大家明白活動策劃在編寫的過程中有哪些肯定要留意的點嗎,在舉行所有活動之前我們一定要完成活動策劃,以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園志愿活動策劃8篇,供大家參考。
幼兒園志愿活動策劃篇1
永不褪色的是媽媽默默的關(guān)懷,無窮無盡的是媽媽深深的愛,小學(xué)慶“三八”學(xué)?;顒臃桨?。
在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際,為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切,學(xué)校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動,讓每位隊員從實際行動中受到教育,學(xué)會感恩!
一、指導(dǎo)思想:兒童教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他人,更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學(xué)會感恩,首先得讓孩子有一顆對父母的'感恩之心。通過本次活動讓學(xué)生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:武春安 成員:大隊輔導(dǎo)員、全體中隊輔導(dǎo)員三、時間安排:20__年3月1日~3月9日
四、參加活動對象:全校學(xué)生
五、活動過程及具體要求:第一階段:尋找體驗,初步感受讓孩子學(xué)會感恩,首先必須要讓孩子學(xué)會感動,學(xué)會為父母的關(guān)心而感動,對父母的幫助時時懷有感激之心。 活動內(nèi)容: 1、“感恩母親,回報母愛”倡議書(周五)通過紅領(lǐng)巾廣播對全校學(xué)生發(fā)出倡議,進行感恩父母的專題教育,讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心,規(guī)劃方案《小學(xué)慶“三八”學(xué)?;顒臃桨浮?。 2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿,通過集中閱讀,幫助學(xué)生感受親情的溫馨,母愛和父愛的偉大。 3、記錄感人事例給學(xué)生一周的時間,去了解自己的父母,了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血,并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件,在班隊會進行交流暢談,各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實際情況,邀請部分有代表性的學(xué)生家長蒞臨班隊會的現(xiàn)場,講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。 4、“今天我當(dāng)家”感恩征文評比為了切實加強學(xué)生的親情教育,學(xué)校結(jié)合“三八”婦女節(jié)組織學(xué)生開展2-5年級“今天我當(dāng)家”的征文評比。學(xué)生通過雙休日當(dāng)一天家,體會父母的不易并撰寫征文。征文請?zhí)顚懺谛@網(wǎng)的表格內(nèi)打印出來。請2年級各班擇優(yōu)2篇,3-5年級擇優(yōu)5篇和學(xué)生在進行當(dāng)家活動時的7寸橫板照片,于3月7日送至劉錦花老師處,3月8日展出征文、照片。第二階段:愛心行動,細(xì)化深入教師為學(xué)生創(chuàng)造表達感恩的機會,讓學(xué)生表達自己的感恩之情?;顒觾?nèi)容:“四心”孝敬:“常問好,講禮貌,讓父母舒心;多幫忙,當(dāng)助手,讓父母放心;勤學(xué)習(xí),愛動腦,讓父母開心;遇事情,多商量,讓父母稱心”。將每個雙休日定為“孝敬日”,進行“四心”傳遞孝敬活動。設(shè)計“感謝關(guān)愛”的活動環(huán)節(jié):“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜,用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。 第三階段:當(dāng)孝敬星,懂感恩情 活動內(nèi)容:各班在對一周活動進行總結(jié)的基礎(chǔ)上,每班評選出2名“最佳孝敬星”,3月8日報__,學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳,號召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習(xí)。讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會感恩,從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。
六、活動中的注意事項:1、各輔導(dǎo)員老師可根據(jù)學(xué)生的年齡特點,開展針對性強、富有成效的感恩系列活動。2、在活動開展前,各輔導(dǎo)員老師需對學(xué)生進行活動過程中安全常識的指導(dǎo)。3、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真填寫好“今天我當(dāng)家”活動表,評選出“最佳孝敬星”并按規(guī)定時間上交。 __市x__學(xué) 20x__2月28日
幼兒園志愿活動策劃篇2
一、活動主題:助苗,我們在行動
二、活動背景:
教育要從娃娃抓起。我們希望通過與小朋友的交流與互動,給予他們知識,也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負(fù)擔(dān)。我們在關(guān)愛小朋友的同時,還能獻出一片心意,在快樂中共同成長。
三、活動目的
(1)組織這項活動,能夠發(fā)揮我們的志愿者精神和專業(yè)優(yōu)勢,同時還能提高我們的實踐能力;
(2)此次活動能夠讓小孩子多了解英語,有助于他們以后主動學(xué)習(xí)英語;
(3)此次的活動奉行的是“奉獻,友愛,互助,進步”的自愿準(zhǔn)則,發(fā)揚了自愿者的服務(wù)精神,展現(xiàn)了大學(xué)生自愿者的優(yōu)良品質(zhì)。
(4)豐富新華西雙語幼兒園小朋友的課余生活和促進他們的身心健康。
四、活動時間:20xx/x/10—x月31日每周四早上7:40—11:40(時間可根據(jù)實際情況再行調(diào)整)
五、活動地點:幼兒園(新華南路38號)
六、活動對象:幼兒園小朋友
七、活動參加者及人數(shù):xx級日語1班全體同學(xué),28人(目前人數(shù)暫定)
八、活動開展階段:
(一)前期準(zhǔn)備階段
(1)與新華西雙語幼兒園負(fù)責(zé)人洽談具體服務(wù)細(xì)節(jié),了解他們的需求和要求;
(2)書寫活動策劃書,上交審批;
(3)開活動準(zhǔn)備會,安排人員分批輪流去幼兒園服務(wù),將服務(wù)任務(wù)落實到個人。
(二)活動開展階段:
(1)周四早上7:20在白宮門口集合,大家?guī)舷嚓P(guān)教學(xué)用具一起出發(fā);
(2)輔助老師完成教學(xué)活動
(3)志愿者采用多種形式給小朋友教授日常生活中常見的英語單詞,并對表現(xiàn)好的小朋友發(fā)獎品以資鼓勵;
(4)與小朋友一起做游戲時,將當(dāng)天參與自愿者的隊伍分為三組,一組保證玩游戲時的秩序,一組執(zhí)行游戲的進程,一組參與游戲,在游戲中輔助小朋友玩的更加順暢;
(5)小朋友要午睡時,自愿者們每人負(fù)責(zé)2—3人,并安撫他們?nèi)胨?/p>
(三)后期總結(jié)階段:每月月末上傳活動照片和總結(jié)書
九、活動資金預(yù)算:
十、活動可行性分析:
(1)活動時間安排在同學(xué)們沒課的時間,不會耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),而且還豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活;
(2)新華西雙語幼兒園離學(xué)校較近,不會給同學(xué)來回造成太大不便。
十一、活動預(yù)期效果:
(1)在備課、上課的過程中,我們更加清晰地認(rèn)識到作為老師的責(zé)任;
(2)我們在點滴小事上的留心,更為以后走上教師崗位打下了好的基礎(chǔ);
(3)此次活動寓教于樂,營造了一個溫馨快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,也培養(yǎng)了少兒對英語的興趣與熱情。
十二、活動注意事項:
(1)在活動中應(yīng)注意安全,不要過于激烈的活動,以免受傷;
(2)參加活動的人員應(yīng)聽從負(fù)責(zé)人的安排,保證活動的正常順利進行。
幼兒園志愿活動策劃篇3
活動時間:
20xx年x月x日
活動地點:
xxxx幼兒園
活動內(nèi)容:
幫小朋友整理內(nèi)務(wù)
參加人數(shù):
8人
參與對象:
求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團xx青年志愿者支隊
一、 活動簡介:
{或者活動背景}
青年志愿者工作已經(jīng)成為全社會共同關(guān)心的事業(yè),它的社會作用和影響是積極而健康的,對于樹立奉獻、友愛、互動、進步的道德風(fēng)尚有著積極的作用。就我校的實際而言,青年志愿者行動也已經(jīng)成為校園精神文明建設(shè)的一支生力軍,對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起著重要作用。
二、 活動目的:
讓志愿者們在實踐中不斷完善自己,考驗自己的耐力,成為更自信、更獨立的人,從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協(xié)各成員走進社會走進生活。深化組織意義,擴大組織影響力,發(fā)揚青年志愿者“無私奉獻愛心”的精神。
三、 活動準(zhǔn)備:
1、 聯(lián)系活動地點
2、 向志愿者們說明活動情況
四、 活動過程:
1、 幫小朋友穿衣疊被
2、 幫老師在課堂上管紀(jì)律
五、 活動總結(jié)和意義:
青年支隊騎著自行車來到童心幼兒園,幫著園內(nèi)的.老師照顧小孩子,減輕他們的負(fù)擔(dān),感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進行了很多游戲,看著孩子們天真的笑臉,我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學(xué)會了如何與孩子們友好相處,在他們身上看到了曾經(jīng)的自己。
總之,此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂,更懂得了幼兒園是祖國的未來。在今后我們會搞更多的活動,讓更多的人加入到志愿者的服務(wù)中,貢獻我們的青春和熱血,不圖名利不圖回報,踏踏實實地為社會做貢獻。
幼兒園志愿活動策劃篇4
一、準(zhǔn)備:小椅子、場地布置
二、目標(biāo):練習(xí)雙腳站立由高20~25厘米處往下跳。
三、指導(dǎo)方案:
1.學(xué)做小鳥。
教師帶幼兒模仿小鳥的動作一會飛、一會停在草地上找食、一會理理羽毛。
2.游戲:小鳥找食
1)教師當(dāng)鳥媽媽,幼兒當(dāng)鳥寶寶,小鳥飛到鳥媽媽身邊,鳥媽媽告訴鳥寶寶“前面有許多小樹(花壇代替)我們飛到樹上,媽媽教你們輕輕地飛下來”小鳥們都飛到樹上,然后鳥媽媽講解示范從樹上飛下來的動作:小腿一彎輕輕跳。鳥寶寶自由練習(xí)幾次。
2)鳥媽媽說:“鳥寶寶,你們學(xué)會了從樹上輕輕飛下來的本領(lǐng),現(xiàn)在媽媽要帶你們到草地上吃小蟲,當(dāng)你們聽到野貓的叫聲,就趕快飛到樹上,聽到媽媽說野貓不在了,你們再飛下來,繼續(xù)在草地上找蟲子吃。
3)請一個幼兒當(dāng)野貓,在小鳥們找蟲子吃的時候“喵喵喵“叫著跑出來,看到?jīng)]有飛到樹上的小鳥就去抓,被抓到的小鳥要關(guān)到野貓的家里,暫停游戲一次。
4)提醒幼兒在雙腳同時跳下時要輕輕落地,不能過猛,要注意安全。
5)游戲進行幾次。
3.小鳥回家休息了。
師:鳥寶寶,你們都吃飽了嗎?天黑了我們飛回家吧。
幼兒園志愿活動策劃篇5
活動目標(biāo):
1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗,如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動過程:
(一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師:發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計時。
師:離“新年”還有幾天?
小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(1)師:太陽公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?
(2)師:小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。
1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。
師念賀卡上新年老人“寫“的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“
2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。
1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。
第一組:制作賀卡
材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動室里的布置。
材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組:裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸:
請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。
教研組評析
(一)選材
豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機,從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時機,是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實施來看
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動中,教師和幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達,很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達能力。
(三)從師幼關(guān)系看
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動,孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動,從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動中體驗快樂,獲得了發(fā)展。
設(shè)計思路:
?幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。
幼兒園志愿活動策劃篇6
今年12月5日是第27個國際志愿者日。為了貫徹落實黨的十七屆三中全會和陸昊同志的重要講話精神,大力弘揚“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿精神,組織引導(dǎo)廣大青年和社會公眾積極參與志愿服務(wù)活動,推動志愿者事業(yè)的發(fā)展,為和諧社會建設(shè)貢獻力量,青年志愿者協(xié)會特舉辦這次活動。
一、 活動名稱:國杰幼兒園支教活動
二、 活動主題:展志愿風(fēng)采,邀青春年華
三、 活動時間、活動地點:
時間:20xx年12月6號
地點:鄭州輕工業(yè)學(xué)院勤工路國杰藝術(shù)幼兒園
四、 活動開展形式:
給幼兒園小朋友們上課,和小朋友們做游戲,幫助清掃教室。
五、 活動內(nèi)容:
青年志愿者協(xié)會將于12月6日在舉辦以“一二、五國際志愿者日”為主題的活動,通過對國杰幼兒園支教,弘揚“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿精神,營造社會文明新風(fēng)采,并積極推動志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
六、 活動開展:
(一) 活動準(zhǔn)備階段:
1、前期準(zhǔn)備:
(1)準(zhǔn)備以“一二、五國際志愿者日”為主題的活動策劃書,上交國杰幼兒園予以審批并申請活動場地的舉辦權(quán)(王靜);
(2)由參與活動的人員手工制作需發(fā)放給小朋友的獎品;
(3)參與名額為八人,網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照。
2、開展課程:兒歌,英語兒歌,美術(shù),手工,舞蹈,游戲。
3、課程開展目的:
(1)開展兒歌《爭當(dāng)節(jié)水小能手》課程,有助于幫助小朋友提高日常節(jié)水意識;
(2)開展英語兒歌《走路》課程,有助于幫助小朋友更快,更好的記憶英語單詞,使教學(xué)內(nèi)容更為形象,生動;
(3)開展美術(shù),手工課程,可以有助于增強小朋友的動手能力,想象能力;
(4)開展《我愛洗澡》舞蹈,《猜星星》,《丟手絹》游戲,能幫助小朋友鍛煉身體協(xié)調(diào)能力,幫助小朋友形成開朗,活潑的性格,增強小朋友之間的互動性。
(二) 活動舉辦階段:
1、第一節(jié)課程安排:
(1)小班開設(shè)《爭當(dāng)節(jié)水小能手》兒歌教程;
(2)中一班開設(shè)美術(shù)課程(菠蘿,西瓜);
(3)中二班開設(shè)手工課程(折小樹,折手表);
(4)大班開設(shè)《走路》英語兒歌教程。
2、第二節(jié)課程安排:
(1)小班開設(shè)《小手拍拍》游戲;
(2)中一班開設(shè)《猜星星》游戲;
(3)中二班開設(shè)《丟手絹》游戲;
(4)大班開設(shè)《我愛洗澡》舞蹈。
3、上課流程:
(1)第一節(jié):
1.上課開始,志愿者要先作一下自我介紹,告訴小朋友今天的活動主題,繼而給小朋友們講一下“志愿者”及志愿者精神;
2.開始課時導(dǎo)學(xué)內(nèi)容,讓小朋友們快速進入課堂知識的學(xué)習(xí)中。
(2)第二節(jié)
1.組織小朋友積極參與游戲;
2.在保證小朋友的安全下,開始進行游戲。
4、課后總結(jié):
總結(jié)今天下午學(xué)習(xí)內(nèi)容,評出“最佳學(xué)習(xí)小能手”兩名(針對兒歌,英文兒歌學(xué)習(xí)的班級),“最佳動手小能手”兩名(針對美術(shù),手工學(xué)習(xí)的班級)“最具想象力小朋友”兩名(針對《猜星星》游戲)“最佳舞蹈之星”兩名(針對《我愛洗澡》舞蹈學(xué)習(xí)的班級,“最具互動性小朋友”兩名(針對《小手拍拍》《丟手絹》游戲),總共十名獲獎小朋友,并與授課老師發(fā)放獎品(大紅花,冠軍帽)。
(三) 活動后續(xù)階段:
1、由負(fù)責(zé)收好活動物品。
2、由所有參與國杰幼兒園支教活動的人員負(fù)責(zé)打掃教室衛(wèi)生。
七、 活動經(jīng)費預(yù)算: 普通大紅色彩紙兩張 2元
八、 活動安全:
成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置,從而做到工作人員要保證現(xiàn)場人員安全,同時也要保證自身安全。
申請單位:輕 院 青 協(xié)
活動時間: 20xx年12月6日
幼兒園志愿活動策劃篇7
?一】時間安排表:
7月4日—7月9日 在學(xué)校張貼海報,招募大學(xué)生志愿者。
7月16日—7月18日 志愿者培訓(xùn)。
?二】活動流程:
1. 做好宣傳工作,如做海報展板,通知各高校書協(xié)及時宣傳等,使學(xué)生對本次活動有所了解。
2.采取自愿報名方式,并提交一份或多份書畫作品。
3.面試地點:湖南交通工程學(xué)院
4.面試內(nèi)容:報名者有3分鐘進行自我介紹時間,5分鐘用于接受提問。
合格者將以通知的形式公布,同時進行電話告知。
5.招募標(biāo)準(zhǔn):樂觀開朗,有責(zé)任心,有團隊合作精神,熱心于公益活動,腳踏實地,有支教等其他公益活動經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
九、暑假活動具體計劃
第一階段:授 課
(一)、7月19日~7月25日
地點:衡陽市珠暉區(qū)教文體局試驗經(jīng)典幼兒園
(二)、活動內(nèi)容:課程主要內(nèi)容有硬筆書法興趣培養(yǎng)、硬筆書法課、軟筆書法興趣培養(yǎng)、軟筆書法課、國畫興趣培養(yǎng)、國畫基礎(chǔ)、名家書法欣賞、名家國畫欣賞。
(三)教授特點:
孩子年齡小,認(rèn)知能力有限,授課的起點較低。對于小學(xué)生來說,要求他們站在高層面上去理解、欣賞美是有難度的。所以我們主要是培養(yǎng)孩子們對書畫的興趣。在課堂上通過穿插書畫大家的勵志小故事、中國古典音樂、樂器如琵琶、二胡等,以此來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情,同時增加對中國傳統(tǒng)文化的了解。
①開設(shè)實踐課。鼓勵孩子們用我們收集來的廢報紙來練字,用筆和紙創(chuàng)造出自己的美麗世界。同時結(jié)合當(dāng)?shù)氐牟牧下?lián)系到民族文化傳統(tǒng),把這些結(jié)合到教學(xué)里。比如教孩子用泥巴捏小人,用樹葉、草根來比賽拼字,這樣做不僅讓孩子得到了民族熏陶,而且讓傳統(tǒng)文化也得到的傳承。
②開設(shè)欣賞課。安排孩子們欣賞名家名作,可通過對字帖、征集來的書畫類書籍、還有網(wǎng)絡(luò)圖片、視頻等資料的學(xué)習(xí),用美來感染他們。
③開設(shè)課外寫生,到授課點周圍一些風(fēng)景比較好的地方寫生,鼓勵孩子用美的眼睛來看待周圍的世界、感知世界的美好、從而獲得快樂。
(四)課程時間安排如下:
8:00—10:00 硬筆書法興趣培養(yǎng) 國畫興趣培養(yǎng) 篆刻書法培養(yǎng)
16:00—17:30 名家書法欣賞 課外寫生
(五)集體活動總結(jié)安排:
1.根據(jù)孩子們的作品和平時的學(xué)習(xí)情況,評出優(yōu)秀學(xué)員。
2.所有參加這次活動的人員合影留戀。
3.愛的傳遞。隊員將每個孩子的作品收集好,再按他們的住處分類。對于父母雙方或一方在外打工的情況要做好記載。進行家庭走訪,將孩子的作品和學(xué)習(xí)時的照片送到孩子家長的手中。
第二階段:
?一】書畫大賽
時間:7月24日—7月25日
地點:衡陽市珠暉區(qū)教文體局試驗經(jīng)典幼兒園
活動流程:每個孩子交一份或多份作品,比賽分為書畫組和繪畫組。學(xué)校將分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳創(chuàng)意獎、最佳表現(xiàn)獎若干,并給獲獎的孩子頒發(fā)獎狀和獎品。
第三階段:
?二】愛的傳遞
活動時間:7月23日—7月26日
活動流程:1. 根據(jù)走訪收集他們父母的聯(lián)系方式,將孩子的照片、作品、“寫給把爸爸媽媽的一封信寄給時刻牽掛著孩子的父母,讓家長感受到自己孩子成長的快樂。
2.采購足夠的信封和郵票。所有隊員一起填寫信封地址,負(fù)責(zé)到最近的郵局寄出信件。
?三】愛心義賣
活動時間:7月22日—9月1日
活動地點:解放路永興閣花園會??
活動流程:1.早上8:00所有成員到達已經(jīng)申請好的地點。組織部準(zhǔn)備好義賣現(xiàn)場所需的桌椅、筆墨紙硯、宣傳單、展板。隊員向路人介紹我們的活動目的及意義,等待市書協(xié)的老師到達義賣現(xiàn)場。
2.書協(xié)的書法家和團隊的志愿者一起進行現(xiàn)場的書畫創(chuàng)作,以此吸引更多的人來關(guān)注義賣活動。
3.將書法家的作品現(xiàn)場展示,同時將孩子們創(chuàng)作的字畫擺放出來進行義賣。孩子的作品都會附帶一張作者和作品的合照,背后是孩子對善心買家的留言。
4.志愿者按照時間安排表進行現(xiàn)場義賣,團隊核心成員進行現(xiàn)場監(jiān)督和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),對突發(fā)狀況進行及時交涉和應(yīng)對。
5.做好義賣記錄,對義賣情況按照義賣場地等做好日銷售報表,并分析義賣情況,做出簡要報告。
6.每次活動后,對活動現(xiàn)場做好清潔整理。
幼兒園志愿活動策劃篇8
一、活動設(shè)想:
“感恩是幸福生活的開始”?,F(xiàn)在的獨生子女大多都生活在愛的“富營養(yǎng)”狀態(tài)下,“421”現(xiàn)象下的孩子們是全家的寶貝,索取愛成為一種習(xí)慣。孩子是純真的幼苗,當(dāng)我們給予練習(xí)“愛”的土壤,澆注“愛”的清泉,一定會生長出“愛”的碩果。讓我們借助“三.八”節(jié)組織親子活動的機會,讓孩子們走近父母,俯在他們的耳旁輕輕地、滿懷感激地、深情地說:“我愛您,媽媽!”讓我們通過一系列活動環(huán)節(jié),共同體驗愛的音樂、享受愛的陽光!在濃濃親情氛圍里讓孩子體驗父母愛之偉大,激發(fā)孩子感恩之心,敬愛父母。
二、活動主題:媽媽,我愛你!
三、活動時間:3月8日(周二)18:30分
四、活動地點:本園各班教室
五、活動目標(biāo):
1. 利用畫信的方式表達對媽媽的愛和節(jié)日的祝福。
2.增進親子情感交流,培養(yǎng)孩子的感恩情懷。
六、活動準(zhǔn)備:
1.幼兒畫信用的彩色紙以及家長記錄感言的卡片。(各班教師負(fù)責(zé))
2.家長自帶記錄用的水筆。
3.人手一支康乃馨。(幼兒園準(zhǔn)備)
七、活動流程:
1.教師組織故事講述:《給媽媽的一封信》中班建構(gòu)課程。
2.啟發(fā)幼兒理解故事含義。
3.幼兒分組用繪畫的方式表達對媽媽的愛與感謝,激發(fā)孩子的感恩之情。
4.給媽媽送信,把信的內(nèi)容講給媽媽聽。
5.媽媽記錄收到信的感受及對孩子的深情寄語。
6.自由分享交流,布置主題墻。
7.幼兒集體感謝媽媽,祝媽媽節(jié)日快樂!為媽媽獻花。體驗濃濃親情。
備注:活動后布置主題墻、活動反思及活動報道