團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃5篇

時(shí)間:2024-06-03 作者:Youaremine 策劃書

在開展所有活動(dòng)之前人們需要擬定活動(dòng)策劃,小伙伴們懂得活動(dòng)策劃在制定的過程中有哪些需要強(qiáng)調(diào)的事項(xiàng)嗎,以下是范文社小編精心為您推薦的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃5篇,供大家參考。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃5篇

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃篇1

一、活動(dòng)目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力,增進(jìn)同學(xué)之間互相了解,融洽師生關(guān)系,提高班級(jí)凝聚力。

2、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力,充分開發(fā)他們的潛能,增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。

3、學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼。

4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,合作意識(shí)及創(chuàng)新精神。

二、活動(dòng)對(duì)象、地點(diǎn):

1、藥學(xué)系團(tuán)學(xué)會(huì)所有成員

2、北操場(chǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間:

1、20xx年12月13號(hào)

2、上午:8:00—11:30 下午:2:30—5:30

四、活動(dòng)所需材料:

舊報(bào)紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩

五、活動(dòng)項(xiàng)目操作細(xì)則:

(一)頭腦風(fēng)暴——團(tuán)隊(duì)識(shí)別訓(xùn)練

1、以自愿的方式選出各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),并請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表就職演說。

2、提出要求:在隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下,各組在20分鐘內(nèi)完成五項(xiàng)任務(wù)(確定隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo)、提出口號(hào)、創(chuàng)作隊(duì)歌、以藝術(shù)化的形式展示上述成果)。

注意事項(xiàng):a、在團(tuán)隊(duì)中我們要做的是傾聽和互相支持,不要對(duì)別人指手劃腳;b、尊重每個(gè)人的想法,而不要判斷或批評(píng)別人;c、創(chuàng)意越多越好,鼓勵(lì)融合,多個(gè)創(chuàng)意的融合,往往是一個(gè)更好創(chuàng)意的.開端。

3、進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)

4、成果展示當(dāng)其它人在說話的時(shí)候,請(qǐng)注意傾聽而不要打斷

5、討論各隊(duì)的優(yōu)缺點(diǎn),本團(tuán)隊(duì)在分工與合作過程中的優(yōu)缺點(diǎn),自己在活動(dòng)中的感受并作好記錄。

注意:a、用“我”而不是“我們”,“你們”、“他們”,這幫助我們對(duì)自己所表達(dá)的負(fù)責(zé);b、請(qǐng)真誠(chéng)地表達(dá)你的看法,你可以哭,可以笑,如果你只想聽,那也可以。

6、全體共享:各組選一位代表發(fā)言,并提供幾個(gè)自由發(fā)言的機(jī)會(huì)。

發(fā)言(討論)規(guī)則:a、當(dāng)其它人在說話的時(shí)候,請(qǐng)注意傾聽而不要打斷;b、如果你說得比較簡(jiǎn)短,更多的人有機(jī)會(huì)分享他們的觀點(diǎn)。

(二)信任背摔

游戲目的:

1.建立小組成員間的相互信任。

2.使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。

3.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助

4。接人動(dòng)作布置:做右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上交疊放在對(duì)方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上),一組的兩個(gè)人要將腳和膝蓋貼緊,腰挺直,抬頭斜向45度看背摔者。

5、背摔者動(dòng)作布置

(1)背摔者手部的準(zhǔn)備動(dòng)作:前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。

(2)綁帶后,令背摔者站在站臺(tái)上進(jìn)行以下動(dòng)作:腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎,準(zhǔn)備背摔

(三)泰坦尼克號(hào)

參與人數(shù):10~12人一組

時(shí)間:30分鐘

場(chǎng)地:戶外

道具:木磚24塊(每組6塊),4張椅子,兩條長(zhǎng)繩(25m)

應(yīng)用:(1)創(chuàng)新思維訓(xùn)練

(2)應(yīng)變能力的培養(yǎng)

(3)團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)

(四)無敵風(fēng)火輪

1、任務(wù)一:在20分鐘內(nèi)利用提供的材料(舊報(bào)紙、透明膠、小刀)制作一個(gè)大紙環(huán),要求全體隊(duì)員能站在紙環(huán)內(nèi)并向前行進(jìn),要注意紙環(huán)的大小適宜。

2、任務(wù)二:各隊(duì)帶上“風(fēng)火輪”及修補(bǔ)材料到同一起跑線上開展行進(jìn)比賽,以最后一人過終點(diǎn)線為準(zhǔn)評(píng)比名次。比賽進(jìn)行二輪,第一輪結(jié)束后進(jìn)行修補(bǔ)和討論,第二輪時(shí)加上一定的障礙。

3、比賽規(guī)則:在行進(jìn)過程中任一隊(duì)員的腳踩出紙圈外則全隊(duì)原地停止五秒;在行進(jìn)過程中發(fā)生紙圈斷裂,要求全體隊(duì)員在腳不踩出紙圈的條件下原地進(jìn)行修補(bǔ)好后再繼續(xù)前進(jìn)。

4、公布成績(jī),小組交流在本活動(dòng)中的感受并作好記錄。

5、全體共享,導(dǎo)師小結(jié):這是一項(xiàng)激發(fā)大家競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),又培養(yǎng)你們同心協(xié)力、同舟共濟(jì)、堅(jiān)持不懈心理品質(zhì)且趣味性較大的活動(dòng)

(五)漫漫人生路

參與人員:團(tuán)學(xué)會(huì)全體學(xué)生、09級(jí)新生志愿者

時(shí)間:180分鐘

場(chǎng)地:教室、戶外

道具:眼罩、繩索、竹竿

活動(dòng)過程:

(1)、兩隊(duì)學(xué)生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”,相互扶持著,在灌木叢、臺(tái)階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們默默以對(duì)方為依靠前行。

(2)、在體會(huì)不同角色的獨(dú)特感受后,他們被帶到教室坐下,音樂聲想起了,是那些催人淚下的動(dòng)情音樂。“其實(shí),人生的幾十年也就像今天的半小時(shí)一樣坎坎坷坷。但一路走來時(shí)因?yàn)橛腥藬y手同行,同甘共苦,不離不棄,所以你在這個(gè)世界上寂寞的時(shí)候不寂寞,苦惱的時(shí)候有安慰,挫折的時(shí)候有鼓舞,迷失的時(shí)候有方向……”

(3)、教師總結(jié):要想在團(tuán)隊(duì)中得到成長(zhǎng)、獲取快樂、增進(jìn)友誼,每個(gè)人都得學(xué)會(huì)付出自己真誠(chéng)和熱情,當(dāng)我活在一個(gè)大家互相尊重、互相鼓勵(lì)、互相理解的集體中時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來世界是多么地美好,生活是多么地快樂,人生是多么地有意義。

(4)異掌同聲結(jié)束活動(dòng)。

(六)活動(dòng)意義:

素質(zhì)拓展活動(dòng)豐富了我們的校園生活,對(duì)青年一代的成長(zhǎng),特別是實(shí)現(xiàn)自我心理健康與身體素質(zhì),有著狹義的教育活動(dòng)所不能替代的作用。校園文化是對(duì)學(xué)校教育活動(dòng)的完善、調(diào)節(jié)和補(bǔ)充。

最后,預(yù)祝我系素質(zhì)拓展活動(dòng)取得圓滿成功。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃篇2

一、解手鏈

形式:10人一組為最佳

時(shí)間:20分鐘

材料:無

適合對(duì)象:全體人員

活動(dòng)目的:讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

操作程序:

1.培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈

2.培訓(xùn)師說:先舉起你的右手,握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起你的左手,握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

3.告訴大家一定會(huì)解開,但答案會(huì)有兩種,一種是一個(gè)大圈,另外一種是套著的.環(huán)。

4.如果過程中實(shí)在解不開,培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

討論:

1.你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?

2.當(dāng)解開一點(diǎn)以后,你的想法是否發(fā)生變化?

3.最后問題解決以后,你是否感覺很開心?

二、瞎子走路

游戲方法:兩人一組(如a和b)

a先閉上眼將手交給b,b可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項(xiàng)指引a進(jìn)行。

如:向前走。邁臺(tái)階??鐤|西。向左或右拐......

然后交換角色,b閉眼,a指引b

分析:

1.通過體驗(yàn),讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺。

2.作為被牽引的一方,應(yīng)全身信賴對(duì)方,大膽遵照對(duì)方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任,對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬一指令有錯(cuò),信任很難重建。

三、猜人名游戲

形式:分5人一組,20人一個(gè)班最為適合,這樣就有4個(gè)小組

時(shí)間:15-20分鐘

材料:四頂寫有名人名字的高帽

適用對(duì)象:最適用于訓(xùn)練銷售人員及一線管理人員

活動(dòng)目的:

訓(xùn)練一線管理人員,或參加培訓(xùn)的銷售人員熟練使用封閉式問題的能力,利用所獲取的信息縮小范圍,從而達(dá)到最終目的。該訓(xùn)練讓學(xué)員在尋求yes答案的過程,練習(xí)如何組織問題及分析所得到的信息。

操作程序:

1、在教室前面擺四個(gè)椅子。

2、每組選一名代表為名人坐在椅子上,面對(duì)小組的隊(duì)員們。

3、培訓(xùn)師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。

4、每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人員都知道,但誰(shuí)都不能直接說出來。

5、現(xiàn)在開始猜,從1號(hào)開始,他必須要問封閉式的問題如“我是…..嗎?”如果小組成員回答yes,他還可以問第二個(gè)問題。如果小組成員回答no,他就失去機(jī)會(huì),輪到2號(hào)發(fā)問,如此類推。

6、誰(shuí)先猜出自己是誰(shuí)者為勝。培訓(xùn)師應(yīng)準(zhǔn)備一些小禮物給贏隊(duì)。

有關(guān)討論:

你認(rèn)為哪一位名人提問者最有邏輯性?

如果你是名人,你回怎樣改進(jìn)提問的方法?

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃篇3

一、活動(dòng)引言

鑒于本班同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)自己目前所在班級(jí)的同學(xué)還不甚了解,故決定策劃開展“涉外有我,團(tuán)隊(duì)有我”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)開展

1、你寫我猜(42人抽簽分成6組,每組選出一名隊(duì)長(zhǎng)。)

每組六分鐘比賽時(shí)長(zhǎng),猜出詞匯最多者勝出;本輪預(yù)計(jì)用時(shí)60分鐘

2、坐地起身

(1)六小組先自行體悟10分鐘,找出比賽方法,十分鐘后游戲正式開始;

(2)每小組有3次游戲機(jī)會(huì),屆時(shí)視游戲具體進(jìn)展情況,再?zèng)Q定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲;

(3)本輪預(yù)計(jì)用時(shí)90分鐘

3、人椅

活動(dòng)介紹:

(1)全體隊(duì)員圍成一圈,每位隊(duì)員將雙手放在前面一位隊(duì)員肩上

(2)聽從主持人口令,緩慢做到后一位隊(duì)員腿上,同時(shí)隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)員喊出自己隊(duì)列口號(hào),例如‘齊心協(xié)力,勇往直前’。

(3)成績(jī)?nèi)⌒〗M堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間不松垮者勝出,該項(xiàng)游戲每小組2次游戲機(jī)會(huì)

(4)本輪預(yù)計(jì)用時(shí)45分鐘

三、活動(dòng)目的

加強(qiáng)同學(xué)間交流,積極活躍第二課堂,形成初步的.一個(gè)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)出班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神及風(fēng)貌,也為涉外以后向社會(huì)輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

四、時(shí)間安排

xx年x月xx日14:00~17:30(預(yù)計(jì)結(jié)束時(shí)間、活動(dòng)遇雨后延)

五、資源需要

1、場(chǎng)地:校北草坪

2、獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)、兩盒筆芯;二等獎(jiǎng)、每人一支筆;優(yōu)秀參賽獎(jiǎng)、獲班級(jí)下次活動(dòng)優(yōu)先提議被采權(quán)

3、各班委責(zé)任細(xì)化:

(1)班長(zhǎng)統(tǒng)籌各項(xiàng)活動(dòng)工作

(2)學(xué)習(xí)委員兩人各負(fù)責(zé)找取‘你寫我猜’需要的題庫(kù),每人各120,分40一組裝訂

(3)生活委員組織人員購(gòu)買獎(jiǎng)品及活動(dòng)所需物品工作

(4)體育委員負(fù)責(zé)班級(jí)在北草坪的整隊(duì)工作

(5)文娛委員負(fù)責(zé)給班級(jí)同學(xué)抽簽分組工作

(6)副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)點(diǎn)名工作,不能參加的同學(xué)要提前說明緣由請(qǐng)假,否則按曠課處理

(7)組織委員負(fù)責(zé)邀請(qǐng):輔導(dǎo)員孫老師,導(dǎo)師黎老師,英語(yǔ)老師wendylu出席參加活動(dòng)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

(1)標(biāo)貼一張2元

(2)黑色炭性一支3元

(3)黑筆芯兩盒24元

(4)黑色中性筆七支14元

(5)材料準(zhǔn)備費(fèi)5元預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)合算:50元

七、注意事項(xiàng)

1、隊(duì)員游戲時(shí),須遵守游戲規(guī)則,否則游戲成績(jī)?yōu)榱?/p>

2、每人可適量備取零食,飲料和水,但待活動(dòng)結(jié)束后須將產(chǎn)生垃圾扔往垃圾桶,否則影響團(tuán)隊(duì)最后成績(jī)

3、每位同學(xué)須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),勿忘點(diǎn)、晚點(diǎn)

活動(dòng)策劃人:xx

xx年x月xx日

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃篇4

●活動(dòng)策劃(該部分主要說一下活動(dòng)目的地的大體狀況,為了吸引瀏覽者的目光,能夠用修辭手法把美和好的東西形容的更完美。)

●活動(dòng)所屬級(jí)別(參照后附“活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”)后附《國(guó)內(nèi)部分戶外組織的戶外活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》作借鑒,我們也可以利用自己制定的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

●活動(dòng)時(shí)刻地點(diǎn)

1、活動(dòng)集合出發(fā)的時(shí)刻及地點(diǎn);

2、活動(dòng)估計(jì)結(jié)束的時(shí)刻及地點(diǎn);

●活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)大概包含如下資料:

1、乘坐車輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn);

2、中間停留地點(diǎn)的狀況和活動(dòng);

3、裝備扎營(yíng)和客棧住宿的方式,需要露營(yíng)的宿營(yíng)地點(diǎn);

4、最終目的'地的活動(dòng)項(xiàng)目資料和結(jié)束。

●線路大體狀況主要說一下:行走的道路狀況;沿途經(jīng)過和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景;對(duì)參與人員的溫馨提示;

●預(yù)算

1、費(fèi)用方式:(aa制費(fèi)用aa職責(zé)aa快樂aa);

2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算;

3、活動(dòng)中需要大家共同承擔(dān)費(fèi)用的估算;

4、費(fèi)用的管理、使用、處理方式。

●裝備要求

1、個(gè)人裝備;

2、群眾裝備;

3、補(bǔ)給保障;

4、其他(比如需要帶給的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他)。

●報(bào)名要求

1、活動(dòng)計(jì)劃參與的總?cè)藬?shù);

2、參與人員年齡、性別的限制;

3、對(duì)個(gè)人戶外經(jīng)驗(yàn)的要求條件;

4、報(bào)名方式:寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。

●紀(jì)律要求

1、是否遵守某個(gè)團(tuán)體活動(dòng)或某種戶外活動(dòng)的規(guī)則、制度和公約;

2、對(duì)環(huán)保的要求;

3、活動(dòng)中的要求(旅途、行進(jìn)、宿營(yíng)、活動(dòng)等的紀(jì)律要求);

●活動(dòng)要求

1、身體健康,性格合群,遵守紀(jì)律。

2、群眾活動(dòng),互相關(guān)照,友愛長(zhǎng)存。

3、保護(hù)環(huán)境,不丟垃圾,不破壞生態(tài)。

4、領(lǐng)隊(duì)有權(quán)根據(jù)突發(fā)狀況臨時(shí)更改計(jì)劃。

●活動(dòng)中專職分工人員的狀況和聯(lián)系要在出發(fā)前將活動(dòng)的發(fā)起人(也就是組織者、總負(fù)責(zé))、先鋒、協(xié)調(diào)、收隊(duì)等相關(guān)的人員說給每一位隊(duì)員認(rèn)識(shí),并帶給通信聯(lián)系方式給每一位活動(dòng)參與人員。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃篇5

一.活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月28—29日

二.活動(dòng)地點(diǎn):

浙江海鹽縣。

戰(zhàn)略研討會(huì)—賓館中型會(huì)議室;

拓展活動(dòng)———海鹽縣南北湖拓展基地

三.參加人員:

公司主管級(jí)以上員工(含后勤工作人員)。

會(huì)議內(nèi)容及形式下周提交領(lǐng)導(dǎo)批示再行下發(fā)。

四.活動(dòng)流程及相關(guān)內(nèi)容

項(xiàng)目時(shí)間活動(dòng)安排備注

第一天10月27日

16:00——

18:00公司出發(fā),到達(dá)賓館晚餐.住宿

第二天10月28日戰(zhàn)略發(fā)展研討會(huì)

主持人:

9:00——9:30現(xiàn)有精英情況公司領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要介紹上海公司xx年工作目標(biāo)及行動(dòng)計(jì)劃以及集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展思路,闡述召開本次研討會(huì).制定三年戰(zhàn)略規(guī)劃的目的及意義

9:30——10:00全員溝通—我們的優(yōu)勢(shì)回顧公司的發(fā)展歷程,總結(jié)公司在一年多創(chuàng)業(yè)期的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),對(duì)公司發(fā)展內(nèi).外部保險(xiǎn)展開討論分析,對(duì)公司目前的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀.全面的自我剖析。

10:00——11:00全員溝通—我們的困難與不足

11:10——11:20休息

11:20——12:00配合公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,公司應(yīng)該怎么做———總體目標(biāo)界定企業(yè)的總目標(biāo)

1.公司未來的前景如何

2.公司的真正使命是什么

3.公司的最終目標(biāo)是什么

14:00——16:00全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之一:公司品質(zhì)目標(biāo)(體系認(rèn)證.品質(zhì)體系的可操作性.品質(zhì)監(jiān)控體系)及措施

全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之二:公司人力資源目標(biāo)(團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工素質(zhì).薪酬水平.培訓(xùn)體系.晉升機(jī)制.操作層員工管理)及措施

全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之三:公司客戶滿意度(服務(wù)水平.客戶評(píng)價(jià).投訴處理水平.與地產(chǎn)溝通)及措施

全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之四:公司財(cái)務(wù)目標(biāo)(預(yù)算制度.采購(gòu)體系.財(cái)務(wù)監(jiān)控)及措施

全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之五:公司管理目標(biāo)(體系.制度.流程)及措施

全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之六:公司管理架構(gòu)及措施在經(jīng)過討論形成了一個(gè)初具輪廓的總體戰(zhàn)略目標(biāo)之后,圍繞總體目標(biāo),討論各分項(xiàng)目標(biāo)

16:00——16:10休息

16:10——17:00全員溝通—公司目標(biāo)匯總

17:00——17:30公司企業(yè)文化氛圍討論大家就公司今后應(yīng)倡導(dǎo).營(yíng)造什么樣的

文化氛圍暢所欲言,各抒己見。

17:30——18:30公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

附注:研討會(huì)后續(xù)工作行政人事部匯總討論意見后,4月20日左右提出規(guī)劃初稿,再組織多次不同層次的討論,經(jīng)多次修改后6月份定稿。

第一日晚餐18:30——20:30草坪燒烤+激情篝火晚會(huì)

返回賓館休息20:30

晚上自由活動(dòng)注意安全

注意休息和調(diào)節(jié)?。ɑ顒?dòng)組織方保險(xiǎn)提供室內(nèi)游泳池.健身房)

第三天10月29日拓展活動(dòng)

起床,洗漱08:00

賓館早餐08:10賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)

前往基地9:30——10:00南北湖拓展

培訓(xùn)基地

拓展活動(dòng)10:00——11:00破冰及集體展示

團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)

團(tuán)隊(duì)形成儀式?。ㄈ蹮拡F(tuán)隊(duì))所有隊(duì)員將被隨機(jī)分為1組。選出隊(duì)長(zhǎng),確定隊(duì)名.隊(duì)歌.口號(hào)并集體展示隊(duì)行,彼此熟悉

11:00——12:00中餐湖邊農(nóng)家特色

12:00——14:10a線:大型高空個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目

信任背摔高空抓杠

b線:團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目(團(tuán)隊(duì)整合類)

孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)

備選項(xiàng)目:大腳板心心相印所有的隊(duì)伍將分為兩部分,a,b兩條線開展進(jìn)行

14:10——16:10a線:團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目(團(tuán)隊(duì)整合類)

孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)

b線:大型高空拓展挑戰(zhàn)項(xiàng)目

信任背摔高空抓杠

備選項(xiàng)目:大腳板心心相印培訓(xùn)實(shí)施:教練講解項(xiàng)目要求,學(xué)員討論分析,完成任務(wù)分享總結(jié)

16:10——17:00大型團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目:極地求生墻請(qǐng)聽從教練的講解釋!謝謝

返回上海:17:00

五.活動(dòng)費(fèi)用明細(xì):

項(xiàng)目明細(xì):備注價(jià)格

交通費(fèi):豪華車全程陪同路橋費(fèi),司機(jī)津貼

賓館費(fèi):含早餐三星豪華賓館

餐飲費(fèi):晚餐1+中餐x2+燒烤1奉送激情篝火晚會(huì)一臺(tái)

風(fēng)景區(qū)門票南北湖風(fēng)景區(qū)門票團(tuán)隊(duì)優(yōu)惠價(jià)

拓展基地場(chǎng)地費(fèi)包括器械消耗拓展培訓(xùn)費(fèi)培訓(xùn)師,保護(hù)教練,相關(guān)工作人員

意外保險(xiǎn)費(fèi)

飲用水:免費(fèi)奉送

會(huì)議室:中型會(huì)議室

人均費(fèi)用:930元/人

費(fèi)用合計(jì):39x930元/人

六.拓展基地簡(jiǎn)介:

南北湖戶外拓展基地位于保險(xiǎn)灣北岸的海鹽縣南北湖景區(qū)內(nèi),是中國(guó)唯一的山海.湖融為一體的風(fēng)景名勝區(qū)?;貎?nèi)擁有十分豐富的自然景觀和人文景觀,洞.園.池自成格局;南北湖風(fēng)景區(qū)位于海

鹽縣南端保險(xiǎn)灣畔,總面積30平方公里,由湖塘.鷹窠頂.譚仙嶺石城.三灣濱海五大景區(qū)組成??芍^是“山有層次,水有曲折,海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深,比西子湖玲瓏,能兼兩者之長(zhǎng)"。整個(gè)基地以其閑雅和野趣保留著江南一片真山水,完善的拓展設(shè)施,讓您親近自然,流連忘返。