活動(dòng)方案的書(shū)寫(xiě)需要根據(jù)活動(dòng)的具體情況來(lái)定，想讓活動(dòng)取得實(shí)質(zhì)上的成功，提前準(zhǔn)備活動(dòng)方案是非常重要的，以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)校129活動(dòng)方案優(yōu)質(zhì)8篇，供大家參考。
學(xué)校129活動(dòng)方案篇1
一、活動(dòng)原則
１、靈活性原則。陽(yáng)光體育活動(dòng)要遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，努力開(kāi)展適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
２、全面性原則。陽(yáng)光體育活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能滿(mǎn)足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
３、堅(jiān)持自主與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自良好環(huán)境和氛圍。
４、堅(jiān)持與《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相結(jié)合。做到寓煉于樂(lè)，切實(shí)提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
５、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開(kāi)展活動(dòng)的傾向。
二、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定。從小樹(shù)立“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。努力培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。
三、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：體育課及課外活動(dòng)為班級(jí)活動(dòng)時(shí)間，每天大課間為集體活動(dòng)時(shí)間。
2、活動(dòng)項(xiàng)目：籃球、排球、羽毛球、滾鐵環(huán)、小游戲、跳繩、踢毽子、扔沙包、健身球、體操、田徑訓(xùn)練、陀螺、武術(shù)、乒乓球、滑板旱冰，共計(jì)15個(gè)。
3、班級(jí)活動(dòng)安排：
一年級(jí)：
負(fù)責(zé)人：xx，學(xué)生數(shù)：52人。
項(xiàng)目分配：①游戲15人；②滾鐵環(huán)15人；③跳繩15人；④健身球7人。
二年級(jí)：
負(fù)責(zé)人：xx，學(xué)生數(shù)：31人。
項(xiàng)目分配：①踢毽子10人；②扔沙包10人；③體操11人。
三年級(jí)：
負(fù)責(zé)人：xx，學(xué)生數(shù)：52人。
項(xiàng)目分配：①羽毛球16人；②陀螺10人；③田徑訓(xùn)練10人；④健身球16人。
四年級(jí)（1）班：
負(fù)責(zé)人：xx，學(xué)生數(shù)：43人。
項(xiàng)目分配：①武術(shù)隊(duì)20人；②滑板旱冰10人；③健身球13人。
四年級(jí)（2）班：
負(fù)責(zé)人：xx，學(xué)生數(shù)：39人。
項(xiàng)目分配：①排球20人；②滑板旱冰10人；③健身球9人。
五年級(jí)（1）班：
負(fù)責(zé)人：xx，學(xué)生數(shù)：35人。
項(xiàng)目分配：①乒乓球15人；②體操5人；③籃球10人；④健身球5人。
五年級(jí)（2）班：
負(fù)責(zé)人：xx；學(xué)生數(shù)：34人。
項(xiàng)目分配：①體操10人；②羽毛球10人；③籃球10人；④健身球4人。
學(xué)校129活動(dòng)方案篇2
清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日，人們?cè)谇迕鲬涯钍耪?，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，特開(kāi)展清明掃墓活動(dòng)，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感。
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月2日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
革命烈士陵園
三、參加人員：
四年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.花圈一個(gè)，每位學(xué)生準(zhǔn)備小白花一朵(小花要求：用鐵絲做花枝。要求學(xué)生周六帶好材料，集體制作。)
2.主題隊(duì)會(huì)(時(shí)間：大隊(duì)委競(jìng)選結(jié)束后;主題：春游安全教育及注意事項(xiàng))
3.準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶、隊(duì)旗、照相機(jī)
4.主持人、執(zhí)旗手培訓(xùn)
5.進(jìn)獻(xiàn)花圈的人員選定
6.各班學(xué)唱隊(duì)歌，熟悉宣誓內(nèi)容(周六)
五、活動(dòng)過(guò)程
(一)祭掃烈士墓活動(dòng)
1.全體肅立，請(qǐng)學(xué)生向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈
2.全體師生向革命烈士默哀一分鐘
3.介紹先烈的革命事跡
4.少先隊(duì)員代表詩(shī)朗誦
5.全體同學(xué)宣誓
6.繞紀(jì)念碑一周，瞻仰紀(jì)念碑，敬獻(xiàn)小白花
(二)參觀烈士紀(jì)念館
五年級(jí)紅領(lǐng)巾理事會(huì)小理事及大隊(duì)委候選人(時(shí)間另行通知)
六、注意事項(xiàng)及要求
1.所有學(xué)生必須穿校服校褲，佩戴好紅領(lǐng)巾
2.按要求列隊(duì)，請(qǐng)班主任老師做好安全、紀(jì)律教育和掃墓相關(guān)的準(zhǔn)備工作
3.要求學(xué)生懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真了解烈士事跡;不在活動(dòng)期間吃零食，亂丟垃圾
4.宣誓聲音要響亮，有節(jié)奏
5.不在烈士陵園掃墓活動(dòng)期間嘻笑怒罵，污言穢語(yǔ)，亂跑亂碰
學(xué)校129活動(dòng)方案篇3
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立以人為本，安全發(fā)展理念，結(jié)合我標(biāo)段安全現(xiàn)狀和各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，以強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全素質(zhì)為著力點(diǎn)，深入開(kāi)展安全生產(chǎn)月各項(xiàng)措施落實(shí)，爭(zhēng)取完成本合同段施工生產(chǎn)任務(wù)。
二、活動(dòng)時(shí)間及主題
活動(dòng)時(shí)間：6月1日至6月30日
活動(dòng)主題：強(qiáng)化安全管理、推動(dòng)安全發(fā)展
三、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
為組織開(kāi)展好__年安全生產(chǎn)月活動(dòng)，成立安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
各施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及各施工隊(duì)兼職安全員
四、加大施工人員培訓(xùn)力度
同施工人員業(yè)余時(shí)間活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，組織安全教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》《安全操作規(guī)程》、《安全規(guī)章制度》等，強(qiáng)化全體人員的安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高安全方法意識(shí)。
五、主要活動(dòng)及時(shí)間安排
“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)由項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，分級(jí)組織實(shí)施，各施工現(xiàn)場(chǎng)要懸掛“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)宣傳橫幅、張貼安全標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志標(biāo)牌，大力營(yíng)造“安全責(zé)任 重在落實(shí)”的安全生產(chǎn)警示氛圍，提高施工管理人員及施工人員的安全生產(chǎn)、安全防護(hù)意識(shí)。具體方案如下：
(一)召開(kāi)“安全月”活動(dòng)部署會(huì)
5月31日晚項(xiàng)目部將召開(kāi)安全月部署會(huì)議，本標(biāo)段項(xiàng)目部全體人員及各施工作業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)人、各專(zhuān)職、兼職安全員參加，按照“安全月”活動(dòng)的具體要求，認(rèn)真做好動(dòng)員、發(fā)動(dòng)工作，要把安全月活動(dòng)的主要精神及時(shí)傳達(dá)到每一個(gè)參與施工的人員，確保統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，迅速行動(dòng);要結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，進(jìn)一步明確開(kāi)展安全月活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容和基本要求，扎實(shí)有序地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
(二)宣傳教育動(dòng)員階段(6月1日-6月15日)
各施工企業(yè)應(yīng)按質(zhì)安站分解到各個(gè)在建項(xiàng)目的“安全生產(chǎn)月”宣傳標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容，制作好宣傳橫幅，在工地現(xiàn)場(chǎng)，顯眼路段張掛。“安全生產(chǎn)月”領(lǐng)導(dǎo)小組安排好人員，制作好發(fā)放資料及展板，全力配合好6月16日縣安委會(huì)組織的咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)。
學(xué)校129活動(dòng)方案篇4
一、指導(dǎo)思想
家訪是學(xué)校教育的延伸，家庭教育的補(bǔ)充，家校聯(lián)系的橋梁紐帶。學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會(huì)相互作用的結(jié)果，其中最主要的是學(xué)校教育，但學(xué)校教育是否有效，還要得到家庭和社會(huì)人配合和支持，尤其是家庭教育對(duì)學(xué)生的影響作用更為突出。家長(zhǎng)是人的第一位老師，家庭是人的終身學(xué)校。家訪是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的支持了解學(xué)生在家表現(xiàn)，反映學(xué)生在校情況，共同教育好學(xué)生的重要手段，同時(shí)也是學(xué)?！叭Y(jié)合”教育的重要一環(huán)，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的制度化、規(guī)范化管理。因此，每個(gè)教師都應(yīng)重視做好家訪工作。為將家訪工作落到實(shí)處，變“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”為“走出去”，變“被動(dòng)家訪”為“主動(dòng)家訪”，變“談話方式家訪”為“請(qǐng)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)”，發(fā)揮家訪的動(dòng)力，形成教育合力，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育力度，經(jīng)研究決定開(kāi)展“百名教師訪千家”家校活動(dòng)。
二、家校聯(lián)系的途徑
1．舉辦家長(zhǎng)學(xué)校
2．成立家長(zhǎng)委員會(huì)
3．召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
4．家訪
5．舉辦家教培訓(xùn)班
6．開(kāi)展家校共建活動(dòng)
三、家校聯(lián)系的措施
1．舉辦家長(zhǎng)學(xué)校
學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的主要目的是要有計(jì)劃地向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法，從而提高家長(zhǎng)的教育能力，提高家庭教育的質(zhì)量和效益。鑒于我校學(xué)生人數(shù)多，將分層開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。如：組織開(kāi)始“五會(huì)”，即家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校辦公室，要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。
2．成立家長(zhǎng)委員會(huì)
家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間相互聯(lián)系的暢通渠道，是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。家長(zhǎng)委員會(huì)分三級(jí)（學(xué)?！昙?jí)——班級(jí)）
①學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)由分管德育的副校長(zhǎng)牽頭，各年級(jí)推舉代表組成，其職責(zé)是：審議學(xué)校工作計(jì)劃，參與學(xué)校的重大決策，聽(tīng)取學(xué)校工作總結(jié)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，督促學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展；
②年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由年級(jí)主任牽頭，各班推舉代表組成，其職責(zé)是：審議年級(jí)工作計(jì)劃，參加年級(jí)組織的重大活動(dòng)，協(xié)助級(jí)主任和班主任做好年級(jí)的家校聯(lián)系工作，及時(shí)反饋家長(zhǎng)信息，參與年級(jí)教科研活動(dòng)，督促年級(jí)不斷改進(jìn)工作；
③班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)則由班主任牽頭，由班內(nèi)家長(zhǎng)推薦代表組成，班級(jí)家長(zhǎng)委員代表家長(zhǎng)的利益和愿望，對(duì)班級(jí)工作提出意見(jiàn)和建議，還可以審查修訂班級(jí)工作計(jì)劃，參與班級(jí)教育科研活動(dòng)，參與班級(jí)管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理，督促班級(jí)不斷調(diào)整工作思路，改進(jìn)方法，達(dá)到最佳育人效果。
3．召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
按照《小學(xué)管理規(guī)程》規(guī)定，學(xué)校必須定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。一年級(jí)一般在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，畢業(yè)班一般畢業(yè)前夕，其它年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況酌情定時(shí)。在家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長(zhǎng)，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)作交流，老師和家長(zhǎng)把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào)，也可讓學(xué)生參加，讓他們親身感受老師和家長(zhǎng)都在關(guān)心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識(shí)。
4．教師定期家訪
教師到學(xué)生家庭進(jìn)行家訪是他的工作內(nèi)容之一,作為家長(zhǎng)應(yīng)熱情接待。教師家訪要儀表端莊，語(yǔ)言文明，一分為二地評(píng)價(jià)學(xué)生，與家長(zhǎng)達(dá)成一致意見(jiàn)，切忌家訪時(shí)附帶其它與孩子無(wú)關(guān)的事，而有損教師形象。家長(zhǎng)要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動(dòng)向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)性及特長(zhǎng)，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
5．舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班
為了提高家教水平達(dá)到家校共建的目的，實(shí)驗(yàn)二小家長(zhǎng)學(xué)校決定定期分批舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解、支持、督促學(xué)校各項(xiàng)工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)自己，改善方法，為孩子健康成長(zhǎng)尋找科學(xué)有效的途徑。
6．開(kāi)展家校共建活動(dòng)。
家校共建活動(dòng)是學(xué)校與家庭，教師、家長(zhǎng)與學(xué)生共同參加的活動(dòng)，其主要形式和內(nèi)容有以下幾種：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，“六一”科技藝術(shù)節(jié)，主題班、隊(duì)會(huì)，效游（遠(yuǎn)足），綠色環(huán)?！倚９步ㄈ诮處?、家長(zhǎng)、學(xué)生為一體，可增進(jìn)相互了解與合作，加深相互間的感情，有利于調(diào)動(dòng)三方的積極性，達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的。
四、家訪內(nèi)容
學(xué)生的家庭情況或?qū)W生家庭有經(jīng)濟(jì)困難或?qū)W生取得進(jìn)步或發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問(wèn)題等等。
五、家訪對(duì)象
先“兩頭”后“中間”，先“重難點(diǎn)”后“擴(kuò)大”，先“典型”后“一般”
六、家訪時(shí)間
利用節(jié)假日，學(xué)生在家時(shí)間，每學(xué)期集中安排一次。
七、家訪要求
1.端正思想。教師要認(rèn)識(shí)家訪的重要性、必要性，家訪中注意言行舉止，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，樹(shù)立良好教師形象；
2.明確目的。老師要認(rèn)真細(xì)致地“備”此次家訪要達(dá)到什么目的、如何達(dá)到目的、對(duì)本次家訪成功與否的期望值、這個(gè)期望值符不符合學(xué)生的實(shí)際；
3.了解學(xué)生。家訪前，老師要對(duì)家訪學(xué)生家庭基本情況、在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪時(shí)能信手拈來(lái)，提高家訪的實(shí)效；
4.提前預(yù)約。家訪前，必須與學(xué)生及其家長(zhǎng)提前約定好家訪的時(shí)間，盡量做到學(xué)生、家長(zhǎng)都在場(chǎng)，以利“三方會(huì)談”；
5.講究方法。家訪時(shí)注意保護(hù)學(xué)生及家長(zhǎng)的自尊心和積極性，營(yíng)造寬松和諧氛圍，不宜只向家長(zhǎng)“告狀”、“踢球”，做到因人而異，“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”；
6.尊重家長(zhǎng)，平等交流。注重與家長(zhǎng)的感情交流，胸懷寬廣，不計(jì)較個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)老師的偏見(jiàn)，絕不允許居高臨下甚至與家長(zhǎng)吵架，應(yīng)和風(fēng)細(xì)雨、感動(dòng)家長(zhǎng)；
7.態(tài)度誠(chéng)懇，重視家長(zhǎng)意見(jiàn)，對(duì)家長(zhǎng)提出的正確意見(jiàn)虛心接受，好的意見(jiàn)或建議，及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)家長(zhǎng)因不了解學(xué)校實(shí)際而提出的偏激或不很正確的意見(jiàn)，耐心給予解釋?zhuān)辜议L(zhǎng)理解和諒解；
8.保時(shí)保量。各班家訪總數(shù)不少于學(xué)生總數(shù)的1/3；
9.做好“回訪”。建立家訪長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)個(gè)別反常學(xué)生應(yīng)及時(shí)做好“續(xù)訪”或“回訪”工作；
10.注意安全。教師在家訪過(guò)程，防摔跌、防狗咬等，做好安全工作。
學(xué)校129活動(dòng)方案篇5
一、工作的指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針和素質(zhì)教育理念，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，繼續(xù)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。因?yàn)榈诙n堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分，因而要真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)，確保學(xué)生的特長(zhǎng)能得到進(jìn)一步的升華。
二、主要任務(wù)及奮斗目標(biāo)
第二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，激發(fā)學(xué)生興趣，而且有助于學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(dòng)(跳繩)主要抓以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
1、活動(dòng)對(duì)象和形式
(1)學(xué)校第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，由各班任課教師結(jié)合針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇跳繩人員(每班10人左右)。
(2)學(xué)校第二課堂跳繩小組進(jìn)行集體輔導(dǎo)。
2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
每周星期四下午在指定的地點(diǎn)進(jìn)行。
3、活動(dòng)目的要求
(1)學(xué)校第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，要求班班有人員參加。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，選拔人才。
(2)為確保學(xué)校第二課堂小組活動(dòng)的開(kāi)展，本學(xué)期活動(dòng)必須做到紀(jì)律嚴(yán)明，不能無(wú)故缺席。
(3)開(kāi)展跳繩競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)成功，期末進(jìn)行表彰。
三、工作的措施
1、開(kāi)展第二課堂跳繩活動(dòng)必須做到“三定”：定時(shí)間、地點(diǎn)、人員?！八男浴保褐富顒?dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性。
2、活動(dòng)每周開(kāi)展一次，都要按原計(jì)劃去嚴(yán)格訓(xùn)練，在訓(xùn)練時(shí)，輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，多做示范，耐心指導(dǎo)，并且要到位。
3、活動(dòng)時(shí)輔導(dǎo)教師要有詳細(xì)記錄。
總之，為了能使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，一定要把第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，讓學(xué)生喜而好學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的特長(zhǎng)。
學(xué)校129活動(dòng)方案篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗，發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)起熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。
2、在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)老，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。
3、感受親情，牢固家庭聯(lián)系紐帶，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)重陽(yáng)節(jié)知識(shí)展示
分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的噴畫(huà)。
學(xué)生制作作品，供各班級(jí)出班級(jí)櫥窗使用，擦亮班級(jí)文化品牌。
(二)重陽(yáng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)
1、低年級(jí)：
①給家里長(zhǎng)輩說(shuō)一句感恩的話
②為長(zhǎng)輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背
實(shí)踐作業(yè)：拍一張自己為長(zhǎng)輩做事，與長(zhǎng)輩共同參與活動(dòng)的合照，最好能配上一句話的圖片說(shuō)明。
2、中年級(jí)：
①了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、傳說(shuō)故事等內(nèi)容;
②了解家里長(zhǎng)輩的生平大致經(jīng)歷，了解他們的興趣愛(ài)好、心愿期望、賞心樂(lè)事等。
實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報(bào)。
3、高年級(jí)：
①策劃組織一次與家里老人共度重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以;
②做一個(gè)小調(diào)查，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國(guó)存在的老齡化情況，社保領(lǐng)取制度，空巢老人的生存狀況等社會(huì)問(wèn)題。
實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個(gè)調(diào)查報(bào)告。
(三)“九九話重陽(yáng)”主題班會(huì)課
各班根據(jù)學(xué)校提供的ppt課件于第四周星期一班會(huì)課上“九九話重陽(yáng)”主題班會(huì)，班主任簡(jiǎn)介重陽(yáng)節(jié)之來(lái)源傳說(shuō)，誦讀弟子規(guī)片段，然后布置實(shí)踐作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校129活動(dòng)方案篇7
一、指導(dǎo)思想
透過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，體現(xiàn)一種用心向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，使隊(duì)員在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂(lè)，開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的情感，歡度一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
“我的'六一，我做主”
三、活動(dòng)資料
本次慶祝“六一兒童節(jié)”以上海世博會(huì)為契機(jī)，以玉樹(shù)地震為教育主線，透過(guò)開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”黑板報(bào)評(píng)比、“慶六一書(shū)畫(huà)展”評(píng)比。慶六一合唱比賽，“快樂(lè)童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月18日——20xx年6月1日
四、各部門(mén)工作安排：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xxx
2、活動(dòng)安排：xxx
3、后勤總負(fù)責(zé)：xxx（包括物品購(gòu)買(mǎi)、分發(fā)等）
4、安全負(fù)責(zé)人：xxx
5、拍照：xxx
6、音響：xxx
7、節(jié)目編排：xxx
7、環(huán)境布置：慶祝大會(huì)會(huì)場(chǎng)布置（吳清強(qiáng)張春雨負(fù)責(zé)）。
五、具體活動(dòng)安排:
1、黑板報(bào)評(píng)比:5月18日周前會(huì)上布置，到5月27日統(tǒng)一評(píng)比。（吳清強(qiáng)負(fù)責(zé)）
2、書(shū)畫(huà)展評(píng)比:5月12日進(jìn)行展板布置，書(shū)法展要求16開(kāi)寫(xiě)字紙，繪畫(huà)要求8開(kāi)紙，對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)行展示于5月12日前上交。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）
3、合唱比賽：5月20日五、六年級(jí)每班最低20人，國(guó)歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）
4、慶祝六一文藝匯演:
8：00全校舉行游街活動(dòng)，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊(duì)順序：國(guó)旗、軍樂(lè)隊(duì)、花束隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、少先隊(duì)旗、各班方隊(duì)、彩旗隊(duì)?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
六、活動(dòng)要求:
1、五月下旬請(qǐng)各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計(jì)用心準(zhǔn)備，布置好具體的工作，個(gè)性是班級(jí)文藝慶?；顒?dòng)的節(jié)目安排，各班級(jí)慶祝方案于5月25日前上交政教處。
3、游街活動(dòng)務(wù)必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設(shè)計(jì)具體項(xiàng)目。6月1日，全體教師個(gè)性留心維護(hù)好安全工作。
學(xué)校129活動(dòng)方案篇8
一、活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)青少年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)生活的熱情，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題：銘記使命，發(fā)奮圖強(qiáng)
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月4日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
五、活動(dòng)成員：全體師生
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、老師介紹清明節(jié)的由來(lái)。
2、瀏覽網(wǎng)站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡，進(jìn)行網(wǎng)上鞠躬、獻(xiàn)花、留言等。
3、說(shuō)出我心中的英雄形象及本次活動(dòng)對(duì)我的影響。
4、每生將本次活動(dòng)的感受或啟發(fā)寫(xiě)成追憶文章，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品推薦至全省校外教育網(wǎng)站。
七、活動(dòng)組織要求：
1、活動(dòng)期間老師組織好學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、安全教育。
2、提倡文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。
3、活動(dòng)期間學(xué)生應(yīng)態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，做好筆記，確?；顒?dòng)取得良好的效果。
4、每班網(wǎng)上祭掃時(shí)間為十分鐘。
八、祭掃程序：
主持：教師或班干部
(1)打開(kāi)“中華民族魂”網(wǎng)站。
(2)全體起立，主持人宣讀：
我們相信，紀(jì)念的背后站著的首先是思念。然后，我們可以看到的是對(duì)逝者的崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道，此間長(zhǎng)眠的每一個(gè)感人故事。但他們知道，因?yàn)樽鎳?guó)，因?yàn)槊褡宓睦妫涂梢栽炀陀⑿?。英雄不?wèn)出處，每一個(gè)英雄所貢獻(xiàn)的，絕不僅僅是某一場(chǎng)正與邪較量中的力量，更深遠(yuǎn)的是他給予“人”的內(nèi)涵。在今天，這一內(nèi)涵所傾訴的是本屬于炎黃的價(jià)值取向。
不管祭掃的是誰(shuí)，生者對(duì)逝者沒(méi)有功利。當(dāng)我們?cè)谶@一天誠(chéng)懇地感恩，可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。
全體默哀一分鐘。(要求：莊嚴(yán)、肅穆，教師關(guān)好手機(jī))
(3)全體坐下。電腦獻(xiàn)花、留言。(以上程序師生共同參與，以班級(jí)為單位)
九、祭掃后續(xù)教育
優(yōu)秀祭掃感受在?？紮趶堎N。
