我們在寫活動策劃的時候,需要強調(diào)條理清楚,大家明白活動策劃在寫的時候有哪些需要留心的點嗎,以下是范文社小編精心為您推薦的朗誦的活動策劃7篇,供大家參考。
朗誦的活動策劃篇1
有關(guān)中華詩文經(jīng)典朗誦大賽活動策劃書
一、活動意義及活動目的:
漢語獨體單音的`天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的學(xué)習(xí)方式,現(xiàn)代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學(xué)生語言文字應(yīng)用水平和人文素養(yǎng), 增強民族自豪感和文化信心,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),活躍校園文化氛圍,豐富大學(xué)語文課程的教學(xué)方式和考核方式,更好推進母語教育,特在我校開展中華詩文經(jīng)典朗誦大賽。
二、主辦單位:河北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處 河北聯(lián)合大學(xué)語言文字工作委員會
承辦單位:文法學(xué)院文藝部 文法學(xué)院團委學(xué)工辦
三、參賽對象:
xx-第二學(xué)期大學(xué)語文課程教學(xué)班學(xué)生及xx級其他有興趣的學(xué)生。
四、比賽要求:
1、 課程班學(xué)生于3月3日至3月21日到本班班長處報名。各班班長匯總于第五周(3月24~28日)上報本班任課老師。經(jīng)過班級選拔,每班至少推選一組參加學(xué)校比賽。合誦人數(shù)不得超過10人。
其他學(xué)生同時到文法學(xué)院學(xué)工辦報名,報名以班級為單位。聯(lián)系教師:田曉宇,手機 。
所有報名學(xué)生同時登陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址:陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址:)報名。
2 、朗誦篇目為中國文學(xué)經(jīng)典詩歌、散文、小說及其節(jié)眩
3、 朗誦時間 6分鐘以內(nèi)。 每篇作品配有ppt背景??梢允褂门錁?、伴舞、古典服裝等輔助手段。
4、第七周(4月7~4月13日)周六對報名作品進行初選,確定參加決賽名單;地點:第五教學(xué)樓。
5、進入決賽的選手于204月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內(nèi)容(包括ppt背景)、配樂材料及簡短的介紹詞等上交文法學(xué)院學(xué)工辦。聯(lián)系教師:田曉宇,手機 。
6、決賽時間定于年5月10日(第十一周周六)下午2點30分,地點:以升講堂。
7、 選誦作品及配樂一經(jīng)確定,決賽時不得臨時變更;
8、每個課程班選派10名同學(xué)現(xiàn)場觀摩,按上課要求考勤。
9、 歡迎選派之外的同學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。
五、評分標(biāo)準(zhǔn):10分制,取評委平均分,保留小數(shù)點后兩位。
1 選讀內(nèi)容健康向上,符合活動主題要求(2分)
2 發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮優(yōu)美(2分)
3 感情飽滿、表達自然,能通過聲韻傳遞詩文的內(nèi)涵(3分)
4 衣著得體、臺風(fēng)端正、整體形象與詩文意境相合(1分)
5 朗誦編排有創(chuàng)意,配樂、伴舞、幕景配合得當(dāng)(2分)
六、獎項設(shè)置:
設(shè)一等獎、二等獎、 三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書、獎品。
七、其他說明:
1課程班參賽者的比賽成績納入大學(xué)語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。
2依據(jù)河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評實施辦法,參賽獲獎?wù)攉@得相應(yīng)綜合素質(zhì)加分。
3所有參賽學(xué)生敬請關(guān)注教務(wù)處學(xué)科競賽網(wǎng)頁比賽信息。
河北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處
河北聯(lián)合大學(xué)語言文字工作委員會
河北聯(lián)合大學(xué)文法學(xué)院文藝部
河北聯(lián)合大學(xué)文法學(xué)院團委學(xué)工辦
201x年2月26日
附件:朗誦經(jīng)典參考篇目
朗誦的活動策劃篇2
一、活動目的:
通過本次英語朗誦比賽,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性,鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強學(xué)生的英語語感和語言表達能力,豐富學(xué)生的校園生活,營造校園英語文化氛圍。
二、活動步驟:
在任課老師全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,進行班級朗誦比賽,各教師組織評比和獎勵。在此基礎(chǔ)上每班選拔兩名學(xué)生參加朗誦比賽。
三、參賽內(nèi)容:
以八年級選題內(nèi)容,課文《×》、或以英語故事、英語詩歌為主,可配樂朗誦。
四、比賽形式:
每名參賽選手抽簽選題,脫稿朗誦,時間不超過5分鐘;
五、活動時間,地點:
20__年11月19日,多媒體教室
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、語音準(zhǔn)確地道。(3分)
2、語調(diào)規(guī)范自然。(3分)
3、節(jié)奏感強,語流順暢。(2分)
4、表情自然,表演投入。(1分)
5、穿戴整齊、大方有禮。(1分)
總分為10分。
七、評委:
英語組教師
八、獎項設(shè)置:
依據(jù)評委的打分,按分數(shù)高低、分年級設(shè)置一等獎一名,二等獎三名,三等獎四名。
朗誦的活動策劃篇3
一、活動主題
“讀經(jīng)典、傳箴言”朗誦比賽
二、活動目的
為響應(yīng)我院關(guān)于精神文明建設(shè)工作,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍的號召,希望能借此活動能更好的打造我班的學(xué)習(xí)氣氛,能夠提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng),能更好的將本班打造成為一個團結(jié)班級,讓同學(xué)們感受經(jīng)典帶來的意義和思考。
三、活動形式
同學(xué)們自由組隊進行經(jīng)典朗誦比賽,在朗誦過程中配以音樂伴奏,由現(xiàn)場嘉賓進行打分,評出優(yōu)勝隊。
四、活動時間
4月14日下午四點半
五、活動地點
一教樓1206
六、活動宣傳形式
海報
七、活動準(zhǔn)備
1、策劃書由陳池負責(zé)
2、教室的申請由代宇婷負責(zé)
3、物質(zhì)的買辦由張靜和石宇紅負責(zé)
4、海報由宣傳委員顏松負責(zé)
5、活動總結(jié)由通訊委員負責(zé)
6、嘉賓的邀請由代宇婷負責(zé)
八、活動預(yù)算
暫定
xx級應(yīng)用技術(shù)班班委會
20xx年4月8日
朗誦的活動策劃篇4
一.活動背景
為進一步活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生課余文化生活,給同學(xué)們一個展示自已的舞臺,進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進同學(xué)們之間的友誼和交流,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識,促進同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解,樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機會舉辦詩歌朗誦比賽。
二.活動名稱
“飛揚的青春”詩歌朗誦大賽
三.活動目的
培養(yǎng)同學(xué)們積極建設(shè)好校園文化,弘揚民族文化,活躍校園學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)校的文化品位?,F(xiàn)擬舉辦校園詩歌朗誦活動,為展現(xiàn)感情與語言結(jié)合的無窮魅力,給廣大愛好文學(xué),朗誦和音樂的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘語言藝術(shù)方面的人才,
四.活動主辦單位
xx第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部
五.活動地點
xx第二師范學(xué)院小行校區(qū)報告廳
六.活動對象
xx第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生
七.活動時間
xxx年5月22日下午6點
八.比賽要求
1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進取,符合活動主題。
2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進行朗誦,表達清晰、語言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
九.參賽須知
稿件可以附加ppt或者音樂(會酌情加減分)
比賽稿件提前三天上報大賽報名處
參賽人員提前15分鐘到場
各班觀眾提前10分鐘
十、大賽流程簡介
評委及嘉賓入場
主持人宣布比賽開始
主持人宣布比賽規(guī)則及選手(10分鐘)
第一輪:13位選手依次上臺朗誦一首短詩,時間2分鐘之內(nèi) 評委選舉出第一名至第六名晉級下一輪,最后七名直接被
淘汰。(40分鐘)
串場節(jié)目:謝涵宇 唱歌(5分鐘)
第二輪:六名選手抽簽,兩兩對決。勝出的三個人晉級決
賽。(30分鐘)
串場節(jié)目:陳萌 鋼琴(5分鐘)
第三輪:三名選手分別朗誦,決出一、二、三名(15分鐘) 統(tǒng)計結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)
比賽結(jié)束(5分鐘)
注:活動大概持續(xù)2小時
十一、評分以及獎勵
設(shè)5——10分5個等次
比賽由評委和大眾評委評分
本次大賽設(shè)一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名
十二、宣傳及報名
1、張貼海報:海報張貼于食堂門口 (海報注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外,海報上有次日的咨詢時間和報名開始、截止時間)(可以集現(xiàn)場報名、短信報名于一體)
2. 通知下發(fā)到每個班的班長,由班長通知同學(xué) 十三、其他
人員安排:
評委:xxx
記分員:xxx
主持人:袁xx
現(xiàn)場人員:沈承志﹑孫亮(負責(zé)現(xiàn)場各項事務(wù))
比賽準(zhǔn)備:
場地、比賽用品、宣傳資料
其他資料
獎狀證書等
朗誦的活動策劃篇5
金秋十月,丹桂飄香。十月,是一個收獲的季節(jié),一個多姿多彩的季節(jié)。為迎接10.1國慶節(jié)和10.3中秋節(jié),同時,體現(xiàn)管理學(xué)院的特色,我院舉辦2009年管理學(xué)院“xx”全體成員閱讀系列活動,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以增強我院多方面的實力,堅定理想,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人才,推動我院進一步快速發(fā)展!
一、活動目的
1.通過對全院師生開展朗誦比賽顯示學(xué)院特色。
2.借助此次朗誦比賽加強學(xué)院師生間的交流,強化班級合作。
3.在比賽中充分展示學(xué)生的才華,能力。發(fā)掘新的人才。
4.提高同學(xué)們讀、聽、寫的基本能力。
5.提高學(xué)生的實踐水平,鍛煉學(xué)生的實踐能力。增強學(xué)生的自信。
6.在全院形成良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍,督促全院師生共同學(xué)習(xí),一起進步。
二、主辦單位
管理學(xué)院學(xué)生會秘書處
三、參賽選手要求
1.在院生,要求普通話標(biāo)準(zhǔn),有一定的語言表達能力。
2.題目自選,要求內(nèi)容積極、健康、向上。
3.如有背景音樂,則自帶光碟或mp3。
4.自備服裝和道具。
四、活動內(nèi)容
1.比賽時間:
20xx年10月中旬(具體時間另行通知)
2.比賽地點:
待定
3.活動對象:
管理學(xué)院全體學(xué)生
4.比賽形式:
參賽選手限時5分鐘朗誦。每位選手自備朗誦材料和朗誦伴奏音樂。比賽之前進行抽簽,依據(jù)抽簽結(jié)果依次進行比賽。個人參賽與集體參賽均可。朗誦完畢后由評委進行評分。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
主要從朗誦內(nèi)容、朗誦技巧、朗誦效果、時間掌握及脫稿要求五部分對朗誦選手進行評分。滿分為10分。
1.朗誦內(nèi)容(3分)
主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(1分)
觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、充分(0.5分)
事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹,說服力強(0.5分)
文筆(1分)
2.朗誦技巧(4分)
普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語音純正(1分)
語言生動、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,抑揚頓挫切合(1分)
朗誦內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意,富有感情。(1分)
動作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達內(nèi)容和思想感情(1分)
3.演講效果(1分)
朗誦精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。(1)
注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風(fēng)度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切
4.脫稿(1分)
表現(xiàn)熟練程度
5.朗誦時間(1分)
超時或少時扣0.2分(時間限制為5分鐘,若超時或少時,每分鐘扣0.1分,扣完0.5分為止)
6.鼓勵用原創(chuàng)文章,若是用自創(chuàng)稿可根據(jù)情況適當(dāng)加分但不得超過2分
六、獎勵方法
分設(shè)一等獎(1名)
二等獎(2名)、
三等獎(3名)、
最佳編導(dǎo)獎(1名)
最佳表演獎(2名)
優(yōu)秀組織獎(3名)
優(yōu)秀獎(若干)
即時頒發(fā)獲獎證書和獎品。
朗誦的活動策劃篇6
為豐富學(xué)生校園文化生活,提高學(xué)生的語文興趣,培養(yǎng)學(xué)生品讀詩文的能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展,推進我校語文教學(xué)改革,學(xué)校決定舉辦“在語文的天空飛翔”詩文朗誦比賽?,F(xiàn)將這次活動具體安排如下:
一、評委人員:教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及語文組教師
二、報名時間:20xx年4月19日(各班將選手姓名及詩文標(biāo)題報送語文組郭福興老師)
三、比賽時間:20xx年4月22日(星期日)
四、比賽地點:多媒體教室
五、參賽人員:每班選送一至兩名選手參加
六、參加活動人員:各班選手、評委、音響設(shè)備等有關(guān)人員
七、作品要求
1、朗誦作品的選擇可為古今中外優(yōu)秀經(jīng)典詩文,也可是原創(chuàng)作品;
2、作品主題要求積極向上,內(nèi)容健康真實,富有青春氣息,感染力強,有利于體現(xiàn)時代精神;
3、內(nèi)容提倡創(chuàng)新,可個人朗誦,可化妝表演、配樂朗誦,可配以動作造型,可運用多媒體。
4、朗誦時間限制在5分鐘內(nèi);
5、原創(chuàng)作品請在報名時說明,比賽時酌情加分。
八、朗誦要求
1、語言要求:⑴普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利;⑵吐字清晰,節(jié)奏優(yōu)美。
2、表達要求:⑴表情自然大方,動作恰當(dāng);⑵朗誦的藝術(shù)和技巧符合材料要求;⑶感情處理得當(dāng)。
3、臺風(fēng)要求:⑴上下場禮儀、儀態(tài)大方自然;⑵服裝得體,整體印象良好。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、評分細則
⑴儀態(tài)、著裝(1分)
⑵稿件熟練程度(1分)
⑶詩文內(nèi)容(2分)
⑷感情把握(3分)
⑸吐字、抑揚頓挫(3分)
2、原創(chuàng)作品加分(1分)
⑴內(nèi)容緊扣主題,中心突出,層次分明,邏輯性強;(0.6分)
⑵文筆流暢自然,詩文風(fēng)格貼切,語言富有感染力。(0.4分)
十、評分規(guī)則
1、去掉一個最高分和一個最低分,其他評委的平均分是選手的最后得分;
2、超過規(guī)定時間以超過1分鐘扣0.2分計算,依次類推,最高扣1分。
十一、擬設(shè)獎項
一等獎4名,二等獎6名,三等獎若干名。
朗誦的活動策劃篇7
一 活動主題
春暖百川,感恩、感動、感悟-朗誦比賽
二活動思想
春回大地,百花爭芳。我們希望通過以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中,讓全體社員體會春的美,春暖的精神。通過朗誦的形式釋放社員的內(nèi)心,增進社團交流,豐富社團文化。
三活動形式
以“春暖百川,感恩、感動、感悟”為主題的詩歌、短散文朗誦。鼓勵社員自創(chuàng)文稿。
四活動對象
百川通訊社全體在校社員
五活動時間、地點
活動時間暫定為3月13日(下周四)下午1時
活動地點暫定為文韶臺,視天氣狀況變更。
六活動安排策劃
1公告發(fā)布:本周五、周六、周日在百川通訊社qq群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。
2接受報名:3月10日(下周一)接受報名,報名時間截止于3月11日下午四時。
3報名方式:各部門成員報給部門負責(zé)人,部門負責(zé)人統(tǒng)計好名單于11日下午四點之前報220(備注:報名請注明“姓名+文稿名”)
4報名整理與排表:活動負責(zé)人整理各部門上報的報名表,并進行排表,于12日下午2時前報由指導(dǎo)老師審批。審批通過后在qq群進行公布。
5場地勘探:活動負責(zé)人與12日進行場地勘探及設(shè)備準(zhǔn)備。
6活動最后通告:12晚及13日上午發(fā)布活動最后通告,通告包括:最終確定報名排表、活動地點、時間、備注。
七活動前期準(zhǔn)備及預(yù)算
音響設(shè)備一套
相機
a4紙若干
打印設(shè)備
八應(yīng)急預(yù)案
1若因天氣原因活動無法在室外就行,暫定第二活動地點為東階梯教室,活動負責(zé)人需在活動前一天掌握好天氣變化,并提前進行教室預(yù)約。
2活動負責(zé)人需提前一天確認設(shè)備是否完好,盡量爭取到備用音響設(shè)備。
山東旅游職業(yè)學(xué)院百川通訊社第一屆“春暖百川”朗誦比賽
主持人選拔、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法
一主持人選拔
比賽主持人采取選拔制,但需親自向指導(dǎo)老師面試。主持人選拔通知隨比賽通告一起發(fā)布
二大賽評委
百川通訊社指導(dǎo)老師:
百川通訊社副部長及以上干部
三評分標(biāo)準(zhǔn)(十分制)
1舉止文雅、大方。1分
2普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然。3分
3選材符合主題,感情表達得體。3分
4適當(dāng)運用語言表達技巧。3分
5社員自創(chuàng)稿件可獲得額外加分。1分
四計分方法
去掉一個最高分,一個最低分,計算平均分。
五獎勵辦法
大賽獎勵分一、二、三等獎,獲獎選手頒發(fā)獎品和證書。