美術類的活動策劃最新7篇

時間:2023-03-16 作者:pUssy 策劃書

職場人知道活動策劃在制定的過程中有哪些一定要注意的方面嗎,一場精彩紛呈的活動開始前,少不了要準備一份活動策劃吧,以下是范文社小編精心為您推薦的美術類的活動策劃最新7篇,供大家參考。

美術類的活動策劃最新7篇

美術類的活動策劃篇1

一、活動目的:

豐富學生的文化生活,為廣大藝術愛好者提供一個發(fā)展的平臺,創(chuàng)建良好藝術氛圍和學習環(huán)境,使學生成為一個全面發(fā)展的世紀人才奠定基礎,現開設日出印象繪畫社,根據學生年齡特征和人的認識事物的規(guī)律,堅持貫徹“以人為本”原則,有計劃地進行藝術造型訓練,促進繪畫人才的形成。

通過活動,提高學生的繪畫能力、表現能力,創(chuàng)造的能力及欣賞能力等。

二、活動地點:美術教室。

三、活動時間:每周三下午課4:10——5:10。

四、活動人員:面向全校招收30名愛好藝術的學生。

五、活動內容

1、繪畫:包括素描、水粉畫、簡筆畫、泥塑、手工制作等。 素描:是一基礎畫,對學生的手眼腦的協(xié)調能力是一個很好的鍛煉。

水粉畫:用筆技巧十分豐富,不同的感受可用不同的方法處理,常見的筆觸有 “點彩” “線條” “色塊”,根據作畫時筆中含水分量的多少,水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分。

簡筆畫:簡筆畫是一種由一條或是多條的直線,曲線 所勾勒的物。 泥塑:泥塑,俗稱“彩塑”泥塑藝術是中國民間傳統(tǒng)的一種古老常見的民間藝術。它以泥土為原料,以手工捏制成形一種雕塑工藝品。

2、組織繪畫、書法比賽:為了促進同學們的交流,形成良好的藝術氛圍,本學期將參加全校范圍內組織藝術節(jié)活動。

3、課時安排:每周三下午4:10——5:10

3月份:簡筆畫的基礎知識和作畫要領的講解和練習。

4月份:講解素描靜物的相關知識和作畫練習。

5月份:水粉靜物練習

6月份:泥塑的相關知識講解創(chuàng)作練習和手工制作。

美術類的活動策劃篇2

活動目標

1、通過活動,幼兒會根據七星瓢蟲的特點,按一定的順序畫,并會涂上恰當的顏色。

2、培養(yǎng)幼兒動手實踐能力和正確運用學具的能力,另外還培養(yǎng)了幼兒的合作意識和競爭意識。

3、喚發(fā)幼兒對動物、對大自然的熱愛,從而樹立幼兒尊重自然,愛護昆蟲的思想感情。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

5、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習慣。

教學重點、難點

重點:按一定的順序畫不同動態(tài)的七星瓢蟲。

難點:涂色。

活動準備

學具準備:七星瓢蟲背景圖、繪畫紙、畫筆、蠟筆。

活動過程:

一、欣賞與討論

(一)看背景圖,讓幼兒數一數這個瓢蟲身上有幾個小圓點,幾個大的,幾個小的,都長在哪里。

(二)看七星瓢蟲身上有幾種顏色,都是些什么顏色。

二、畫結構

1、畫身子,畫一個大圓。

2、畫頭部,形成另一個小半圓;

3、畫觸角;

4、畫背部,也就是把大圓從脖子到尾部一分為二畫一條直線;

5、分布背部圓點,對稱的裝飾性強;

6、如果上色,注意色彩的明暗過渡,深紅/大紅/橘色/桔黃色過渡。

三、分辨深淺色

(一)瓢蟲生活在葉子上,瓢蟲是小小的、紅色的,葉子是大大的、綠色的,很美麗,在圖畫上只有大紅和翠綠,顏色太少,怎樣使合并這兩種顏色。

(二)找出合適的紅色涂上。

(三)涂上恰當的綠色

四、觀察后修改

(一)注意瓢蟲造型,認真判別位置,腿的方向要向后身體兩邊各三條腿,頭部和尾部沒有腿,提醒幼兒注意黑點的數量和對稱。

(二)引導幼兒按畫面已有的瓢蟲的大小、位置確定畫面安排。

(三)用黑色蠟筆畫好輪廓、涂好黑色后再去涂水粉色。

(四)先用紅色水粉色涂瓢蟲的翅膀,鼓勵幼兒選用各種紅色,并注意畫面上的深淺配合。

(五)最后用綠色水粉涂畫葉子。

教學反思

通過這節(jié)課的學習,孩子們已基本會畫七星瓢蟲,并能涂上顏色。!、星星、教案網!只是我發(fā)現有個別幼兒畫的不太精確,比如:畫圈畫的不好看,顏色圖的深淺不一等。不過,畫的都挺像的。

另外,在這節(jié)美術活動中,我盡可能提供給每個幼兒表現與表達的機會,允許他們之間存在不同之處,這對增強幼兒的自信心是非常重要和關鍵的?;顒又?、活動后評價的方式是多種多樣的,鼓勵每一個孩子積極參與活動。在評價中,我對過程中幼兒表現出的認真、耐心、興趣等給予及時的、積極的肯定,不管美術活動結果怎樣,只要幼兒能認真對待并付出努力,那么他們的作品就應得到老師和同伴的認可,這樣有助于每個幼兒自信心的形成和發(fā)展。

總之,當孩子們都把自己的作品拿出來放在一起看的時候,我和全班孩子們簡直不敢相信自己的眼睛,太美了。我們好像看到這些七星瓢蟲都在翩翩起舞,孩子們笑了,我也笑了。

美術類的活動策劃篇3

活動目標:

1、欣賞范例,鞏固學習用簡單的圖形畫出動物的基本形象,感知動物的基本結構特征。

2、探索用連續(xù)的點、線、圈以及小圖案裝飾動物的身體和四肢。

3、在創(chuàng)作過程中,感知體驗線描畫特有的民間風格。

活動準備:

1、幼兒用書人手一冊。

2、黑板、粉筆。

活動過程

1、欣賞《神奇的動物》,感知動物裝飾畫。

引導幼兒觀察幼兒用書上的畫面,感知動物裝飾畫。

教師:你看見了哪些動物?這些動物有哪幾部分組成?這些動物的身上有什么?是什么樣子的?

教師:你喜歡哪個動物?為什么?

2、探索如何裝飾動物。

教師在黑板上畫一個幼兒喜歡的動物,清晰地再現動物的基本外形特征(頭、身體、四肢)

啟發(fā)幼兒根據范例動物身上的圖案,用連續(xù)的短線、曲線、圓圈、圖案等裝飾圖案裝飾黑板上的動物形象。

教師對幼兒的裝飾進行評價。

3、幼兒裝飾繪畫活動。

鼓勵幼兒畫出自己喜歡的動物,教師對個別幼兒進行指導,幫助幼兒把握裝飾的要點。

4、幼兒相互欣賞,講述及最喜歡的動物及其原因。

教師從動物的外表形象和裝飾手法兩個方面,評價幼兒的作品。

音樂活動《動物猜謎歌》,在快樂的音樂歌聲中,感知各種動物的形象和特征。

活動反思:

在這個幼兒美術活動中,通過欣賞一些在紙張或器皿上運用所提供的花紋、圖片進行裝飾,幼兒初步認識了線描畫。在線描裝飾畫《神氣的動物》中,幼兒根據均衡、協(xié)調美的規(guī)律,運用各種色彩和線條,構成千變萬化的神氣的動物圖案。孩子的線描畫很細致,會運用多種線條來裝飾動物,既培養(yǎng)了幼兒的審美感和欣賞力,又有助于發(fā)揮幼兒的觀察力、創(chuàng)造力和表現力。幼兒的好奇、想象中,萌動著可貴的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,在今后的美術活動中,我要抓住每一次機會,把它轉化成強大的動力,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。

美術類的活動策劃篇4

一、目的要求

繪畫社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推動的作用。

通過繪畫社團的活動,使學生進一步了解繪畫的基本知識,繪畫特長得到更好的發(fā)展,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。

二、社團成員

繪畫社團的成員不應太多,三年級以上每班平均五個人,活動人數大約30人左右。參加成員自愿報名,并由美術老師進行篩選,以美術方面比較有特長的學生和對美術有濃厚興趣的學生為主。

三、活動時間

每星期一,三五的中午 ,小組成員必須準時到達美術教室。

四、活動地點

美術教室(1)、美術教室(2)

五、指導老師

每個班級相應的美術老師

六、活動安排

繪畫社團學習的內容主要從線描創(chuàng)作和科學幻想繪畫方面著手,以為了準備我校的線描特色和每年一度的省科學幻想繪畫比賽。

社團具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導學生了解線描畫的多種畫法與形式和最新的科技知識;(2)重視基礎方面的學習,從簡筆畫,速寫,線描畫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)指導學生進行美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,對生活進行崇敬與幻想,畫出有一定藝術品味的作品。

七、活動措施

1.活動要固定,每周三次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度。

2.結合學校工作舉辦學生作品展覽

舉辦展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。

3.參加美術繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。提高本學校的藝術氛圍,每年一度的江蘇省科學幻想繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓練比賽,更能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。

開展繪畫社團活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將社團開展得豐富多彩、富有特色。

美術類的活動策劃篇5

一、活動背景:

如今,人們的生活水平在不斷上升,而環(huán)境質量卻在不斷下降,環(huán)境問題已成為全球化問題,作為地球村的一員,我們有責任也有義務為我們共同的家園奉獻一份力量。因為環(huán)境的污染不僅引發(fā)各種自然災害,而且對人們的健康構成嚴重威脅。

登高望蘭州,我們會有一種置身仙境的錯覺,并且會有飄飄欲仙的感覺,而我們絕不能被表象所蒙蔽,應該透過現象看本質——蘭州存在著嚴重的空氣污染問題。

為提高同學們義務植樹的意識,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心,青年志愿者協(xié)會準備開展實踐體驗活動,組織志愿者植樹節(jié)義務植樹,實現宣傳與實際行動相結合,從而增強我們的環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動主題:

綠化荒地,美化城市

三、活動目的:

增強大學生的環(huán)保意識

培養(yǎng)大學生的勞動積極性和團隊合作能力

四、 活動單位:

主辦單位:

x學院團委

承辦單位:機電工程學院青年志愿者協(xié)會

五、 活動流程:

前期準備

1、聯(lián)系場地(2月27日—3月5日)現擬定于學校后山進行植樹活動,由服務總隊前往學校后山進行商談地點及細節(jié)問題。

2、確定植樹地點、訂購樹苗、接好鐵鍬(3月7日)

3、活動宣傳(3月9日出海報,并召開全體會議)

4、招募志愿者、籌備費用,統(tǒng)計參加人數和名單(3月9日)

5、召開全體參與者會議通知各事項并交代注意事項。水和食物自帶。要求各志愿者自己準備寫好愿望的卡片、絲帶等,植樹時將禮物掛在樹上。

6、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。

7、借相機: 宣傳部在3月10日—3月11提前借到一臺相機。宣傳部部成員負責當天照相。

活動期間

1、集合: 3月12日8:00 全體志愿者在八教廣場集合。各部部長提副前10分鐘到場,清點人數以及簽到。帶上樹苗以及水桶等工具。

2、出發(fā): 8:30由學校分小組出發(fā)按照事先設計好的路線前往目的地。干事提前過去,劃分好場地,分好工具。

3、到達場地: 8:40預計到達場地,清點人數,并向志愿者說明

相關事項,要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。

4、開始植樹: 9:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,對劃分好的場地,分小組植樹。植樹后方可掛上準備好的禮物。

5、合照留影。 11:30植樹結束,全體志愿者在橫幅下集合并由秘書組成員照相留念。并交回工具等。

6、集隊回校 12:00集隊點名,一起回校。

7、后勤工作: 各副部長干事巡視植樹情況,為參加者者提供幫助,發(fā)現有突發(fā)事件及時報告負責人。

活動后期

秘書部及時準備好通訊稿,工作總結

六、注意事項

1.若成員身體不適,及時歇息,病重不能堅持者,由干事陪同回學校就醫(yī)。

2.若有重大事故,立即與負責人取得聯(lián)系,及時處理。

3.各小組需要統(tǒng)一聽從青協(xié)工作人員的安排,遵守植樹場地的有關規(guī)定,請勿帶火種上山。

4.注意場地衛(wèi)生,不要亂扔垃圾。

5. 植樹過程注意合理利用工具,節(jié)約用水,注意方法和安全。

6.活動完畢,合影留念。

備注:如遇天氣及其它特殊原因活動后延一天。

七、經費計算

海報:

借鐵鍬:

水桶:

樹苗:

八、活動對象:

蘭州交通大學機電工程學院全體志愿者

九、活動地點:

安寧路段內需要綠化的荒山

十、活動時間:

20xx年3月12日植樹節(jié)

美術類的活動策劃篇6

一、活動引言:

時光如流,歲月不居。轉眼我們已在大學過了一年。有的人充滿希望的曙光,有的人帶著迷惘的浮光,有的人已有所作為,有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際,在這大學周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進班級,讓我們燃起希望的火炬,頓悟人生真諦!“大學生”這個詞并不陌生但“大學生活”這個詞卻有著不同尋常的定義:一個大學生怎樣可以在學校里出人頭地,怎樣在畢業(yè)之后可以適應的找到自己最理想的工作,一個大學生到底怎樣運用自己的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學里活出大學生的大學生活。

二、活動目的

1、讓同學懂得生活應注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū)。

2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。

3、為同學們找準方向并為之奮斗。

三、活動宗旨:“提高班級凝聚力,構建河蟹班級?!?/p>

四、活動主題:“打開心扉,找準目標的燈塔”

五、活動形式:主題班會。

六、活動時間:201_年5月5日

七、活動地點:_____

八、活動過程

1、班長宣布班會的開始并發(fā)言。

“長江后浪推前浪,一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機,時代變遷,社會轉型。當代學生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學初對20__級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標狀況并不樂觀,主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值,對所學專業(yè)的認識態(tài)度,對大學生未來4年大學生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標,并身體力行,為之奮斗??简?0、90后大學生的耐心與磨練,滿足大學生對社會生活的好奇,體驗豐富多彩的大學生活。積取更多的工作經驗,為美好的生活鋪開道路。

2、班長提問,同學們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實際中發(fā)現問題,并對自己的問題進行具體的分析。在當今普遍的大學生生活中,同學們再次真正的確立自己的人生目標,然后由部分同學發(fā)表講話。

3、班長做總結并把小紙條發(fā)給同學們,同學們將自己的目標寫在小紙上并將目標收藏起來以供奮斗。

4、班主任講話。

九、活動意義:

通過本次班會,提高我班學生的自覺意識,找準自己的人生目標。懂得人際交往,建立河蟹的人際關系。同時在班級里掀起關注生活的熱潮,讓更多的人來關注大學生的人生目標問題,讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃,從而從此刻開始努力奮斗,充實自己的大學生活,為人生找準目標。增強學生的心理素質,提高學生應聘能力、應變能力和社會競爭力。

美術類的活動策劃篇7

活動目標:

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動準備:

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

活動過程:

一、開始部分:

教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上??

好的祝福。

二、基本部分:

1。教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

2。教師準備好制作好的禮物,美麗的花朵。

幼兒觀察,你看見了什么。

今天我們就來制作美麗的花朵

教師講解花朵制作方法。

教師分發(fā)制作材料。

教師和幼兒一起制作美麗的花朵

三、結束部分:

幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。

小一班

xx年5月10日