義。
一、活動主題
弘揚傳統(tǒng)文化，感悟國學精髓
二、活動時間
20xx年4月下旬至5月上旬
三、活動范圍
西北師范大學全體師生
四、組織單位
主辦：共青團西北師范大學委員會學生會
承辦：文史學院團委學生會
五、活動內容
（一）活動籌備
從三月中旬開始，西北師范大學第九屆大學生讀書節(jié)進入籌備階段，包括前期活動策劃、宣傳、內容完善、聯(lián)系報告會專家等等。
（二）活動開展
1、開幕式
本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學術會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。
以下為開幕式大致流程：
第一項：邀請我院主要領導講話；
第二項：優(yōu)秀學生代表發(fā)言；
第三項：學校有關領導宣布讀書節(jié)開幕；
第四項：以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出；
第五項：學校邀請專家學者為我校師生做學術報告。
2、活動內容介紹
根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結合具體活動的特點，大致將讀書節(jié)分為名師導讀、多彩學習、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹：
名師導讀
（1）名師名講
著力保證“每天一講，每天一學”的形式，名師名講讓同學們與名師零距離接觸，更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學們一套豐富的知識大餐，幫助不同專業(yè)的學生打破平日學習的專業(yè)局限，學習到專業(yè)以外的知識。
（2）名師好書推薦
一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的校園必定和樂而文明，書香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦，同學意見征集匯集而成，最終將以展板的方式進行宣傳，使好書更接近學生的專業(yè)知識和學習生活，幫助同學們更好地了解所學專業(yè)。
（3）名師座談
邀請校內外著名專家學者，圍繞當今熱點學術問題，舉行一場高檔次的學術交流。
多彩學習
為了提高同學們的讀書積極性，增加學習的樂趣，在本屆讀書節(jié)，我們安排了“多彩學習”這一板塊，使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。
（1）經(jīng)典電影展播
每部電影都是書籍在視覺，聽覺上的展示，通過國內外優(yōu)秀電影展播，既達到傳播知識的目的，又豐富了學生的校園文化生活。每部電影都設主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學生深刻的理解電影的內涵。屆時，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進廣大學子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務。
（2）圖書推薦
這里的圖書推薦不同于“名師導讀”，將推薦一批離專業(yè)性較遠，人文氣息濃厚的書籍，包括市場暢銷書，同學推薦的各類優(yōu)秀的文學作品。旨在提高同學們的文學素養(yǎng)，提高讀書的興趣，養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習慣。圖書推薦仍以展板的形式，每本書籍配有相關介紹，增加同學們對推薦書目的了解。
（3）“書籍價值人生”與“一抹中國紅，感受國學精彩”征文比賽
“讀萬卷書，行萬里路”，書籍是最好的人生伴侶，不同的書中蘊含著不同的人生哲學。品讀國學經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論，也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結成冊，還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。
知識共享
（1）學子論壇
邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學生為我們作報告，以知識共享為主旨，分享成功的學習生活經(jīng)驗。
（2）書香班級
各班進行“書香班級”主題文化建設。通過張貼標語，開展主題班會，建設班級圖書館，實現(xiàn)好書共享。
（3）晨讀倡議
鼓勵同學們自發(fā)地到學校中心廣場進行集體晨讀，誦讀國內外名家經(jīng)典，營造良好的學習氛圍。
文化節(jié)活動策劃篇5
一、活動項目情況簡介
金秋時節(jié)，誘人的柿子掛滿枝頭，成為科大校園內一道靚麗的風景線。為了更充分的利用校園的特色資源，豐富同學們的校園文化生活，培養(yǎng)同學們的愛校熱情，打造有特色的校園文化，擬舉辦北京科技大學第二屆柿子文化節(jié)。
同時通過這次柿子文化節(jié)的舉辦，進一步加強同學們的主人翁意識，加深對柿子相關知識的了解，而“摘柿子”，“我的柿子我來玩現(xiàn)場嘉年華”活動更讓同學們深切地感受到校園里的一草一木都是我們自己的，能更好地融入到校園生活中來，并以此為基礎，打造出更加豐富的校園文化。
二、項目實施具體方案
項目實施時間、地點：北京科技大學第二屆校園柿子文化節(jié)初步定于20xx年10月下旬在校園內舉行，項目周期為兩周。
項目實施方案：本次活動主要由宣傳部負責，外聯(lián)部等其他部門協(xié)作完成。宣傳部主要負責活動的宣傳準備工作和活動的具體實施，主要包括：宣傳、聯(lián)系活動使用場地、購買現(xiàn)場所需物品、確定活動具體內容和各項細則。
1、具體流程：
（1）前期宣傳階段:提前半月在ibeike網(wǎng)站上進行宣傳，提前一周在廣播站廣播宣傳稿，在校電視臺和萬秀園播放宣傳資料，宣傳欄中張貼宣傳稿，并在各宿舍樓前和逸夫樓門口擺放宣傳海報，在主干道懸掛宣傳條幅等。
（2）活動階段：
第一階段：“保護柿子樹”活動宣傳，在每棵柿子樹上懸掛小牌兒，提示大家愛護柿子樹。
第二階段：“柿子知識展廳”，在籃球場主干道邊上擺放宣傳板、噴板，發(fā)放宣傳小冊子，全面地介紹各地的柿子的種類、功效等相關知識。
第三階段：提前兩周舉行柿子文化節(jié)攝影比賽。
比賽細則：
一、作品征集：
1.以柿子為主題，主景是柿子或柿樹。
2．可以附加格言、詩歌等注釋語。
3．登錄，進入相關板塊投稿，或直接投稿到校會辦公室，和各宿舍樓下指定投稿箱。（含個人信息）
4、老舊作品(曾經(jīng)發(fā)表過的作品)或者非原創(chuàng)作品一律視為無效作品。
5．比賽分為單品參選及組圖參選兩大組，圖片不可重復參賽。單幅作品每人限投三幅； 組圖 每人限投二組，每組不超八幅。
二． 作品評比：
1、創(chuàng)意：0-25分簡述：中國太極講究身未動意先行，攝影也如此，創(chuàng)意是圖片的靈魂.
2、?構圖：0-25分簡述：好的構圖是一張好圖片的精髓。
3、?色彩：0-20分 簡述：衡量色彩的和諧、對比、通透程度，色彩在畫面中具有非常強的視覺沖擊力。對于黑白圖片，將對比層次作為評分標準,由于可以適當ps，所以色彩評分標準為20分。
4 、?畫質：0-20分 簡述：焦點，景深、顆粒、紫邊、眩光，一切影響畫質的因素都要考評。
5、?簡述：0-10分 簡述：簡述構圖創(chuàng)意,攝影雖然依賴外部環(huán)境,但作者那一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛及用心思考的表現(xiàn)手法是我們每一位攝影愛好者畢生追求!
三、作品展示：
1．在柿子文化節(jié)閉幕式上頒發(fā)：以ppt展示
一等獎：1名，
二等獎：2名，
三等獎：3名，
優(yōu)秀獎：4名，
（其中包括：最佳創(chuàng)意獎：1名，最佳構圖獎：1名，最具情感獎1名，
讓作者 上臺講他們的創(chuàng) 作意圖和理念以及感感。）
2．為獲獎作品頒發(fā)證書和獎品，將獲獎作品在ibeike上展示。
3．獲獎作品有機會獲得“十佳攝影“。
第四階段：摘柿子。事先聯(lián)系多個班級幫助采摘柿子，并與后勤和衛(wèi)生班聯(lián)系好采摘工具（禁止上樹）并可為過路同學多準備幾份工具，使大家都參與其中，并乘此發(fā)放宣傳單，加大宣傳，現(xiàn)場拍照。
第五階段： 舉辦柿子文化節(jié)現(xiàn)場活動，時間定在周末，提前布置現(xiàn)場，現(xiàn)場幕布標志沿用首屆柿子節(jié)的標志，籃球場兩邊擺放柿子知識展廳的相關展板和宣傳海報，有禮儀做引導，保證活動按時進行，領導席相關桌簽擺放合理。
嘉年華現(xiàn)場活動具體流程：
柿子文化節(jié)開幕式。
之前聯(lián)系好現(xiàn)場主持人，屆時將邀請學生會主席，團委老師和學校相關領導來為我們柿子文化節(jié)揭幕！
第二節(jié)給去年柿樹認領團隊派發(fā)柿子。嘉賓介紹去年認領團體的名單，并為其分發(fā)柿子，并由嘉賓為柿子節(jié)攝影大賽獲獎選手頒獎，之后主持人宣布“我的柿子我來玩”嘉年華活動開始，由相關人員引領，之后由觀眾參與，領導退場
第三節(jié)柿子文化節(jié)現(xiàn)場活動。預定現(xiàn)場參與者400人左右?；顒佑螒颥F(xiàn)場分為六大塊，由專人負責一塊，參與者入場參與游戲前需領一張卡片，卡片上分別有六塊游戲的地點和游戲名稱，參與者通過一游戲環(huán)節(jié)即可由此游戲負責人為其加蓋一柿子圖樣的印章，凡通過全場游戲環(huán)節(jié)（即獲得六個柿子圖樣印章）者可獲得獎品并可到指定場地取得一編號（前三名有精美禮品），參與到大獎環(huán)節(jié)，現(xiàn)場每三十分鐘抽取一幸運號碼，獎品暫定為u盤，抽獎現(xiàn)場做到公證，公開。
第四節(jié)游戲結束，現(xiàn)場免費分發(fā)柿子。由于柿樹上的柿子數(shù)量可能不夠，之前應購買一定數(shù)量的柿子，一方面供現(xiàn)場游戲環(huán)節(jié)所需，另外在現(xiàn)場活動完后，向全校同學免費發(fā)放柿子。
北科大“校園柿子文化節(jié)”活動策劃書,
附1：現(xiàn)場游戲內容（暫定）:
拼柿子
在規(guī)定時間內拼出柿子文化節(jié)標志者通過該游戲環(huán)節(jié)
柿子知識
競賽
知識競賽可以涉及柿子的種類，功效等知識，競賽題目為選擇或判斷題，且應與前期的柿子知識展廳相關聯(lián)。
投柿子
參賽者要將柿子籃里的柿子投進圓圈內，在規(guī)定時間內投入數(shù)過半者為完成游戲.
吃柿子
參賽者要在規(guī)定時間內將一定量的不同口味的柿子吃掉為完成游戲
運柿子
參賽者要將柿子在規(guī)定時間內頭頂?shù)揭?guī)定地點為完成游戲
摸柿子
參賽者要在裝有各種水果和蔬菜的暗箱內在規(guī)定時間里摸出柿子為完成游戲（暗箱中可放置一些趣味仿真小動物，以娛樂同學）。
現(xiàn)場游戲環(huán)節(jié)相關細節(jié)的考慮（修訂版）：
一、現(xiàn)場游戲待定，但不能過簡單，且不能太難，要把全部完成六個游戲的所需時間控制在十五到二十分鐘，即既要保證現(xiàn)場氣氛活躍，又要做好現(xiàn)場的流通工作，隨時更新，使每個同學都能參與其中。
二、各個游戲點要有專人負責
三、為保證游戲環(huán)節(jié)有序進行，參與者每到一游戲點參與游戲之前要依順序領取一編號（游戲不分先后順序），按編號順序依次參與（游戲失敗者在重復游戲前也需領取一編號）。
四、為使現(xiàn)場氣氛活躍，可規(guī)定每人可以多次參與，且完成所有游戲環(huán)節(jié)的次數(shù)越多，獲得的號碼就越多，中獎機會就越大。
五、現(xiàn)場秩序要整齊，各個游戲點有專人負責各自的游戲秩序，整個現(xiàn)場也要有專人維持整個的秩序。
六、為保證現(xiàn)場分發(fā)柿子時更多的同學能夠領到柿子，可在分發(fā)過程中對同學禮貌說明，盡量避免“多次領取”的現(xiàn)象（可憑學生證領取）。
七、在舉辦活動前，應聽取廣大成仁的意見，宣傳部內部也需多次討論，對現(xiàn)場可能出現(xiàn)的情況作全面系統(tǒng)的預案。
