科技與文化活動(dòng)策劃優(yōu)秀8篇

時(shí)間:2023-03-10 作者:Gourmand 策劃書

活動(dòng)策劃要把活動(dòng)的作用完全發(fā)揮出來(lái),同學(xué)們知道活動(dòng)策劃在編寫的時(shí)候有哪些肯定要強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)嗎,范文社小編今天就為您帶來(lái)了科技與文化活動(dòng)策劃優(yōu)秀8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

科技與文化活動(dòng)策劃優(yōu)秀8篇

科技與文化活動(dòng)策劃篇1

生命科學(xué)學(xué)院第四屆科技文化節(jié)系列活動(dòng)之“和諧之美”生態(tài)瓶制作大賽開始來(lái)報(bào)名啦!生態(tài)瓶指通過大家的設(shè)計(jì)構(gòu)思,將一些水生物放置在一個(gè)瓶中制做出具有自主物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的“微型生態(tài)系統(tǒng)”——生態(tài)球。

一、具體內(nèi)容:

1、參賽者可以以小組形式或以個(gè)人形式報(bào)名,每個(gè)報(bào)名小組構(gòu)建一個(gè)富有創(chuàng)意的生態(tài)瓶。

2、舉辦方為每個(gè)參賽小組提供金魚2條,其余材料如:水草、生態(tài)缸(必須透明)、其他水生生物(如貝殼、螃蟹等)需自行準(zhǔn)備?。ㄗ⒁猓核仨毷怯藐?yáng)光曬過的自來(lái)水)

3、在活動(dòng)當(dāng)天帶上準(zhǔn)備好的制作生態(tài)瓶的材料,(1個(gè)美觀的有蓋瓶子、一些小型水生動(dòng)植物、密封瓶口的材料)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在老師指導(dǎo)下制作生態(tài)瓶,限定時(shí)間為1小時(shí)。制作完后貼上標(biāo)簽寫上序號(hào)、學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式,我們將以作品的美觀程度和瓶?jī)?nèi)金魚存活時(shí)間的長(zhǎng)短等方面作為依據(jù)進(jìn)行作品評(píng)審。屆時(shí)舉辦方會(huì)在閉幕式上公布一、二、三等獎(jiǎng)以及最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng),并給予獎(jiǎng)勵(lì)!

二、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年11月12日下午2:30

三、活動(dòng)地點(diǎn):九棟教學(xué)樓的圓盤處

各組報(bào)名表在11月4日之前上交到生科院學(xué)生會(huì)辦公室(2棟一樓或28棟112室)!

科技與文化活動(dòng)策劃篇2

一、模擬法庭簡(jiǎn)介

模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等,以司法審判中的法庭審判為參照,模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過親身參與,將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐;通過分析和研究案例,模擬案件的處理,解釋法律規(guī)定,掌握案情與法律之間的關(guān)系,了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用,以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。

二、活動(dòng)目的

通過這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié),對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練,在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

三、活動(dòng)宗旨

“弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國(guó)”即本年度的法制宣傳的主題。

四、庭審預(yù)演階段活動(dòng)安排

(一)策劃階段準(zhǔn)備工作

在三月底前完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作

本次模擬法庭案例為刑事案件

(二)演員角色確定及培訓(xùn)工作

1、確定案例后進(jìn)行演員的選拔,確定人物性格。

演員角色根據(jù)刑事審判的訴訟參與人初步確定為

審判長(zhǎng):一名

審判員:兩名

書記員:一名

公訴人:兩名

辯護(hù)人:兩名

被告:若干

證人:若干

法警:若干

2、召集所有演員開會(huì),布置具體任務(wù)任務(wù)。

a、審判、公訴、辯護(hù)三方彩排前完成所需要的司法文書。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見并列出提綱。

b、向各位演員交代庭審程序,讓各自清楚自己的出場(chǎng)順序。

(三)彩排

在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下不斷完善表演工作,并對(duì)前期工作進(jìn)行檢測(cè),對(duì)正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準(zhǔn)備,為此將進(jìn)行兩次模擬排演:

第一次排練,重在讓各位演員了解具體出場(chǎng)次序,熟悉臺(tái)詞。同時(shí)各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。

第二次排演。要求:在排演前,證人、被告、受害人要將自己的臺(tái)詞背誦熟練;各演員對(duì)自己的出場(chǎng)先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾㈨槙车赝瓿伞?/p>

五、庭審階段

4月25日晚7:00在2-103舉行第一次庭審

5月9日晚7:00在3-104進(jìn)行公開庭審,并由學(xué)部法學(xué)專業(yè)老師做點(diǎn)評(píng),同時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他法學(xué)院校的同學(xué)和一些社會(huì)單位觀摩,共同探討模擬法庭在專業(yè)學(xué)習(xí)中的作用。

六、庭審現(xiàn)場(chǎng)流程

1、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓,介紹此次庭審案件的相關(guān)情況,宣布活動(dòng)開始。

2、院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開始。

3、庭審程序:

(一)、庭前準(zhǔn)備

(二)、法庭調(diào)查階段

(三)、法庭辯論階段

(四)、法庭判決

4、庭審結(jié)束后嘉賓點(diǎn)評(píng)并選出“最佳演員”兩名,全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。

5、本次活動(dòng)正式結(jié)束。

注:現(xiàn)場(chǎng)工作人員及負(fù)責(zé)人將在庭審前確定,并將工作落實(shí)到人。

七、活動(dòng)預(yù)期效果

通過這次的模擬法庭活動(dòng),讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng),以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

八、后期安排

為了更好的擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的影響,在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳,包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單?;顒?dòng)結(jié)束后配合學(xué)部及院宣傳部門開展大規(guī)模的宣傳,包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過程錄制后的光盤刻錄、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。

科技與文化活動(dòng)策劃篇3

為展示我校廣大同學(xué)的制圖技能,豐富同學(xué)們的課外文化生活,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)廣大同學(xué)的動(dòng)手實(shí)踐能力,我院團(tuán)委特舉辦專業(yè)特色繪圖大賽及優(yōu)秀作品展,活動(dòng)具體內(nèi)容如下:

一、活動(dòng)分組:作品分三組(生物繪圖組、手工圖組、藝術(shù)圖組)

二、參與對(duì)象:全校學(xué)生

三、交作品方式:

有意者可于10月29日在五棟?;@球場(chǎng)生命科學(xué)學(xué)院開幕式報(bào)名點(diǎn)處報(bào)名,同時(shí)也可以在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)報(bào)名(2-101、28-122)。于11月15日之前將作品上交至各學(xué)院宣傳部或者直接交至生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委宣傳部。

聯(lián)系方式:戴堂明15579615083

羅蘋杰18779673189

肖山坪15279837704

四、作品要求:

1.形態(tài)結(jié)構(gòu)要準(zhǔn)確,比例要正確,陰影不要涂而應(yīng)以點(diǎn)之輕重體現(xiàn)(生物繪圖)。

2.圖面力求整潔,繪圖大小適宜,位置略偏左,右邊留著注圖。

繪圖的線條要光滑、勻稱,點(diǎn)點(diǎn)要大小一致。

3.作品分為三組,請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁鏄?biāo)明組別(例如人物素描、動(dòng)漫作品等可以標(biāo)注為藝術(shù)組),同時(shí)標(biāo)注上學(xué)院、班級(jí)、姓名及聯(lián)系方式。

繪圖要完善、美觀,字體用正楷,大小要均勻,不能潦草。圖注線用直尺畫出,間隔要均勻,一般多向右邊引出,圖注間不能交叉,圖注部分接近可用折線,但是圖注間不能交叉,圖注要盡量排列整齊。

4.繪圖完成后在繪圖紙(統(tǒng)一使用a3紙)左上方用鉛筆寫明學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系電話等,在圖的右下方注明圖名及放大倍數(shù)。

5.其他組參賽同學(xué)根據(jù)各專業(yè)特色要求進(jìn)行繪畫,繪圖紙不小于a3紙張即可。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)以及設(shè)置:

各專業(yè)組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

宣傳部

xxxx年10月10日

科技與文化活動(dòng)策劃篇4

活動(dòng)背景:

尋求創(chuàng)新和自我超越,我們?cè)趚x學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié),結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識(shí),傳播科技文化,講述人與自然的哲學(xué),探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

活動(dòng)目的

為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技,激發(fā)每位同學(xué)對(duì)科技的熱情,主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問題,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

活動(dòng)對(duì)象

面向全院學(xué)生。

策劃主辦部門

xx組織部

活動(dòng)流程

1.前期準(zhǔn)備

(1).活動(dòng)前期宣傳

(2).置辦活動(dòng)道具、獎(jiǎng)品

2.活動(dòng)報(bào)名

在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長(zhǎng)處報(bào)名或發(fā)送短信到xx同學(xué)的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息,以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。

報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。

報(bào)名截止時(shí)間4月29日。

3.正式活動(dòng)

(1). “我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽

時(shí)間:xx月xx日 12:20

地點(diǎn):三食堂前坪(若天氣狀況不佳,則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)

道具:a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽

時(shí)間:xx月xx日,繼“我的飛機(jī)我做主”活動(dòng)之后

地點(diǎn):三食堂前坪

道具:雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆

宣傳方案

1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開宣傳工作,同時(shí)制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;

2. 地貼;

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張) 60元

宣傳單(100張)+地貼 30元

場(chǎng)地布置 50元

比賽道具 50元獎(jiǎng)品 200元

共計(jì):390元

預(yù)備方案

1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場(chǎng)地改為三食堂二樓

2.若前一賽事因特殊原因無(wú)法正常進(jìn)行時(shí),下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。

3.其他緊急情況發(fā)生時(shí),還需隨機(jī)應(yīng)變。

附件一:

“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽

活動(dòng)內(nèi)容

“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(8分鐘)完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行a(測(cè)距)、b(測(cè)滯空時(shí)間)兩組比賽。

具體規(guī)則

a(測(cè)距)組:

1.每人3張普通a4紙,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī),每人有兩次機(jī)會(huì)。

3.由工作人員測(cè)出飛機(jī)起落點(diǎn)的直線距離,距離遠(yuǎn)者勝。

4.取各選手兩次投擲中的最好成績(jī),按距離由近到遠(yuǎn)依次給定1、2、3、4…分。

5.如果飛機(jī)飛出指定區(qū)域,則視為無(wú)效。

b(測(cè)滯空時(shí)間)組:

1.每人3張普通a4紙,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī),每人有兩次機(jī)會(huì),投擲方式不限。

3.由工作人員記錄選手飛機(jī)從離手到落地的時(shí)間,時(shí)間長(zhǎng)者勝(取兩次中的最好成績(jī))。

4.取各選手兩次投擲中的最好成績(jī),按時(shí)間由短至長(zhǎng)依次給定1、2、3、4…分。

總成績(jī)=a組成績(jī)+b組成績(jī)

1.a4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。

2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機(jī)。

附件二:

“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽

活動(dòng)內(nèi)容

“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上,地面上不可鋪設(shè)任何物體,在蛋殼不破裂的前提下,輔助機(jī)構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高,得分最高者為勝。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.總成績(jī):

由下面公式計(jì)算得出,按照分?jǐn)?shù)的高低記名次。

總成績(jī)=質(zhì)量得分+落地得分

2.質(zhì)量得分:

按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績(jī),質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)

作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量,經(jīng)工作人員按照下面公式計(jì)算出其質(zhì)量得分。

計(jì)算公式: 重量得分= m最小/m總×50

3. 落地得分:

作品落地由工作人員測(cè)出其第一落點(diǎn),并按照下面規(guī)則計(jì)算出落地得分。

著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米,外環(huán)直徑依次遞增1米,共5環(huán),從內(nèi)至外依次得50分,40分、30分、20分,10分區(qū)外計(jì)5分 。

4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。

如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒有變形的作品其質(zhì)量得分減半,雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時(shí)破碎,算失敗。雞蛋取出后,工作人員稱量雞蛋質(zhì)量,如果小于50克,視為雞蛋經(jīng)過采用物理化學(xué)處理,取消其比賽成績(jī)。

1.雞蛋由工作人員統(tǒng)一購(gòu)買。

2.不得將雞蛋用物理或化學(xué)方法處理。其輔助機(jī)構(gòu)自行設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。輔助機(jī)構(gòu)的任何部分不許置于著陸地點(diǎn)以及下落路線中。

科技與文化活動(dòng)策劃篇5

為了進(jìn)一步激發(fā)全校師生進(jìn)行科學(xué)研究的熱情,加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)術(shù)交流,提高學(xué)生的科研水平與學(xué)術(shù)素養(yǎng),增強(qiáng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,幫助學(xué)生開闊視野,啟迪智慧,形成勇于創(chuàng)新的理念和氛圍,提升大學(xué)生的科研水平。我院決定舉辦第五屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”?,F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題:

“尋科學(xué)真理,探學(xué)術(shù)前沿”

二、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間:

征文時(shí)間:10月22日---11月15日

學(xué)術(shù)交流會(huì)時(shí)間:11月25日晚6:30

四、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)術(shù)交流會(huì);2棟209

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)征文部分(附征文啟事)

參賽者可自行選擇學(xué)術(shù)論文研究方向,撰寫并提交論文。由主辦單位負(fù)責(zé)論文的征集和整理工作,并邀請(qǐng)相應(yīng)專業(yè)的評(píng)委點(diǎn)評(píng)論文,并評(píng)出優(yōu)秀論文。

(二)學(xué)術(shù)交流會(huì)部分:

由主辦單位邀請(qǐng)征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的作者對(duì)論文進(jìn)行講解(已在某專業(yè)領(lǐng)域有一定研究的同學(xué)也可自行報(bào)名),交流會(huì)以講座的形式進(jìn)行,選手自制課件(ppt形式)。每個(gè)講座持續(xù)時(shí)間為10到15分鐘(包括觀眾的互動(dòng)提問,問題不得超過2個(gè)),屆時(shí)主辦單位邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委指導(dǎo)點(diǎn)評(píng),根據(jù)選手表現(xiàn)評(píng)出“井岡學(xué)子”學(xué)術(shù)風(fēng)采獎(jiǎng)及各論文獎(jiǎng)項(xiàng)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

優(yōu)秀論文:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名

井岡學(xué)子風(fēng)采獎(jiǎng):1名

七、注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)征文部分參賽者可以自行組隊(duì)(人數(shù)不得超過4人)學(xué)術(shù)交流會(huì)部分參賽組需派1名代表進(jìn)行講座

2.請(qǐng)參賽者在11月2-8日到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室,投稿并填寫登記表。

3.若有疑問請(qǐng)撥打

生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

學(xué)習(xí)部

xxxx年10月10日

科技與文化活動(dòng)策劃篇6

“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”一直都是科技文化節(jié)中的一個(gè)主打活動(dòng),至今已經(jīng)成功舉辦四屆了。它激發(fā)了全校師生進(jìn)行科學(xué)研究的熱情,加強(qiáng)了校內(nèi)學(xué)術(shù)交流,提高學(xué)生的科研水平與學(xué)術(shù)素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,幫助學(xué)生開闊視野,啟迪智慧,提升大學(xué)生的科研水平,第五屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”具體方案如下:

一、活動(dòng)宗旨:

碰撞思維拓寬視野探索前沿求實(shí)創(chuàng)新

二、活動(dòng)主題:

“尋科學(xué)真理,探學(xué)術(shù)前沿”

三、活動(dòng)對(duì)象:

1.全校學(xué)生

2.老師(2-3名)

四、活動(dòng)時(shí)間:

1.征文時(shí)間:10月22日——11月15日

2.學(xué)術(shù)交流會(huì)時(shí)間:11月25日晚6:30

五、活動(dòng)地點(diǎn):2棟209

六、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)征文部分(附征文啟事)

參賽者可自行選擇學(xué)術(shù)論文研究方向,撰寫并提交論文。由主辦單位負(fù)責(zé)論文的征集和整理工作,并邀請(qǐng)相應(yīng)專業(yè)的評(píng)委點(diǎn)評(píng)論文,并評(píng)出優(yōu)秀論文。

(二)學(xué)術(shù)交流會(huì)部分:

由主辦單位邀請(qǐng)征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的作者對(duì)論文進(jìn)行講解(已在某專業(yè)領(lǐng)域有一定研究的同學(xué)也可自行報(bào)名),交流會(huì)以講座的形式進(jìn)行,選手自制課件(ppt形式)。每個(gè)講座持續(xù)時(shí)間為10到15分鐘(包括觀眾的互動(dòng)提問,問題不得超過2個(gè)),屆時(shí)主辦單位邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委指導(dǎo)點(diǎn)評(píng),根據(jù)選手表現(xiàn)評(píng)出“井岡學(xué)子”學(xué)術(shù)風(fēng)采獎(jiǎng)及各論文獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、活動(dòng)流程(學(xué)術(shù)交流會(huì)):

1.主持人介紹評(píng)委、嘉賓及活動(dòng)相關(guān)事宜,宣布交流會(huì)開始

2.先由評(píng)委老師(1-2名)對(duì)其論文進(jìn)行講解,等老師講解完后,觀眾可進(jìn)行提問。

3.參賽選手對(duì)自己的論文進(jìn)行講解,等參賽選手講完后,觀眾可進(jìn)行提問。

4.代參賽選手講解完后,由評(píng)委老師對(duì)整場(chǎng)交流會(huì)進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。

5.主持人宣布結(jié)果,宣布交流會(huì)結(jié)束。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

優(yōu)秀論文:一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

井岡學(xué)子風(fēng)采獎(jiǎng):1名

九、注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)征文部分參賽者可以自行組隊(duì)(人數(shù)不得超過4人)學(xué)術(shù)交流會(huì)部分參賽組需派1名代表進(jìn)行講座

2.請(qǐng)參賽者在11月9日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室,投稿并填寫登記表。

生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

學(xué)習(xí)部

xxxx年11月11日

科技與文化活動(dòng)策劃篇7

一、活動(dòng)背景

在我??蒲蟹諊找鏉夂竦那闆r下,同學(xué)們參加挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)作品大賽和大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等科研活動(dòng)的熱情日益高漲。在五四科技文化節(jié)到來(lái)之際,我們把各類科研比賽中成績(jī)優(yōu)秀的作品展示出來(lái),讓廣大師生充分感受我校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新之風(fēng),并從中獲取能為自己所用的知識(shí),為同學(xué)們以后參加科研項(xiàng)目提供新思路。

二、活動(dòng)意義

1.展示我校優(yōu)秀的科技作品,并向同學(xué)們提供創(chuàng)新思路。

2.提高同學(xué)對(duì)科技作品的認(rèn)識(shí),為以后同學(xué)們參加科研項(xiàng)目做基礎(chǔ)普及。

3.豐富同學(xué)們的課余科技活動(dòng)內(nèi)容,為我校烘托嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍,建設(shè)科研型大學(xué)做貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月4日到5月5日 早9:30 到16:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

世紀(jì)鐘及世紀(jì)鐘到思源碑的梧桐大道

五、活動(dòng)形式

在世紀(jì)鐘到思源碑的梧桐大道上給各個(gè)學(xué)院安排具體的位置,并提供桌椅擺放同學(xué)們的科技成果或展板,同學(xué)們可以參觀,也可以和相關(guān)的項(xiàng)目人員進(jìn)行交流。

六、活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備

物品準(zhǔn)備

1.申請(qǐng)場(chǎng)地(20xx年4 月27日前準(zhǔn)備好) 張夏敏

2.桌椅借用(20xx年4月28前確定) 唐云鵬

3.插線板借用(20xx年4月29日前確定) 吳興堂 江兵

參展當(dāng)天電源的來(lái)源確定(到計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委申請(qǐng),20xx年4月28日星期四必須確定,以及申請(qǐng)引出電源數(shù))

4.滅火器材的借用,個(gè)數(shù):4(20xx年4月29日星期五前確定,在思東等教學(xué)樓或嘉園借) 劉勇 申兆楠

前期宣傳

1、橫幅懸掛,展板制作

申請(qǐng)橫幅懸掛(20xx年4月25日申請(qǐng)好) 張夏敏

條幅制作(20xx年4月28日前制作好) 唐云鵬

條幅懸掛(20xx年4月29日星期五前懸掛,并保持至5月5日)

閆柏丞(組長(zhǎng)) 張劍韜 申兆楠 劉春雷

展板制作(展出當(dāng)天放到展出地點(diǎn)入口處) 唐云鵬

當(dāng)天指示牌的制作(20xx年5月2日之前做完)當(dāng)天黏在路旁(附帶“問詢處”座簽的打?。? 劉衛(wèi)潔

2、學(xué)院內(nèi)部宣傳

跟各學(xué)院負(fù)責(zé)人聯(lián)系并確認(rèn) 唐云鵬

信息統(tǒng)計(jì)

1、參展人員作品匯總統(tǒng)計(jì)(20xx年4月26日前確定) 唐云鵬

具體內(nèi)容:參展人員,作品個(gè)數(shù),作品種類,是否需要插電板,是否有特殊要求,負(fù)責(zé)人姓名,電話

2、5月2日 下午3點(diǎn) 與各學(xué)院負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)場(chǎng)地

唐云鵬

3、各學(xué)院參展物品準(zhǔn)備進(jìn)程的確認(rèn)(20xx年4月29日星期五前完成) 唐云鵬

參展當(dāng)天任務(wù)安排

1、桌椅的搬運(yùn) 江兵 魏天翔(同一人負(fù)責(zé)歸還桌椅,須有分布表)

盡量前一天晚上到位,最晚4號(hào)早上8:30前到位

2、電路的連接 由當(dāng)天上午第一節(jié)在場(chǎng)的人負(fù)責(zé)

9:00前完成,避開上課高峰期

3、督促各學(xué)院的參展人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),9:00前向負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況

唐云鵬

4、,在九教門口設(shè)立科協(xié)專門的展臺(tái),以解決現(xiàn)場(chǎng)問題 負(fù)責(zé)人

5、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù) 人員安排(分時(shí)段)

6、滅火器材的看管 劉勇 申兆楠

7、參展期間相關(guān)信息的通知(包括散場(chǎng)時(shí)間的通知) 唐云鵬

8、現(xiàn)場(chǎng)照相 張劍韜

9、緊急情況聯(lián)系人員 唐云鵬(15210577822)

劉勇(15210586285)

李燕(15210569365)

展覽后的工作安排

1、桌椅的歸還 江兵 魏天翔

2、插線板的管理及歸還 吳興堂 江兵

3、現(xiàn)場(chǎng)垃圾的清理 由每一天下午第二節(jié)在場(chǎng)的人負(fù)責(zé)

4、滅火儀器的保管與歸還 劉勇 申兆楠

5、條幅的整理 閆柏丞

七、意外情況的處理措施

1.若當(dāng)天下雨:變更展覽時(shí)間,需提前一天通知各學(xué)院,并解釋原因

2.若有意外情況發(fā)生,及時(shí)通知保衛(wèi)處,提前須有理事問的相關(guān)人員的電話,并告訴每個(gè)理事

科技與文化活動(dòng)策劃篇8

一、活動(dòng)背景

伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的便利越來(lái)越明顯。本次我部主題活動(dòng)策劃的基準(zhǔn)點(diǎn)就建立在“網(wǎng)絡(luò)科技”之上,通過結(jié)合社會(huì)網(wǎng)絡(luò)趨向以及我校對(duì)各院網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的重視,最終擬定了相關(guān)的主題活動(dòng),一方面我們很多人都生活在信息為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)之中,經(jīng)常參與到在線的教育、購(gòu)物、娛樂當(dāng)中。網(wǎng)購(gòu)以其方便省錢、不受空間和時(shí)間的限制而蓬勃興起,其中更有一些布衣商業(yè)巨子,如:馬云,更是被人津津樂道,他們的成功是理想與科技發(fā)展的完美結(jié)合,水利學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)信息部將打造一個(gè)科技平臺(tái),為我校廣大學(xué)子提供一個(gè)理想與科技文化相得益彰的機(jī)會(huì),透過此次活動(dòng),希望讓同學(xué)們的科技?jí)糁匦虏迳细唢w,搏擊長(zhǎng)空的翅膀。

二、活動(dòng)主題

讓科技突顯觸手可及,用藝術(shù)點(diǎn)亮理想人生

三、活動(dòng)目的及意義

“模擬網(wǎng)店大賽”立足個(gè)人發(fā)展,通過模擬網(wǎng)購(gòu)平臺(tái),豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,讓同學(xué)們更真切的感受到科技與生活的緊密聯(lián)系,一方面通過這樣的模擬方式,不僅可以為同學(xué)們積累關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)、網(wǎng)站構(gòu)成等方面的知識(shí),同時(shí),更可以為那些有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的同學(xué)提供無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì),讓他們對(duì)科技的執(zhí)著追求以及對(duì)自己的人生探索有一次直面的機(jī)會(huì),這樣便將此次科技藝術(shù)文化節(jié)所給予的意義升華到一個(gè)級(jí)高點(diǎn)—科技服務(wù)同學(xué),同學(xué)鑒定人生.

四、活動(dòng)時(shí)間及參與對(duì)象

活動(dòng)時(shí)間:a)報(bào)名時(shí)間: xx年3月25日—4月1日b)初賽時(shí)間:xx年4月3日—4月8日c)初賽結(jié)果公布時(shí)間:xx年4月10日d)決賽時(shí)間:xx年4月11日—4月17日(為期一周)e)決賽結(jié)果公布時(shí)間:xx年4月19日參與對(duì)象:長(zhǎng)沙理工大學(xué)全體同學(xué)

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位主辦單位:共青團(tuán)長(zhǎng)沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì)策劃承辦單位:水利工程學(xué)院信息部

六、比賽概述“模擬網(wǎng)店大賽”1、此次“模擬網(wǎng)店大賽”分為初賽和決賽:a)初賽形式:要求參賽者交出一份詳細(xì)的網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)策劃,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將電子檔的策劃書交到指定郵箱。b)決賽形式:參賽者在提供的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上建立一個(gè)虛擬網(wǎng)店,拿出自己的閑置舊物或從其他地方購(gòu)得的物品作為商品,經(jīng)營(yíng)和管理模擬網(wǎng)店,在一周時(shí)間內(nèi)進(jìn)行買賣。參賽者可通過各種宣傳手段(如qq、人人網(wǎng)、海報(bào)等)吸引顧客,顧客在平臺(tái)上選定商品后與店主聯(lián)系取得商品;付款方式可以是現(xiàn)金或具有一定價(jià)值的物品,為方便管理,交易只在我院范圍內(nèi)進(jìn)行。比賽過程中嚴(yán)禁偽冒交易和作假行為,不許在規(guī)定時(shí)間外交易,此行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即除去參賽資格。2、審核標(biāo)準(zhǔn):a)初賽:根據(jù)參賽者活動(dòng)策劃書的優(yōu)劣評(píng)定晉級(jí)決賽的名單;b)決賽:根據(jù)參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的成交金額以及參賽者的經(jīng)營(yíng)模式等綜合表現(xiàn)評(píng)分,滿分100分,其中創(chuàng)意分40分,金額分30分,服務(wù)分30分(根據(jù)顧客留言判定)

注:不得采用惡意手段刷人氣,如經(jīng)發(fā)現(xiàn), 一經(jīng)查實(shí)取消其參賽資格。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置“模擬網(wǎng)店大賽”特設(shè) 一等獎(jiǎng):1名 二等獎(jiǎng):2名 三等獎(jiǎng):3名 (獲獎(jiǎng)?wù)攉@得水利工程學(xué)院頒發(fā)證書) 注:一等獎(jiǎng)同時(shí)將獲得水晶獎(jiǎng)杯一座

八、活動(dòng)流程

1、前期通過海報(bào)、展板、校園網(wǎng)站,人人等方式進(jìn)行宣傳,介紹活動(dòng)流程、比賽規(guī)則和評(píng)獎(jiǎng)方式;

2、邀請(qǐng)比賽評(píng)委;

3、在網(wǎng)站上發(fā)布報(bào)名表,接受報(bào)名;(報(bào)名表見“附錄一”)

4、收集網(wǎng)店策劃書;

5、公布晉級(jí)名單;

6、在我院網(wǎng)站上建立專欄作為晉級(jí)選手推廣網(wǎng)店的平臺(tái)。選手進(jìn)行售賣。同時(shí)選手可以自行通過其他方式進(jìn)行宣傳(qq、人人、論壇、貼海報(bào)等)以提高網(wǎng)店銷售量;

7、一周后統(tǒng)計(jì)各網(wǎng)店總成交量及成交金額,并參考選手在活動(dòng)期間的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分;

8、通過我院網(wǎng)站公布比賽結(jié)果;

9、為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書。