制定活動(dòng)方案也要考慮到參與者的安全和福祉，活動(dòng)方案可以涵蓋各種活動(dòng)類型，從商務(wù)會(huì)議到社交聚會(huì)，再到大型體育賽事，范文社小編今天就為您帶來(lái)了幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、回憶過(guò)新年的景象，初步學(xué)念兒歌。
2、了解過(guò)新年要拜年，嘗試說(shuō)說(shuō)祝福的話。
3、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。
4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備
親子討論過(guò)有關(guān)過(guò)年的話題;“新年到”背景圖一張;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張，紅包人手一個(gè);喜慶的音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入：敲鑼打鼓放鞭炮
聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。
二、初步學(xué)念兒歌
出示“新年到”背景圖，說(shuō)說(shuō)春節(jié)要來(lái)了，春節(jié)是中國(guó)人過(guò)大年，是中國(guó)的新年。
讓幼兒說(shuō)說(shuō)什么節(jié)日快要來(lái)了?
(把小朋友的圖片貼到背景圖中)
提問(wèn)：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣?(當(dāng)幼兒說(shuō)到穿新衣服，戴帽子時(shí)，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小朋友”身上。)
用兒歌的語(yǔ)言小結(jié)：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。
提問(wèn)：過(guò)新年的時(shí)候我們會(huì)做一些什么特別的事情?(當(dāng)孩子說(shuō)到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時(shí)，老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)
用兒歌的語(yǔ)言小結(jié)：放鞭炮、拿紅包，大家說(shuō)聲新年好。
三、看圖片，完整學(xué)念兒歌
新年到，新年到，
穿新衣，戴新帽。
放鞭炮、拿紅包，
大家說(shuō)聲新年好。
四、拓展
提問(wèn)：你們知道拜年時(shí)除了說(shuō)新年好，還能說(shuō)什么?(祝你新年快樂(lè)、祝你心想事成……等)
嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里，如：將最后一句“大家說(shuō)聲新年好”替換為“大家說(shuō)聲新年快樂(lè)、大家說(shuō)聲心想事成……”等等。
每人一個(gè)紅包，一起念念兒歌，學(xué)著拜拜年。
活動(dòng)延伸
在娃娃家里，引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。
幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解兒歌內(nèi)容，交流討論學(xué)說(shuō)兒歌，感受歡度春節(jié)的氛圍。
2、積累兒歌中"剝"、"搓"、"踩"、"舞"、等動(dòng)詞，會(huì)在生活中正確使用。
3、體驗(yàn)與同伴合作朗誦的快樂(lè)。
4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。
5、通過(guò)教師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知故事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教學(xué)掛圖、幼兒用書。
2、春節(jié)歌謠、錄音磁帶、各種小動(dòng)物角色圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè)磁帶，激發(fā)幼兒的興趣。
1、遠(yuǎn)處傳來(lái)熱鬧的背景音樂(lè)和鞭炮聲。
提問(wèn)：猜猜是什么事情這么熱鬧？春節(jié)的時(shí)候你都做些什么？
二、聽(tīng)聽(tīng)、看看、講講理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)兒歌。
1、觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述。
提問(wèn)：圖片上有誰(shuí)？他們的心情怎么樣為什么？
2、教師朗誦兒歌，幼兒欣賞。
提問(wèn)：有哪些小動(dòng)物興高采烈的迎接春節(jié)？他們是怎樣迎接春節(jié)的？
他們說(shuō)了什么祝福的話？
3、教師根據(jù)幼兒的回答，鼓勵(lì)幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作。
三、以游戲的形式，學(xué)習(xí)動(dòng)詞。
1、教師做動(dòng)作幼兒說(shuō)出動(dòng)詞。
2、變化游戲方式，請(qǐng)個(gè)別幼兒做動(dòng)作大家說(shuō)動(dòng)詞。
四、通過(guò)各種形式朗誦兒歌，體驗(yàn)與同伴合作朗誦的快樂(lè)。
1、利用圖片，教師和幼兒共同朗誦兒歌。
2、請(qǐng)部分幼兒分角色表演兒歌。
3、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作朗誦。
活動(dòng)延伸與建議：幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行表演。
一、活動(dòng)目的：
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子體驗(yàn)成功，感受快樂(lè)，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗，許下新年的愿望。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題
五彩繽紛，童心飛揚(yáng)——一（7）班才藝大比拼元旦主題班會(huì)
三、主持人：班主任
設(shè)計(jì)理念：通過(guò)學(xué)生的表演及對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中身邊事件的感悟，學(xué)會(huì)感受關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。教育學(xué)生，世上并不缺乏愛(ài)，而是缺乏能夠體會(huì)愛(ài)的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無(wú)處不在的愛(ài)和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感激之情。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日
五、活動(dòng)過(guò)程
（1）班主任致辭
師：你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意，你們的快樂(lè)成長(zhǎng)留下了無(wú)數(shù)的欣喜。此時(shí)此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂(lè)年華。我宣布：才藝大比拼，熱熱鬧鬧過(guò)元旦
（2）主持人致元旦晚會(huì)開(kāi)幕詞
甲：四馬奔騰辭舊歲三羊開(kāi)泰新年來(lái)
乙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門
丙：當(dāng)日歷翻去最后一頁(yè)
?。寒?dāng)小樹(shù)增加一個(gè)年輪
合：我們又長(zhǎng)了一歲
甲：在過(guò)去的一年里我們健康成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)
合：這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽
乙：您教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)
丙：您教會(huì)了我們友愛(ài)團(tuán)結(jié)
?。耗虝?huì)了我們感恩父母
合：祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠(yuǎn)快樂(lè)年輕（敬禮）
甲：當(dāng)晶瑩的雪花漫天飛舞，
乙：當(dāng)朗朗的鐘聲激蕩夜空，
丙：讓我們告別20xx年，
?。河訊湫碌?0xx年
甲：我宣布十一小一年七班
合：20xx元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
（3）才藝表演：主持人串詞，小演員們按照節(jié)目單依次表演
節(jié)目1：一年七班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，我愛(ài)老師，我愛(ài)同學(xué)，我想快點(diǎn)告訴你，我們每天都成長(zhǎng)，每天都在進(jìn)步，首先請(qǐng)宋美諾同學(xué)為我們演唱《快點(diǎn)告訴你》
節(jié)目2：感謝宋美諾同學(xué)精彩的演唱，下面有請(qǐng)董悍澤、耿佳蔚、劉沅佶同學(xué)為大家表演《三句半》
節(jié)目3：同學(xué)們不僅唱的好，說(shuō)得也非常精彩，不知道我們班同學(xué)舞跳得怎么樣，下面一起欣賞同學(xué)們表演的舞蹈。
首先有請(qǐng)劉含笑同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字（劉含笑自己說(shuō)）好下面請(qǐng)大家一起欣賞。
節(jié)目4：下面有請(qǐng)鄭喻心同學(xué)為大家表演舞蹈《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》
節(jié)目5：今天孟昱汐同學(xué)也為我們帶來(lái)了舞蹈，有請(qǐng)孟昱汐同學(xué)。
節(jié)目6：我們班的同學(xué)真是多才多藝，接下來(lái)有請(qǐng)鄭皓元、王勝博同學(xué)將要給我們一個(gè)驚喜，電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術(shù)表演，掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué)。
節(jié)目7：我們都聽(tīng)過(guò)《狐假虎威》的故事，也聽(tīng)過(guò)《狐貍和烏鴉》的故事，那么《狐貍賣魚(yú)》是怎么一回事呢？下面就請(qǐng)張軒昂同學(xué)講給你聽(tīng)，有請(qǐng)張軒昂同學(xué)。
節(jié)目8：魏思健同學(xué)有一個(gè)《彩色的夢(mèng)》，夢(mèng)里面會(huì)有什么呢？下面有請(qǐng)魏思健同學(xué)講訴他的《彩色的夢(mèng)》（配樂(lè)響起，魏思健上場(chǎng)）
節(jié)目9：同學(xué)們的表演真是精彩，李奇桐同學(xué)已經(jīng)安奈不住了他有話要對(duì)大家說(shuō)，有請(qǐng)李奇桐。（李奇桐自己說(shuō)，后表演“成功拳”）
節(jié)目10：今天同學(xué)們一展才藝，格外開(kāi)心，各個(gè)高興，此時(shí)此刻，袁一正、謝涵熹同學(xué)表演的節(jié)目《哇哈哈》最能表達(dá)我們的心情。有請(qǐng)兩位同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
節(jié)目11：黃勻莨同學(xué)也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學(xué)。
節(jié)目12：孟珈伊同學(xué)的電子琴?gòu)椬嗟梅浅＞?，今天她給我們帶來(lái)了《友誼地久天長(zhǎng)》，有請(qǐng)孟珈伊同學(xué)。
（四位主持人上場(chǎng)）
（4）結(jié)束語(yǔ)
甲：一年七班的同學(xué)們，我們一起走過(guò)了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期
乙：我們將要一起走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光
合：愿我們的友誼地久天長(zhǎng)
有你有我七年一班會(huì)更強(qiáng)
丙：走進(jìn)20xx走進(jìn)蓬勃的希望，
?。何覀儠?huì)有更大的進(jìn)步
甲：敬愛(ài)的老師和爸爸、媽媽
乙：親愛(ài)的同學(xué)
丙：讓我們手牽手，
?。鹤屛覀兗绮⒓?，
合：歌唱春天，歌唱未來(lái)，
共同走進(jìn)新的一年
甲：下面我宣布，北臺(tái)小學(xué)一年七班迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
合：新年快樂(lè)！
一、活動(dòng)目的：
１、通過(guò)個(gè)人才藝表演，展示孩子們的特長(zhǎng)，帶動(dòng)全體孩子互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展的興趣愛(ài)好；
２、通過(guò)集體活動(dòng)讓孩子們?nèi)巳藚⑴c，人人快樂(lè)，增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼，也讓孩子在活動(dòng)中得到鍛煉；
３、老師、家長(zhǎng)、孩子共同聯(lián)歡，通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)傳遞無(wú)限的愛(ài)和歡樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30日下午2點(diǎn)開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室。
四、參加人員：
全體師生及收到邀請(qǐng)函的家長(zhǎng)（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬(wàn)xx媽媽，萬(wàn)xx爸爸，馮xx媽媽）。
五、主持人：
李xx、萬(wàn)xx、王xx、陳xx。
六、活動(dòng)安排：
活動(dòng)前：
（一）王老師負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的統(tǒng)籌管理，以及對(duì)本次活動(dòng)方案的審核和確認(rèn)；具體工作：
1、星期一要確認(rèn)出方案，并安排節(jié)目組遵照?qǐng)?zhí)行；
2、列出需出席的家長(zhǎng)名單并發(fā)邀請(qǐng)函；2、提前將58名同學(xué)分成6隊(duì)，每隊(duì)分別選出一名學(xué)生和家長(zhǎng)做隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)生小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)，家長(zhǎng)大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全；
3、幫助節(jié)目組提前把主題墻的設(shè)計(jì)好，主題墻“‘慶元旦迎新年’一（6）主題班會(huì)活動(dòng)”及主題墻其它美術(shù)畫；
4、在群里發(fā)動(dòng)一下全體家長(zhǎng)，讓孩子提前準(zhǔn)備好一張賀卡，寫上祝福語(yǔ)，落上自己的名字，同時(shí)準(zhǔn)備一份禮物，用于”愛(ài)的傳遞”集體活動(dòng)；
5、提前給同學(xué)們預(yù)演一遍“新年好”合唱；
6、4個(gè)主持人用的擴(kuò)音器、音響。
（二）萬(wàn)xx媽媽擔(dān)任組長(zhǎng)，具體工作：
1、主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)方案的制定，落實(shí)，節(jié)目組其它媽媽共同商議；
2、活動(dòng)前后工作的安排與協(xié)調(diào)；
3、組織節(jié)目組對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置，要求：屋頂掛拉花，四周放置汽球；每組發(fā)一個(gè)拉拉隊(duì)手花，手拍，搖鈴等設(shè)施突出氛圍；座位及活動(dòng)區(qū)域布置；
4、聯(lián)系個(gè)人表演節(jié)目的家長(zhǎng)，自己準(zhǔn)備好道具，本周二收齊背景音樂(lè)，提前拷貝至教室電腦進(jìn)行有效連接；
5、準(zhǔn)備活動(dòng)前后及活動(dòng)中的音樂(lè)：〈一年級(jí)主題曲【差異網(wǎng)】〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲(chóng)兒飛〉等。
（三）陳xx媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備集體項(xiàng)目”你比我猜”的素材，準(zhǔn)備60份，按難易程度分成6份。
（四）由王xx、代xx、楊xx媽媽負(fù)責(zé)孩子們的獎(jiǎng)品和其它道具的準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項(xiàng)目”你比我猜”準(zhǔn)備10份，“擊鼓傳花”準(zhǔn)備5份；6個(gè)拉拉隊(duì)手花，6個(gè)手拍，6個(gè)搖玲，準(zhǔn)備秒表，鼓，照相機(jī)，攝像機(jī)等；）
（五）由顏xx媽媽負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，發(fā)給王老師；
（六）四名小主持人，李xx（李）、萬(wàn)xx（萬(wàn)）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動(dòng)過(guò)程準(zhǔn)備主持詞，星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。
節(jié)目組星期一必須把準(zhǔn)備工作做好，星期二中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校布置現(xiàn)場(chǎng)。
活動(dòng)中：
（一）萬(wàn)xx媽媽負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)；
（二）代xx爸爸負(fù)責(zé)音響和按節(jié)目出場(chǎng)順序播放背景音樂(lè)；
（三）萬(wàn)xx爸爸負(fù)責(zé)攝像；
（四）馮xx媽媽負(fù)責(zé)照相；
（五）顏xx媽媽負(fù)責(zé)引導(dǎo)小主持人主持，提醒該誰(shuí)上場(chǎng)，誰(shuí)說(shuō)什么，該誰(shuí)做準(zhǔn)備，介紹游戲規(guī)則，冷場(chǎng)時(shí)的應(yīng)急主持等，小主持人家長(zhǎng)也可協(xié)助；
（六）楊xx媽媽負(fù)責(zé)傳遞活動(dòng)中所需的道具，頒獎(jiǎng)時(shí)傳遞禮物；
（七）陳xx媽媽統(tǒng)計(jì)集體項(xiàng)目中得獎(jiǎng)的人數(shù)；
（八）沒(méi)有固定任務(wù)的家長(zhǎng)帶隊(duì)參加活動(dòng)，負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
活動(dòng)后：
（一）由節(jié)目組及到會(huì)的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收拾教室；
（二）節(jié)目組統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)。
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是差異網(wǎng)為大家?guī)?lái)的4篇《幼兒園春節(jié)律動(dòng)主題系列活動(dòng)方案》，希望對(duì)您有一些參考價(jià)值，更多范文樣本、模板格式盡在差異網(wǎng)。
幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.新年到了，知道自己長(zhǎng)大了一歲。
2.通過(guò)制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂(lè)，懂得關(guān)愛(ài)他人。
3.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
4.體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂(lè)，懂得關(guān)愛(ài)他人。
活動(dòng)難點(diǎn)：
制作賀卡和說(shuō)祝福的.話來(lái)表達(dá)祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡(jiǎn)單的新年掛飾，并帶一些氣球來(lái)裝扮活動(dòng)室。
2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書《新年的祝?！贰?/p>
3.教師制作一個(gè)禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
1.教師出示大禮盒。
師：猜猜里面有什么?(賀卡)
2.幼兒自由猜測(cè)，并大膽表述自己的猜測(cè)。
3.教師打開(kāi)禮物盒，展示賀卡
師：猜猜這些賀卡是送給誰(shuí)的?
二、教師送新年祝福，幼兒感知在過(guò)新年時(shí)送祝福的快樂(lè)。
1.給幼兒送祝福。
師：(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰(shuí)的?請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)，親愛(ài)的小1班孩子們，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健健康康，在幼兒園里快快樂(lè)樂(lè)，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，交到更所的朋友，新年快樂(lè)!
師：老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過(guò)新年了，自己長(zhǎng)大了一歲，所以老師要送祝福給小朋友。)賀卡里說(shuō)了哪些祝福的話?
師：你們先和好朋友說(shuō)一說(shuō)，然后老師再請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)。
2.給同班教師送祝福。
師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰(shuí)的嗎?
師：(打開(kāi)賀卡)親愛(ài)的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康康，每天開(kāi)開(kāi)心心，永遠(yuǎn)漂漂亮亮，心想事成，新年快樂(lè)。
師：賀卡里我們又說(shuō)了哪些祝福的話呢?
幼兒學(xué)說(shuō)。
三、幼兒在幼兒用書《新年的祝?！樊嬅嫔侠L制賀卡，并大膽送出自己的祝福。
師：過(guò)新年了，你想把祝福送給誰(shuí)?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友，還是爺爺奶奶?請(qǐng)你們?cè)谶@張賀卡上畫上你喜歡的圖案，相好祝福的話，然后送給他們。開(kāi)始吧。
幼兒制作賀卡，教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫，并詢問(wèn)幼兒賀卡想送給誰(shuí)，準(zhǔn)備對(duì)他們說(shuō)什么祝福的話。
四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情。
師：我們每人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說(shuō)上一句祝福的話。(如果是送給家里人的，可以回家再送，先和大家說(shuō)一說(shuō)。)
五、通過(guò)表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快樂(lè)。
師：讓我們一起唱歌跳舞，慶祝新年的來(lái)到吧。
幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒通過(guò)大膽的參與、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有收獲的快樂(lè)。
2、通過(guò)親自制作，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)社會(huì)生活，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情、親子情。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分：傳統(tǒng)民俗互動(dòng)游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會(huì)、年俗展等。
從幼兒的認(rèn)知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運(yùn)動(dòng)等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗(yàn)，豐富多彩的游園活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍。
三、活動(dòng)流程
1、按班級(jí)老師規(guī)定時(shí)間入園簽到。
2、按各班的要求進(jìn)行親子活動(dòng)，教師組織好活動(dòng)。（本班教師擔(dān)任評(píng)委給作品定價(jià)也可選出家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委）
3、店員、收銀員和對(duì)應(yīng)攤位的角色分配。
4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購(gòu)物券和2張游戲券，讓幼兒自己選擇購(gòu)買年貨和玩游戲。
四、小結(jié)
通過(guò)買年貨的體驗(yàn)活動(dòng)，使孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受過(guò)年的快樂(lè)，增進(jìn)孩子們對(duì)幸福生活的熱愛(ài)之情。
讓孩子們從小熱愛(ài)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族的文化。
幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶春節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2、感受過(guò)春節(jié)的快樂(lè)。
3、知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。
2、音樂(lè)和制作卡片材料。
3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4、新年小禮物
5、幼兒自帶水彩筆
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日下午4：30（如果家長(zhǎng)還未下班，可等下班后過(guò)來(lái)）
三、活動(dòng)過(guò)程：
各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好！
歡迎大家今天來(lái)我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來(lái)。我們送走了快快樂(lè)樂(lè)的20__年，明天我們就要迎來(lái)嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！
1、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐
各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。
家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中，感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感。
2、甜甜蜜蜜送祝福：
家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語(yǔ)。
3、快快樂(lè)樂(lè)親子游
游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng)，看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。
4、喜氣洋洋舞起來(lái)
家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)的樂(lè)曲中共同跳起歡樂(lè)的舞蹈。
5、送上新年的禮物。
幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時(shí)用的吉祥物，它們預(yù)示著人們對(duì)新年美好的祝愿。
2、了解年畫和春聯(lián)的特點(diǎn)和含義。
3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、師生共同收集的年畫和春聯(lián)。
2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。
3、有關(guān)過(guò)新年的錄像。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面，體會(huì)過(guò)年的喜悅之情。
師：他們?cè)诟墒裁?？為什么這樣做呢？
師：你看到畫上有什么？看了年畫，你有什么感覺(jué)？
師：你知道春聯(lián)上寫的什么嗎？春聯(lián)為什么是紅色的？人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么？為什么會(huì)寫這些內(nèi)容呢？
2、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上，并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、討論。
師：這幅畫上有什么？你知道它們分別表示什么意思嗎？
師：門兩邊貼的紅紙上寫的是什么？中間還有一條橫紙，叫什么？
師：你還見(jiàn)過(guò)什么樣的春聯(lián)和年畫？能給大家說(shuō)說(shuō)嗎？(逐一出示)
3、教師小結(jié)：年畫和春聯(lián)是中國(guó)人在迎新年時(shí)用的吉祥物，年畫是用畫面來(lái)表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯(lián)則用文字的形式表達(dá)，它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。
4、鼓勵(lì)幼兒嘗試編對(duì)聯(lián)，教師對(duì)幼兒講述的句子進(jìn)行加工并寫在紅紙上。然后，帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。
5、讓幼兒在白紙上設(shè)計(jì)一張年畫，鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過(guò)年的氣氛。
6、幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。
幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解春節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗，知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日
2、了解十二屬相和生肖，知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年
3、讓幼兒了解春節(jié)的由來(lái)，感受春節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度春節(jié)
4、知道春節(jié)是幾月幾號(hào)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備：查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識(shí)和圖片;掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對(duì)聯(lián)等
2、幼兒準(zhǔn)備：自己的生肖圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、認(rèn)識(shí)春節(jié)
a、出示掛歷，請(qǐng)幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同，找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期(日歷上公歷的日期寫在上面，字稍大;農(nóng)歷的日期寫在下面，字稍小)
b、初步了解春節(jié)的`習(xí)俗，讓幼兒自由說(shuō)一說(shuō)，如：殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。(教師出示相關(guān)物品引起幼兒興趣，如：春聯(lián)、福字、年畫等)
c、講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗來(lái)歷，教師講述“年”的故事
我國(guó)民間是以農(nóng)歷記載年的，正月初一是農(nóng)歷新年的開(kāi)始，因?yàn)猷徑⒋?，又叫春?jié)，過(guò)春節(jié)又叫“過(guò)年”。有一種叫“年”的怪獸，每年只出現(xiàn)一次，就是正月初一前一天，大年三十晚上(即除夕)，它要挨家挨戶的吃人，人們怕被它吃掉，就關(guān)緊門戶，在屋里點(diǎn)上燈，一宿不睡，燈火通明，還要在窗外放鞭炮嚇走“年”，因?yàn)椤澳辍弊钆鹿夂吐曧?，這樣“年”被嚇走了。新一年，人們都能平平安安。
2、認(rèn)識(shí)十二生肖
a、教師出示不同的生肖圖片，讓幼兒知道十二生肖
b、讓幼兒拿出帶來(lái)的自己生肖圖片，觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的(有的一樣，有的不一樣)，教師解釋：年齡不一樣的小朋友，你們的生肖就不一樣，因?yàn)槊磕甓际且粋€(gè)不同的生肖年。
3、教師出示十二生肖圖，師幼學(xué)讀兒歌
a、一鼠二牛三老虎，四兔五龍六條蛇，七馬八羊九只猴，十雞十一狗十二豬
b、教師提問(wèn)：今年是龍年，龍后面是什么生肖年?幼兒根據(jù)十二生肖兒歌回答：明年是蛇年
4、拓展活動(dòng)
師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫，布置教室
