你明白活動策劃在整理的時候有哪些必然要當(dāng)心的點嗎，上班族在寫活動策劃的過程中，務(wù)必要注意內(nèi)容完整，以下是范文社小編精心為您推薦的安全類活動策劃8篇，供大家參考。
安全類活動策劃篇1
一、活動主題：
關(guān)注消防珍愛生命
二、活動目的：
由于對人們消防意識的淡薄，使社會及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，造成了嚴重的后果。青年志愿者協(xié)會大學(xué)生消防團的成立主要是為了喚起大學(xué)生的消防意識，向同學(xué)們傳遞消防知識。該組織在校團委和學(xué)校公安處老師的正確指導(dǎo)以及同學(xué)們的大力支持下，開展一系列活動，如通過展板宣傳消防知識，對教學(xué)樓、宿舍樓等學(xué)校公共建筑物內(nèi)的消防設(shè)施進行定期檢查等，不僅避免了一些事故的發(fā)生，而且向同學(xué)們傳遞了正確的消防知識，取得了可喜的成績。但隨著同學(xué)們業(yè)余生活的多樣化，這些活動顯然不能滿足同學(xué)們對消防方面知識的需求，因此消防團策劃了此次系列活動。目的在于：讓火災(zāi)遠離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。在此次活動中，我校社團將與小學(xué)、社區(qū)聯(lián)合宣傳，讓每一個學(xué)生，每一個居民，認識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧社會，和諧校園貢獻一分力量。
三、主辦單位：
校青年志愿者協(xié)會大學(xué)生消防團
四、參與人員：
全校師生
五、活動時間：
11月6—13號
六、特色活動：
通過一系列環(huán)環(huán)相扣的的活動使同學(xué)們逐步揭開消防的面紗，充分而全面地掌握消防知識，明白“安全責(zé)任重于泰山”的內(nèi)涵。
具體活動方案如下：
1、大型消防逃生演練。
定于11月6日下午，在1#教學(xué)樓進行大型消防逃生演練。配合11。9全國消防日，提高科大全體師生安全意識，培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力，聯(lián)合四方消防中隊，校團委、公安處、后勤處、學(xué)生處等個部門，組織消防演練。
2、組織消防知識講座
邀請具有專業(yè)知識的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害，由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點以及人們?nèi)菀走M入的誤區(qū)，更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防，使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座，由專業(yè)老師深入淺出的講解，使同學(xué)們增強消防意識，樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識面，豐富了生活，提升了自身的保護能力。
3、組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。（如《世貿(mào)大樓》、《生命無價》等）
有大學(xué)生消防團組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學(xué)們對消防安全知識的認識激起同學(xué)們對生命的思考，進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
4、在校園內(nèi)推出特色展板。
推出兩個特色展板，一個介紹青島科技大學(xué)的第一個消防周的具體活動，以及開展消防安全周的必要性。另一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義；火災(zāi)現(xiàn)場的照片，及簡單事例，簡單的逃生技巧及防火標(biāo)志。
通過特色展板使同學(xué)們對消防有個系統(tǒng)認識，了解消防基本知識，認識到消防與生命息息相關(guān)。
5、消防進宿舍活動
通過黑板報的形式，在校園內(nèi)的各個宿舍樓內(nèi)，向同學(xué)們介紹防火滅火知識及消防設(shè)施的使用方法以及其他消防安全小知識。
通過消防知識進宿舍活動使同學(xué)們體會到消防安全于他們的日常生活密不可分，增強他們對消防知識的關(guān)注與重視。
6、開展消防培訓(xùn)和消防設(shè)施大檢查
邀請專業(yè)老師向同學(xué)們介紹消防設(shè)施各方面的知識，組織同學(xué)對各教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的消防設(shè)施進行檢查，并將檢查結(jié)果報與學(xué)校公安處，使不合格的設(shè)施能夠得到及時得到更新，保證滅火器材，墻壁消防栓和安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等消防設(shè)施能夠正常使用。
通過此次活動充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們了解各種消防設(shè)施的功能，再遇到意外時可以做到游刃有余。
7、走進社區(qū)話消防
通過與洛陽街道居委會的合作，以板報的形式宣傳消防知識，將同學(xué)們在書本上學(xué)到的東西運用到實踐中，為建設(shè)和諧安定繁榮的社會主義社會盡一份力。
8、消防進小學(xué)
通過與洛一小學(xué)洛二小學(xué)以及四流二小等幾所小學(xué)取得聯(lián)系，在小學(xué)內(nèi)推出風(fēng)趣板報，進行趣味演講，以及幫助校方展開消防演練等形式把我校的消防安全周風(fēng)采活動取得的成效展現(xiàn)于實際行動。
9、＂關(guān)注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動
為了使同學(xué)們切實感受到并響應(yīng)青島科技大學(xué)第一屆消防安全周，在消防安全周系列活動即將結(jié)束之際，特組織此次簽名活動，使同學(xué)們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應(yīng)大學(xué)生消防團以后舉辦的活動。
10、至此，青島科技大學(xué)第一屆消防安全周系列活動結(jié)束。
安全類活動策劃篇2
一、班會目的
1、通過班會使學(xué)生了解生命的寶貴，把握有關(guān)的交通安全知識，認清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生安全意識。
2、以“增強交通安全意識，進步自我保護能力”為指導(dǎo)方針，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中熟悉生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、畏敬生命、激揚生命、酷愛生命、保護生命。
4為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、遵法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度：
5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生建立自護、自救觀念，構(gòu)成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
二、班會進程
（一）、談話引入：
同學(xué)們，我們生活在幸福、暖和的家庭里，遭到父母和家人的關(guān)心、愛惜，仿佛實在不存在甚么危險。但是，家庭生活中依然有很多事情需要備加留意和謹慎對待，否則很輕易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻留意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩Ｊ紫日埓蠹倚蕾p一段小品《肇禍》）
（二）、欣賞一段小品《肇禍》
1、小品表演：（主要講述一個肇事司機逃逸的事件）
2、表演中故意設(shè)計一些錯誤，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較積極（比如打電話報警110，不是119；又比如打電話報警的人應(yīng)當(dāng)首先告知人人民警察察失事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”）這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生把握了交通安全的知識，印象深入。
3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。
（三）、感謝以上同學(xué)的出色表演，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識問答。我們實行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。
?a》、行人過馬路的方法：
①行人過馬路有幾種方法？（走人行橫道，走地下通道，走天橋。）
②交通標(biāo)志種類有哪些？有何含義？
交通訊號有燈光指揮信號，交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。
a、交通訊號燈是以不同醒色的信號來實現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。
交通訊號燈分為以下三類十種。
1．指揮燈信號及其含義指揮燈信號主要用于交叉路口，它分為五種
(1)綠燈亮。準予車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
(2)黃燈亮。不準車輛、行人通行，但已超出停止線的車輛和已進人人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車輛和t形路口右側(cè)無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。
安全類活動策劃篇3
為了教育幼兒樹立交通安全意識，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，切實保護幼兒的安全，我園將以12月2日“全國交通安全日”為契機，開展“遵守交通信號，確保交通安全”交通安全教育和演練活動。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證我園“遵守交通信號，確保交通安全”交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展，我園成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx
副組長：xx
成 員： 各班教師
二、活動內(nèi)容
1.各班于12月2日開展開展“我認識交通信號”、“文明禮儀伴我行，交通安全記在心”幼兒主題宣傳教育活動。
2.各班在操場開展模擬過馬路的演練活動。
3.家長交通安全宣傳活動
（1）開展“小手牽大手，校園帶家園”活動，圍繞活動“安全出行，文明交通”為主題，要求幼兒不僅自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同遵守交通規(guī)則。
（2）同時，通過家園聯(lián)系欄、qq群等向家長宣傳遵守交通法規(guī)，文明出行。通過溫馨提示，讓家長注意接送幼兒路途中的交通安全。
（3）通過倡導(dǎo)家長積極參加本周交通宣傳活動讓家長在日常生活中發(fā)現(xiàn)違反交通規(guī)則的行為并用照相機拍下來傳送到各班qq郵箱，在由老師負責(zé)打印出來，通過組織幼兒觀看圖片讓幼兒了解生活中有部分人不能自覺遵守交通法規(guī)，以此來教育幼兒。
三、活動要求：
1.各班根據(jù)幼兒園要求，認真組織實施，要營造氛圍，舉辦一次交通安全教育主題活動，增強幼兒的交通安全意識。
2.積極倡導(dǎo)家長參與本次的活動和履行監(jiān)護人對幼兒看管責(zé)任，同時通過活動提高家長遵守交通安全法規(guī)的意識。
3.活動結(jié)束后，各班主任要認真搞好活動的總結(jié)，并將上交交通安全主題活動的總結(jié)材料。
安全類活動策劃篇4
班會主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育
時間：xx年x月xx日12:10-13:00
地點：jx2201
主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育
參加人員:水利系12級施工、監(jiān)理、造價7個班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員王曉嵐老師
策劃人員:曲道越、劉碩
一﹑班會目的
求學(xué)期間，最重要的是學(xué)習(xí)，為明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成“勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接即將到來的學(xué)習(xí)月，使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去，特策劃本次班會;安全無小事，防患于未然，為增強安全意識，特策劃本次班會。
二、班會主題
學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育
三、班會流程
1：12點10分班會準時開始
2：主持人引出班會主題
1)學(xué)風(fēng)建設(shè)
2)安全教育
3：主持人組織討論
1)設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么，能干什么?
2)就業(yè)競爭激烈，現(xiàn)在該做哪些準備?---好好學(xué)習(xí)
3)學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)?
4：輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育，并針對班級近期出現(xiàn)的問題進行總結(jié)，并尋求整改措施。
5：由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習(xí)方法
6：輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會
7：主持人宣布班會結(jié)束
四、班會提前準備
ppt、演講稿以及黑板報
五、班會注意事項
1、班會按時進行
2、各班班長維持會場紀律
3、記錄較完整的班會過程
4、教室與黑板布置合理
5、保持教室清潔和活動現(xiàn)場氣氛
安全類活動策劃篇5
今年12月2日是第四個“全國交通安全日”。為推動“文明交通行動計劃”深入實施，形成遵守交通法規(guī)光榮，違反交通法規(guī)可恥的社會氛圍，切實開展今年122“全國交通安全日”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)工作要求通知如下：
一、工作主題
今年122“全國交通安全日”主題為“拒絕危險駕駛，安全文明出行?！?/p>
二、工作目標(biāo)
針對主題，組織全體師生開展122“全國交通安全日”主題活動，普及交通安全法律法規(guī)，弘揚法治交通精神，在全社會樹立通行規(guī)則意識、安全自律意識、社會責(zé)任意識、文明禮讓意識、形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通環(huán)境的良好風(fēng)尚。
三、工作措施
1.開展多種形式的主題宣傳活動。各學(xué)校、幼兒園要通過交通升旗儀式，安全講座、漫畫比賽、知識競賽、板報比賽、主題班會、征文活動等多種組織形式開展122“全國交通安全日”主題活動?；顒右泻蠈嶋H、重點突出、可操作性強。讓每個學(xué)生通過活動了解今年122“全國交通安全日”的主題。
2.各單位利用電子顯示屏橫幅進行宣傳。11月30日至12月2日開展重點宣傳，形成高潮;12月2日繼續(xù)保持宣傳力度。
3.開展“平安之路”交通安全原創(chuàng)歌曲匯演活動。從各單位征集的交通安全原創(chuàng)歌曲作品中選出部分代表作品，于12月2日當(dāng)天在昌平職業(yè)學(xué)校演播大廳進行交通安全原創(chuàng)歌曲匯演活動，各參與單位已另行通知。(彩排及匯演安排見行政科-科室通知)
4.開展中學(xué)生自行車粘貼反光貼活動。時間：11月25日-12月2日;主要形式：針對冬季早晚上下學(xué)天氣黑，郊區(qū)公路缺少照明的實際問題，為確保中學(xué)生上下學(xué)騎車安全，在全區(qū)中學(xué)生中開展自行車反光燈罩、反光貼專項檢查，對反光燈罩丟失的，統(tǒng)一由學(xué)校購買進行免費補貼。高潮日宣傳選擇一所中學(xué)開展活動。
5.開展“利用手機客戶端快處交通事故”專項宣傳。宣傳使用app客戶端的目的、意義及快速處理事故效果，通過向廣大交通參與者發(fā)放介紹手機客戶端的提示卡、宣傳頁，進一步深化宣傳效果，提高群眾知曉率和使用率，力爭單位駕駛?cè)巳后w中使用手機客戶端快處交通事故率達到100%。請廣大司機下載安裝“事故e處理”手機app。另有事故app多媒體培訓(xùn)課件(見附件)及培訓(xùn)光盤，如需要請到后勤管理科領(lǐng)取。
四、工作要求
高度重視，嚴密組織。各學(xué)校、幼兒園、直屬單位要成立“全國交通安全日”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保第四個“全國交通安全日”主題活動真正取得實效。各學(xué)校、幼兒園更要以此次活動為契機，進行宣傳，層層推進，逐步擴大營造宣傳聲勢。使活動真正達到教育的目的，形成人人地址交通違法、人人踐行文明交通、全體師生共建共享文明交通環(huán)境的良好風(fēng)尚。
安全類活動策劃篇6
活動設(shè)計背景：
生活中有許多的不安全事故發(fā)生，促使我們加強安全教育讓幼兒了解一些危險因素，認識生活中常見的一些標(biāo)記，懂得一些基本安全知識，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保護能力。
活動目標(biāo)
1、認識生活中常見的一些標(biāo)記，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保護的能力。
2、通過活動，培養(yǎng)幼兒表達能力，動手、動腦及創(chuàng)造想象的能力。
教學(xué)重點、難點
重點：認識生活中常見的一些標(biāo)記，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發(fā)事件的處理方法。
難點：通過活動，培養(yǎng)幼兒表達能力，動手、動腦及創(chuàng)造想象的能力。
活動準備
1、內(nèi)容活動前帶幼兒觀察常見的交通標(biāo)記和安全標(biāo)記。
2、材料：玩具電話兩部，民警幅帽一頂，兩面可用的紅綠燈標(biāo)記牌，各種標(biāo)記圖片若干小紅星若干。各種幾何圖形的白卡片若干，繪畫工具材料。
活動過程
一：開始部分
幼兒自由看《看圖認標(biāo)記》、《看圖識字講安全》的圖書邊翻邊輕聲交談。玩自制的“交通棋”，教師與個別自我保護意識較薄弱的孩子談話，觀看幼兒園內(nèi)的墻報：“請遵守交通規(guī)則”。
二：基本部分，認識主要幾種標(biāo)記
認識幾種主要標(biāo)記
（1）有毒危險品標(biāo)記，師：這是什么標(biāo)記？你在哪里見到過這種標(biāo)記了它表示什么，提醒我們注意什么？幼兒自由討論，最后讓幼兒知道有毒、危險品標(biāo)記的意思是劇毒，危及生命，切不亂動亂用。
（2）防觸電標(biāo)記師：這是什么標(biāo)記？哪些地方掛（畫）著這種標(biāo)記？它表示什么？出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片，讓幼兒觀察分析，并說出這樣做有什么危險，哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏。
（3）防火標(biāo)記師：這是什么標(biāo)記？平時小朋友應(yīng)該怎樣防火？在幼兒討論的基礎(chǔ)上，教師講一些安全知識。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機、不玩爆竹；不知己摸亂掀電器開關(guān)等等。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時要采取一些一些自救的方法。如：撥火警電話“119”，大聲喊“救火”或“救命”，通知大人前來救火；想方設(shè)法離開現(xiàn)場等等。玩“報火警”的游戲。玩法：教師當(dāng)消防隊的值班員，請一幼兒做報警者，撥玩具電話“119”，向值班人員報告火警（要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi)，請消防隊趕快來救火）。值班人員立即發(fā)出“全體消防隊員出發(fā)”的命令，全班幼兒模仿消防車上警報器的聲音，邊走邊作開車狀。稍頃，做舉水龍頭射水的動作，征刻后，開車返回，表示火已撲滅。
（4）人行橫道師：這是什么標(biāo)記？在什么地方有這個標(biāo)記？它表示什么？過與路為什么要走人行橫道線？幼兒回答后，教師提醒幼兒要遵守交通規(guī)則，過與路要從人行橫道線上走，切不可亂。違反交通規(guī)則，就會闖大禍，組織幼兒玩“過馬路的游戲”。玩法：一幼兒扮演民警站在十字路中心，指揮交通，部分幼兒扮司機部分幼兒扮行人過馬路，司機開車沿著向前行駛，眼看紅綠燈，隨燈開行或停下。遇紅燈停車時，行人邊念兒歌（小朋友，大步走，一走走到與路口，綠燈車開人停下，紅燈車停人快走）邊從人行道穿過馬路。
安全類活動策劃篇7
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校食品安全關(guān)系廣大師生身心健康，事關(guān)學(xué)校安全及社會和諧穩(wěn)定。中心學(xué)校決定成立學(xué)校食品安全整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組;所屬各校(園)也要成立食品安全整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實專人負責(zé)，采取科學(xué)有效的`措施，確保學(xué)校食品安全。明永鄉(xiāng)中心學(xué)校食品安全管理工作整頓領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長：
副組長：
成員：
食品安全管理工作整頓領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由xxxx兼任。
二、整頓范圍
鄉(xiāng)屬各中小學(xué)(幼兒園)
三、整頓內(nèi)容
完善監(jiān)管制度，落實監(jiān)管責(zé)任，建立監(jiān)管長效機制，提升監(jiān)督能力。著力構(gòu)建廣大師生共同參與的全方位食品安全教育網(wǎng)絡(luò)體系，使學(xué)校的食品安全工作監(jiān)督、防范意識進一步提升，師生食品安全意識得到提高，切實保障飲食安全和身體健康。
四、實施步驟
(一)部署階段(xx月xxxx日前)。各校結(jié)合工作實際，抓緊制定本校的具體工作措施，分解細化任務(wù)，明確工作要求，落實責(zé)任分工。各學(xué)校制定本單位專項整頓行動方案。鄉(xiāng)中心學(xué)校制定本轄區(qū)專項整頓行動方案。
(二)落實階段(6月1日—12月10日)。按照本方案要求，逐項逐條抓好落實，做好督促檢查。
(三)總結(jié)階段(12月11日—12月31日)。全面總結(jié)20xx年度食品安全重點工作開展情況和取得的成效，進行整頓行動總結(jié)，客觀分析整頓成效，查找存在問題和制定整改措施。
五、工作措施
(一)加強學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全監(jiān)管，規(guī)范學(xué)校食堂和學(xué)校周圍小商店、小攤點的經(jīng)營行為。
1.認真貫徹落實學(xué)校食品安全相關(guān)法律法規(guī)。中學(xué)、幼兒園食堂要納入食品監(jiān)督行政管理部門的日常監(jiān)管和學(xué)校食堂量化管理體系評價。
2.強化對學(xué)校食堂所需糧、油、肉、蔬菜、水果、豆制品、水產(chǎn)品等原材料的食品衛(wèi)生安全管理，建立原料進貨索證索票制度和食品原料、食品添加劑、餐廚垃圾處理、食品檢驗報告制度、食品進貨查驗記錄制度，防止假冒偽劣食品進入校園，嚴禁使用非食用物質(zhì)和濫用食用添加劑，確保食品安全、衛(wèi)生、餐飲用具衛(wèi)生安全達到規(guī)定標(biāo)準。
(二)各校(園)要開展以預(yù)防食物中毒事故為重點的專項監(jiān)督檢查，建立食物中毒或其他食原性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制，健全食物中毒事故或其他食源性疾患的報告制度和學(xué)校食品安全責(zé)任追究制度，做好食品安全保障工作。
(三)加強對學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生的管理。要求食堂內(nèi)外環(huán)境要保持整潔，所有的餐具要陳列有序，學(xué)校食堂食品加工場所包括廚房、售賣間，應(yīng)按要求配備防水、防潮、防蠅、防塵、冷藏、洗滌消毒、排煙裝置等設(shè)施。
(四)學(xué)校要加強對校內(nèi)小商店的管理，安排專人負責(zé)檢查，嚴格落實食品索證索票制度并建立進貨臺帳，杜絕不合格食品進入校園。
(五)食品貯存應(yīng)當(dāng)分類、分架、隔墻、離地存放，定期檢查、及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品。用于保存食品的冷藏設(shè)備必須貼有標(biāo)志，生食品、半成品和熟食品要分柜存放，并嚴格按照操作規(guī)程加工和出售。
(六)加強對幼兒園、小學(xué)學(xué)生飲食安全知識的宣傳、培訓(xùn)工作，強化學(xué)生飲食安全管理。
(七)在學(xué)校內(nèi)開展食品安全專題宣傳教育活動，進一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的食品安全意識，切實樹立“學(xué)生健康安全第一”的思想，提高學(xué)生自我保護意識。
六、工作要求
(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校、幼兒園要重點落實校(園)長是第一責(zé)任人，分管校(園)長分工負責(zé)、專(兼)職食品安全管理人員具體工作責(zé)任制。各學(xué)校要召開專門會議，對食品安全整頓工作作出部署。要將食品安全整頓工作納入重點工作目標(biāo)，制定工作方案，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，抓好工作落實，要推動整頓工作扎實有序開展。
(二)嚴格考核，狠抓落實。各學(xué)校要把食品安全納入年度目標(biāo)考核，建立完善督查考核獎懲辦法，加強對食品安全整頓工作的督查評估。對整頓工作重視不夠、措施不力、食品安全問題長期得不到解決的，將予以通報批評并限期整改。
(三)強化督查問責(zé)，落實監(jiān)管責(zé)任。各學(xué)校要嚴格依照學(xué)校食品安全相關(guān)法律法規(guī)，加大監(jiān)管力度，落實責(zé)任制和責(zé)任追究制。同時，要加強溝通，凝聚合力，形成上下互通、橫向聯(lián)動、定責(zé)落實的工作機制，確保工作不走過場。
(四)著力治本，確保實效。各學(xué)校要認真查找食品安全方面存在的隱患，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，制定周密措施，強化問題整改，全面推進落實。要及時總結(jié)整頓工作經(jīng)驗，不斷完善食品安全監(jiān)管制度，強化建章立制，通過整頓全面推進學(xué)校食品安全體系建設(shè)，努力構(gòu)建學(xué)校食品安全監(jiān)管長效機制。
(五)加強宣傳，營造氛圍。學(xué)校要開展多種形式的“食品安全”宣傳活動，通過會議、宣傳欄、板報、廣播、演講比賽等形式，對廣大師生進行食品安全知識宣傳教育，形成使用安全食品的良好氛圍，將宣傳教育效果輻射到家庭、社區(qū)和全社會。
安全類活動策劃篇8
活動對象：一年級二班
滑動時間：20xx年11月20
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。安全教育主題班會教案c、目前學(xué)校抓的幾項工作。
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的.人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
(五)、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
