通用關于技能競賽活動方案參考模板4篇

時間:2022-03-28 作者:Youaremine 策劃書

你有制定方案的經(jīng)歷嗎?那么你知道關于技能競賽的活動方案怎么制定嗎?光說不練假把式,讓那個我們一起制定看看吧,以下是范文社小編和大家分享的通用關于技能競賽活動方案參考模板4篇,以供參考,希望對您有幫助。

通用關于技能競賽活動方案參考模板4篇

技能競賽活動方案1

一、指導思想

班主任是班集體的組織者、教育者和指導者,是學校領導實施教育、教學工作計劃的得力助手。學校的管理育人工作主要是通過班主任工作來實現(xiàn)的,從21世紀人才的要求和實施素質教育的首要任務是教會學生學會做人來看,班主任的水平,也就是班主任所應具備的基本功就顯得尤為重要。為進一步提高我校班主任專業(yè)素養(yǎng),提升班主任的育人能力,抓好班主任隊伍建設培訓工作,本學年我校將圍繞“練內功、強素質、展風采”的主題開展班主任技能競賽,對班主任工作進行基本功達標考核競賽活動。

二、競賽目標

以班主任能力建設為目標,全面貫徹落實《中小學班主任工作規(guī)定》及《z班主任技能競賽實施方案》精神,引導廣大班主任提高應變能力,溝通能力,分析、解決問題的能力,促進班主任在日常工作中不斷反思得失,不斷探索新的教育途徑。進一步內化并提升班主任自身綜合素質和專業(yè)修養(yǎng),全面提高我校班主任隊伍的專業(yè)素質。

三、組織機構:

本次班主任技能大賽設領導小組:

組長(德育校長)

副組長(德育主任)

成員(班主任)

四、競賽時間

1、20xx年5月進行班主任技能大賽

2、學校將通過本校班主任技能大賽,選拔班主任技能大賽優(yōu)秀選手,參加區(qū)級班主任技能大賽。

五、參賽對象

從事本校班主任工作的所有班主任和年輕的后備班主任。

六、競賽內容

1、教育故事演講

時間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進行演講。要求故事真實感人,對班主任工作有啟發(fā)意義。演講稿約20xx字,用A4紙打印,一式5份,參賽時交。

2、情景答辯

時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個案例,按案例的內容進行場景模擬,分析案例,說出處理解決的辦法,并回答評委等人員提出的有關問題。

3、才藝展示

時間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進行才藝表演(演唱歌曲、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等)展示高雅的氣質和綜合素質。有關道具和材料自備。

技能競賽活動方案2

一、活動目的

為貫徹落實XX市教育局《關于舉辦XX市中小學班主任專業(yè)技能競賽的通知》(穗教辦[20xx]23號)精神,按照區(qū)教育局(穗云教{20xx}47號)文件要求,進一步加強我校班主任隊伍建設,展示我校班主任的技能和風采,更好地發(fā)揮班主任在學生思想道德建設中的主力軍作用,提高班主任隊伍的整體水平和質量。

二、比賽時間及對象

比賽時間:20xx年4月16(第八周星期一)下午4:00——6:00

地點:第一、二、三段在音樂室舉行,第四段(才藝表演)地點另定

比賽對象

1、高一、高二在崗班主任必須參加,高三班主任自愿報名參加;

2、歡迎擔任班主任工作1年以上的在職教師報名參加

報名截止時間:4月12日(星期四)上午12:00前

三、組織機構:

組長:沈燦輝

副組長:羅銳杰

組員:向偉、龍德英、黃志玲、凌育根、鄺麗顏、鐘慶森

評委:(5人)沈燦輝、羅銳杰、向偉 區(qū)競賽組評委2人

四、競賽內容

競賽將通過教育故事演講、班會課或班集體活動設計、情景答辯、才藝展示四個環(huán)節(jié),綜合考察班主任的專業(yè)技能和工作技巧,考察班主任的表達能力、應變能力、處理突發(fā)事件能力,充分展示班主任的綜合素質和風采。

(一)教育故事演講

時間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進行演講,突出自己的教育觀點,要求故事真實感人,對班主任工作有啟發(fā)意義。

(二)班會課或班集體活動設計

時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個主題班會或班集體活動的背景材料和要求,按背景材料的要求,設計主題班會課和班集體活動(進行現(xiàn)場演說。

(三)情景答辯

時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個案例,按案例的內容進行場景模擬,分析案例,說出處理解決的辦法,并回答評委等人員提出的有關問題。

(四)才藝展示

時間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進行才藝表演(演唱、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等),展示高雅的氣質和綜合素質。有關道具和材料自備。

以上四項競賽內容的評分比例為:教育故事演講占25%、班會課或班集體活動設計占30%、情景答辯占30%、才藝展示占15%。(評分表見附件1)

五、評獎:四項全能一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;單項獎各一名,推選全能獎第一名參加區(qū)決賽。

學校將各參賽教師的獲獎情況列入該教師的業(yè)務檔案,作為業(yè)務考核、職稱評聘的依據(jù)。

六、具體工作要求:

1、為完成區(qū)組織評獎的任務,每位在職班主任/級組長至少完成一篇教育故事,于4月15日前發(fā)至網(wǎng)上: ftp/上交文檔/政教處/班主任教育故事。

2、 攝影報導:梁淑儀

3、后勤保障:張黔蜀

4、場地布置:黃志玲

5、主持人:龍德英

技能競賽活動方案3

為了加大勞動競賽工作力度,充分調動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,全面完成各項生產(chǎn)經(jīng)營任務指標,經(jīng)研究,現(xiàn)制定出20xx年勞動競賽實施方案,望認真貫徹落實。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,圍繞中心工作,通過認真開展勞動競賽活動,使廣大干部職工樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識、完成任務不計得失的協(xié)作觀念和不畏艱難實現(xiàn)目標的拼搏精神。

二、競賽目標

全面完成集團公司下達的各項生產(chǎn)經(jīng)營任務指標,提高企業(yè)管理和精神文明建設水平。

三、競賽內容、形式和表彰獎勵

今年的.勞動競賽活動分全年項、季度項和階段項三個層次開展。

全年項:在一至七分場中開展。年底根據(jù)產(chǎn)量、質量、成本三項主要經(jīng)濟指標實際完成與年初總場下達計劃的比數(shù)確定三個優(yōu)勝單位。其中產(chǎn)量優(yōu)勝單位獎勵4000元,成本優(yōu)勝單位獎勵3000元,質量優(yōu)勝單位獎勵2000元,在年底總場召開的總結 表彰大會上與其它先進一并表彰獎勵。

季度項:在全場各單位中開展。包括現(xiàn)場管理和精神文明建設兩項內容,每季度末由總場組織有關人員,按照《現(xiàn)場管理考核實施細則》和《精神文明建設檢查考核辦法》的要求,通過聽匯報 ,看現(xiàn)場,查記錄等形式,評出10個文明工區(qū)(車間)和20名文明職工。年底根據(jù)季度評選結果和全年實際工作情況,評出10個標桿工區(qū)(車間)和20名優(yōu)秀班組長,在年終總結表彰會上與其它先進一并表彰獎勵,每個標桿工區(qū)獎勵100元,每名優(yōu)秀班組長也獎勵。

階段項:在原鹽生產(chǎn)的不同時期,根據(jù)季節(jié)變化靈活機動地開展針對性強的指標競賽活動??倛鰷蕚湓诮衲?月上旬組織全場第六屆炊工比武競賽,5月上旬組織一次撈鹽比賽,6月份組織一次拉塑苫比賽。對以上活動,總場勞動競賽活動領導小組將對比賽勝出者進行表彰獎勵。

另外,按照三條戰(zhàn)線(一至七分場、制鹵分場、復曬分場;碘鹽廠、原鹽運儲公司;機關處室)齊競賽,四個層次(總場、分場、工區(qū)和車間、班組)爭一流的競賽要求,各單位還要深入開展一些針對性、實效性強的小指標競賽活動,以競賽小指標的完成保證大指標的實現(xiàn)。原鹽生產(chǎn)一線要開展“賽產(chǎn)量,奪第一;賽質量,創(chuàng)優(yōu)質;賽消耗,降成本”為主要內容的競賽活動。碘鹽廠和原鹽運儲公司要開展“比產(chǎn)量,賽質量;比成本,降消耗;比銷售,賽回款”為主要內容的勞動競賽。機關處室要開展“比文明辦公,賽后勤服務更規(guī)范;比業(yè)務知識、賽管理水平上檔次;比綜合素質、賽愛崗敬業(yè)多奉獻”系列勞動競賽活動,在全場形成轟轟烈烈的“比學趕幫超”競賽熱潮。

四、競賽要求

1、突出一票否決,確保健康競賽。對出現(xiàn)不安全事故和違法違紀事故的單位,在各類競賽先進的評選上,應視情況給予降級或扣分處理。對出現(xiàn)重大責任事故和重大違法犯罪事故的單位,取消其參與評選競賽優(yōu)勝單位的資格。

2、培育優(yōu)秀人才,提高隊伍素質。通過競爭激勵 ,培育各類管理能手、技術標兵和先進職工,扭轉當前技術人才缺乏的.被動局面。

3、全程跟蹤管理,公開競賽成績。各單位對競賽活動要進行階段性總結,將活動的開展情況和效果每季度一總結,上報總場競賽辦公室??倛鰟趧痈傎惞芾聿块T要做好活動的檢查,考核和評比,并搞好資料的積累,定期公開活動開展情況。

五、組織領導

為確保勞動競賽活動扎實有效開展,鹽場成立由xx任組長,xx為成員的勞動競賽活動領導小組,辦公室設在場工會,具體負責全場勞動競賽的組織領導、綜合協(xié)調、情況匯總分析和評比表彰工作。各單位也要成立勞動競賽活動領導小組,負責本單位競賽活動的組織領導和立項與考核工作。要切實加強領導,積極搞好協(xié)調,形成工會牽頭,黨政工團齊抓共管的格局,使勞動競賽活動有方案、有特色、有措施、有落實、有評比、有總結,務必取得實實在在的效果。

六、注意事項

1、提高認識。勞動競賽是全心全意依靠職工辦好企業(yè)的重要載體,對促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義,各單位必須充分認識,積極參與,切實搞好。

2、貼近中心。要緊緊圍繞企業(yè)工作中心任務,有的放矢地開展競賽活動,不能圖形式,走過場,單純?yōu)榛顒佣傎悺?

3、依靠職工。要結合實際,制定出具體的競賽細則,認真組織職工實施,要鼓勵廣大職工和各方面的專業(yè)技術人員在競賽中當先鋒、唱主角、顯身手、增效益。

4、搞好結合。要將勞動競賽活動與企業(yè)文化建設工作結合起來,形成思上、協(xié)作、前愛的氛圍;要與創(chuàng)建學習型企業(yè)活動結合起來,增強職工的創(chuàng)新意識和革新欲望;要與定額管理結合起來,加大激勵力度,確保取得實效。

技能競賽活動方案4

一、指導思想

充分發(fā)揮全體機關干部職工的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動性,進一步促進全體人員更加高標準、高質量地完成好各項工作任務,為當陽的科學發(fā)展做出應有的貢獻。

二、競賽內容

根據(jù)當勞競xx號文件要求和我辦工作實際,以“立足崗位做貢獻”為主題,以激勵干部職工“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”為目標,積極開展各項勞動競賽活動。

一是圍繞創(chuàng)建“學習型、節(jié)約型、效能型”機關開展競賽活動。進一步建立健全學習制度,努力營造濃厚的學習氛圍,廣泛開展學理論、學業(yè)務活動,抓好每月一讀、每周一講學習活動;從我做起、從身邊小事做起,開展節(jié)約一度電、一滴水、一張紙活動,努力推進勤儉辦公、廉潔辦公,切實降低辦公成本;加強機關效能建設,強化監(jiān)督檢查,以創(chuàng)新機制為切入點,規(guī)范辦事程序,減少辦事環(huán)節(jié),簡化辦事手續(xù),推進機關工作規(guī)范化和高效化,切實提高辦事效率。

二是圍繞各科室工作任務和責任目標開展競賽活動。通過開展勞動競賽活動,使機關干部職工主動把年度工作目標作為重中之重,狠抓落實;把領導交辦的重要事項作為階段性工作重點,集中力量抓好落實;對跨度較長的工作事項跟蹤抓落實,從而優(yōu)質高效地完成好工作目標任務。

通過開展活動,不斷提高機關工作人員的辦事能力和水平,樹立良好形象,努力建設一支服務優(yōu)、業(yè)務精、守紀律的人民滿意公仆隊伍。

三、組織領導

為加強對競賽活動的組織領導,建立辦競賽活動領導小組。

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

四、實施步驟

1、動員發(fā)動階段(4月上旬前):傳達學習此次勞動競賽活動的主題精神和有關要求,制定競賽方案,明確競賽目標,進行競賽動員。

2、推進落實階段(4月中旬前):按競賽活動內容、要求開展勞動競賽,各科室活動情況納入辦公室工作考核,競賽活動領導小組做好活動的督促、檢查和指導工作。

3、總結表彰階段(4月底):認真總結勞動競賽活動經(jīng)驗,評選表彰競賽先進個人,并積極向市總工會推薦。

五、活動要求

1、高度重視勞動競賽工作。開展競賽活動是加強機關建設的一項重要內容,是適應新形勢、掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領、勝任工作崗位的需要。各科室要高度重視,切實統(tǒng)一思想,提高認識,采取有效措施調動大家的積極性,自覺投入到競賽活動之中;要把競賽活動與其他各項工作有機結合起來,形成互相促進、共同提高的工作局面,讓競賽活動成為提高本科室整體工作水平的重要途徑。

2、認真規(guī)劃,精心組織,加強領導。競賽活動領導小組要認真按照競賽方案抓好落實,做好各項保障準備;在競賽活動中要善于發(fā)現(xiàn)、總結、推廣典型,激發(fā)大家爭上游、創(chuàng)一流的工作熱情,確保競賽活動順利開展和取得實效。

3、要營造良好的競賽氛圍。各科室要把競賽活動的開展與建立完善長效的創(chuàng)新機制、學習機制、節(jié)約機制相結合,與扎實有效地推動自身工作相結合,與每個同志的全面能力素質的提升相結合;進一步激發(fā)機關干部的學習熱情、工作干勁,養(yǎng)成良好習慣,更好地立足崗位多貢獻,創(chuàng)造性地完成好各項工作任務。