教師節(jié)慶?;顒硬邉?篇

時間:2022-10-12 作者:Lonesome 策劃書

對于活動策劃,大家在制定時一定都十分熟練了,你懂得活動策劃在完成的時候有哪些肯定要留心的方面嗎,下面是范文社小編為您分享的教師節(jié)慶?;顒硬邉?篇,感謝您的參閱。

教師節(jié)慶?;顒硬邉?篇

教師節(jié)慶?;顒硬邉澠?

活動目標:

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。活動準備:幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程:

1、談話導入,引起幼兒活動的愿望。

師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領(lǐng)?

3、幼兒展示自己跟老師所學的本領(lǐng)。

師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學的本領(lǐng)幼兒園教師節(jié)慶祝活動策劃方案幼兒園教師節(jié)慶?;顒硬邉澐桨?。

4、介紹教師節(jié)。

師:寶寶們跟老師學了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

教師節(jié)慶?;顒硬邉澠?

活動一:小小賀卡表心意

活動形式:數(shù)學組組織學生動手制作賀卡,并發(fā)放到各個班級老師手中,以此表達學生對老師的感激之情,并且每個班精選五張展示在學校一樓文化墻上!

活動二:祝福傳遞

請同學們將祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上、或?qū)懸黄}為“我的老師”的作文,語文組老師安排參加活動的學生將優(yōu)秀文章貼在祝福墻上。

活動三:碩果累累

綜合組安排學生收集近年來學生參加各級各類比賽等活動的圖文資料,設(shè)計粘貼于文化墻上。帶領(lǐng)學校廣播站在節(jié)日當天,制作“我把歌聲獻給您”的電臺感恩活動。(以上活動,請各班級在星期三放學前將材料準備好交到班主任處)

一、活動目的:

在第xx個教師節(jié)來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動主題:

感謝師恩 愛在我心

三、活動時間:

xx年9月10日早上7:30整隊,7:35——7:55活動

四、活動對象:

全校師生員工

五、活動地點:

大操場(學生按升旗儀式隊伍站好,教師按年級組站在主席臺的北面)

六、活動準備:

1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。

(1)交一份最好的作業(yè)。

(2)自制一份賀卡。(一、二、三年級,每班于9月9日上午上交四份送交大隊部參加評選)

(3)給老師一天最好的表現(xiàn)。

(4)向見到的每一位老師問好。

(5)向老師說心里話的征文比賽。(四、五、六年級,每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)

(6)出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。

七、大隊主題會活動過程:

出旗(敬禮、禮畢) 唱隊歌

1、校長節(jié)日致辭

2、少先隊員代表發(fā)??

3、向老師獻上自制的賀卡或花

4、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎

呼號 退旗(敬禮、禮畢)

宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。

少先隊大隊部

xx年 9月

少先隊員教師節(jié)賀詞 在這陽光明媚的早晨,

我們手捧美麗鮮花,連同我們深情的祝福,

一起獻給您,

獻給我們敬愛的老師!

老師,您辛苦了!

老師,節(jié)日快樂!

當颯爽的秋風吹開了今天的日歷,

敬愛的老師,我迎來了您的第28個節(jié)日。

在9月10日來臨之際,

老師,請接受我誠摯的祝福

聽一聽我們滿腹話語。

老師,您用那細小的粉筆,播下了知識的種子,

老師,您那智慧的'眼神,充滿鼓勵和希冀,

老師,是您,

讓我們嘗到了助人的快樂,

老師,是您,

讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!

我們怎能忘記

在明亮的課堂上,您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋,

我們又怎能忘記

您一次次家訪,親切的話語發(fā)自心底。

您是那瀝瀝秋雨,凈化了我們的心靈,

您是那大海的航燈,引我們在知識的大海遨游;

這一切的一切,我們又怎能忘記。

老師,您看,

這鮮花多么耀眼,

它五彩斑斕、絢麗多姿,

象征這我們對美好明天的憧憬。

您知道嗎?

我們早已下定決心,

決心做個真正的好學生,

用獎狀和榮譽,

寫出一個金色的童年!

您知道嗎?

我們已經(jīng)立下志愿,

長大后走向祖國需要的崗位,

用我們赤誠的心和聰明才智,

讓東方巨龍早日騰飛!

在今天,您的節(jié)日里,讓我們齊聲祝愿您:

幸福安康、快樂永駐、工作順利

讓我們獻上少先隊員最崇高的敬禮,

讓我們?nèi)w隊員向老師敬禮!敬禮!

讓我們共同說一聲:老師,您辛苦了!

教師節(jié)慶祝活動策劃篇3

一、活動名稱:“感恩教師”

二、活動目的:慶祝教師節(jié)

三、活動內(nèi)容:

1、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”

2、“感恩教師系列活動”:

(1)召開“感恩教師”主題班會。

(2)制作“感恩教師”海報、板報。

(3)展覽“感恩教師”海報。

四、活動時間:(1)xx年9月1日~xx年9月4日(海報、板報制作)

(2)xx年9月5日晚(召開主題班會)

(3)xx年9月7日~xx年9月10日(海報展覽)

(4)xx年9月9日下午4:30~6:00(師生聯(lián)誼籃球競技大賽)

五、活動地點:(1)籃球競技大賽:北區(qū)籃球場

(2)海報展覽:南區(qū)1號教學樓前

六、參賽人員:

1、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師

2、“感恩教師系列活動”——全體班級

七、活動具體安排:

(1)9月1日~9月4日,各班積極制作“感恩教師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。

(2)9月5日晚自習,各班召開主題班會并作會議記錄,與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時,要求至少有一個老師參加。

(3)9月7日~9月10日在南區(qū)1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。

(4)9月9日下午4:30~6:00,建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球,中場休息時,進行罰球線定點投籃比賽。

(5)工作人員安排:體育部負責協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽,宣傳部負責出宣傳海報,并對各班海報進行評選;生活部負責對各班板報進行評選。分別選出三名團體獎。

八、活動宣傳:

1、在校園張貼海報進行宣傳

2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排

九:主辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學院建筑工程系團委

十:承辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學院建筑工程系學生會監(jiān)察部

十一:協(xié)辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學院建筑工程系學生會體育部、宣傳部、生活部。

教師節(jié)慶祝活動策劃篇4

一、活動目標:

1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準備:

1.多張老師平時教學活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

2.每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

三、活動過程

1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國a班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

2.看幻燈片,了解老師的勞動。

看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關(guān)心老師。

吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的`地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

6.做長壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導)

我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?;顒印@蠋熯^節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

教師節(jié)慶?;顒硬邉澠?

一、指導思想

以落實學校發(fā)展為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。

二、活動目的

通過開展以“感恩師德 祝福老師”為主題的系列教師節(jié)慶?;顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進的.良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷,使教職員工“以日新為榮”,讓全體學生從思想上尊重教師,感謝師恩。

三、活動時間

20xx年9月3日——9月10日

四、活動組織

學校成立慶祝第32個教師節(jié)活動領(lǐng)導小組:

組 長:

副組長:

成 員:

五、活動安排

1、主題宣傳活動

通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍??傌撠煟焊靼嘀魅?

(1) 各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。負責人:各班主任

②完成時間:正式開學開始,20xx年9月10日止。

(2)學校紅領(lǐng)巾廣播宣傳:負責人:施安琪同學要求:播放歌頌教師的歌曲 。 9月5日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

(3)學校標語宣傳:負責人:謝佛遜

要求:①學校懸掛橫幅:熱烈慶祝第25個教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”。②完成時間:9月5日

(4)學校文化走廊、少先隊報欄要出版教師節(jié)的???。

要求:①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報。②內(nèi)容:宣傳我校老師的感人事跡。 ③ 9月8日前完成。

2、感謝師恩活動

組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。

(1)9月10日兩天早晨組織學生、紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。

(2)9月10日,每節(jié)課前,各班同學起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)

(3)9月5----9日課余時間,組織學生參加學?!袄蠋?,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學校宣傳板上。